đề kiểm tra 1 tiết toán lớp 6 chương 2

... 2) Chuyển vế đúng 0 ,25 đ Tính đúng x 2 0 ,25 đ Lập được x 2 =6 2 0 ,25 đ Vậyx =6 0 ,25 đ 2) Tính đúng 5 2 0 ,25 đ Chuyển vế 0 ,25 đ Tính được 12 x =24 0 ,25 đ Kết quả 0 ,25 đ Bài 3: ( 2, 5đ) 1) Áp dụng tính ... 1) 5x 2 =18 0 2 ) 12 x +1 = 5 2 Câu 3: (2 )Tính giá trị của biểu thức (bằng cách họp lý nhất nếu có thể ) 1) 3 4 .99+3 4 2) 2008 .20 07 +20 07 -20 09 .10 07 Câu 4 : Viết số 23 4 56 dưới dạng tổng ... thừa của 10 ĐÁP ÁN A- TRẮC NGHIỆM : I Mỗi câu trả lời đúng 0,5đ x 6= 3đ B- TỰ LUẬN Bài 1: (1, 5đ) Lời giải +công thức đúng 1 Kết quả đúng 0,5đ Bài 2: (2 )Giải các bất phương trình sau : 2) Chuyển...

... nhau. ⇒ BD = BC + CD = 10 + 6 = 16 (cm) Vậy: AC = BD. b) Ta có: AD = AB + BC + CD = 6 + 10 + 6 = 22 (cm) I là trung điểm của đoạn thẳng AD nên: AI = ID = AD : 2 = 22 : 2 = 11 (cm) c) K là trung ... ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN: HÌNH HỌC 6 Bài 1: (4đ) a) Đoạn thẳng AB là gì? Vẽ hình minh họa. b) Vẽ đoạn thẳng AB dài 6cm. Vẽ trung điểm của đoạn thẳng AB. Nêu cách vẽ. Bài 2: (2 ) Điền ... 2 = 11 (cm) c) K là trung điểm của BC nên: BK = KC = BC : 2 = 10 : 2 = 5 (cm) Ta có: AK = AB + BK = 6 + 5 = 11 (cm) Vì: AK = AI = 11 cm (K, I nằm giữa A, D) nên I và K trùng nhau. 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 ...

... là 6 V và 3 V lần lượt. TH 1 : Ta có U 1 / U 2 = n 1 / n 2 suy ra n 2 = U 2 .n 1 / U 1 = 6. 4400 / 22 0 = 12 0 vòng TH 2 : Ta có U 1 / U 2 = n 1 / n 2 suy ra n 2 = U 2 .n 1 / U 1 = ... Q 1 = m 1 .c 1 .∆t 1 =0 ,6. 800. (10 0 -20 ) =38400 J Nhiệt lượng do nước thu vào: Q 2 = m 2 .c 2 ∆t 2 = 4. 420 0. (10 0 -20 ) =13 4000J Nhiệt lượng do ấm nước thu vào : Q= Q 1 + Q 2 = 38400 + 13 4000 ... KÌ 2 VẬT LÝ 6. ( 20 06- 20 07) I. Trắc nghiệm ( 3 đ ) A. 1. b 2. d 3.c B. 1. Thể tích 2. Đông đặc 3. Gây ra lực rất lớn C. 1+ b 2+ a 3+c D. 1- S 2- Đ 3- Đ II. 1. ( 2 đ ) 40 o C = O o C + 40 o C = 32 o F...

... ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 42 Số HS 6A 6B 6C 7A 7B 7C 8A 8B 8C 9A 9B 9C Số HS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Số HS 48 47 50 48 46 47 45 43 47 41 43 42 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT 7 Lần3 Tuần 23 Kiểm tra riêng GV:Lý ... ( 4 3 ) 20 06 :( 16 9 ) 10 00 là : A/ ( 4 3 ) 6 B/ ( 4 3 ) 10 06 C/ ( 3 4 ) 10 06 D/ ( 16 9 ) 10 03 8) Điền số vào ô vuông để được một tỉ lệ thức đúng : (– 5) :  = ( 1, 2) :3 ,6 11 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ... : 1, 8 : 0,9 = x : ( - 18 ) A/ – 36 B/ 36 C/90 D/ 18 6) ï Số a mà a : ( 2 1 ) 2 = 2 1 là : A/ 2 1 B/ 16 1 C/ ( 2 1 ) 3 D/ 8 1 7) Số x mà 3 x = (3 3 ) 3 là : A/ 9 B/ 6 C/ 3 9 D/ 27 8)...

