0

đề cương ôn tập môn cơ sở văn hóa

ĐÁP ÁN ÔN TẬP MÔN CƠ SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM

ĐÁP ÁN ÔN TẬP MÔN SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM

Khoa học xã hội

... ĐỊNH NGHĨA VĂN HÓA CỦA UNESCO 1CÂU 3: MỐI QUAN HỆ GIỮA VĂN HÓA, VĂN MINH, VĂN VẬT, VĂN HIẾN 1CÂU 5: CÁC CHỨC NĂNG CỦA VĂN HÓA 2CÂU 7: ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN VIỆT NAM 4KẾT LUẬN: VĂN HOÁ ... UNESCO Văn hóa là tổng thể nói chung các giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra. Văn hóa là chìa khóa của sự phát triển”Câu 3: Mối quan hệ giữa văn hóa, văn minh, văn vật, văn ... 0918.775.368ĐÁP ÁN ÔN TẬP MÔN SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAMCâu 1: Định nghĩa văn hoá của Chủ tịch HCM năm 1942“Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ,...
  • 12
  • 34,358
  • 62
Đề cương ôn tập môn cơ điện tử 1.

Đề cương ôn tập môn điện tử 1.

Điện - Điện tử

... hãy mô hình hóa và vẽ đồ khối hệ thống? (Bỏ qua sức cản không khí, và sự đàn hồi của dây cáp). Đề cương ôn tập môn điện tử 1.1. Lý thuyết : 1. Quá trình hình thành điện tử, ... của các hệ điện tử so với các hệ khí truyền thống? Hãy lấy một ví dụ và phân tích một hệ điện tử điển hình. 2. Hãy nêu cấu trúc bản của hệ điện tử? Tại sao nói hệ điện tử ... hoạt động, cấu tạo và đặc tính của động không đồng bộ? Hãy phân tích đặc tính khi thay đổi điện áp? 14. Hãy nêu các nguyên lý điều chỉnh tốc độ động không đồng bộ? Nguyên lý nào được...
  • 6
  • 2,288
  • 30
Đề cương ôn tập môn Vận tải giao nhận

Đề cương ôn tập môn Vận tải giao nhận

Cao đẳng - Đại học

... hợp với việc chuyên chở hàng hoá trong buôn bán QT Góp phần mở rộng quan hệ buôn bán QT Làm thay đổi cấu hàng hoá cấu thị trường trong buôn bán QT Ảnh hưởng đến cán cân thanh toán ... HĐ II. sở vật chất kỹ thuật của VT HK1. Cảng hàng không/sân bay (Airport)Đ23, chương III, Luật HKDD VN 1992, cảng HK là 1 tổ hợp công trình (sân bay, nhà ga, trang thiết bị, công trình ... tay, người đó quyền đòi sở hữu hàng hóa ghi trong đó. Do tính chất sở hữu nên vận đơn là chứng từ lưu thông được. Người ta thể chuyển nhượng, mua bán hàng hóa ghi trên vận đơn bằng...
  • 39
  • 2,798
  • 28
Đề cương ôn tập môn ngữ văn

Đề cương ôn tập môn ngữ văn

Trung học cơ sở - phổ thông

... Nguyễn Phước Thanh Ôn tập tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn Nguyễn Phước ThanhSỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁPTRƯỜNG THPT CAO LÃNH 2***ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TỐT NGHIỆP THPT MÔN NGỮ VĂNNăm học 2010 ... thành công!GVBM : Nguyễn Phước Thanh Ôn tập tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn Nguyễn Phước Thanh- Cùng viết tùy bút về một dòng sông.- Huy động nhiều vốn kiến thức địa lí, lịch sử, văn hóa, - ... Thanh Ôn tập tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn Nguyễn Phước Thanh- Là nhà văn vĩ đại nhất của nước Mĩ thế kỉ XX. Ông khai sinh lối văn kiệm lời,kiệm cảm xúc, (nguyên lý tảng băng trôi).- Dù viết về đề...
  • 20
  • 5,343
  • 4
Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 7 (HK1)

Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 7 (HK1)

