đề cương ôn tập ngữ văn 9 kì i
Đề cương ôn tập ngữ văn 9 học kì 1
... khi giao tiếp, cần n i có n i dung; n i dung của l i n i ph i đáp ứng đúng yêu cầu của cuộc giao tiếp, không thiếu, không thừa. Phương châm về chất yêu cầu khi giao tiếp, đừng n i những i u ... kính và ngư i chiến sĩ l i xe, tác giả ca ng i những ngư i chiến sĩ l i xe trẻ trung, hiên ngang, bất chấp khó khăn nguy hiểm ngày đêm l i xe chi viện cho chiến trường, gi i phóng miền Nam, thống ... l i dẫn. - Không nhất thiết ph i chính xác từng từ nhưng ph i dẫn đúng về ý. Cần lưu ý khi chuyển l i dẫn gián tiếp thành l i dẫn trực tiếp: - Kh i phục l i nguyên văn l i dẫn (thay đ i đại...
- 12
- 7,278
- 275
đề cương ôn tâp ngư văn 9
... kinh, c i vá, l i t i, cây xo i, tập kết. B. Vàm kinh, n i trổng, lui cui, tập kết, l i t i C. Vàm kinh, n i trổng, lui cui, cây xo i, l i t i D. Vàm kinh, n i trổng, lui cui, c i vá, l i t i ... ÔN TẬP Văn học và tiếng Việt học kì I (Kiểm tra 1 tiết và kiểm tra học kì)Phần Tiếng Việt I. Trắc nghiệm: Hãy khoanh tròn vào chữ c i trước phương án trả l i đúng chom i câu h i dư i ... n i không đúng những vấn đề về th i độ của con ngư i trong Ánh trăng :A. Th i độ đ i v i quá khứ. B. Th i độ đ i v i những ngư i đã khuất.C. Th i độ đ i v i chính mình. D. Th i độ đ i v i con...
- 9
- 1,621
- 18
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 9 HKII
... giảNăm sáng tácThể thơTóm tắt n i dung Đặc sắc nghệ thuật.Gv :Trần Thị Hoa – Trường THCS – THPT Dân tộc n i trú Đạ Tẻ Lâm Đồng Đề cương học kì II Ngữ văn 9 ĐỀ CƯƠNG NGỮ VĂN 9 HỌC KÌ II I. TIẾNG ... .b.Thành phần g i – đáp: tạo lập hoặc duy trì quan hệ giao tiếp.Gv :Trần Thị Hoa – Trường THCS – THPT Dân tộc n i trú Đạ Tẻ Lâm Đồng Đề cương học kì II Ngữ văn 9 Giai đoạn 194 5- 195 4Đồng chíChính ... chiếc xe không kính độc đáo đã khắc họa n i bật những ngư i chiến só l i xe v i những tư thế hiên ngang, tinh thần dũng cảmvà ý chí chiến đấu gi i phóng miền Nam.Chất liệu hiệ thực sinh...
- 4
- 7,103
- 66
Đề cương ôn tập Ngư văn 9 HKII
... Ngô QuyềnĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ IIMôn: Ngữ văn 9 A. Lí thuyết. I. Tiếng Việt.1. Kh i ngữ là gì? Trước kh i ngữ thường có thể thêm các quan hệ từ nào?2. Thế nào là thành phần tình th i, thành ... kh i ngữ? Đáp án:Về những cuốn sách ấy, t i sẽ cố gắng tìm l i. Còn t i, t i sẽ i sau hai ngư i. Nghe thì t i nghe r i còn hiểu thì t i chưa hiểu.Vấn đề này, t i đã bàn kĩ v i anh ấy r i. 2. ... ng i sao xa x i , “Rô-bin-xơn ngo i đảo hoang”, “Bố của Xi -mông”, “Con chó Bấc (trích Tiếng g i n i hoang dã)”, “Bắc Sơn”, “T i và chúng ta”,“Thư( i n) chúc mừng và thăm h i .III. Tập làm văn. 1....
- 3
- 1,257
- 11
ĐÊ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 9
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN 9- HỌC KỲ IINĂM HỌC : 20 09 - 2010A.VĂN: I /Văn bản nghị luận hiện đ i: - Đọc kỹ 3 b i văn bản: Bàn về đọc sách – Chu Quang tiềm ; Tiếng n i văn nghệ - ... 3. Biết liên kết câu, liên kết đoạn văn trong văn bản đê viết được đoạn văn, b i văn mạch lạc có liên kết . 4. Thực hành viết các kiểu văn bản hành chính công vụ: Biên bản, hợp đồng, thư i n ... b i thơ của cỏc bi th trờn. LU í:ã Cỏc bi ụn tpã B i kiểm tra Văn đã làm - Phần hướng dẫn kiểm tra học kỳ II.MỘT SỐ DẠNG ĐỀ THỰC HÀNH TIÊU BIỂUCâu 1: Chép nguyên văn khổ thơ cu i của bài...
