0

đề cương ôn thi học kì i môn toán 6

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ I MÔN ĐỊA LÍ 8 ppt

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC I MÔN ĐỊA LÍ 8 ppt

Cao đẳng - Đại học

... hậu nhiệt đ i gió mùa. - Đặc i m: + Mùa đông có gió mùa đông bắc th i, th i tiết khô – lạnh Trang 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC I MÔN ĐỊA LÍ 8 * Phần nhận biết 1/ Trình bày đặc i m về ... Các kiểu khí hậu gió mùa: - Gồm nhiệt đ i gió mùa, cận nhiết đ i gió mùa và ôn đ i gió mùa. - Đặc i m: một năm có hai mùa: + Mùa đông lạnh – khô + Mùa hạ nóng ẩm mưa nhiều * Các kiểu khí ... đảo Trung Ấn và phần h i đảo là quần đảo mã Lai. - Thuận l i cho giao lưu kinh tế v i nhiều nước trên thế gi i. * Phần thông hiểu 1/ Phân biệt hai kiểu khí hậu gió mùa và khí hậu lục địa...
  • 4
  • 3,420
  • 41
Bài giảng Đề cương ôn thi học kỳ I môn Toán lớp 9

Bài giảng Đề cương ôn thi học kỳ I môn Toán lớp 9

Tư liệu khác

... dây cung CD vuông góc v i OA t i H nằm giữa A và O. g i E là i m đ i xứng của A qua H .a) Tứ giác ACED là hình gì?b) G i I là giao i m của DE và BC . Chứng minh rằng i m I thuộc đường tròn ... tiếp xúc ngo i t i A và cùng tiếp xúc v i đường thẳng (d) t i các i m B và C ( v i B thuộc (O) và C thuộc (O’)) tiếp tuyến chung t i A cắt BC t i D , g i E là trung i m của OO’. Chứng minh ... tròn (O) , g i N là i m đ i xứng của A qua M , g i P là giao i m của đường thẳng BN v i đường tròn (O) , g i Q và R là giao i m của đường thẳng BM v i AP và v i tiếp tuyến t i A của đường...
  • 3
  • 809
  • 6
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN - ĐỊA 6 doc

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC I MÔN - ĐỊA 6 doc

Cao đẳng - Đại học

... - Tr i ĐÊt tù quay một vòng quanh trục theo hướng từ Tây sang Đông trong 24 giờ. - Chia bỊ mỈt T§ lµm 24 khu vùc giê. M i khu vùc cã 1 giê riªng g i lµ giê khu vùc. - Một khu vực giờ : 150 ... Việt Nam nằm ở m i giờ thứ 7. Câu 7: Vì sao có hiện tượng ngày đêm kế tiếp nhau ở khắp m i n i trên Tr i Đất? -Tr i Đất có dạng hình cầu nên chỉ được chiếu sáng một nửa, nửa được Mặt Tr i ... của Tr i Đất gồm mấy lớp? Lớp vỏ có vai trò gì đ i v i đ i sống và hoạt động của con ngư i? * CÊu t¹o cđa Tr i §Êt : gồm 3 lớp + Lớp vá + Lớp trung Gian + Lớp l i * Lớp vá có vai trò quan...
  • 2
  • 2,032
  • 33
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 6

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC I MÔN SINH HỌC 6

Sinh học

... thoát h i nước 28. Gừng sinh sản bằng: a. Thân bò b. Lá c. Rễ củ d. Thân rễ29. Những lo i rau ăn lá, thân cần nhiều a. Mu i lân b. Mu i đạm c. Mu i ka li d. Mu i lân và mu i ka li30. Cây ... c. Dâm bụt d. Khoai tây33. Thụ phấn là hiện tượng tiếp xúc giữa hạt phấn : a. Đầu nhuỵ b. V i nhuỵ c. Bầu nhuỵ d. Nhị 34. Hình thức sinh sản dư i đây không ph i sinh sản sinh dưỡng : a. Bằng ... i m cấu tạo ngo i của lá giúp nó tổng hợp được nhiều chất hữu cơ là:a. phiến lá rộng b. phiến lá màu lục c. phiến lá dạng bản dẹt d. cả a,b,c18. Phần d i ra nhanh nhất của rễ là:a. miền sinh...
  • 3
  • 5,941
  • 62
Đề cương ôn tâập học kì I môn tin học 12

