đề luyện thi đại học môn sinh có đáp án
30 đề luyện thi đại học môn hoá có đáp án (phần 2)
... Trong X có cacbon, oxi và hiđro. B. Trong X có chứa cacbon, hiđro, nitơ và có thể có oxi. C. Trong X có chứa oxi, hiđro, nitơ và có thể có cacbon. D. Trong X có chứa cacbon, oxi, hiđro và có thể ... cơ X có công thức phân tử là C3H6O, không tác dụng với Na, không có phản ứng tráng gương. X có công thức cấu tạo là: A. CH3COCH3 B. CH2=CH-CH2-OH C. CH3CH2CHO D. tất cả đều ... chất có thể làm khô khí SO2 là: A. H2SO4 đặc B. P2O5 C. CaO D. Cả A và B Câu 22. Axit HNO3 là một axit: A. có tính khử mạnh. B. có tính oxi hoá mạnh. C. có tính axit yếu D. có tính...
- 68
- 881
- 6
35 đề luyện thi đại học môn toán có lời giải
... www.mathvn.com 7 Đề số 7 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2 điểm): Cho hàm số3 22 ( 3) 4= + + + +y x mx m x có đồ thị là (Cm). 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ... www.mathvn.com 28 Đề số 28 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2 điểm). Cho hàm số 4 25 4,= - +y x x có đồ thị (C) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C). ... www.mathvn.com 21 Đề số 21 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I: (2 điểm) Cho hàm số3 22 ( 3) 4y x mx m x= + + + + có đồ thị là (Cm) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ...
- 35
- 2,595
- 55
Đề thi thử đại học môn sinh có đáp án năm 2014
... A Đề thi thử đại học môn Sinh có đáp án năm 2014Cập nhật đề thi thử đại học khối B môn Sinh năm 2014 phần 1 gồm 2 đề thi có đáp án (từ đề số 1 - đề số 2), ngày 10/1/2014. Đề thi thử đại học môn ... thể, các quần thể có kích thước tăng dần là: A. 2, 1, 3, 4 B. 2, 4, 3, 1 C. 2, 1, 4, 3 D. 2, 3, 4, 1 Đáp án đề thi thử đại học môn Sinh năm 2014 - đề số 1 Câu Mã đề 123 Câu Mã đề 1231 D 31 D2 ... thấy sự đa dạng và thích ứng của sinh giới. A. bằng chứng phôi sinh học C. bằng chứng sinh học phân tử B. bằng chứng giải phẫu so sánh D. bằng chứng tế bào học Câu 27: Điều kiện nghiệm đúng...
- 14
- 4,297
- 253
Bộ đề thi thử đại học môn sinh có đáp án
... CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔNĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 1Năm học 2012 -2013MÔN SINH HỌCThời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề Họ tên thí sinh Lớp Trường………………………… Mã đề thi 132Số báo danh ... VIỆT ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌCThời gian làm bài: 90 phút; (60 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 134(Thí sinh không được sử dụng tài liệu)Họ, tên thí sinh: I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH( Từ ... 30A 36B 42C 48B 54C 60BĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM HỌC 2012 – 2013 Đề số 8 Môn: Sinh học (Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề) Câu 1: Một gen có chiều dài 0,4080µm. Trong...
- 148
- 1,064
- 0
4 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT
... ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI KIỂM TRA KIẾN THỨC NĂM 2014 Môn: SINH HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 401 Trang 1/6 - Mã đề ... GIA TỰ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM HỌC 2013-2014 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC Thời gian: 90 phút ( 50 câu trắc nghiệm) MÃ ĐỀ 141 Câu 1: Cho 1 gen phân mảnh ở tế bào nhân thực có 15 đoạn ... chiu 3->5. www.DeThiThuDaiHoc.comFB.com/ThiThuDaiHocwww.MATHVN.com – DeThiThuDaiHoc.com Đề Sinh - Mã đề 230 FB.com/ThiThuDaiHoc 7/6 ……….Hết………… ĐÁP ÁN §Ò thi thö ®¹i häc lÇn 2...
