0

đề kiểm tra chất lượng giữa kì 1 lớp 2

Đe kiem tra chat luong giua ki 1 Ta 7

Đe kiem tra chat luong giua ki 1 Ta 7

Tiếng anh

... PHĂNGĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIƯA KỲ I Môn: Tiếng anh 7 Năm học: 2 010 -2 011 Mã đề : 01 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,5 điểm)I. Tìm từ không cùng nhóm (1, 25 điểm) 1. A. 2. D 3. C 4. B 5. DII.Chọn ... trong câu và khoanh tròn lỗi sai đó (1, 25 điểm) 1. B 2. B 3. B 4. DB. PHẦN TỰ LUẬN (2, 5 điểm)I. Chia động từ trong ngoặc sao cho đúng (1, 25 điểm) 1- plays 2- will go 3- is 4- walk 5- are doingII. ... nhất để hoàn thành các câu sau (2, 5 điểm) 1. A 2. A 3. B 4. B 5.A6.D 7. C 8. A 9. B 10 .BIII. Đọc đoạn văn sau rồi trả lời đúng(T) hay sai ( F) (2, 5 điểm) 1 - F 2- F 3- T 4- F 5- F IV.Tìm một...
  • 3
  • 438
  • 1
Kiem tra chat luong giua ki 1

Kiem tra chat luong giua ki 1

Toán học

... = 1 1 2 2t t t = = = ã Với t = 1, ta có: 2 x = 1 x = 0;ã Víi t = 2, ta cã: 2 x = 2 ⇔ x = 1; ã Với t =1/ 2, ta có: 2 x = 1/ 2 x = -1; Vậy phơng trình đà cho có nghiệm là: 0; 1; -1 0 ,25 0 ,25 0,5 2. ... là: 0; 3 2 log 3 0 ,25 0 ,25 0,5III (2, 0điểm) 1. (1, 0 điểm):3 2 ( ) 2 3 12 1f x x x x= + trên đoạn 5 2; 2 ã Ta có: f(x) = 6x 2 6x 12 , x5 2; 2 ữ ã f(x) = 0 1 2 xx= ... Thanh Đề kiểm tra chất lợng giữa học 1 năm 2 010 2 011 Môn: TOáN 12 (Thời gian làm bài 12 0 phút)Câu I (3,0 điểm) : Cho hàm số y = - x3 3x 2 + mx + 4, trong đó m là tham số thực. 1. Khảo...
  • 4
  • 295
  • 0
Tài liệu Đề kiểm tra chất lượng giữa kì 2

Tài liệu Đề kiểm tra chất lượng giữa 2

Toán học

... 6. Phơng trình 2x 2 + 1 = 0 có nghiệm là A. 1 1; 2 2- B. 1; -1 C. -1 D. Vô nghiệmCâu 7. Phơng trình x 2 + 3x + 2 = 0 có các nghiệm là A. 1; -2 B. -1; 2 C. -1; -2 D. 1; 2 Câu 8. Chép ... 2y = 1 để đợc hệ phơng trình bậc nhất một ẩn vô số nghiệm A. 3x – 6y = 3 B. x + 2y = 1 C. -3x – 6y = 3 D. –x 2y = 1 Câu 4. Điểm thuộc đồ thị hàm số 2 2y x= là .( 2; 2 2)A - .( 2; 2 2)B ... án đúng ( Từ câu 1 đến câu 7)Câu 1. Hệ phơng trình 2 3 55 4 1 x yx yỡ + =ùùớù - =ùợ có một nghiệm là: A. ( -1; 1) B. ( -1; -1) C. (1; -1) D. (1; 1) Câu 2. Cặp số (-3; 1) là nghiệm của...
  • 4
  • 533
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II MÔN VẬT LÝ - Mã đề thi 667 doc

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA II MÔN VẬT LÝ - Mã đề thi 667 doc

Cao đẳng - Đại học

... sáng đó là: A. v = 1, 82 .10 8 m/s; f = 3,64 .10 14 Hz B. v = 1, 28 .10 8 m/s; f = 3,46 .10 14 Hz C. v = 1, 28 .10 6 m/s; f = 3,64 .10 12 Hz D. v = 1, 82 .10 6 m/s; f = 3,64 .10 12 Hz HẾT ... danh: Trang 1/ 4 - Mã đề thi 13 2 SƠ GD-ĐT THÁI BÌNH Trường THPT Lý Bôn ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA II MÔN VẬT LÝ Thời gian làm bài: 45 phút; (30 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 667 ... (lấy 2 = 10 ). Dải sóng thu được với mạch trên có bước sóng trong hoảng nào sau đây? A. từ 24 m đến 29 9m. B. từ 24 m đến 16 8m. C. từ 12 m đến 588m. D. từ 12 m đến 84m. Câu 26 : Mối liên hệ giữa...
  • 4
  • 600
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II MÔN VẬT LÝ - Mã đề thi 209 doc

