... hai loài sinh vật trong quần xà sinh vật trên, từ đó cho biết thế nào là hiện tợng khống chế sinhhọc và ý nghĩa của khống chế sinh học. Hết Đáp án và biểu điểm chấm thi chọn họcsinh giỏi ... thờngCác cơ quan sinh dỡng, cơ quan sinh sản có kích thớc lớn.Các cơ quan sinh dỡng, cơ quan sinh sản có kích thớc bình thờng.Thời gian sinh trởng và phát triển kéo dài.Thời gian sinh trởng và ... chấm thi chọn họcsinh giỏi cấp huyện môn sinhhọc 9 năm học 2008 - 2009I/ Trắc nghiệm:(Trả lời đúng mỗi câu 0.25 điểm)Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án A B D C D C F C B C C BII/...
... & ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌCSINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2009 - 2010 ĐẮK LẮK ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: SINHHỌC12 - THPT (Đề thi gồm 2 trang) (180 phút, không kể thời gian giao đề ) Câu 17: (1,0 ... & ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN NĂM HỌC 2009 - 2010 ĐẮK LẮK ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: SINHHỌC12 - THPT (Đề thi gồm 2 trang) (180 phút, không kể thời gian giao đề ) Phần Vi sinhhọc (2,0 điểm)Câu ... gây ra hậu quả gì? SỞ GD ĐT ĐỒNG THÁP KỲ THIHỌCSINH GIỎI ĐBSCL NĂM HỌC 2008 – 2009 TRƯỜNG THPT TP CAO LÃNH ĐỀTHIĐỀ NGHỊ MÔNSINH HỌCPhần Tế bào học (2,0 điểm)Câu 3: (1,0 điểm)Động vật...
... Tất cả giải đáp đều đúng. Câu 6: Điều nào đúng trong sự hình thành loài theo quan niệm của sinhhọc hiện đại? A. Loài mới được hình thành từ sự tích lũy một đột biến có lợi cho sinh vật. B. ... 21: Các quần thể sinh vật ở cạn bị phân cách nhau bởi sự xuất hiện các chướng ngại địa lí như núi, biển, sông gọi là: A. Cách li địa lí. B. Cách li sinh thái. C. Cách li sinh sản. D. Cách ... C. Giúp sinh vật thích nghi trong tự nhiên. D. Cả 2 câu A và C. Câu 27: Lai xa thường được áp dụng phổ biến ở đối tượng nào sau đây? A. Vi sinh vật. B. Cây trồng. C. Vật nuôi. D. Vi sinh vật...
... thấp.Sở giáo dục - đào tạonam đinhkì thiHọcsinh giỏi năm học 2005- 2006 Môn thi : sinhhọc lớp 10- Đề chuyênThời gian làm bài 150 phút(Không kể thời gian giao đề) Chữ kí Giám thị 1 Chữ kí ... chân thấp.Biện luận, viết sơ đồ laiBiết mỗi tính trạng đều là tính trạng đơn gen, gen trên nhiễm sắc thể thờng. Đềthi có 01 trang Đề chính thức ... của mỗi cặp (0,25).1,0* ý nghĩa :0,25 - Phân ly đều đặn NST cho các tế bào con0,25 - Do tác nhân đột biến, sự phân ly bất thờng làm phát sinh đột biến số lợng NST0,5 Không có sự phân ly...
... trạng đều phân ly theo tỉ lệ 3:1 và 1:1, tỉ lệ phân ly chung của 2 cặp tính trạng là 3:3:1:1 có 8 kiểu tổ hợp = 4 x 24Sở giáo dục - đào tạonam đinhkì thiHọcsinh giỏi năm học 2005- 2006 Môn ... tạonam đinhkì thiHọcsinh giỏi năm học 2005- 2006 Môn thi : sinhhọc lớp 9 Đề đại tràThời gian làm bài 150 phút(Không kể thời gian giao đề) Chữ ký Giám thị 1 Chữ ký Giám thị 1 . Câu 1: (3,0 ... trội so với tính trạng chân thấp. Biện luận và viết sơ đồ lai cho từng trờng hợp. Đề thi có 01 trang1 Đề chính thứcP : 2NST 21 ì 2NST 21 G: 0F1 3NST 21 (Bệnh Đao)(HS không...