đề cương văn hóa
Đề cương văn hóa Việt Nam
... trò to lớn của văn hoá, văn hiến trong sự hình thành của dân tộc. Văn hoá là tinh thân, sức sống của dân tộc, cho nên văn hoá còn thì dân tộc còn ;văn hoá suy thì dân tộc suy ; văn hóa mất thì ... môi trờng văn hoá-đời sống văn hóa ở cơ sở.Môi trờng văn hoá là môi trờng sống của con ngời chứa đựng những giá trị văn hoá của quá khứ và hiện tại, trong đó bao gồm các hoạt động văn hoá của ... lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368Khái niệm văn hoá của PGS Phan Ngọc : Không có cái vật gì gọi là văn hoá cả và ngợc lại bất kì vật gì cũng có cái mặt văn hóa, văn hóa là một quan hệ. Nó là mối quan...
- 21
- 2,646
- 13
đề cương văn hóa doanh nghiệp
- 5
- 1,440
- 11
Giải thích phép vua thua lệ làng môn đại cương văn hoá.
... hoàn thiện hơn. Em xin chân thành cảm ơn.5Tài liệu tham khảo• Cơ sở văn hoá Việt Nam(TRẦN NGỌC THÊM)• Đại cương về văn hoá Việt Nam (TS. PHẠM THÁI VIỆT, TS. ĐÀO NGỌC TUẤN)• www.tailieu.vn• ... đã vẽ lên một bức tranh sinh 2đình với nhau. Và nếu như phép vua có ban hành thì cũng sẽ được hóa giải ngay sau lũy tre làng vi vậy mà có câu “Phép vua thua lệ làng” Và hiện nay còn rất nhiều ... đồng làng xã. Hương ước xưa sở dĩ có được vai trò to lớn trong việc củng cố, giữ gìn các giá trị văn hoá – xã hội có tính rường cột của các làng là bởi chúng được xuất hiện trên cơ sở một chế...
- 7
- 19,043
- 104
Đại Cương Văn Hóa Việt Nam
... trưng của văn hóa Việt Nam đó chính là những di sản văn hóa thế giới đã được UNESCO công nhận.* Các di sản văn hóa. Tại Việt Nam hiện đã có 7 di tích được UNESCO công nhận là Di sản văn hóa thế ... loại hình như: nhà ở, 1Đại Cương Văn Hóa Việt Nam – N02 5Đại Cương Văn Hóa Việt Nam – N02Sơn – Tây Nguyên. Trải qua bao năm tháng, cồng chiêng đã trở thành nét văn hóa đặc trưng, đầy sức quyến ... địa điểm tổ chức các lễ hội đó vv Văn hóa cồng chiêng là loại hình nghệ thuật gắn với lịch sử văn hóa của các dân tộc thiểu số sống dọc Trường 2Đại Cương Văn Hóa Việt Nam – N02 Nước Cộng hoà...
- 5
- 6,292
- 130
Mấy vấn đề về văn hoá trong cách xưng hô của người Việt
... tộc? Tôi không đủ thẩm năng đệ phán đoán về vấn đề này. Dù sao cách xưng hô “không có đại từ trung hòa” này không phải không đẻ ra những vấn đề nan giải.Tôi trước đây đã từng làm phiên dịch ... trước đây đã từng làm phiên dịch trong một thời gian khá dài, và trong khi dịch những tác phẩm văn học cỡ lớn vẫn phải dành khá nhiều thì giờ ( có nhiều hơn cả thì giờ dành cho việc chuyển nghĩa) ... có cách gì có được một thái độ khách quan, trung lập đối với các nhân vật, nhất là trong những văn bản đòi hỏi một thái độ như thế. Chẳng hạn trong khi dịch Chiến tranh và Hoà bình, tập thể...
