0

đề kiểm tra giữa học kỳ i môn toán lớp 5

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN  TOÁN LỚP 3

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN TOÁN LỚP 3

Toán học

... …………………………………………….………………………………………………………………… HỌC SINH LỚP : ……………TRƯỜNG : SỐ BÁODANHKTĐK GIỮA HỌC KỲ 2 MÔN TOÁN LỚP : 3TH I GIAN : 40 PHÚTGIÁM THỊ SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ I M GIÁM KHẢOSỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰPHẦN I Câu 1:… / 0 ,5 đCâu ... B. Hai nghìn bảy trăm linh năm C. Hai nghìn bảy trăm năm mư i. 2) Cho các số : 3 152 ; 351 2 : 51 23 : 2 153 Số lớn nhất là : A . 51 23 B . 3 152 C . 3 152 3) Trong các tháng sau : 1, 2, 3, 4, 5 ,6 ... 2:… / 0 ,5 đCâu 3:… / 0 ,5 đCâu 4… / 0 ,5 đPHẦN 2Câu 1 / 2 đ I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : /2 i m.Khoanh vào chữ đặt trước câu trả l i đúng:1) Số 27 05 đọc là : A. Hai mư i nghìn bảy trăm linh năm...
  • 2
  • 44,877
  • 976
Đề kiểm tra giữa hoc kỳ I lớp 4

Đề kiểm tra giữa hoc kỳ I lớp 4

Tư liệu khác

... ĐỀ KIỂM TRA GIỮAI (2008-2009)KH I : 4MÔN : TIẾNG VIỆTA/ Phần đọc : I/ Đọc thầm b i: Chị Em T i (Sách tiếng việt 4 tập 1 trang 59 )Khoanh vào chữ c i đặt trước câu trả ... giáo viên ghi i m cho phù hợp . B/ Phần viết : I/ Chính tả : (5 i m)- B i viết không mắc l i chính tả , chữ viết rõ ràng , đúng cỡ , toàn bộ b i sạch sẽ (5 i m)- Cứ mắc 1 l i trừ 0 ,5 i m.- ... b i bẫn trừ 0 ,5 i m. II/ Tập làm văn: (5 i m) 1/ Đạt các yêu cầu sau GV cho thang i m 5: - B i viết đầy đủ 3 phần của b i văn viết thư - Xác định đúng đề , đúng bố cục của thể lo i. - Biết...
  • 3
  • 1,073
  • 7
Đề kiểm tra giữa học kỳ I- Năm học 2010-2011

Đề kiểm tra giữa học kỳ I- Năm học 2010-2011

Tiểu học

... TIỂU HỌC KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ I ĐINH BỘ LĨNH NĂM HỌC 2010-2011 Môn : Tiếng Việt 5 Th i gian làm b i 30 phút (Không kể th i gian chép đề) I. Chính tả: (5 i m) Giáo viên đọc cho học sinh ... diễn đạt còn lủng củng, mắc trên 10 l i về diễn đạt. TRƯỜNG TIỂU HỌC KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ I ĐINH BỘ LĨNH NĂM HỌC 2010- 2011 Môn : Văn 5 Th i gian làm b i 30 phút (Không kể th i gian ... Con ngư i v i thiên nhiên.c)  Cánh chim hoà bình. TRƯỜNG TIỂU HỌC KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ I ĐINH BỘ LĨNH NĂM HỌC 2010- 2011Đáp án môn : Văn 5 Đánh dấu X đúng m i ý được 0 ,5 i m.1-...
  • 4
  • 550
  • 0
Đề kiểm tra giữa học kỳ I