... 6 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 26 Trường THCS Nguyễn Trãi.Châu Đốc.An Giang ĐỀ KIỂM TRA 6 Tuần 6 Tháng 10 năm 20 07 Lần 1 Kiểm tra chung ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT SỐ HỌC 6 Thời gian 45 phút (không kể thời gian phát đề ) ... :……………………………………………………… Lớp :…………………………………………………………………. Trường THCS Nguyễn Trãi.Châu Đốc.An Giang ĐỀ KIỂM TRA 6 Tuần 13 Tháng 12 năm 20 07 Lần 2 Kiểm tra chung ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT SỐ HỌC 6 Thời gian ... tố. 2/ Khi bỏ dấu ngoặc trong biểu thức số : 20 03 – (5 – 9 + 20 02) ta được : A/ 20 03 + 5 – 9 – 20 02 C/ 20 03 – 5 + 9 – 20 02 B/ 20 03 – 5 – 9 + 20 02 D/ 20 03 – 5 + 9 + 20 02 3/ Khi giải bài toán...

... x 2 - 3 C/ x 2 – 3x D/ x 2 + 6x + 9 6) (3x – 2 ) 2 bằng : A/ 9x 2 – 4 B/ 9x 2 + 4 C/ 3x 2 – 12 x + 2 D/ 9x 2 – 12 x + 4 7) Tích ( 2x – 3 ).(x – 2 ) bằng : A/ 2x 2 – 6 B/ 2x 2 + 6 C/ 2x 2 ... ) 2 ta được û : A/ 9x 2 + 6xy + y 2 B/ x 2 – 6xy + y 2 C/ 9x 2 – 6xy + y 2 D/ 9x 2 – 3xy + y 2 2) Đa thức – 8x 3 + 12 x 2 y – 6xy 2 + y 3 được thu gọn là : A/ ( 2x + y) 3 B/ (– 2 ... : A/ x 2 + y 2 B/ x 2 – y 2 C/ y 2 – x 2 B/ – y 2 – x 2 4) Kết quả của phép chia đa thức : 2x 3 y +6x 2 y 2 – 4xy 2 cho đa thức 2xy là : A/ 2x 2 – 4xy + 1 B/ x 2 – xy + 5 C/ x 2 +3xy – 2y...

... x 1 = 1 ; x 2 = 20 06 20 07 B/ x 1 = 1 ; x 2 = 20 07 20 06 − C/ x 1 = -1 ; x 2 = 20 06 20 07 − D/ x 1 = 1 ; x 2 = 20 06 20 07 − 4/ Phương trình x 2 + x – 42 = 0 có nghiệm là : A/ x 1 = 1 ; ... nghiệm 2/ Phương trình 9x 2 + 11 x + 2 = 0 có nghiệm : A/ x 1 = 1 ; x 2 = 9 2 B/ x 1 = -1 ; x 2 = 9 2 C/ x 1 = 1 ; x 2 = - 9 2 D/ x 1 = -1 ; x 2 = - 9 2 3/ Phương trình 20 06 x 2 + x – 20 07 ... = 1 ; x 2 = - 42 B/ x 1 = 6 ; x 2 = - 7 C/ x 1 = -1 ; x 2 = - 42 D/ x 1 = - 6 ; x 2 = 7 5/ Cho Parabol (P) : 2 2 x . Ta có : A/ M ( 0 ; 2) ∈ (P) B/ N ( - 1 ; 2) ∈ (P) C/ H ( -2 ; 1) ∉(P)...

... 1 4 3 4 > 1 4 2 3 và 1 3 2 3 > 1 3 2 7 và 5 7 2 7 > 5 7 4 5 và 1 5 4 5 < 1 5 20 05 20 06 20 06 20 07 10 1 10 1 & 10 1 10 1 + + + + 20 05 20 06 20 06 20 07 10 1 10 ... II Câu 1. Tính giá trị các biểu thức sau bằng cách hợp lý nhất: a) 21 11 5 . . 25 9 7 5 17 5 9 b) . . 23 26 23 26 + c) ( 3 1 29 ). 29 15 3 d) 5 5 5 5 4 4 4 4 7 9 11 13 73 11 5 20 07 e) 15 5 15 ... 13 73 11 5 20 07 e) 15 5 15 15 5 1 5 5 7 3 11 13 73 23 20 07 + + + + + + + + Câu 2. Tìm x biết: a) x - 3 7 3 27 11 8 46 49 5 . b) x . c) . x . 10 15 5 22 12 1 9 23 24 65 7 3 = + = = Câu 3. a)...

... đây là 1 mẫu chung của 5 1 4 21 , , , 6 8 15 35 : A. 12 0 B. 420 C. - 12 60 D. 16 0 Câu 6. Tìm x biết: x + 2 3 3 4 = A. 11 12 x= B. 6 12 x = C. 1 12 x= D. x = 1 Câu 7. Tìm x biết: x . 2 5 3 ... + 5 2 5 9 5 . . 1 7 11 7 11 7 b) B = 8 3 8 7 + 2 - 4 9 13 9    ÷   c) C = 2 9 1, 15 :0 ,1 5 20 1 1 2 3 3 6 −   + +  ÷   + d) D = ( ) ( ) ( ) ( ) 3 4 3 2 2 2 2 3 2 .5 .11 . 2. 5 .11 7 ... 1 3 1 999 1 ;1 ;1 ; ;1 2 2 3 3 4 4 10 00 10 00 − = − = − = − = (0 .25 điểm) Vậy P = 1 2 3 999 1 . . 2 3 4 10 00 10 00 = (0 .25 điểm) b. Ta có: 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 32 3.5 5.7 7.9 97.99 3...