- 2
- 1,290
- 11
Đề cương văn học, tổng hợp tư liệu
... kịch của chính mình. III) Phần Tập Làm Văn: STT Thể loạiTLVĐặc điểm thể loại Phơng pháp làm Bố cục chung1 Văn thuyếtminh Văn thuyết minh là kiểu văn thông dụng trong mọi lĩnh vực đời ... Pháp, ở Nhật. Phan Châu Trinh là ngời giỏi biện luận và có tài văn chơng. Văn chính luậncủa ông rất hùng biện, đanh thép, thơ văn trữ tình thấm đẫm tinh thần yêu nớc và dân chủ. Tác phẩm chính: ... trong văn bản thuyết minh đòi hỏi khách quan, xác thực, hữu ích cho con ngời. Văn bản thuyết minh cần đợctrình bày chính xác, rõ ràng, chặt chẽ và hấp dẫn. Muốn có tri thức để làm tốt văn...
- 14
- 626
- 5
de cuong HKII-hoa 10-cb-nc
... ,HCl chỉ bằng một hóa chất 8- Nhận biết các dung dịch H2SO4 ,HCl, NaOH, BaCl2 chỉ bằng một hóa chất 9- Nhận biết các dung dịch H2SO4 ,HCl, NaOH, Ba(OH)2 chỉ bằng một hóa chất ... Đề cương ôn thi học kì 2 -10 -cb- ncI-Viết phương trình phản ứng1- Clo+ dung dịch NaOH ở điều kiện ... thích hiên tượng 1-Sục khí clo vào dung dịch kali halogenua( không màu ), thấy dung dịch từ từ hóa nâu .Thêm một ít hồ tinh bột vào thấy dung dịch bị đổi sang màu xanh dương. Giải thích các...
- 2
- 608
- 0
de cuong HKII-hoa 11-cb-nc
... Đề cương ôn thi HKII -Hóa 11 cb-ncI-Đồng phân -tên gọi1- Viết các đồng phân cấu tạo và gọi tên chất có công ... etylen + dung dịch KMnO44- axetylen + Hiđrô 5-axetylen + dung dịch AgNO3 / NH3 dư 6- trime hóa axetylen 7- benzen + clo 8-toluen + dung dịch KMnO4 đun nóng 9 etyl bromua + KOH10-ancol ... bromua ;brom benzen , 1-brombut-2-en 8- 1-clopent-2-en ; pent-2-en ; 1-clopentan(dựa vào lí tính và hóa tính )9-phenol, xiclohexanol, etanol 10- benzyl clorua, glixerol, p-crezol...
- 2
- 584
- 2
Chuyen de 3 - Van hoa nha truong
... xác định được đặc trưng của văn hóa nhà trường.Nhận rõ tầm quan trọng của văn hóa nhà trường đối với sự phát triển nhà trườngBiết cách lãnh đạo phát triển văn hóa nhà trường.Ti p:ếTạo ... Văn hoá tổ chức/ Văn hoá nhà trường là gì ? Văn hoá nhà trường có vai trò sống còn như thế nào? Tại sao một trường học muốn phát triển cần phải nuôi dưỡng, vun trồng các giá trị văn ... ạ ộMỗi người liệt kê 5 biểu hiện tích cực, lành mạnh của văn hóa nhà trường.Thống nhất các ý kiến.Theo Phương Đông văn hóa là cái đẹp, Hình thức đẹp đẽ biểu hiện trước hết trong lễ,...
- 23
- 990
- 8
Đề cương HKI-Hóa 11
... PO43- tăng lên.Câu: H3PO4 là axit có:A. Tính oxi hóa mạnh. B. Tính oxi hóa yếu.C. Không có tính oxi hóa. D. Vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử.Câu: Phải dùng bao nhiêu lit khí nitơ ... đihiđrophotphat đều tan được trong nước.B. Tất cả các muối hiđrophotphat đều tan được trong nước.C. Các muối photphat trung hòa của natri, kali, amoni đều tan trong nước.Lớp 11B Trang 4 Nhận Gia Sư Môn Hóa ... trình hóa học của các phản ứng thực hiện dãy chuyển hóa sau đây:SiO2 → Si → Na2SiO3 → H2SiO3 → SiO2 → CaSiO3.Câu: Viết phương trình hóa học của các phản ứng thực hiện dãy chuyển hóa...
