... 4: Trong nền kinhtế giản đơn thì:A. Y = C + I B. Y= C – I C. Y = C + I + S D. Y= C – SMột số hướng dẫn ôntậpKinhtếVĩ mô (Dựa vào đềcươngôntập và thảo luận môn KinhtếVĩ Mô) Sinh viên ... trong đềcươngôntập và thảo luận kinhtếVĩmô đã được phát trên lớpChương I: Khái quát về KinhtếVĩmô (Nội dung ôntập toàn bộ nội dung chương)* Các nội dung:- Các mục tiêu kinhtếVĩ mô, ... = 29 . 920 tỷ VND B. MS = 24 .000 tỷ VND C. MS = 20 .000 tỷ VND D. MS = 30.000 tỷ VNDCâu 17: Giả sử trong nền kinhtế đóng có số liệu như sau: Hàm tiêu dùng C = 32 + 0,8YD; Hàm đầu tư I = 27 ...
... 800LS 120 160 20 0 24 0 28 0 320 360LD400 360 320 28 0 24 0 20 0 160a- Mức tiền lương cân bằng và số lượng lao động được thuê là bao nhiêu?b- Tổng thu nhập từ lao động là bao nhiêu? c- Giả sử công ... TPC=- (20 -20 Q)Q=1001) Viết hàm chi phí biên tư nhân : PMC và doanh thu biên tư nhân PMR 2) Tính mức nuôi cá thực tế: Q3) Tính mức nuôi hiệu quả và thiệt hại xã hội do sử dụng hồ cáBÀI TẬPÔNTẬP ... cáBÀI TẬPÔNTẬPKINHTẾVI MÔTHỊ TRƯỜNG YẾU TỐ SẢN XUẤTBài 1:Cho bảng sau về cung và cầu trên một thị trường lao động trên một thị trường lao động cạnh tranh hoàn hảo.W 20 0 300 400 500 600...
... ðỀ CƯƠNG MÔN HỌC 1 THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC 1.1 Tên môn học : KinhTếVĩMô2 1 .2 Mã môn học : ECON23 02 1.3 Trình ñộ : ðại học 1.4 Ngành : Kinhtế 1.5 Khoa phụ trách : Khoa KinhTế 1.6 ... bài tập theo yêu cầu giáo viên 2MÔ TẢ MÔN HỌC VÀ MỤC TIÊU 2. 1 Mục tiêu môn học Trang bị cho sinh viên những kiến thức và các công cụ nâng cao ñể phân tích các vấn ñề kinh tếvĩ mô. 2.2Mô ... Mô tả môn học Với những kiến thức nâng cao về Kinhtế học vĩmô ñược cung cấp trong môn học này, sinh viên có thể vận dụng các mô hình kinhtếvĩmô ñể hiểu ñược sự vận hành của nền kinh tế, ...
... định kỳ ĐỀ CƯƠNGÔNTẬP KINH TẾ CHÍNH TRỊ Câu 1: Đối Tượng Nghiên Cứu Của KinhTế Học Chính Trị Khái niệm: Kinhtế học chính trị là môn khoa học xã hội nghiên cứu các cơ sở kinhtế chung ... ích kinhtế : Lợi ích kinhtế giữ vai trò “động lực kinhtế thúc đẩy con người và các chủ thể kinhtếvì lợi ích kinhtế mà quan tâm đến ết quả sản xuất. Vai trò của động lực lợi ích kinhtế ... xuất. Thành phần kinhtế này không ngừng củng cố và phát triển, bổ sung cho kinhtế quốc doanh và cũng kinhtế quốc doanh làm nền tảng của nền kinhtế quốc doanh. Thành phần kinhtế sản xuất hàng...