Tư liệu khác

... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ MÔN NGỮ VĂNHọc kì I – Năm học: 2010 - 2011I/ Câu hỏi:Câu 1: Thế nào là quan hệ từ? Nêu ... thành ngữ trong những câu sau đây: a/ Con hãy cầu xin mẹ hôn con, để chiếc hôn ấy xóa đi cái dấu vết vong ân bội nghĩa trên trán con.(Ét -môn- đô đơ A-mi-xi)b/ Anh đã nghĩ thương em như thế thì ... nghĩa nào? Vì sao thể khẳng định như vậy? II/ Làm văn: Đề 1: Cảm nghĩ về mái trường thân yêu. Đề 2: Cảm nghĩ về loài cây em yêu thích. Đề 3: Hãy nêu cảm nghĩ của em về Thầy, giáo - những...
  • 6
  • 27,474
  • 457
Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 8 (HK1)

Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 8 (HK1)

Tư liệu khác

... luôn để bút ở tư thế nằm ngang giúp mực luôn lưu thông đều, không bị tắc. Một số loại bút bi thể thay ruột khi hết mực và mình xin mách các bạn một mẹo nhỏ là nếu để bút bi lâu ngày không ... nón lá. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬPNGỮ VĂN 8HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2010 – 2011I- PHẦN TRẮC NGHIỆM:1. Nhận xét nào đúng nhất về nhân vật chị Dậu trong Tức nước vỡ bờ?A. Một người phụ nữ nông dân hết ... Lão Hạc viết về đề tài gì?A. Người trí thức nghèo sống mòn mỏi.B. Người nông dân nghèo bị vùi dập.C. Người lao động nghèo thành thị.D. Người nông dân nghèo bị lưu manh hóa. 5. Văn bản Tức nước...
  • 7
  • 5,753
  • 89
Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 6 (HK1)

Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 6 (HK1)

Tư liệu khác

... hình)III. Phần Tập làm văn 1. Văn bản là gì? mấy kiểu văn văn bản và phơng thức biểu đạt ? hÃy kể tên?2.Về văn bản tự sự: - Đặc diểm chung của văn tự sự ?- Nhân vật, sự việc trong văn tự sự ... làm.... Đề cơng ôn tập học kì II.Phần văn 1. Nêu định nghĩa truyện truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn, truyện cời; đặcđiểm riêng nổi bật của từng ... vật, sự việc trong văn tự sự ?- Đặc điểm của lời văn, đoạn văn tự sự ?- Ngôi kể trong văn tự sự?- Thứ tự kể trong văn tự sự?- Đặc điểm của bài văn kể chuyện đời thờng, kể chuyện tởng tợng ?3....
  • 8
  • 6,609
  • 87
Đề cương ôn tập môn ngữ văn 7

Đề cương ôn tập môn ngữ văn 7

Ngữ văn

... thuộc lòng các văn bản trữ tình.III. Tập làm văn: Ôn tậpvăn biểu cảm.Ngôn ngữ văn biểu cảm cần phải giàu hình ảnh, cảm xúc. Vì vậy phải sử dụng nghệ thuật so sánh, nhân hóa và liên tưởng, ... ý: - Học kó các văn bản trữ tình của dân tộc( Sông núi nước Nam, Bài ca Côn Sơn, Bánh trôi nước, qua Đèo Ngang, cảnh khuya, rằm tháng giêng, tiếng gà trưa). Nên học thuộc lòng văn bản.- Nắm ... phẩm trữ tình:a. Văn học Trung đại.Tác phẩm Tác giả Thể loại Nội dungSông núi nước Nam( Nam quốc sơn hà)Lưu truyền của Lí Thường KiệtThất ngôn từ tuyệtLà bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên...
  • 4
  • 2,328
  • 133
Tài liệu Đề cương ôn tập môn Kỹ thuật truyền số liệu doc

Tài liệu Đề cương ôn tập môn Kỹ thuật truyền số liệu doc

Hóa học - Dầu khí

... cho vấn đề truyền thống giữa các trạm không giống nhau. Hai hệ thống dù khác nhau như thế nào đều thể truyền thông với nhau nếu chúng bảo đảm những điều kiện sau:+ Cùng cài dặt một tập các ... sựthông tin giữa chúng được thực hiện bởi các giao thức đã được chuẩn hóa, có nghĩa là các phần mềm trong các máy tính khác nhau thể cùng nhau giải quyết một công việc hoặc trao đổithông ... làm sở để kết nối các hệthống mở phục vụ cho các hệ thống mở phục vụ cho các ứng dụng phân tán. Từ "mở" ở đây nói lên khả năng hai hệ thống thể kết nối để trao đổi thông...
  • 5
  • 4,107
  • 97

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008