0

đề cương ôn tập vật lí 9 học kì ii

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬT LÍ 9 HỌC KÌ II

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬT 9 HỌC II

Vật lý

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬT LÝ 9 I.Lý thuyết:Câu 1: Điều kiện để xuất hiện dòng điện cảm ứng là gì? Dòng điện xoay ... tụ? Cho vật sáng AB, A nằm trên trục chính, vẽ hình, nêu cách dựng ảnh và nhận xét ảnh của vật sáng AB, biết vật AB nằm ngoài khoảng tiêu cự.Câu 7: Thế nào là thấu kính phân kì? Cho vật sáng ... của vật sáng AB?Câu 8: Nêu cấu tạo của máy ảnh? Hãy vẽ ảnh của một vật đặt trước máy ảnh, không cần vẽ đúng tỉ lệ. Từ hình vẽ hãy rút ra nhận xét về ảnh của vật trên phim trong máy ảnh?Câu 9: ...
  • 2
  • 10,136
  • 139
Đề cương ôn tập vật lí 9 học kì 1

Đề cương ôn tập vật 9 học 1

Vật lý

... hơn?Mắc như thế có hại gì không?Giáo viên: Khổng Văn Thắng trang 13 Năm học: 20 09 - 2010 Trường THCS Bùi Thị Xuân HTKT Vật9 HKIĐỀ THI VẬT 9HỌC KỲ I – NAÊM HỌC: 2006 – 2007.I/. Khoanh ... thứ hai ?Giáo viên: Khổng Văn Thắng trang 8 Năm học: 20 09 - 2010 Trường THCS Bùi Thị Xuân HTKT Vật9 HKIĐỀ THI VẬT 9HỌC KỲ I – NAÊM HỌC: 2005 – 2006.I/. Khoanh tròn vào chữ cái trước ... động gọi là Rôto .Giáo viên: Khổng Văn Thắng trang 4 Năm học: 20 09 - 2010 Trường THCS Bùi Thị Xuân HTKT Vật9 HKIMôn: Vật Lớp 9 I. Lý thuyết:Bài 1:- Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của...
  • 13
  • 18,882
  • 334
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬT LÍ 8 HỌC KÌ II

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬT 8 HỌC II

Vật lý

... ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP VẬT LÝ 8I.Lý thuyết:Câu 1: Công suất là gì? Viết công thức tính công suất, giải thích các đại lượng và đơn vịtrong công thức?Câu 2: Thế nào là ... Truyền cơ năng từ vật này sang vật khác.- Truyền nhiệt năng từ vật này sang vật khác.- Cơ năng chuyển hoá thành nhiệt năng.- Nhiệt năng chuyển hoá thành cơ năng. II. Bài tập: Bài 1: Quả bóng ... các chất?Câu 5: Nhiệt năng của vật là gì? Khi nhiệt độ của vật tăng thì nhiệt năng của vật tănghay giảm? Tại sao? Có mấy cách làm thay đổi nhiệt năng của một vật? Nêu 1 ví dụ chomỗi cách?Câu...
  • 2
  • 6,326
  • 116
Đề cương ôn tập Vật lí 10 học kỳ II

Đề cương ôn tập Vật 10 học kỳ II

Vật lý

... Baìi 23.8 trang 54, 26.6 trang 60 , 29. 7 trang 66; 37.5 trang 93 ; 32.7 trang 76 (Saïch baìi táûp Váût lyï 10) HặẽNG DN N TP VT LYẽ 10 HOĩC KYè II NĩI DUNG I: ậNH LUT BAO TOAèN ĩNG LặĩNG1.ọĩng ... Phaùt bióứu õởnh luỏỷt baớo toaỡn cå nàng?8.Phạt biãøu âënh lût bo ton nàng lỉåüng?NÄÜI DUNG III: CHÁÚT KHÊ1.Näüi dung cå baín cuía thuyãút âäüng hoüc phán tỉí cháútkhê?2.Tọm tàõt näüi dung ... toaỡn õọỹng lổồỹng.Haợy xạc âënh hỉåïng chuønâäüng ca tãn lỉía hay ca sụng khi bàõn.NÄÜI DUNG II: ÂËNH LUÁÛT BAÍO TOAÌN CÅ NÀNG1.Trong cå hc khi no cọ cäng sinh ra? Biãøu thỉïc cacäng, âån...
  • 4
  • 3,332
  • 31
Đề cương ôn tập vật lí 6 học kì 1 (2010-2011)

Đề cương ôn tập vật 6 học 1 (2010-2011)

Vật lý

... Thể tích vật rắn bất không thấm nước có thể đo bằng cách :- Thả vật đó và chất đựng trong bình chia độ . Thể tích của phần chất lỏng dâng lên bằng thể tíchcủa vật .- Khi vật rắn không bỏ ... đóa cân sẽ bằng khối lượng của vật Bài 6 : -Khi vật này đẩy hoặc kéo lên vật kia . Ta nói vật này tác dụng lực lên vật kia .- Tác dụng đẩy kéo của vật này lên vật khác gọi là lực .- Mỗi lực ... (2) ⇒ P = d.V ; V = Pd Năm học: 2010 – 2011 Trang 2 Trường THCS Bùi Thị Xuân Hệ thống kiến thức Vật Lý 6 học kỳ 1HỆ THỐNG KIẾN THỨC VẬT LÝ 6 (Học kỳ I - Năm học 2010-2011)A. LÝ THUYẾTBài...
  • 7
  • 12,409
  • 374
ĐÈ CƯƠNG ôn tập vật lí 10 hoc ki 1   2014  2015

