đề thi hsg lớp 9 môn hóa
2 đề thi HSG lớp 9 Môn Toán và đáp án tham khảo
... + =+ + + =x xy y x yx y x ySỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 NĂM HỌC 20 09 – 2010 Môn thi: TOÁN LỚP 9 - BẢNG AThời gian làm bài: 150 phút Câu 1. (4,5 điểm): ... x=20,50,50,50,50,5 9 SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCSNĂM HỌC 20 09 – 2010HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC(Hướng dẫn và biểu điểm chấm gồm 04 trang ) Môn: TOÁN ... Sở GD&ĐT Thanh hoá Đề xuất Đề thi học sinh giỏi lớp 9 Môn: Toán. Bảng A (Thời gian làm bài: 150 phút )Bài 1: (4 điểm)Cho phơng trình...
- 9
- 994
- 17
Gián án Đề thi HSG lớp 12 môn Hóa năm 2006-2007 Thanh Hóa
... tạoThanh hóa đề chính thứcKỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnhNăm học 2006 2007 Môn thi: Hóa Học lớp 12 THPTNgày thi 28/03/ 2008Thời gian: 180 phút ( không kể thời gian giao đề) đề thi này có ... khô.2. Trong phản ứng hóa học; axit có thể là chất khử, chất ôxi hóa, chất trao đổi, chất nhờng prôton, chất xúc tác, hoặc môi trờng cho phản ứng khác. Viết các phơng trình hóa học biểu diễn các ... 1- clo -1-metylxiclohexan. Dựa theo phơng trình hóa học biểu diễn phản ứng của propylen với clo ở 5000C; với clo trong nớc. Viết phơng trình hóa học biểu diễn phản ứng của A với clo và clo...
- 2
- 670
- 1
Đề thi HSG Lớp 11 môn Hóa Học Hà Tĩnh Năm 2013
... SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT HÀ TĨNH NĂM HỌC 2012-2013 MÔN THI: HOÁ HỌC LỚP 11 Thời gian làm bài: 180 phút ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 02 trang, gồm 6 câu)Câu ... 2Mg(OH)T= [Mg2+][OH−]2 = 10-10 ,95 Để kết tủa Mg(OH)2 thì [Mg2+][OH−]2 ≥ 10-10 ,95 ⇒ [OH−]2 ≥ [ ]210−−+−=10 ,95 210 ,95 10Mg10 = 10-8 ,95 . Hay [OH−] ≥ 10-4,475* Dung ... tạo A, B, C biết:- Cả 3 chất đều không làm mất màu dung dịch brom.- Khi đun nóng với dung dịch KMnO4 loãng trong H2SO4 thì A và B đều cho cùng sản phẩm C 9 H6O6còn C cho sản phẩm C8H6O4.-...
- 8
- 13,321
- 156
đề thi hsg lớp 8 môn hóa học
- 3
- 5,894
- 100
Đề thi HSG lớp 9 cấp tỉnh môn Hóa
- 2
- 1,901
- 13
Đề thi HSG Lớp 9 năm học 2008-2009 của huyện hoài đức Hà Nội
... UBND HUYỆN HOÀI ĐỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2008-20 09 PHÒNG GD-ĐT MÔN HOÁ HỌC LỚP 9 Câu I: (4 điểm)1) . Cách làm 0,75 đ; 3 phương trình phản ứng ... a2) n H2SO4 = (mol) n NaOH = (mol) 0,25 98 40 H2SO4 + 2NaOH Na2SO4 + 2H2O 0,25 a a 98 49 0,25 a a dư NaOH quỳ tím hoá xanh 0,25 49 403) Cho 1,25đ. • S + O2 to SO2 0,25 ... ứng .CuO không phản ứng 2Cu + O2 to 2 CuO (6) Theo phương trình (2) 3 ,94 n CO2 = n BaCO3 = = 0,02 mol 197 Theo phương trình (1) n Cu = 2 n CO2 = 2. 0,02 = 0,04 mol m Cu = 0,04...
- 5
- 2,279
- 14
Tài liệu de va dap an thi HSG lop 9 mon dia 10-11
... Đờng bộ Đờng sông Đờng biển 199 02341 54640 27071 43 59 199 8 497 8 12 391 1 38034 11 793 20006258 1411 39 43015 1555320038385 172 799 552 59 274 49 20058838 212263 6 298 4 33118 a. Vẽ biểu đồ thích ... điiểm): - 199 0-2003,khối lợng hàng hóa vận chuyển của các loại hình vận tải đều tăng - Tốc độ tăng giữa các loại hình vận tải khác nhau:PHềNG GD&T LM THAO đề thi HSG năm học 2010 2011 môn: Địa ... năm gốc 199 0=100%,ta có bảng số liệu sau:Năm Đờng sắt Đờng bộ Đờng sông Đờng biển 199 0 100 100 100 100 199 8 212,6 226,8 140,5 270,52000 267,3 258,3 158 ,9 356,82003 358,2 316,3 204,1 6 29, 72005...
- 4
- 649
- 0
đề thi HSG cấp huyện môn hóa 9
- 48
- 1,092
- 13
Đề thi HSG lớp 9
... tự nhiên , thói quen tìm nhiều giảipháp cho một tình huống để vơn tới sự hoàn thi n , thói quen nhìn nhận một vấn đề dới nhiều góc độ khác nhau . Và nh vậy , việc giải quyết đợc mỗi một bài tậpđặt ... Kết quả này không phụ thuộc vào tam giác ABC là tam giác vuông và cũngkhông sử dụng đến giả thi t AD là phân giác . Điều này dẫn chúng ta đến với bàitoán mới nh sau : Cho tam giác ABC , D ... xong mới có thể hiểu vànhìn đợc bài toán một cách tổng hợp , để từ đó phân tích các chi tiết cần thi t .Hình vẽ phải có tính tổng quát ( không vẽ vào trờng hợp đặc biệt ) , dễ nhìn thấycác tính...
- 5
- 1,828
- 24
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25