đề cương ôn tập môn hóa 12
Đề cương ôn tập môn hóa
... ↑3−=+===21223slmmlnψ−=−===21223slmmlnψHƯỚNG DẪN ÔN TẬP MÔN HÓA Đề thi 60’ (~4 câu) – không được sử dụng tài liệu kể cả bảng tuần hoàn hóa học Viết cấu hình e nguyên tử A, ion bền của A:Phương ... ứng= - 112, 4-( )( ))32(61+−+.0,082.298= 48,872 ( )KCal7VẤN ĐỀ 3: Nhiệt động hóa họcXác định 4 đại lượng ΔH, ΔG, ΔS, ΔU hoặc cân bằng hóa học 3 biểu thức3đVí dụ 1: Xác định kiểu lai hóa, ... tuần hoàn hóa học (có giải thích)Phương pháp: Xác định thông tin gồm: chu kì, nhóm, phân nhóm.• Số thứ tự chu kỳ là số lớp e• Số thứ tự của nhóm bằng số electron hóa trị• Số e hóa trị = số...
- 11
- 2,479
- 13
đề cương ôn tập môn hoá
... 2008)I/ Trắc nghiệm:3ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP - MÔN HÓA HỌC 8 - HỌC KÌ III/Phần trắc nghiệm: Hãy chọn phương án đúng A,B,C hoặc D 1/.Người ta thu khí oxi bằng cách đẩy không khí là dựa vào tính chất ... lượng khí trên ?ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC 9 (Học kì II – Năm học 09-10)I/Phần trắc nghiệm:4A. 25,2 lít và 8,4 lít ; B.25,2 lít và 25,2 lít ; C.8,4 lít và 8,4 lít ; D .12, 6 lít và 8,4 lít ... dựa vào tính chất vào tính chất A.Khí oxi nặng hơn không khí B.Khí oxi nhẹ hơn không khíC.Khí oxi khó hóa lỏng D.Khí oxi dễ trộn lẫn với không khí2/.Hãy cho biết 3. 1024 phân tử oxi có số...
- 9
- 1,110
- 4
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI HÓA 12 NĂM 2010 - 2011 - KÈM ĐÁP ÁN
... este không tan trong nước do nhẹ hơn nước. c/ Các este không tan trong nước do không có liên kết hidro với nước.Trên con đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng6ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ... dấu chân của kẻ lười biếng8ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011C. sự oxi hóa Fe và sự oxi hóa Cu. D. sự oxi hóa Fe và sự khử Cu2+.Câu 34: Cặp chất không xảy ra phản ứng hoá học làA. ... thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng10CN2nCH CH=',oROOR t→2( )nCH CH− − −CN3CH2 2( )nCH C CH CH− − = − −ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011 ĐỀ CƯƠNG...
- 25
- 590
- 1
Đề cương ôn tập môn hóa học của trương THPT Phan Châu Trinh Đà Nẵng năm 2010
... thành P đỏ, không tan trong nước, dễ tan trong một số dung môi hữu cơ. P đỏ :Có cấu trúc polime, bền, không tan trong các dung môi. Chuyển thành hơi khi đun nóng không có không khí và ngưng ... b. K2CO3 + HCl → c. Al(NO3) 3 + NH3 + H2O → d. MgSO4 + NH3 + H2O →HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KÌ I - LỚP 11Chương trình nâng caoPHẦN I: KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNGChương 1: Sự điện ... sản xuất xi măng chịu axit, chất kết dính trong xây dựng PHẦN II: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP THAM KHẢOA. HOÁ ĐẠI CƯƠNG1. Viết phương trình điện li của các chất sau:a. HCl, HNO3, H2SO4, H3PO4,...
- 6
- 1,362
- 9
đề cương ôn tập HK1-hóa 12-2010-2011
... của các aminoaxit trong peptit là:A. X-Z-Y-E-F B. X-E-Y-Z-F C. X-Z-Y-F-E D. X-E-Z-Y-FĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HÓA 12 CHƯƠNG 1: ESTE – LIPITA. Kiến thức cần nắm vững: ESTE Khái niệm:………………………………………………………………. ... loại cacbohiđratB. Đều tác dụng được với dung dịch Cu(OH)2 cho dung dịch xanh lamC. Đều bị thủy phân bởi dung dịch axitD. Đều không có phản ứng tráng bạcCâu 12: Xenlulozơ không phản ứng với ... chất hóa học :*Phân biệt Glucozơ và Fructozơ:III.SACCAROZƠ: 1. Công thức phân tử:2. Công thức cấu tạo :3. Tính chất vật lí: 4. Tính chất hóa học :III.MANTOZƠ: 1. Công thức phân tử:2. Công...