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA II MÔN VẬT LÝ - Mã đề thi 209 doc

Cao đẳng - Đại học

... = 1, 82 .10 8 m/s; f = 3,64 .10 14 Hz B. v = 1, 28 .10 8 m/s; f = 3,46 .10 14 Hz C. v = 1, 28 .10 6 m/s; f = 3,64 .10 12 Hz D. v = 1, 82 .10 6 m/s; f = 3,64 .10 12 Hz Câu 29 : Mối liên hệ giữa tính chất ... danh: Trang 1/ 4 - Mã đề thi 20 9 SƠ GD-ĐT THÁI BÌNH Trường THPT Lý Bôn ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA II MÔN VẬT LÝ Thời gian làm bài: 45 phút; (24 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 20 9 ... biến thiên t 10 pF đến 490pF (lấy 2 = 10 ). Dải sóng thu được với mạch trên có bước sóng trong hoảng nào sau đây? A. từ 24 m đến 16 8m. B. từ 24 m đến 29 9m. C. từ 12 m đến 588m. D. từ 12 m đến 84m....
  • 4
  • 727
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II MÔN VẬT LÝ - Mã đề thi 357 doc

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA II MÔN VẬT LÝ - Mã đề thi 357 doc

Cao đẳng - Đại học

... đó là: A. v = 1, 82 .10 8 m/s; f = 3,64 .10 14 Hz B. v = 1, 28 .10 8 m/s; f = 3,46 .10 14 Hz C. v = 1, 28 .10 6 m/s; f = 3,64 .10 12 Hz D. v = 1, 82 .10 6 m/s; f = 3,64 .10 12 Hz Câu 28 : Điều kiện ... với chu T / 2. D. biến thiên điều hoà với chu 2T. Trang 4/4 - Mã đề thi 357 B. Theo chương trình nâng cao ( lớp C1,C2) Câu 25 : Mối liên hệ giữa tính chất điện từ với tính chất quang ... thời gian là: A. q = 10 -5cos (10 3лt) C B. q = 10 -4cos (10 3лt) C C. q = 10 -5cos (10 3лt + л) C. D. q = 10 -5cos (10 2 лt) C Trang 2/ 4 - Mã đề thi 357 Câu 10 : Điện tích của...
  • 4
  • 363
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II MÔN VẬT LÝ - Mã đề thi 485 ppsx

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA II MÔN VẬT LÝ - Mã đề thi 485 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... 1, 28 .10 8 m/s; f = 3,46 .10 14 Hz B. v = 1, 82 .10 8 m/s; f = 3,64 .10 14 Hz C. v = 1, 28 .10 6 m/s; f = 3,64 .10 12 Hz D. v = 1, 82 .10 6 m/s; f = 3,64 .10 12 Hz Câu 26 : Mạch chọn sóng gồm cuộn thuần cảm ... t 10 pF đến 490pF (lấy 2 = 10 ). Dải sóng thu được với mạch trên có bước sóng trong hoảng nào sau đây? A. từ 12 m đến 84m. B. từ 24 m đến 16 8m. C. từ 12 m đến 588m. D. từ 24 m đến 29 9m. Câu 27 : ... thì chu dao động của mạch tương ứng là T 1 = 3ms và T 2 = 4ms. Chu dao động của mạch khi mắc đồng thời C 1 nối tiếp C 2 là: A. 10 ms B. 7ms C. 2, 4ms D. 5 ms Trang 4/4 - Mã đề thi...
  • 4
  • 479
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II MÔN VẬT LÝ - Mã đề thi 570 ppt

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA II MÔN VẬT LÝ - Mã đề thi 570 ppt