- 3
- 851
- 4
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 9 TẬP II
... cơ bản và biến đ i không ngừng” ( 5). (Theo Ngữ văn 9, tập II trang 27) 29. 1- Các câu văn trong đoạn văn trên được liên kết v i nhau bằng những phép liên kết nào ? 29. 2- Câu văn “C i mạnh của ... TRA HỌC KÌ II - LỚP 9 A-N I DUNG ÔN TẬP: Từ tiết 91 đến tiết 160 . Tập trung vào những n i dung cơ bản sau:A-1 : Phần đọc hiểu văn bản: I – Tác phẩm về nghị luận:*Bàn về một vấn đề xã h i : ( ... gi i . Hãy viết b i văn nêu suy nghĩ của em về ngư i. Đề: 13 Lấy nhan đề “ M i trường sống của chúng ta”, dựa vào những hiểu biết của em về m i trường, viết một b i văn ngắn trình bày quan i m...
- 11
- 2,087
- 14
Đề cương ôn tập Ngữ văn 9
... khác.Phần IV. Gi i thiệu ôn tập Chơng trình Ngữ văn 9 A. Phần văn bản. I. Phần văn học Trung đ i (Gồm 9 văn bản).Nguyễn Trong Vỹ Trờng THCS Phúc Đồng Đề cơng ôn tập Ngữ văn 9 năm học 20 09 - 2010- ... b i thơ Đồngchí sáng tác trong nguồn cảm hứng đó. B i thơ in trong tập thơ Tr i m i ngày l i sáng( 195 8).3. Giai đoạn, đặc i m giai đoạn: B i thơ sáng tác trong giai đoạn Văn học 195 4 - 197 5, ... cơng ôn tập Ngữ văn 9 năm học 20 09 - 2010Phần I. Hệ thống một số kiến thức cơ bản về Văn học Việt Nam. I. Đặc i m chung về Văn học Việt Nam. Nền Văn học Việt Nam ra đ i, tồn t i và phát triển...
- 13
- 672
- 4
đề cương ôn tập Ngữ Văn học kì 2 lớp 12
... Đề cương tham khảo ôn tập kiểm tra học kỳ 2 - Lớp 12 trường HuỳnhThúc KhángĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ IIMÔN NGỮ VĂN 12 -NĂM HỌC 2013 – 2014(Theo văn bản Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệpTHPT ... TRÚC ĐỀ KIỂM TRA: Đề b i gồm hai phần:Phần I: Đọc hiểu văn bản (3 i m)- Câu 1: Đọc hiểu văn bản (ngo i chương trình) 3 i m Phần II: Viết văn bản (làm văn - 7 i m) - Câu 1: Nghị luận xã h i ... h i (về một hiện tượng đ i sống) 3 i m- Câu 2: Nghị luận văn học: (tác phẩm hoặc trích đoạn) 4 i mB/ N I DUNG ÔN TẬP:Phần I: Đọc hiểu văn bản (3 i m)Các câu h i phần đọc hiểu tập trung vào...
- 2
- 7,694
- 15
Đề cương ôn tập Ngữ Văn 9 HKII
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN KH I 9 NĂM HỌC 2013-20141. Văn học: *Gồm những b i sau: - N i v i con - Mùa xuân nho nhỏ - Sang thu - Viếng lăng Bác - Những ng i sao xa x i - Tiếng ... + Gi i thích nghĩa đen – nghĩa bóng v i những vấn đề nêu ra bằng các hình ảnh ẩn dụ+ Gi i thích kh i niệm, biểu hiện đ i v i những vấn đề nêu ra trực tiếp2/ Đánh giá vấn đề là đúng hay sai từ ... quan hệ xã h i ( tình đồng lo i, tình thầy trò, tình bạn bè…) II. Dàn b i: a/ Mở b i : - Gi i thiệu vấn đề cần nghị luận. - Dẫn đề ( nếu có) b/ Thân b i : 1/ Gi i thích tư kh i niệm tưởng...
- 8
- 1,368
- 13
đề cương ôn tập ngữ văn 10 kì 1 (chia theo mức độ nhận thức). doc
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 10 – HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014 – 2015 I. PHẦN TIẾNG VIỆT.CÂU H I MĐ N I DUNG I M I U CHỈNHEm hãy cho biết hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ là gì?(1,0 ... đó ngư i n i và ngư i nghe tiếp xúc trực tiếp v i nhau, có thể luân phiên thay đ i vai giao tiếp.- Ngôn ngữ viết : là ngôn ngữ được thể hiện bằng chữ viết trong văn bản và được tiếp nhận ... đích, n i dung, phương tiện và cách thức giao tiếp.1,0Thế nào là ngôn ngữ n i? Thế nào là ngôn ngữ viết?(1,0 đ)NB- Ngôn ngữ n i: là ngôn ngữ âm thanh, là l i n i trong giao tiếp hằng...
