đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 4
Đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 12
Ngày tải lên :
15/08/2013, 16:04
...
http://ebook.here.vn - Tải miễn phí eBook, ðề thi, Tài liệu học tập
1
ðỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ
I.PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM
Chương I.Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất. ... Minh Lịch sử toàn thắng
2 .4. Kết quả, Ý nghĩa lịch sử, Nguyên nhân thắng lợi.
*Kết quả
http://ebook.here.vn - Tải miễn phí eBook, ðề thi, Tài liệu học tập
22
*Tại các vùng nông thôn: ... ðông 1950.
18.Cuộc tiến công chiến lược ðông-xuân 1953-19 54.
19.Chiến dịch lịch sử ðiện Biên Phủ 19 54.
20.Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Pháp.
Chương...
- 47
- 3.4K
- 7
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 12
Ngày tải lên :
27/02/2014, 16:26
... Chiến dịch Biên giới Thu Đông 1950.
18. Cuộc tiến công chiến lược Đông-xuân 1953-19 54.
19. Chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ 19 54.
20. Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến ... người: 121 7000 dân công với 1 716 000 ngày công
*Sức của: 40 00 tấn lương thực, súng đạn
4. Tóm tắt diễn biến.
-Sáng ngày 16/9/1950 ta tập trung lực lượng tấn công cụm cứ điểm Đông Khê đến ngày ... Minh Lịch sử
-Ngày 9 /4/ 1975, quân ta tấn công Xuân Lộc-một căn cứ phòng thủ trọng yếu bảo vệ Sài Gòn từ phía
Đông.
-Ngày 16 /4/ 1975 ta phá vỡ tuyến phòng thủ của địch ở Phan Rang.
-Ngày 21 /4/ 1975...
- 80
- 1.3K
- 18
Đề cương ôn tập môn lịch sử
Ngày tải lên :
15/08/2013, 16:04
... 6/3/1 946 và tạm ước 14/ 9/1 946
Hiệp ñịnh sơ bộ (6/3/1 946 )
*Hoàn cảnh lịch sử:
-ðối với Pháp: Sau khi chiếm ñóng một số nơi ở Nam Bộ thì thực dân Pháp
chuẩn bị ñưa quân ra Bắc ñể thôn tính ... người: 121 7000 dân công với 1 716 000 ngày công
*Sức của: 40 00 tấn lương thực, súng ñạn
4. Tóm tắt diễn biến.
-Sáng ngày 16/9/1950 ta tập trung lực lượng tấn công cụm cứ ñiểm ðông Khê
ñến ngày ... nghĩa lịch sử.
26.Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu
nước.
Chương VI.Công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc xã hội chủ nghĩa(1975-1991)
27.Hoàn cảnh lịch...
- 47
- 1.8K
- 3
đề cương ôn tập môn Lịch sử cuối HKI (2010 - 2011)
Ngày tải lên :
27/10/2013, 20:11
... G""$:H+I3(J-
FG/HI9 4 J'="K43?
-8 ^ 34 93Y*> ;4 G"U`"U&-
-8 ^ 34 93Y*> ;4 G"U*B-
"-1H3Z :4 (L(J-
Câu ... ,
2
!
+
-=,
:2
!
B 4
!
!
33E,
3 34
,
"-
- 4 "> ;4 3 ,
"
33
&$#$53
"
3> ;4 -
"-=,
: ...
ĐÊ
̀
CƯƠNG ÔN TÂ
̣
P MÔNLI
̣
CH SƯ
̉
CUÔ
́
I HO
̣
C KY
̀
I (2010- 2011)
Câu 1
Thơ
̀
i...
- 2
- 1.1K
- 2
Bài soạn Đề cương ôn tập môn Lịch sử
Ngày tải lên :
01/12/2013, 07:11
... 3-2-1930
-Năm 1930-1931
-Cuối năm 1 940
-Tháng 3-1 945
-Giữa tháng 8-
1 945
-Ngày 18-8-1 945
-Chiều19-8-1 945
-Ngày23-8-1 945
-Ngay25-8-1 945
-Ngày28-8-1 945
-Ngày 2-9-1 945
phong trào Đông Du nhằm đào tạo nhân ... thống nhất đất nớc.
Câu 14: Nêu ý nghĩa lịch sử ngày 30 -4- 1975?
Ngày 30 -4- 1975 chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử toàn thắng là một chiến thắng hiển
hách nhất trong lịch sử dân tộc nh chiến thắng ... đỏ nên thiên sử vàng
Chín năm đó là từ năm 1 945 đến năm 19 54
-Bác Hồ kêu gọi toàn quốc kháng chiến(20-12-1 946 ).
-Chiến thắng Việt Bắc thu đông 1 947 mồ chôn giặc Pháp.(Thu - đông 1 947 )
-Chiến thắng...
- 25
- 1.1K
- 1
De cuong on tap phan lich su Viet Nam
Ngày tải lên :
30/08/2013, 00:10
... điểm
C©u16Đợt I ( từ 13-3-19 54 đến 17-3-19 54 ) .
Quân ta nổ súng đánh phân khu Bắc và nhanh chóng đánh chiếm các đồi Độc Lập, Him Lam và Bản Kéo .
Đợt II ( từ 30-3-19 54 đến 26 -4- 19 54 ) .
-Ta nổ súng đánh ... (mang tên “chiến dịch Hồ Chí Minh”) (26 /4 → 30 /4/ 1975):
+ Trước tiên, quân ta tiến công Xuân Lộc và Phan Rang, căn cứ phòng thủ trọng yếu của địch ở phía Đông Sài
Gòn. Tổng thống Mĩ ra lệnh di ... Mường Thanh .