Đề kiểm tra giữa học kỳ I

Toán học

... l i ít hơn thùng thứ hai7 lít dầu. H i thùng thứ hai đựng đợc bao nhiêu lít dầu?Tóm tắt:L i gi i: Câu 4: (1 i m) Tìm các số có hai chữ số mà tổng của hai chữ số đó bằng 9.Đáp án Kiểm tra giữa ... số đó bằng 9.Đáp án Kiểm tra giữa kỳ I Năm học: 2010 2011 môn toán lớp 2A. Phần trắc nghiệm: Học sinh khoanh vào chữ c i đặt trớc ý trả l i đúng, m i câu cho 1 i mCâu 1: Khoanh vào D.Câu 2: ... 2:L i gi i: Thùng thứ hai đựng đợc số lít dầu là:68 + 7 = 75 (lít)Đáp số: 75 lít- Tóm tắt đúng cho 0 ,5 i m.- Câu trả l i đúng cho 0 ,5 i m- Phép tính và kết quả đúng cho 0, 75 i m- Ghi gáp...
  • 3
  • 362
  • 0
Đè kiểm tra giữa học kì I Ngữ văn  lớp 10

Đè kiểm tra giữa họcI Ngữ văn lớp 10

Ngữ văn

... vai nhũ mẫu Ơ-ri-clê, kể l i cuộc đoàn tụ kì lạ giữa hai vợ chồngUy-lit-xơ sau hai mư i năm xa cách.NGƯ I RA ĐỀ: NGUYỄN THANH TÙNGMã kí hiệuHD02V-08-BKI10HƯỚNG DẪN CHẤMĐỀ THI BÁN KÌ I LỚP ... hiệuĐ02V-08-BKI10ĐỀ THI BÁN KÌ I LỚP 10 Môn thi: Ngữ vănNăm 2008Th i gian làm b i: 90' (Đề này gồm 10 câu, 02 trang)PHẦN TRẮC NGHIỆM. (2đ)1.Câu 1. Quá trình hiện đ i hoá văn học Việt Nam ... tượng tiêu biểu của ngư i anh hùng sử thi theo quan niệm của ngư i Ấn Độ.(0 ,5 )2.Câu 2.(6đ)1. Yêu cầu chung: Học sinh biết vận dụng kĩ năng để viết một b i văn tự sự.2. Yêu cầu về n i dung: Học...
  • 3
  • 3,973
  • 13
kiem tra giua hoc ki I mon toan 4

kiem tra giua hoc ki I mon toan 4

Toán học

... B i 4(2 i m). Năm học 2008 - 2009. Trờng Tiểu học Ngô Gia Tự có 1117 học sinh. Số học sinh nam nhiều hơn số học sinh nữ 45 em. H i trờng ta có bao nhiêu học sinh nam ? Bao nhiêu học sinh ... nhiêu học sinh nam ? Bao nhiêu học sinh nữ ?. B i 5( 1 i m). Cho m = 2009, n = 2008 tính giá trị biểu thức sau bằng cách hợp lí nhất. A = m x 1999 - n x 1999 - 999.………………………………………………………………………………………...
  • 3
  • 599
  • 0
De cuong on tap hoc ky I mon toan lop 6

De cuong on tap hoc ky I mon toan lop 6

Toán học

... vit dóy s liờn tiếp từ 2 đến 100 cần viết bao nhiêu lượt ch s ?B i 50 : Hai i thiu niờn : Chi đ i Nguyễn Th i Bình có 36 đ i viên , chi đ i Lê Văn Tám có có 40 đ i viên , khi sinh hoạt Anh ... A. Tia MN trùng v i tia PN. B. Tia MP trùng v i tia NP. C. Tia MN và tia NM là hai tia đ i nhau. D. Tia MN và tia MP là hai tia đ i nhau. Hình 1 34) Cho hai tia OM và ON đ i nhau. Lấy i m ... 72-3.(x -5) =33:3 43) x+27-(- 15) =49 44) 83+(417-x)=|-73| 45) (x- 15) - 75= 0 46) 57 5-(6x+70)=4 45 47) 3 15+ (1 25- x)=4 35 48) x-1 05: 21= 15 49) (x-1 05) :21= 15 50 ) 100-7.(x -5) =58 51 ) 12.(x-1):3=43+23 52 )...
  • 11
  • 1,124
  • 29
De cuong on tap hoc ky I mon toan lop 9

