đề thi cao học môn kinh tế học năm 2011
Goi y giai de thi cuoi khoa mon kinh te vi mo.pdf
... 1 Đại học Kinh tế TP. HCM Khoa Kinh tế Phát triển/Bộ môn Kinh tế học <<<<<<>>>>>> GỢI Ý BÀI GIẢI ĐỀ THI CUỐI KHÓA MÔN KINH TẾ VI MÔ Lớp: K2009 ... <<<<<<>>>>>> GỢI Ý BÀI GIẢI ĐỀ THI CUỐI KHÓA MÔN KINH TẾ VI MÔ Lớp: K2009 – TP.HCM (Quản trị Kinh doanh 3) (Giảng viên: Nguyễn Hoài Bảo) Thời gian làm bài: 75 phút/ Được sử dụng tài liệu...
- 2
- 3,598
- 58
Đề thi trắc nghiệm môn kinh tế vĩ mô đề số 16
... nhà dân đến nhiều công trình điêu đứng vì giá vật liệu xây dựng tăng quá cao 2008vì giá vật liệu xây dựng tăng quá cao 200808/15/13 Vũ Thị Hải Anh 314. Lạm phát do thay đổi tỷ giá•Hạn chế ... phát ỳ•Lạm phát kỳ vọng tăng làm giảm tổng cung ngắn hạn•Nếu cung tiền không tăng thì nền kinh tế sẽ suy thoái và thất nghiệp tăng.PoYoYPSASoADoEoP1Y1E1SAS1LAS9.2. Các ... ra lạm phát08/15/13 Vũ Thị Hải Anh 273. Lạm phát ỳ•Lạm phát kỳ vọng cao khiến giá trong các hợp đồng cung ứng tăng cao Đặc biệt là giá các đầu vào cung ứng•Tổng cung ngắn hạn giảm và...
- 77
- 1,408
- 0
Đề thi trắc nghiệm môn kinh tế vĩ mô đề số 5
... ĐỀ 5 1/ Cách thức chi tiêu của người tiêu thụ để tối đa thỏa mãn.Vấn đề này thuộc về a Kinh tế vĩ mô, chuẩn tắc. b Kinh tế tế vi mô, thực chứng c Kinh tế vĩ mô, thực chứng. d Kinh tế ... can thi p của chính phủ vào nền kinh tế như thế nào thuộc về kinh tế học chuẩn tắc. b Trên thị trường, giá cả của hàng hóa là do người bán quyết định. c Vấn đề lạm phát của nền kinh tế thuộc ... mô hình kinh tế hỗn hợp và mô hình kinh tế thị trường là: a Nhà nước quản lí ngân sách. b Nhà nước tham gia quản lí kinh tế. c Nhà nước quản lí các quỷ phúc lợi d Các câu trên đều sai....
- 8
- 1,395
- 18
Đề thi trắc nghiệm môn kinh tế vĩ mô đề số 16
... 1 ĐỀ 16 1/ Chính phủ các nước hiện nay có các giải pháp kinh tế khác nhau trước tình hình suy thoái kinh tế hiện nay, vấn đề này thuộc về a Kinh tế vi mô, chuẩn tắc b Kinh tế vĩ mô, ... b Kinh tế vĩ mô, chuẩn tắc c Kinh tế vi mô, thực chứng d Kinh tế vĩ mô, thực chứng 2/ Điểm khác biệt căn bản giữa mô hình kinh tế hỗn hợp và mô hình kinh tế thị trường là: a Nhà nước ... Các hệ thống kinh tế giải quyết các vấn đề cơ bản :sản xuất cái gì? số lượng bao nhiêu? sản xuất như thế nào? sản xuất cho ai? xuất phát từ đặc điểm: a Nguồn cung của nền kinh tế. b Tài nguyên...