Đợt III ( từ 1-5-19 54 đến 7-5-19 54 ) .
-Ta tổng công kích trên toàn mặt trận → Bắt sống tướng Đờ-cát-tơ-ri
* Kết quả : - Tiêu diệt toàn bộ tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ , giết...
- 5
- 1.4K
- 4
DE CUONG ON TAP MON GDCD HK1 LOP 8
Ngày tải lên :
10/10/2013, 14:11
... Trần Hữu Dưỡng
8
Trêng THCS NGUYỄN VĂN QUỲ Gi¸o dơc c«ng d©n líp 8
Họ và tên:
Lớp:
ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HK1 MƠN GDCD LỚP 8 NĂM HỌC 2010-2011
Bµi 1
T«n träng lÏ ph¶i
Néi dung bµi häc
1. T«n träng ...
BT 3 Tr 33 sgk
Chi là một nữ sinh lớp 8. Một lần Chi nhận lời đi chơi xa vói một số bạn cùng lớp. Bố mẹ Chi biết
chuyện can ngăn và khơng cho Chi đi với lớp, lí do nhà trường khơng tổ chức ... hay là các bạn đến muộn? vì sao?
BT 4 Tr 20 sgk
Giáo viên: Trần Hữu Dưỡng
6
Trêng THCS NGUYỄN VĂN QUỲ Gi¸o dơc c«ng d©n líp 8
BT 4 Tr 33 sgk
Hồng đã trót dùng tiền học phí của...
- 8
- 8.2K
- 160
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN VẬT LÝ LỚP 12
Ngày tải lên :
18/10/2013, 10:11
... mét, t là thời gian được tính bằng giây. Tốc độ truyền sóng là
A. 100 m/s. B. 3 34 m/s. C. 3 14 m/s. D. 331 m/s.
14. Cho sóng ngang có phương trình sóng
( )
t x
u = 8cos2π - mm .
0,1 50
÷
... truyền sóng trên mặt nước là
A. 3,125 m/s. B. 3, 34 m/s. C. 2 m/s. D. 1,7 m/s.
16. Một sóng âm có tần số 40 0 Hz, truyền với tốc độ 360 m/s trong không khí. Hai điểm trên phương truyền
sóng cách ... ngược pha. C. vuông pha. D. lệch pha
.
4
π
17. Một sóng cơ có phương trình sóng
( )
u Acos 5 t cm
6
π
= π +
÷
. Biết khoảng cách ngắn nhất giữa hai điểm
có độ lệch pha
4
π
đối với...
- 2
- 1.7K
- 15
Đề cương ôn tập môn sinh học lớp 12
Ngày tải lên :
10/02/2014, 00:56
... X, G – T. c. A – U, G – X. d. T – U, G –
X.
Câu 14: Một gen sau ba lần phiên mã thì số phân tử ARN tạo
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH
HỌC - LỚP 12
PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC
CHƯƠNG I: CƠ ... amin. d. Các bộ ba không mã hoá
axit amin.
Câu 12: Chức năng của tARN là:
a. Khuôn mẫu để tổng hợp prôtêin. b. Vận chuyển axit amin.
c. Cấu tạo ribôxôm. d. Chứa đựng thông tin di truyền. ...
tạo thành là:
a. 2 b. 4 c. 6 d. 8
Câu 3: Một gen có chiều dài 5100 A0, sau một lần tự sao số
nuclêôtit cần cung cấp:
a. 240 0 b. 3000 c. 3200 d.
3600
Câu 4: Phân tử ADN con mới tạo...
- 5
- 1.8K
- 11
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 HỌC KÌ I pot
Ngày tải lên :
24/03/2014, 14:21
... đa dạng giải quyết vấn đề lương thực cho đồng bằng sông
Hồng và xuất khẩu một số rau quả ôn đới.
Trang 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9
HỌC KÌ I
Câu 1: Cho biết nước ta có bao ... sản xuất công nghiệp tập trung ở thành phố Hồ Chí Minh.
Câu 74 : Hiện nay Đông Nam Bộ có những điều kiện thuận lợi gì để phát triển công
nghiệp? Sản xuất công nghiệp hiện nay vùng Đông Nam Bộ ... thị và nông
thôn ở nước ta. Giải thích?
Trả lời:
* Phân bố: Lực lượng lao động giữa thành thị và nông thôn nước ta rất chênh
lệch. Thành thị chỉ chiếm có 24, 2%, trong khi đó nông thôn có tới...
- 21
- 18.2K
- 199
Đề cương ôn thi môn lịch sử Đảng
Ngày tải lên :
03/04/2014, 22:44
... đắn, sáng tạo và phù hợp với điều kiện lịch sử
của thời đại mới về mối quan hệ:
-Giữa vấn đề dân tộc với vấn đề giai cấp
Trang 10/13
Đề cương ôn tập Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
DE CUONG ON ...
hợp.
Trang 9/13
Đề cương ôn tập Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
yêu nước tiến bộ. Nền tảng là khối liên minh công nông và lao động trí thức. Người lãnh đạo
cách mạng là giai cấp nông dân.
-Giải ... đã kịp thời tranh thủ điều
Trang 7/13
Đề cương ôn tập Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
+Từ khi có Đảng, đường lối đó là sợi chỉ đỏ xuyên suốt toàn bộ lịch sử của CMVN
+Là ngọn cờ bách chiến bách...
- 13
- 3K
- 5
- đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 11
- đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 9
- đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 9 hk1
- đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 11 học kì 2
- đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 8 hk1
- de cuong on tap mon lich su lop 12 nam 2012
- de cuong on tap mon lich su lop 12
- đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 5
- đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 4 học kì 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2