- 17
- 601
- 4
Đề cương ôn tập môn hóa lớp 9
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 9I. LÝ THUYẾT:1. Tính chất hóa học của Oxit axit, Oxit Bazơ.2. Tính chất, ứng dụng, điều chế CaO, SO2.3. Tính chất hóa học của Axit.4. ... chất ứng dụng NaCl, KNO3. Các loại phân bón hóa học.10.Mối quan hệ giữa Oxit, Axit, Bazơ, Muối.11.Tính chất và dãy hoạt động hóa học của kim loại. 12. Tính chất nhôm, sắt. Phương pháp sản xuất ... mòn kim loại, biện pháp bảo vệ kim loại không bị ăn mòn.14.Tính chất và hoạt động hóa học của phi kim.15.Tính chất, ứng dụng của Cácbon, Clo.II. BÀI TẬP VẬN DỤNG:Bài 1: Viết các phương trình...
- 2
- 5,900
- 63
Đề cương ôn tập môn Hóa học 9 HK1
- 19
- 7,352
- 50
Đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 12
... *Sức người: 121 7000 dân công với 1 716 000 ngày công *Sức của: 4000 tấn lương thực, súng ñạn 4.Tóm tắt diễn biến. -Sáng ngày 16/9/1950 ta tập trung lực lượng tấn công cụm cứ ñiểm ðông Khê ... Tài liệu học tập 15 -Hình thức tập hợp lực lượng: Chủ trương thành lập mặt trận nhân dân phản ñế ðông Dương (sai ñổi thành mặt trận dân chủ ðông Dương 3/1938) ñể tập hợp ñông ñảo mọi ... lợi cho Pháp. http://ebook.here.vn - Tải miễn phí eBook, ðề thi, Tài liệu học tập 1 ðỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ I.PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM Chương I.Việt Nam sau chiến tranh...
- 47
- 3,395
- 7
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HOÁ
- 25
- 1,706
- 7
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN VẬT LÝ LỚP 12
... Tốc độ truyền sóng trên mặt nước làA. 3 ,125 m/s. B. 3,34 m/s. C. 2 m/s. D. 1,7 m/s. 16. Một sóng âm có tần số 400 Hz, truyền với tốc độ 360 m/s trong không khí. Hai điểm trên phương truyền sóng ... khí. Hai điểm trên phương truyền sóng cách nhau 2,7 m sẽ dao dộngA. cùng pha. B. ngược pha. C. vuông pha. D. lệch pha .4π17. Một sóng cơ có phương trình sóng ( )u Acos 5 t cm6 π= π ... một phương truyền sóng là 2π thì tần số của sóng bằngA. 2500 Hz. B. 1000 Hz. C. 5000 Hz. D. 125 0 Hz....
- 2
- 1,715
- 15
Đề cương ôn tập môn sinh học 12
... tố sinh tháiVô sinh Hữu sinh Con ngườiCác cấp độ tổ chức sốngCá thể Quần thể Quần xã3 ÔN TẬP MÔN SINH HỌCA. DI TRUYỀN HỌCSự vận động của VCDT -> Quy luật vận động của VCDT -> Ứng ... truyền đạt thông tin Mã DT: Quá trình truyền đạt thông tin Mã di truyền: - Là mã bộ ba: Mã gốc → Mã sao ↔ Đối mã (Triplet/ADN) (Côđon/mARN) (Anticodon/tARN)- Đặc điểm• Không gối lên nhau• ... đôi: NTBS, NT bán bảo toàn, nửa gián đoạn+ Phiên mã: Chỉ có một mạch gốc trên ADN dùng làm khuôn để tổng hợp ARN+ Dịch mã: - Hoạt hoá aa- Tổng hợp chuỗi pôlipeptit: 3 giai đoạn• Mở đầu •...