- 8
- 1,339
- 17
Đề thi trắc nghiệm môn kinh tế vi mô
... tỷ vào năm 1 và 4400 tỷ vào năm 2. Nếu chọn năm 1 là năm cơ sở ( năm gốc ) thì : a. chỉ số giá chung là 110 b. giá gia tăng bình quân là 10% mỗi năm c. GDP thực không đổi d. cả 3 câu đều sai ... sẽ tăng nhanh b. b. mà tại đó nền kinh tế có tỷ lệ thất nghiệp thấp nhất c. tối đa của nền kinh tế d. cả 3 câu đều đúng 1.34 Câu 34 : Trong một nền kinh tế giả định đóng cửa và không có chính ... phát sẽ tăng nhanh b. mà tại đó nền kinh tế có tỷ lệ thất nghiệp thấp nhất c. tối đa của nền kinh tế d. cả 3 câu đều đúng 1.78 Câu 38 : Trong một nền kinh tế giả định đóng cửa và không có chính...
- 19
- 2,879
- 46
Đề thi trắc nghiệm môn kinh tế vĩ mô
... hoàn toàn ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN KINH TẾ VĨ MÔ * ĐỀ SỐ 1 : Câu 1 : GDP danh nghóa năm 1997 là 6000 tỷ. GDP danh nghóa năm 1998 là 6500 tỷ. Chỉ số giá năm 1997 là 120. Chỉ số giá năm 1998 ... tỷ vào năm 1 và 4400 tỷ vào năm 2. Nếu chọn năm 1 là năm cơ sở ( năm gốc ) thì : a. chỉ số giá chung là 110 b. giá gia tăng bình quân là 10% mỗi năm c. GDP thực không đổi d. cả 3 câu đều sai ... phát sẽ tăng nhanh b. mà tại đó nền kinh tế có tỷ lệ thất nghiệp thấp nhất c. tối đa của nền kinh tế d. cả 3 câu đều đúng Câu 38 : Trong một nền kinh tế giả định đóng cửa và không có chính...
- 16
- 881
- 11
Tài liệu ĐỀ THI GIỮA KỲ MÔN KINH TẾ LƯỢNG ppt
... với mọi quan sát n. Trả lời: (Đ), vì mô hình cơ bản là: 2/4 Kinh tế lượng – Thi giữa kỳ HK4/2006 ĐỀ THI GIỮA KỲ MÔN KINH TẾ LƯỢNG Answer key provided below. Phần 1 (7đ): Anh/Chị ... Kinh tế lượng – Thi giữa kỳ HK4/2006 nnnxyεβα++=; do vậy, nnnnExxyEεβα++=)|(. Điều kiện (1) do đó bao hàm điều là 0=nEε. (b) Giả thi t (2) nói lên rằng ... nnncεββ∑+=ˆββ=ˆE∑∑==−=nnnnncVarcEVarVar222)ˆˆ(ˆσεβββ. 4. Chứng minh rằng XXnSc12=∑. Do vậy, XXSVar2ˆσβ= 3/4 Kinh tế lượng – Thi giữa kỳ HK4/2006 Điều kiện (1) nói rằng ),( yx không nằm trên đường hồi quy Trả...
- 4
- 1,558
- 13
Đề thi trắc nghiệm môn Kinh tế phát triển docx
... nguyên thi n nhiên không phải là động lực mạnh để phát triển kinh tế 12. Phát triển kinh tế là nâng cao thu nhập đầu người (S) Phát triển kinh tế là một quá trình tăng tiến về mọi mặt của nền kinh ... nhau, chỉ có giá là khác. 7. Phát triển kinh tế xảy ra khi tỉ lệ tiết kiệm GDP tăng (S) Phát triển kinh tế là quá trình lớn lên về nhiều mặt của nền kinh tế trong mỗi thời kì nhất định. Trong ... Đề thi trắc nghiệm môn Kinh tế phát triển đây mới chỉ là bảo hộ danh nghĩa còn bảo hộ thực tế ngoài việc đánh thuế vào hàng nhập để tăng giá...