Cao đẳng - Đại học

... là 1, 65 khi ánh sáng chiếu vào có λ = 0,5μm, vận tốc truyền và tần số của sóng ánh sáng đó là: A. v = 1, 82 .10 8 m/s; f = 3,64 .10 14 Hz B. v = 1, 28 .10 6 m/s; f = 3,64 .10 12 Hz C. v = 1, 82 .10 6 ... t 10 pF đến 490pF (lấy 2 = 10 ). Dải sóng thu được với mạch trên có bước sóng trong hoảng nào sau đây? A. từ 12 m đến 84m. B. từ 24 m đến 16 8m. C. từ 12 m đến 588m. D. từ 24 m đến 29 9m. Câu 2: ... 1, 82 .10 6 m/s; f = 3,64 .10 12 Hz D. v = 1, 28 .10 8 m/s; f = 3,46 .10 14 Hz Câu 5: Hai lăng kính có cùng góc ở đỉnh là A = 20 ’, làm băng thuỷ tinh có chiết suất n = 1, 5 có đáy gắn chung với...
  • 4
  • 399
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II MÔN VẬT LÝ - Mã đề thi 628 doc

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA II MÔN VẬT LÝ - Mã đề thi 628 doc

Cao đẳng - Đại học

... là 1, 65 khi ánh sáng chiếu vào có λ = 0,5μm, vận tốc truyền và tần số của sóng ánh sáng đó là: A. v = 1, 82 .10 8 m/s; f = 3,64 .10 14 Hz B. v = 1, 28 .10 6 m/s; f = 3,64 .10 12 Hz C. v = 1, 82 .10 6 ... q = 10 -5cos (10 2 лt) C C. q = 10 -5cos (10 3лt) C D. q = 10 -4cos (10 3лt) C Câu 6: Tìm phát biểu sai về năng lượng trong mạch dao đông LC: Trang 4/5 - Mã đề thi 628 A. Năng lượng ... thiên t 10 pF đến 490pF (lấy 2 = 10 ). Dải sóng thu được với mạch trên có bước sóng trong hoảng nào sau đây? A. từ 12 m đến 84m. B. từ 12 m đến 588m. C. từ 24 m đến 16 8m. D. từ 24 m đến 29 9m. Câu...
  • 5
  • 403
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II MÔN VẬT LÝ - Mã đề thi 743 pps

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA II MÔN VẬT LÝ - Mã đề thi 743 pps

Cao đẳng - Đại học

... trường là 1, 65 khi ánh sáng chiu vo cú = 0,5àm, vn tc truyn v tần số của sóng ánh sáng đó là: A. v = 1, 28 .10 8 m/s; f = 3,46 .10 14 Hz B. v = 1, 28 .10 6 m/s; f = 3,64 .10 12 Hz C. v = 1, 82 .10 8 ... thiên t 10 pF đến 490pF (lấy 2 = 10 ). Dải sóng thu được với mạch trên có bước sóng trong hoảng nào sau đây? A. từ 12 m đến 84m. B. từ 12 m đến 588m. C. từ 24 m đến 29 9m. D. từ 24 m đến 16 8m. Câu ... C 1 và C 2 . Khi mắc cuộn dây riêng với từng tụ C 1 , C 2 thì chu dao động của mạch tương ứng là T 1 = 3ms và T 2 = 4ms. Chu dao động của mạch khi mắc đồng thời C 1 song song C 2 ...
  • 4
  • 352
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II MÔN VẬT LÝ - Mã đề thi 896 ppt

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA II MÔN VẬT LÝ - Mã đề thi 896 ppt

Cao đẳng - Đại học

... B. v = 1, 82 .10 6 m/s; f = 3,64 .10 12 Hz C. v = 1, 28 .10 8 m/s; f = 3,46 .10 14 Hz D. v = 1, 82 .10 8 m/s; f = 3,64 .10 14 Hz Câu 3: Một thấu kính có tiêu cự f = 20 cm, đường kính vành L = 3cm được ... vân đo được bằng 1, 12mm. Xét hai điểm M, N nằm về hai phía so với vân sáng trung tâm; OM = 5,6mm; ON = 12 ,88mm. Giữa M và N có bao nhiêu vân sáng? A. 17 B. 16 C. 19 D. 18 Câu 11 : Tia X phát ... thiên t 10 pF đến 490pF (lấy 2 = 10 ). Dải sóng thu được với mạch trên có bước sóng trong hoảng nào sau đây? A. từ 12 m đến 84m. B. từ 12 m đến 588m. C. từ 24 m đến 29 9m. D. từ 24 m đến 16 8m. Câu...
  • 5
  • 356
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008