- 30
- 3,972
- 30
Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_1 ppt
... Mã đề thi 297 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 08 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: SINH HỌC; Khối: B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề ... A. loài ong có lợi còn loài hoa bị hại. B. cả hai loài đều không có lợi cũng không bị hại. C. loài ong có lợi còn loài hoa không có lợi cũng không bị hại gì. D. cả hai loài đều có lợi. Câu ... bệnh thì các con của họ đều bị bệnh. Trang 5/8 - Mã đề thi 297 Câu 7: Bằng phương pháp tế bào học, người ta xác định được trong các tế bào sinh dưỡng của một cây đều có 40 nhiễm sắc thể và...
- 8
- 337
- 0
Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_2 docx
... hoa đó thì A. loài ong có lợi còn loài hoa không có lợi cũng không bị hại gì. B. cả hai loài đều không có lợi cũng không bị hại. C. cả hai loài đều có lợi. D. loài ong có lợi còn loài hoa bị ... F2 là A. F1: 1 có sừng : 1 không sừng; F2: 3 có sừng: 1 không sừng. B. F1: 1 có sừng : 1 không sừng; F2: 1 có sừng: 1 không sừng. C. F1: 100% có sừng; F2: 1 có sừng: 1 không sừng. ... thấy những người có nhiễm sắc thể giới tính là XY, XXY hoặc XXXY đều là nam, còn những người có nhiễm sắc thể giới tính là XX, XO hoặc XXX đều là nữ. Có thể rút ra kết luận A. sự có mặt của nhiễm...
- 8
- 316
- 0
Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_3 pptx
... Mã đề thi 462 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 08 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: SINH HỌC; Khối: B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề ... đó thì A. loài ong có lợi còn loài hoa bị hại. B. loài ong có lợi còn loài hoa không có lợi cũng không bị hại gì. C. cả hai loài đều có lợi. D. cả hai loài đều không có lợi cũng không bị ... không sừng. B. F1: 1 có sừng : 1 không sừng; F2: 3 có sừng: 1 không sừng. C. F1: 100% có sừng; F2: 1 có sừng: 1 không sừng. D. F1: 100% có sừng; F2: 3 có sừng: 1 không sừng. Câu...
- 8
- 406
- 0
Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_4 pdf
... đó thì A. cả hai loài đều có lợi. B. cả hai loài đều không có lợi cũng không bị hại. C. loài ong có lợi còn loài hoa không có lợi cũng không bị hại gì. D. loài ong có lợi còn loài hoa bị ... F2 là A. F1: 1 có sừng : 1 không sừng; F2: 3 có sừng: 1 không sừng. B. F1: 1 có sừng : 1 không sừng; F2: 1 có sừng: 1 không sừng. C. F1: 100% có sừng; F2: 1 có sừng: 1 không sừng. ... 18: Người ta dùng kĩ thuật chuyển gen để chuyển gen kháng thuốc kháng sinh tetraxiclin vào vi khuẩn E. coli không mang gen kháng thuốc kháng sinh. Để xác định đúng dòng vi khuẩn mang ADN tái tổ...
- 8
- 337
- 1
Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_5 pptx
... 27: Người ta dùng kĩ thuật chuyển gen để chuyển gen kháng thuốc kháng sinh tetraxiclin vào vi khuẩn E. coli không mang gen kháng thuốc kháng sinh. Để xác định đúng dòng vi khuẩn mang ADN tái tổ ... ở người, ta thấy những người có nhiễm sắc thể giới tính là XY, XXY hoặc XXXY đều là nam, còn những người có nhiễm sắc thể giới tính là XX, XO hoặc XXX đều là nữ. Có thể rút ra kết luận A. gen ... bào sinh dục. C. gen trội và không di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng. D. gen lặn và không di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng. Trang 6/8 - Mã đề thi...
- 8
- 361
- 0
- chuyên đề luyện thi đại học môn sinh
- đề luyện thi đại học môn sinh 2012
- đề ôn thi đại học môn sinh có đáp án
- đề luyện thi đại học môn toán có đáp án
- đề ôn thi đại học môn hóa có đáp án
- đề luyện thi đại học môn hóa có đáp án
- bộ đề thi đại học môn sinh có đáp án
- chuyên đề luyện thi đại học môn toán co dap an
- đề ôn thi đại học môn toán có đáp án
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008