De cuong on tap hoc ky I mon toan lop 9

Toán học

... là 2 tiếp i m ),OA = 2R.Chứng minh rằng:a/Tam giác ABC đều.b/Tia OA cắt đường tròn t i D .Tứ giác OBDC là hình gì?c/Từ A kẻ tiếp tuyến AMN ,I là trung i m của MN .Chứng minh 4 i m O ,I, A,C ... song v i đường phân giác của góc CAN kẻ từ Bcắt AN t i H . Chứng minh : 222111ANABBH+=(xem l i b i này)14. Cho hai đường (O) và (O’)tiếp xúc ngo i t i A .G i BC là tiếp tuyến chung ngo i của ... (O) -DCtiếp xúc (O) b. Trong trường hợp OI =AB/2. Tìm quan hệ giữa độ d i hai đáy bà cạnh bên của hình thang c. Khi D ,Cdi động ,chứng minh đường tròn qua 3 i m D ,O, C luôn tiếp xúc v i một...
  • 7
  • 766
  • 12
Bài giảng Đề cương ôn thi học kỳ I môn Toán lớp 9

Bài giảng Đề cương ôn thi học kỳ I môn Toán lớp 9

Tư liệu khác

... cung CD vuông góc v i OA t i H nằm giữa A và O. g i E là i m đ i xứng của A qua H .a) Tứ giác ACED là hình gì?b) G i I là giao i m của DE và BC . Chứng minh rằng i m I thuộc đường tròn tâm ... qua M , g i P là giao i m của đường thẳng BN v i đường tròn (O) , g i Q và R là giao i m của đường thẳng BM v i AP và v i tiếp tuyến t i A của đường tròn (O). Chứng minh rằng :a) i m N luôn ... đường kính AB , kẻ các tiếp tuyến Ax và By v i nữa đường tròn (O), g i C là i m thuộc Ax , kẻ tiếp tuyến CE v i đường tròn tâm (O) v i E là tiếp i m , CE cắt By ở D. Chứng minh rằng :a)  COD...
  • 3
  • 809
  • 6
Đề kiểm tra giữa học kỳ  Môn: Kiến Trúc Máy Tính

Đề kiểm tra giữa học kỳ Môn: Kiến Trúc Máy Tính

Kỹ thuật lập trình

... chuyển đ i thành một flip-flop lo i JK (1đ) Đề kiểm tra giữa học kỳ Môn: Kiến Trúc Máy Tính Th i gian làm b i: 60 phút, được sử dụng t i liệuCâu 1: Cho hàm bool f(A, B, C, D) = ∏(3, 4, 5, 6, ... 01110010x=1x=1x=1x=1x=0x=0x=0x=0 Đề kiểm tra giữa học kỳ Môn: Kiến Trúc Máy Tính Th i gian làm b i: 60 phút, được sử dụng t i liệuCâu 1: Cho hàm bool f(A, B, C, D) = ∏(3, 4, 5, 6, 10, 12, 13) + d(8, ... (2đ)Câu 2: Thiết kế mạch tuần tự dùng mạch lật D. Khi ngõ nhập x=0, trạng th i mạch lật không thay đ i. Khi x=1, dãy trạng th i là 00,01,10,11 và lặp l i. (5 )Câu 3: Dùng một flip-flop lo i RS và...
  • 7
  • 4,172
  • 60
ĐỀ SỐ 1 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2011-2012 MÔN TOÁN – KHỐI 2

ĐỀ SỐ 1 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌCI – NĂM HỌC: 2011-2012 MÔN TOÁN – KHỐI 2

Mầm non - Tiểu học

... $(-'(>OP+GQPKSTUTF2_C01AN%#%ii'%,#%ii%#,)(#)ii)),$#$ii,(>OP)./Ziii/>OP$xg_C01AN'Fiii+(Fii$Fiii*(Fii>OP&8!n1PfL_)$]ATPfQPL_QPPf'$]A.YPfQPn1LL_AZP]A[iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii ... 'ã#K,LZ}2&)#'" +*#,$ *,+, "(-)(iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiQ" ã#'( q'+PfTaqQPq"Pf.YaqoPf[B i ... >/WQ6 $ iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiTdef_9B)(CD(9YF#!...
  • 61
  • 840
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25