- 9
- 1,906
- 14
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 9 học kỳ 2
- 12
- 1,345
- 3
Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì II
... số liệu, n i vừa ph i, tránh đ i ngôn…Tham khảo ví dụ trong sách trên (như mục III)IV. Cách làm b i văn thuyết minh1. Ph i tìm hiểu đề b i, nhằm xác định đ i tượng sẽ thuyết minh2. Tiếp theo, ... nón, các kiểu dáng nón, tác dụng khi con ngư i sử dụng…3 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 8 HỌC KÌ IIA.TIẾNG VIỆT1. Kiểu câu phân theo mục đích n i: Kiểu câu Mục đích Hình thức Ví dụCâu nghi vấn Dùng ... được đề cao và biểu hiện trực tiếp .- Cảm xúc tư duy m i, đề cao c i t i cá nhân trực tiếp, phóng khóng tự do - Thể thơ tự do, đ i m i vần i u, nhịp i u; l i thơ tự nhiên, bình dị, giảm...
- 4
- 57,701
- 1,765
Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì I
... hoạt. -Ngôn ngữ kể chuyện rất chân thực, đậm đà chất nông dân giản dị, tự nhiên Liên xô cũ thầy giáo Đuy – sen th i thơ ấu của tác giả ng i bút đậm chất h i hoạ III. Tập làm văn: 1. Văn tự ... tác h i của bao bi nì lông. Kêu g i thực hiện một ngày không dùng bao bì ni lông , bảo vệ m i trường tr i đất trong sạch.Thuyết minh ( gi i thiệu , gi i thích , phân tích , đề nghị)n dịch ... lắm)II. Văn bản:a .Văn bản truyện kí Việt Nam **Tác phẩm,tác giảThể lo i PTBĐ N i dung Nghệ thuậtT i i học (Thanh Tịnh) ( 191 1- 198 8)Truyện ngắn Tự sự-miêu tả- biểu cảm- Những kỉ niệm...
- 4
- 29,675
- 1,371
Đề cương ôn tập ngữ văn lớp 10 học kì II
... Đề cương ôn tập Ngữ Văn học kì II1) Mở b i: Gi i thiệu vị trí Nguyễn Du và Truyện Kiều trong nền văn học - Nguyễn Du: +) Danh nhân văn hóa thế gi i +) Cây đ i thụ của nền văn học- ... Cu i cùng đoạn thơ tiêu biểu cho phong cách miêu tả của Nguyễn Du đặc biệt đóng góp lớn nhất của Nguyễn Du đ i v i nền văn hóa dân tộc, làm giàu sang, đẹp cho ngôn ngữ Tiếng Việt thông qua việc ... kẻ b i nghĩa, những l i thề ước của Kim-Kiều vẫn còn đó, vì m i tình Kim-Kiều vẫn còn nặng tựa Th i Sơn nhưng vì chữ “hiếu” mà Thúy Kiều ph i dứt chữ “tình” v i Kim Trọng nên trong lòng Kiều...
- 5
- 10,417
- 210
Đề cương ôn tập NGỮ VĂN 6,7,8,9 HK II-2009-2010
... hành n i bộ 2 Trường THCS Ma Lâm Đề cương ôn thi MÔN NGỮ VĂN HK II Năm học 20 09 - 2010Lưu hành n i bộ 17 Trường THCS Ma Lâm Đề cương ôn thi MÔN NGỮ VĂN HK II Năm học 20 09 - 2010MÔN NGỮ VĂN 6A- ... hành n i bộ 5 Trường THCS Ma Lâm Đề cương ôn thi MÔN NGỮ VĂN HK II Năm học 20 09 - 2010MÔN NGỮ VĂN 9 A/ Trắc nghiệm: I/ Phần văn bản:Câu 1: B i thơ “Mùa xuân nho nhỏ” viết trong th i gian nào ... Lan.Câu XIII:-Theo tác giả, các lo i chim như “bố các, sáo sậu, sáo đen, tu hú, chim ng i, chimnhạn”là lo i chim như thế nào?a. Lo i chim biển. b. Lo i chim không hiền không ác.c. Lo i chim ác...
- 16
- 1,571
- 15
Đề cương ôn tập Ngữ văn 8 học kì II
... lớn, già, chết không c i gì m i lạ. Song kẻ thì thánh hiền hào kiệt, kẻ thì ngu tiện dungphàm; ng i thì có công v i nhân lo i, muôn đ i ai cũng hinh hơng, ng i l i h i giống h i n i, trăm miệng ... l i vai trò lớn lao của sách đ i v i nhân lo i Viết b I tập làm văn số 7 văn nghị luận(làm t i lớp) I. Đề b I tham khảo Đề 1: Tu i trẻ là tơng lai của đất nớc. Đề 2: Văn học và tình thơng. Đề ... không v i các tệ nạn.II. G i ý dàn b i Đề 1:a) Mở b i. Dẫn dắt vào đề bằng l i dạy của Bác Hồ. Nêu vai trò của tu i trẻ v i tơng laiđất nớc.b) Thân b i. - T i sao n i Tu i trẻ là tơng lai...
- 20
- 1,882
- 24
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25