đề thi hóa học khối 10
De thi hoa hoc 10
... N2D. NO2 Câu 25: Nhúng thanh kẽm có khối lợng 10g vào 125ml dung dịch chứa muối nitrat của kim loại M có nồng độ 0,1M. Khi ion kim loại M bị khử hết thì khối lợng thanh kẽm thay đổi 17,75%. ... đi từ nguyên liệu thi n nhiên nào?A. Khoáng chất cryolit C. Các loại đá chứa nhôm oxitB. Quặng boxit D. Cao lanh Câu 12: Trong bình kín chứa hỗn hợp X gồm N2 và H2 có tỷ khối đối với không ... điện gấp đôi số hạt không mang điện.B. Tổng số hạt bằng 3/2 số khối. C. Biết số nơtron suy ra đợc số thứ tự trong bảng HTTH.D. Số khối của R là một số lẻ.Câu 15: Khi cho a gam kim loại M phản...
- 6
- 630
- 2
De thi hoa hoc 10
... thì khối lợng Ag thu đợc là bao nhiêu ?A. 108 gam B. 10, 8 gam C. 216 gam D. 64,8 gam Câu 41: Thuỷ phân este X trong môi trờng kiềm thu đợc rợu etylic. Biết khối lợng phân tử rợubằng 62,16% khối ... mệnh đề không chính xác:A. Tất cả các muối AgX (X là halogen) đều không tan.B. Tất cả hiđro halogenua đều tồn tại thể khí, ở điều kiện thờng.C. Tất cả hiđro halogenua khi tan vào nớc đều tạo ... Ngời ra đề: Bùi Văn Do Câu 42: Đốt cháy hoàn toàn a gam hỗn hợp các este no, đơn chức mạch hở. Sản phẩm cháy đợc dẫnvào bình đựng dung dịch Ca(OH)2 d thấy khối lợng bình tăng 12,4 gam. Khối...
- 6
- 476
- 0
4 de thi hoa hoc 10
... khối lợng Ag thu đợc là bao nhiêu ?A. 108 gam B. 10, 8 gam C. 216 gam D. 64,8 gam Câu 41: Thuỷ phân este X trong môi trờng kiềm thu đợc rợu etylic. Biết khối lợng phân tử r-ợu bằng 62,16% khối ... mệnh đề không chính xác:A. Tất cả các muối AgX (X là halogen) đều không tan.B. Tất cả hiđro halogenua đều tồn tại thể khí, ở điều kiện thờng.C. Tất cả hiđro halogenua khi tan vào nớc đều tạo ... phẩm cháy đợcdẫn vào bình đựng dung dịch Ca(OH)2 d thấy khối lợng bình tăng 12,4 gam. Khối lợng kết tủa tạo ra là:A. 12,4 gam B. 10 gam C. 20 gam D. 28,183 gam Câu 43: Đun nóng ancol no,...
- 23
- 468
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25