... lỏng tiền tệ ( mở rộng tiền tệ ) trong nền kinhtếmở với cơ chế tỷ giá hối đoái linh hoạt ( thả nổi ) là : ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN KINHTẾVĨMÔ * ĐỀ SỐ 1 : Câu 1 : GDP danh nghóa năm 1997 ... Câu 22 : Một nền kinhtế trong trạng thái toàn dụng nhân công có nghóa là : a. không còn lạm phát nhưng có thể còn thất nghiệp b. không còn thất nghiệp nhưng có thể còn lạm phát c. không ... nhanh b. mà tại đó nền kinhtế có tỷ lệ thất nghiệp thấp nhất c. tối đa của nền kinhtế d. cả 3 câu đều đúng Câu 38 : Trong một nền kinhtế giả định đóng cửa và không có chính phủ. Cho biết...
... phụ trách môn học:+ Bộ môn: Quản trị kinh doanh+ Khoa: Quản trị kinh doanh- Môn học tiên quyết: không/ Môn học song hành: không/ Môn học bắt buộc: không- Môn học kế tiếp: Kinhtếvĩ mô 3. Mục ... KINHTẾ HỌC1.1.Khái niệm Kinhtế học1 .2. Phương pháp luận nghiên cứu kinhtế học1.3 .Kinh tếvimô và Kinhtếvĩ mô. 2. MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ NGUYÊN TẮC CƠ BẢN CỦA KINHTẾ2. 1.Sự khan hiếm và sử ... thoại, email): 2. Thông tin về môn học:- Tên môn học: KINHTẾVI MÔ- Mã môn học: - Số tín chỉ: 3 Cấu trúc tín chỉ: 3 (2, 2,6)- Giờ tín chỉ đối với các hoạt động học tập: + Nghe giảng lý thuyết...
... kinhtế thị trường tự do, mô hình kinhtế mệnh lệnh (hay kế hoạch hóa tập trung), và mô hình kinhtế hỗn hợp. · Kinhtế thị trường: Kinhtế thị trường là nền kinhtế mà trong đó các quyết định ... tất cả các vấn đề kinh tế của đất nước. · Kinhtế hỗn hợp: Kinhtế hỗn hợp là nền kinhtế mà trong đó chính phủ vận hành nền kinh tế theo tín hiệu thị trường. Trong nền kinhtế hỗn hợp, chính ... IV. CÁC MÔ HÌNH KINHTẾ TOPDựa vào cách thức giải quyết ba vấn đề cơ bản nói trên của kinhtế học, các quốc gia trên thế giới đang áp dụng ba mô hình kinhtế chủ yếu, đó là mô hình kinhtế thị...
... 62, 2 65,1Trong vòng 15 năm 25 ,7 13,8Trong vòng 16 năm 0,7 0,3Tổng 88,6 79 ,2 Danh mục nhạy cảm-không xóa bỏ thuế quanThuế giảm xuống 5% vào năm 20 25 0,6 2, 1Thuế giảm xuống 50% vào năm 20 23 ... xăng dầu tăng trưởng 824 , 27 % so với năm 20 11. 2. 1.3. Các nhân tố tác động đến hoạt động xuất khẩu hàng hóa của Việt Nam – Nhật Bản 2. 1.3.1. Các nhân tố vĩ mô a. Môi trường chính trị - pháp ... với 26 ,3% dòng thuế và xoá bỏ thuế quan sau 10 năm thực hiện Hiệp định (năm 20 18) đối với 33,8% dòng thuế. Vào năm 20 23 và 20 24 (sau 15 năm và 16 năm thực hiện Hiệp định) cam kết xoá bỏ 25 ,7%...
... Tên môn học : KinhTếVĩMô 1 1 .2 Mã môn học : ECON13 02 1.3 Trình ñộ : ðại học 1.4 Ngành : Kinhtế 1.5 Khoa phụ trách : Khoa KinhTế 1.6 Số tín chỉ : 3 1.7 Yêu cầu ñối với môn học • Môn ... tiêu môn học Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản và các công cụ cần thiết ñể phân tích các vấn ñề kinhtếvĩ mô. 2.2Mô tả môn học Với những kiến thức cơ bản về Kinhtế học vĩmô ... học vimô và Kinh tế học vĩ mô, nêu lên các vấn ñề mà Kinh tế học vĩmô quan tâm, làm rõ 3 vấn ñề mà nền kinh tế phải giải quyết cũng như là ñề cập ñến các mục tiêu của một nền kinh tế. ...
