... ĐỊNH NGHĨA VĂNHÓA CỦA UNESCO 1CÂU 3: MỐI QUAN HỆ GIỮA VĂN HÓA, VĂN MINH, VĂN VẬT, VĂN HIẾN 1CÂU 5: CÁC CHỨC NĂNG CỦA VĂNHÓA 2CÂU 7: ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN VIỆT NAM 4KẾT LUẬN: VĂNHOÁ ... UNESCO Vănhóa là tổng thể nói chung các giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra. Vănhóa là chìa khóa của sự phát triển”Câu 3: Mối quan hệ giữa văn hóa, văn minh, văn vật, văn ... 0918.775.368ĐÁP ÁN ÔNTẬPMÔNCƠSỞVĂNHOÁ VIỆT NAMCâu 1: Định nghĩa vănhoá của Chủ tịch HCM năm 1942“Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ,...
... hãy mô hình hóa và vẽ sơ đồ khối hệ thống? (Bỏ qua sức cản không khí, và sự đàn hồi của dây cáp). Đềcươngôntậpmôncơ điện tử 1.1. Lý thuyết : 1. Quá trình hình thành cơ điện tử, ... của các hệ cơ điện tử so với các hệ cơ khí truyền thống? Hãy lấy một ví dụ và phân tích một hệ cơ điện tử điển hình. 2. Hãy nêu cấu trúc cơ bản của hệ cơ điện tử? Tại sao nói hệ cơ điện tử ... hoạt động, cấu tạo và đặc tính cơ của động cơ không đồng bộ? Hãy phân tích đặc tính cơ khi thay đổi điện áp? 14. Hãy nêu các nguyên lý điều chỉnh tốc độ động cơ không đồng bộ? Nguyên lý nào được...
... hợp với việc chuyên chở hàng hoá trong buôn bán QT Góp phần mở rộng quan hệ buôn bán QT Làm thay đổi cơ cấu hàng hoá và cơ cấu thị trường trong buôn bán QT Ảnh hưởng đến cán cân thanh toán ... HĐ II. Cơsở vật chất kỹ thuật của VT HK1. Cảng hàng không/sân bay (Airport)Đ23, chương III, Luật HKDD VN 1992, cảng HK là 1 tổ hợp công trình (sân bay, nhà ga, trang thiết bị, công trình ... tay, người đó có quyền đòi sở hữu hàng hóa ghi trong đó. Do có tính chất sở hữu nên vận đơn là chứng từ lưu thông được. Người ta có thể chuyển nhượng, mua bán hàng hóa ghi trên vận đơn bằng...
... Nguyễn Phước Thanh Ôntập tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn Nguyễn Phước ThanhSỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁPTRƯỜNG THPT CAO LÃNH 2***ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TỐT NGHIỆP THPT MÔN NGỮ VĂNNăm học 2010 ... thành công!GVBM : Nguyễn Phước Thanh Ôntập tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn Nguyễn Phước Thanh- Cùng viết tùy bút về một dòng sông.- Huy động nhiều vốn kiến thức địa lí, lịch sử, văn hóa, - ... Thanh Ôntập tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn Nguyễn Phước Thanh- Là nhà văn vĩ đại nhất của nước Mĩ thế kỉ XX. Ông khai sinh lối văn kiệm lời,kiệm cảm xúc, (nguyên lý tảng băng trôi).- Dù viết về đề...
... ĐỀCƯƠNGÔN THI HỌC KÌ MÔN NGỮ VĂNHọc kì I – Năm học: 2010 - 2011I/ Câu hỏi:Câu 1: Thế nào là quan hệ từ? Nêu ... thành ngữ trong những câu sau đây: a/ Con hãy cầu xin mẹ hôn con, để chiếc hôn ấy xóa đi cái dấu vết vong ân bội nghĩa trên trán con.(Ét -môn- đô đơ A-mi-xi)b/ Anh đã nghĩ thương em như thế thì ... nghĩa nào? Vì sao có thể khẳng định như vậy? II/ Làm văn: Đề 1: Cảm nghĩ về mái trường thân yêu. Đề 2: Cảm nghĩ về loài cây em yêu thích. Đề 3: Hãy nêu cảm nghĩ của em về Thầy, cô giáo - những...
... luôn để bút ở tư thế nằm ngang giúp mực luôn lưu thông đều, không bị tắc. Một số loại bút bi có thể thay ruột khi hết mực và mình xin mách các bạn một mẹo nhỏ là nếu để bút bi lâu ngày không ... nón lá. ĐỀCƯƠNGÔN TẬPNGỮ VĂN 8HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2010 – 2011I- PHẦN TRẮC NGHIỆM:1. Nhận xét nào đúng nhất về nhân vật chị Dậu trong Tức nước vỡ bờ?A. Một người phụ nữ nông dân hết ... Lão Hạc viết về đề tài gì?A. Người trí thức nghèo sống mòn mỏi.B. Người nông dân nghèo bị vùi dập.C. Người lao động nghèo thành thị.D. Người nông dân nghèo bị lưu manh hóa. 5. Văn bản Tức nước...
... hình)III. Phần Tập làm văn 1. Văn bản là gì? Có mấy kiểu vănvăn bản và phơng thức biểu đạt ? hÃy kể tên?2.Về văn bản tự sự: - Đặc diểm chung của văn tự sự ?- Nhân vật, sự việc trong văn tự sự ... làm.... Đề cơng ôntập học kì II.Phần văn 1. Nêu định nghĩa truyện truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn, truyện cời; đặcđiểm riêng nổi bật của từng ... vật, sự việc trong văn tự sự ?- Đặc điểm của lời văn, đoạn văn tự sự ?- Ngôi kể trong văn tự sự?- Thứ tự kể trong văn tự sự?- Đặc điểm của bài văn kể chuyện đời thờng, kể chuyện tởng tợng ?3....
... thuộc lòng các văn bản trữ tình.III. Tập làm văn: Ôn tập kó văn biểu cảm.Ngôn ngữ văn biểu cảm cần phải giàu hình ảnh, cảm xúc. Vì vậy phải sử dụng nghệ thuật so sánh, nhân hóa và liên tưởng, ... ý: - Học kó các văn bản trữ tình của dân tộc( Sông núi nước Nam, Bài ca Côn Sơn, Bánh trôi nước, qua Đèo Ngang, cảnh khuya, rằm tháng giêng, tiếng gà trưa). Nên học thuộc lòng văn bản.- Nắm ... phẩm trữ tình:a. Văn học Trung đại.Tác phẩm Tác giả Thể loại Nội dungSông núi nước Nam( Nam quốc sơn hà)Lưu truyền của Lí Thường KiệtThất ngôn từ tuyệtLà bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên...
... cho vấnđề truyền thống giữa các trạm không giống nhau. Hai hệ thống dù khác nhau như thế nào đều có thể truyền thông với nhau nếu chúng bảo đảm những điều kiện sau:+ Cùng cài dặt một tập các ... sựthông tin giữa chúng được thực hiện bởi các giao thức đã được chuẩn hóa, có nghĩa là các phần mềm trong các máy tính khác nhau có thể cùng nhau giải quyết một công việc hoặc trao đổithông ... làm cơsởđể kết nối các hệthống mở phục vụ cho các hệ thống mở phục vụ cho các ứng dụng phân tán. Từ "mở" ở đây nói lên khả năng hai hệ thống có thể kết nối để trao đổi thông...