- 7
- 3,699
- 73
Đề thi số 4 môn kinh tế vi mô doc
... 1 Đề thi số 4 môn kinh tế vi mô Trương Thị Hạnh 2 Đề thi hết môn kinh tế vi mô đề số 4 Số thứ tự:………… BI KIỂM TRA MƠN: KINH TẾ VI MƠ Họ v tn:…………………………………. Đề kiểm tra số: ... thị trường thay đổi như thế nào? a) Không đổi. b) Tăng. c) Giảm. d) Một trong 3 trường hợp trên đều có thể xy ra. 3. Gi thịt heo giảm mạnh l do: a) Lượng cầu thịt heo giảm. b) Lượng cung...
- 7
- 1,381
- 24
Đề thi trắc nghiệm môn Kinh tế phát triển ppt
... ngoài về 6. Khi nền kinh tế trong hai năm liền sản xuất khối lượng hàng hoá nhưng giá năm sau lớn hơn giá năm trước 10%. Vậy GDP năm sau lớn hơn GDP năm trước 10%, vậy nền kinh tế có sự tăng trưởng ... nhau, chỉ có giá là khác. 7. Phát triển kinh tế xảy ra khi tỉ lệ tiết kiệm GDP tăng (S) Phát triển kinh tế là quá trình lớn lên về nhiều mặt của nền kinh tế trong mỗi thời kì nhất định. Trong ... hoá còn phải hiện đại hoá 16. Tất cả các nước có nền kinh tế thị trưòng phát triển đều không coi trọng công tác kế hoạch hoá vĩ mô nền kinh tế (S) mỗi cơ chế thị trường có sự quản lý của nhà...
- 8
- 2,095
- 26
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN KINH TẾ VĨ MÔ
... Cả 3 lựa chọn đều sai290. Tỉ lệ lạm phát năm 2002 bằng 9% có nghĩa là3 Giá hàng tiêu dùng năm 2002 tăng thêm 9% so với năm 2001.6 Giá hàng tiêu dùng năm 2002 tăng thêm 9% so với năm gốc7 Chỉ ... Khi các tác nhân kinh tế có kỳ vọng hợp lýC. Khi chính phủ thành công trong việc cắt giảm kỳ vọng về lạm phát của các tácnhân kinh tế D. Khi kỳ vọng đợc hình thành dựa trên kinh nghiệm quá khứ ... dịch chuyển về vị trí cũE. Tất cả các lựa chọn đều đúng158. Nếu nền kinh tế đang nằm trong trạng thái cân bằng và đờng tổng cung của nền kinh tế là đờng tổng cung cổ điển thì sự gia tăng mức...
- 42
- 3,493
- 9
Đề thi kết thúc môn kinh tế lượng 2006 doc
... ĐỀ THI THI KINH TẾ LƯỢNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP HỒ CHÍ MINH NIÊN KHOÁ 2005-2006 HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM GV: Lê Tấn Luật 6/19/2013 HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM 2ĐẠI HỌC NGÂN ... HÀNG TP HỒ CHÍ MINH NIÊN KHOÁ 2005-2006 THI KINH TẾ LƯỢNG (L1) LỚP: HCDH7.7 NGÀY: 23 - 5 -2006 THỜI GIAN LÀM BÀI: 100 PHÚT (Đã bao gồm thời gian đọc đề 10 phút) Ghi chú: Được phép sử dụng ... tại các thành phố lớn cao ngất ngưởng như tại TP.HCM và Hà Nội hiện nay. Đây còn là cách làm thương hiệu và nhân rộng mô hình kinh doanh hiệu quả. Năm 2006 này là năm bản lề của Foci, nếu...
- 5
- 621
- 1
- đề thi cao đẳng môn sinh khối b năm 2011
- đề thi trắc nghiệm môn kinh tế học đại cương
- đề thi cao đẳng môn hóa khối b năm 2011
- giải đề thi cao đẳng môn hóa khối a năm 2011
- đề thi cao đẳng môn hóa khối a năm 2011 violet
- đề thi cao đẳng môn hóa khối a năm 2011
- đề thi cao đẳng môn lý khối a năm 2011
- đề thi cao đẳng môn địa khối c năm 2011
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25