... nhu cầu nội địa. 29 /11 /20 10 Nguyen Thi Hong - FTU 48Tổng chi tiêu dự kiến 29 /11 /20 10 Nguyen Thi Hong - FTU 3NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNHChương 1: Ôntậpkinhtếvĩmô IChương 2: Mô hình IS – LM và ... nhập còn các yếu tố kinh tế khác cho trước. Tuy nhiên, với giả định trong phần này là mức giá không thay đổi 29 /11 /20 10 Nguyen Thi Hong - FTU 14 2. Hộp đen kinhtếvĩ mô b. Tổng cung AS (Aggregate ... tức là giá cả của cùng thời kỳ đó (kỳ nghiên cứu). KINH TẾVĨMÔ IIThS. Nguyễn Thị HồngKhoa Kinhtế Quốc tế Đại học Ngoại Thương 29 /11 /20 10 Nguyen Thi Hong - FTU 441. Khái niệm tổng chi...
... cứu 2. 1 .2 Phương pháp nghiên cứu 2.2 Hệ thống kinhtếvĩ mô 2. 2.1 Hệ thống kinhtếvĩ mô 2.2 .2 Tổng cung – tổng cầu của nền kinh tế 2.2 .2. 1 Tổng cầu của nền kinh tế 2.2 .2. 2 Tổng cung của nền kinh ... kinh tế 2.2 .2. 3 Sự dịch chuyển của đ­ường tổng cung, tổng cầu 2.2 .2. 4 Cân bằng tổng cung – tổng cầu 2. 3 Mục tiêu và công cụ của nền kinh tế 2. 3.1 Các mục tiêu kinhtếvĩ mô 2. 3 .2 Các ... kinhtếvĩmô chủ yếu 2. 3 .2. 1 Chính sách tài khó 2. 3 .2. 2 Chính sách tiền tệ2. 3 .2. 3 Chính sách thu nhập 2. 3 .2. 4 Chính sách kinhtế đối ngoại 2. 4 Một số khái niệm và quan hệ giữa các biến số kinh...
... giữa chính trị và kinh tế, kết hợp hài hoà giữa hai mặt kinhtế và xà hội.-Là đòi hỏi khách quan vìkinhtế quyết định chính trị và chính trị là sự biểu hiện tập trung của kinh tế, có tác dụng ... u tiên để thẩm định dự án. - Chỉ tiêu T:ĐỀ CƯƠNGÔNTẬPKINHTẾ ĐẦU TƯ.Câu 1: Trình bầy đặc điểm của đầu tư phát triển. Theo anh (chị) công tác quản lý hoạt động đầu tư cần ... nên kinhtế xà hội, lợi ích và chi phí đợc xem xét trên quan điểm của toàn bộ nền kinh tế, xem xét cả hiệu quả trực tiếp và gián tiếp của dự án.- Mục tiêu tối đa hoá lợi ích kinhtế xÃ...
... nhiều; và ngược lại.Hoai Bao 20 The UEHhttp://baohoai.googlepages.com/ 6Phạm vi của Kinhtế học Kinhtế học Vimô (Microeconomics): là một nhánh của kinh tế học, nó nghiên cứu hành vi ra ... nghiệp và hộ gia đình. Kinhtế học Vĩmô (Macroeconomics): là một nhánh của kinh tế học, nó nghiên cứu hành vi của các biến tổng hợp (aggregate) trong nền kinh tế, đó là thu nhập, sản lượng, ... Đôi lúc không có một ranh giới rõ ràng giữa vimô và vĩ mô. Lecture 1 11Lecture 2 12 Bài giảng 2: Cầu, cung, và cân bằng thị trườngThe UEHhttp://baohoai.googlepages.com/ 15Lecture 4 29 Bài giảng...