... 11 .Hàm số nào trong các đồ thị hàm số sau đồng biến trên ¡ : 1 a. y=( 2) 6 2 x− − 2 1 1 c. y= ( ) 1 20 0 20 7 x m− + + b. y=-x+3 d. y=( 3 4) 2 7x m− + − 12 .Hàm số 2 y=3x : a. ... 9 (2; ) 2 A − b. 1 ( ; 2) 2 B − − c. 5 (0; ) 2 C d. 3 ( 1; ) 2 D − − 15 .Cho hàm số y = f(x) = 8x – 2 .3 Hãy chọn kết quả đúng : a. f (20 05) > f (20 07) c. f (10 0009) < f (10 0000) b. f (10 95) ... f (10 95) > f (20 5) d. f (2) < f (- 3) 16 . Tập xác định của hàm số 2 3x+9 y= x 1+ là : a. \ { 1} D = −¡ b. \ { 1; 1}D = −¡ c. \ {0}D = ¡ d. D = ¡ II.Tự luận : (6 ) 1. Lập bảng biến...

... cấu tạo như thế nào ? Trường T.H.C.S Trần Ngọc Sương Họ và tên: Lớp : 6/ Điểm Kiểm tra một tiêt Phân môn : Tiếng Việt Lớp 6 ( 20 08 -20 09) A. Không có cụm C- V B. Có một cụm C- V C. Có hai cụm ... khiến D . Chỉ quan hệ thời gian . II/ Phần tự luận: (5 điểm) 1/ So sánh là gì ? Cho ví dụ .(3 điểm) 2/ Kể tên các kiểu hoán dụ ? (2 diểm ) ... đúng . 1/ Trong câu, thành phần nào bắt buộc phải có mặt để câu có cấu tạo hoàn chỉnh và diễn đạt được một ý trọn vẹn ? A. Chủ ngữ B. Vị ngữ C . Trạng ngữ D. Cả chủ ngữ và vị ngữ . 2/ Thành...

... memory) Bộ toán học ALU ROM (Read only memory) 2. Nêu cách mở một biểu tượng trên nền Desktop (1 điểm) 3. Nêu các phím ở hàng cơ sở (1 điểm) 4. Chức năng của các phím sau (1 điểm) Num ... II Tự luận: (6 điểm) 1. Ghép nối cho đúng các thuật ngữ sau ( 3 điểm) Bộ nhớ truy xuất ngẫu nhiên Bộ nhớ chỉ đọc Bộ xử lí trung tâm Bộ lưu điện UPS CPU (central processing unit) RAM...

... TTr-NBK Bình Nam, ngày 27 tháng 10 năm 20 08 TỜ TRÌNH “ V/v xin hỗ trợ kinh phí làm phổ cập THCS” Kính gửi: UBND xã Bình Nam Theo Công văn số 4 21 / UBND- VP ngày 29 tháng 7 năm 20 08 của UBND huyện ... Bình về việc thực hiện công tác phổ cập giáo dục năm 20 08. Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm được ban chỉ đạo xã Bình Nam giao nhiệm vụ điều tra, thiết lập hồ sơ phổ cập THCS đạt được kết quả và ... THCS đạt được kết quả và đúng kế hoạch của Phòng Giáo dục và đào tạo Thăng Bình năm 20 08. Trong quá trình điều tra và thiết lập hồ sơ đã điều động CBGVNV làm việc ngoài giờ nhiều ngày song trường...

... tính nào sau đây đúng : A. 2. 4 2 = 8 2 = 16 B. 2. 4 2 = 2 . 16 = 32 C. 2. 4 2 = 2. 8 = 16 D. 2. 4 2 = 8 2 = 64 5. 2 7 : 4 2 bằng. A. 2 1 B. 2 2 C. 2 3 D. 2 4 6. Dòng nào sau đây cho ta ba ... 42 a, b Ư( 42) do a < b, nên : a = 1, b = 42; a = 2, b = 21 ; a = 3, b = 14 ; a = 6, b = 7 2, 0 7 a ƯCLN (45; 12 6) = 9 ( 45 = 3 2 .5; 12 6 = 2. 3 2 .7) 1, 5 b a N và (a + 1) 2; (a + 1) ... 4 2 10 9 5 10 9 5 − −     + + +  ÷  ÷     e) 7 5 1 11 9 . 7 5 11 2 . 7 5 + − + − f) 2 )2. ( 16 3 5: 8 5 7 6 −−+ Bµi 2: (2, 0 điểm) T×m x, biÕt: a) x. 1 7 = 1 3 : 0,75 b) 3 1 2 x...