- 3
- 1,905
- 25
Gián án de cuong on tap mon lich su 12
... là nông nghiệp và công nghiệp.-Trong nông nghiệp: Chúng ñẩy mạnh việc cướp ñoạt ruộng ñất của nông dân ñể lập các ñồn ñiền mà chủ yếu là ñồn ñiền lua và cao su.Năm 1927, vốn ñầu tư vào nôngnghiệp ... mới: Công nhân khu công nghiệp Vinh-Bến thủy tổng bãi công, báo hiệu thời kì ñấu tranh quyết liệt ñã ñến… -ðỉnh cao của phong trào cách mạng là cuộc biểu tình ngày 12/ 9/ 1930 của 2 vạn nông ... một kỹ nguyên mới trong lịch sử dân tộc: ðộc lập tự do và ñi lên chủnghĩa xã hội.ðỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ ee ee I.PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAMChương I.Việt Nam sau chiến tranh thế giới...
- 35
- 886
- 4
Tài liệu Đề cương ôn tập Toán lớp 12 Trường THPT Lê Hồng Phong - Biên Hòa - Đồng Nai doc
... khi nào?10.Cmr với mọi x,y ta đều có:2 2 2 24 6 9 4 2 12 10 5x y x x y x y+ + + + + − − + ≥11.Cho a,b,c,d là bốn số thực thỏa mãn ( ) ( )2 2 2 21 2 ; 36 12a b a b c d c d+ + = + + + = ... + + ≤ + + ÷ 10.Cho tam giác ABC không tù ,thỏa mãn hệ thức:( ) ( )1 1 5os3A+cos3B os2A+cos2B osA+cosB=3 2 6c c c− +.Chứng minh tam giác ABC đều11.Cho 02a bπ< < <.Chứng ... 3sinxosxxc > ÷ 14.Cho tam giác ABC nhọn .Cmr: ( )6 sin sin sin 12 3tgA tgB tgC A B C+ + + + + ≥15.Cho a,b,c là các số không âm thỏa 2 2 21a b c+ + =.Chứng minh rằng:2 2 2 2 2 23 32a...
- 17
- 1,332
- 5
Đề cương ôn tập môn sinh học lớp 12
... T – U, G – X. Câu 14: Một gen sau ba lần phiên mã thì số phân tử ARN tạo ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN ... amin. d. Các bộ ba không mã hoá axit amin. Câu 12: Chức năng của tARN là: a. Khuôn mẫu để tổng hợp prôtêin. b. Vận chuyển axit amin. c. Cấu tạo ribôxôm. d. Chứa đựng thông tin di truyền. ... liên tục. b. Có vùng mã hoá không liên tục. c. Xen kẽ các đoạn mã hoá. d. Không xen kẽ các đoạn mã hoá. Câu 8: Bản chất của mã di truyền là: a. Mang thông tin di truyền. b. Trình...
- 5
- 1,823
- 11
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 12
... *Sức người: 121 7000 dân công với 1 716 000 ngày công *Sức của: 4000 tấn lương thực, súng đạn 4.Tóm tắt diễn biến. -Sáng ngày 16/9/1950 ta tập trung lực lượng tấn công cụm cứ điểm Đông Khê đến ... hình thức đấu tranh hòa bình công khai hợp pháp… e. Lực lượng đấu tranh - 1930-1931: Lực lượng chủ yếu là công nông - 1936-1939: Lực lượng đấu tranh đông đảo không phân biệt thành phần giai ... giải phóng cho được các dân tộc Đông Dương khói ách Pháp -Nhật. (Đây là chủ trương quan trọng nhất vì Nếu không giải quyết được vấn đề dân tộc giải phóng,không đòi được độc lập tự do cho toàn...
- 80
- 1,251
- 18
đề cương ôn tập môn mô hình hóa
... trục nào là tuỳ thuộc chương trình. CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN HỌC MÔ HÌNH HÓA HỆ THỐNG1. Hãy nêu khái niệm về mô hình hóa và các trường hợp sử dụng mô hình hóa? 2. Phân loại mô hình hệ thống? Trình ... sốlượng không hạn chế/*Nhược điểm: Phải đưa vào chương trìnhmáy tính. Khi lặp lai chương trình mô phỏng thì không làm đượcvì không tạo được dãy số ngâu nhiên như trước => không so sánh2 ... Bài tập lập trình tính các điểm nội suy theo quỹ đạo cho trước bằng phươngpháp hàm đánh giá?Dạng 5: Về điều khiển mờ:Cho dạng của tập mờ sau phép hợp mờ. Xác định rõ giá trị Yo?Giải bài tập: Dạng...
- 42
- 1,884
- 19
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25