ĐÈ CƯƠNG ôn tập vật 10 hoc ki 1 2014 2015

Vật lý

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬT 10 I. Lý thuyết Câu 1. Thế nào là chuyển động thẳng đều? Phươngtrình chuyển động thẳng đều? Đặc điểm của véc tơ vận tốc trong chuyển động thẳng đều? Câu ... Câu 9. Phát biểu và viết công thức của lực hướng tâm? Câu 10. Phương pháp giải bài toán ném ngang? Câu 11. Khái niệm mô men lực? Điều kiện cân bằng của vật rắn có trục quay cố định? II. Bài tập ... động rơi tự do? Các công thức trong chuyển động rơi tự do? Câu 4. Thế nào là chuyển động tròn đều? Nêu định nghĩa gia tốc hướng tâm? Các công thức trong chuyển động tròn đều? Đặc điểm của véc...
  • 3
  • 1,693
  • 7
đề cương ôn tập vật lý 9 học kì 1

đề cương ôn tập vật9 học 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... Trang 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC I Năm học 2010-2011 Môn : Vật 9 PHẦN I. THUYẾT Câu 1: a) Phát biểu và viết hệ thức của định luật ... )(36,0);(54,0:)2()1()2(5,1100150)1)( (9, 0:) (9, 0100 90 211221213AIAIvàTRRIIAIITacóARU II ABABM (1đ) c/ Công suất tiêu thụ của điện trở R2: )(4, 19. 2222WRIP  (1đ) ... R2: )(4, 19. 2222WRIP  (1đ) N S + S N ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HỌC KỲ I (2012-2013) Môn : VẬT LÝ – Khối 9 ĐỀ I. TRẮC NGHIỆM:(3đ) HS chọn câu trả lời đúng nhất Câu 1: Hiệu...
  • 43
  • 1,401
  • 3
DE CUONG ON TAP VAT LY 8 HOC KI II

DE CUONG ON TAP VAT LY 8 HOC KI II

Vật lý

... + Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn . + Sự truyền nhiệt xảy ra cho tới khi nhiệt độ của hai vật bằng nhau thì dừng lại . +Nhiệt lượng do vật này toả ra bằng ... này toả ra bằng nhiệt lượng do vật kia thu vào . Nội dung thứ 3 thể hiện sự bảo toàn năng lượng Phương trình cân bằng nhiệt : Qtoả ra = Qthu vào II/ BÀI TẬP1 . Một ống nghiệm đựng đầy ... bao nhiêu độ?( Tính ∆t)6. Một cần trục nâng một vật nặng 1500N lên độ cao 2m trong thời gian 5 giây. Tính công suất của cần trục.7. Để đun 5 lít nước từ 200C ln 400C cần bao nhiêu nhiệt...
  • 2
  • 21,635
  • 382
Bài giảng De cuong on tap Vat li 9 cuc hay

Bài giảng De cuong on tap Vat li 9 cuc hay

Tư liệu khác

... châm vĩnh cửu có từ trường không mạnh.D- Vì nam châm vĩnh cửu rất nặng, không phù hợp. ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂMA- Ma TrậnCÁC CẤP ĐỘ TƯ DUY Tổng cộngNhận biết Thông hiểu Vận dụng1, 2, 3, 4 ... điện.Câu 3: (M1) Các thiết bị không dùng Nam Châm điện và Nam Châm vĩnh cửu là:A - Loa điện.B - Rơle điện từC - Vô tuyến truyền hìnhD - Công tắc điện( loại thông thường ).Câu 4 : (M1) Để ... điện.D- Động cơ trong máy giặt.Câu 4 :( M1) Tại sao khi chế tạo động cơ điện có công suất lớn, người ta không dùng nam châm vĩnh cửu để tạo ra từ trường ? Chọn câu giải thích đúng trong các...
  • 6
  • 1,035
  • 4
Bài giảng De cuong on tap Vat li 9 cuc hay

Bài giảng De cuong on tap Vat li 9 cuc hay

Toán học

... điện.Câu 3: (M1) Các thiết bị không dùng Nam Châm điện và Nam Châm vĩnh cửu là:A - Loa điện.B - Rơle điện từC - Vô tuyến truyền hìnhD - Công tắc điện( loại thông thường ).Câu 4 : (M1) Để ... - Một đoạn dây dẫn có dòng điện chạy qua, không đặt trong từ trường và cắt các đường sức từ thì có lực từ tác dụng lên nó.D - một đoạn dây dẫn không có dòng điện chạy qua, đặt trong từ trường ... LỰC ĐIỆN TỪA- Ma trậnCÁC CẤP ĐỘ TƯ DUY Tổng cộngNhận biết Thông hiểu Vận dụng1, 2, 3, 4, 5, 6 7, 8, 9 10, 11, 12 12 câu6 câu 3 câu 3 câuB- Nội dung câu hỏi.Câu 1: (M1)Quy...
  • 6
  • 706
  • 2
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỊCH SỬ 9 HỌC KÌ I

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỊCH SỬ 9 HỌC I

Lịch sử

... ban hành hiến pháp mới ( 194 6), cải cách ruộng đất ( 194 6 – 194 9) xóa bỏ chủ nghĩa quân phiệt và trừng trị các tội phạm chiến tranh, giải giáp các lực lượng vũ trang, các công ti độc quyền lớn; thanh ... sáu nước đã phát triển thanh 10 nước thành viên. Năm 199 2, ASEAN quyết định biến ĐNÁ thanh khu vực mậu dịch tự do trong vòng 10-15 năm. Năm 199 4, ASEAN lập Diễn Đàn khu vực với sự tham gia của ... nhau tôn trọng chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ không can thiệp vào nội bộ của nhau, giải quyết các tranh chấp bằng biện pháp hòa bình, hợp tỏc phỏt trin cú kt quãThnh tu : T nm 196 8 đến 197 3 kinh...
  • 3
  • 13,741
  • 227

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25