Đề cương ôn tâập học I môn tin học 12

Tiểu học

... mật thông tin.Ví dụ: Trong hệ thống “ Quản lí i m đ i v i học sinh”: chỉ có giáo viên có quyền thay đ i( bổ sung, xoá bỏ) i m các môn học, kết quả học tập của học sinh lớp mình. Còn ngư i dùng ... xoá dữ liệu…)- Khai thác dữ liệu( tìm kiếm, thông kê, sấp xếp, lập báo cáo…)Những công việc trên nếu không nhờ hệ QTCSDL xử lí một cách tự động, ngư i dùng sẽ mất rất nhiều th i gian và gặp ... vẫn có nhiều m i trường khác vẫn có thể tạp lập dữ liệu. Còn chức năng kiểm soát, i u khiển truy cập CSDL chỉ giúp cho CSDl an toàn và chặt chẽ hơn mà th i. Câu 6: Khi làm việc v i các hệ QTCSDL...
  • 2
  • 1,089
  • 9
đề cương ôn tập học kì I, môn Sinh học 9

đề cương ôn tập học I, môn Sinh học 9

Ngữ văn

... lo i nuclêôtit: A, G, X, T - Truyền đạt thông tin di truyền.ARN - Chu i xoắn đơn.- 4 lo i nuclêôtit: A, G, X, U- Truyền đạt thông tin di truyền.- Vận chuyển axit amin.- Tham gia cấu trúc ribôxôm.Prôtêin ... biến đ i trong cấu trúc của NST. Mất, lặp, đảo đoạn.Đột biến số l-ợng NSTNhững biến đ i về số lợng trong bộ NST. Dị b i thể và đa b i thể. đề kiểm tra học 1: sinh học 9 A. Trc nghim: I. ... Các dạng đột biến.các lo i độtbiếnKh i niệm Các dạng đột biếnĐột biến gen Những biến đ i trong cấu trúc của ADNthờng t i 1 i m nào đó.Mất, thêm, thay thế 1 cặp nuclêôtit.Đột biến cấutrúc...
  • 4
  • 11,146
  • 319
Đề cương ôn thi học kì 1 môn văn lớp 10-11

Đề cương ôn thi học 1 môn văn lớp 10-11

Toán học

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC I MÔN VĂN KH I 10Năm học 2010-2011. =========@=========== I) TIÊNG VIỆT :Câu 1: Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ?Câu 2: Hoạt động giao tiếp có ... cách báo chí.5/ Viết một bản tin ( đề t i tự chọn ) theo bố cục:- Nguồn tin.- Th i gian.- Địa i m.- Sự kiện.- Diễn biến.- Kết quả.II) VĂN BẢN:1/ Gi i thích ngắn gọn quan niệm sống “ngất ... Bĩnh khiêm )3/ Về b i kh i quát văn học Việt Nam từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX:- Thành tựu của văn học qua các giai đoạn phát triển.- Những đặc i m lớn về n i dung và nghệ thuật.III) LÀM...
  • 4
  • 4,730
  • 38
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ II MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 6 pdf

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC II MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 6 pdf

Cao đẳng - Đại học

... Trang 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC II MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 6 * * * * * * * * * * A. PHẦN TRẮC NGHIỆM I. Chọn ý đúng nhất trong các câu sau: Câu 1: Thành phần không khí có ảnh hưởng lớn ... giao thông, cung cấp phù sa để hình thành đồng bằng - Tác h i của sông ng i: Về mùa lũ, nước sông dâng cao, nhiều khi gây lụt l i, làm thi t h i t i sản và tính mạng của nhân dân. Câu 6: ... ngày càng cao - Vấn đề bảo vệ cần đặt ra là: + Ph i sử dụng tiết kiệm, hợp lí, lâu d i + Khai thác i đ i v i nu i trồng, bảo vệ + Chống ô nhiễm nước biển và đ i dương + Câu 9: Độ...
  • 4
  • 18,886
  • 123

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25