- 11
- 492
- 3
Đề cương Văn 10
... biểu cảm trong bài văn tự sự.5, Biết tóm tắt văn bản tự sự.ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 10(Học kì I, năm học 2009- 2010)I, Đọc văn. 1, Tổng quan văn học Việt Nam.a, Nền văn học Việt Nam ... tu từ hoán dụ.III, Làm văn. 1, Nắm các thao tác làm bài văn tự sự.2, Có phương pháp lập dàn ý cho bài văn tự sự.3, Biết chọn chi tiết, sự việc tiêu biểu trong bài văn tự sự.4, Biết sử dụng ... nền văn học Việt Nam trải qua mấy thời kì lớn?c, Con người Việt Nam trong văn học được thể hiện trong những mối quan hệ nào?2, Khái quát văn học dân gian.a, Nêu những đặc trưng cơ bản của văn...
- 3
- 535
- 1
de cuong on hoa 9.doc
... đề cơng ôn tập hoá lớp 9Chơng 1 : các loại hợp chất vô cơĐịnh nghĩa Phân loại Tính chất hoá học...
- 4
- 524
- 6
ĐỀ CUONG VĂN 7 HK I
... Tập làm văn I. Lý thuyết. Văn bản biểu cảm:- Hiểu thế nào là văn biểu cảm: Trình bày đặc điểm văn biểu cảm, lấy được ví dụ.- Biết vận dụng những kiến thức về văn biểu cảm vào đọc hiểu văn bản.- ... mới về quê được tác giả viết trong hoàn cảnh:ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7Phần 1: Văn bản.I. Lý thuyết.1. Kí Việt Nam(1900 – 1945) - Nhớ được chủ đề, cảm hứng chủ đạo, ý nghĩa và nét đặc sắc ... trò của các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn biểu cảm.- Nắm được bố cục, cách thức xây dựng đoạn và lời văn trong văn biểu cảm.- Biết viết đoạn văn, bài văn biểu cảm.- Biết trình bày cảm nghĩ...
- 6
- 745
- 4
Đề thi văn hóa Toán CĐ
... Dng)Lu ý BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA KẾT THÚC MÔN HỌCTRƯỜNG CĐKT-CN QUẢNG NGÃI MÔN: TOÁN CƠ BẢN(Các lớp trung cấp chưa tốt nghiệp THPT - Tháng 10 năm 2010) Đề chính thức Thời gian: 150 ... tốt nghiệp THPT - Tháng 10 năm 2010) Đề chính thức Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian phát đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)Câu 1 (3,0 điểm). Cho hàm số 3 2y x 3x 5= − +1) ... thi khụng gii thớch gỡ thờm) Ch ký giỏm th 1 Ch ký giỏm th 2 Đáp án- HNG DN CHM BIĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA KẾT THÚC MÔN HỌC MÔN TOÁNI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)Câu 1 (3,0 điểm)....
- 6
- 219
- 0
Đề cuong Van 9 HKi
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010- 2011Môn: Ngữ văn 9A. PHẦN VĂN BẢNI.VĂN BẢN NHẬT DỤNG1. PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH2. ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HÒA BÌNH3.TUYÊN BỐ THẾ GIỚI II.VĂN ... LÀM VĂN1. Văn bản thuyết minh( sử dụng một số biện pháp nghệ thuật, sử dụng yếu tố miêu tả)2. Văn bản tự sự ( Tóm tắt văn bản tự sự, Miêu tả trong văn bản tự sự Miêu tả nội tâm trong văn ... tự sự,Nghị luận trong văn bản tự sự, Viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghi luận, Đối thoại độc thoại , độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự, Người kể chuyện trong văn bản tự sự )...
- 2
- 447
- 2
ĐE CƯƠNG HK1 HOA 8(đay đu)
... a-Chất oxi hóa là chất nhường oxi cho chất khác ; b-Chất khử là chất nhường oxi cho chất khác ; c-Sự khử là quá trình nhận oxi ; d-Sự oxi hóa là quá trình nhường oxi 7-Phản ứng Oxi hóa – Khử ... trình nhận electron ; c-Quá trình cho electron ; d-Đồng thời sự oxi hóa và sự khử 8-Biến đổi hóa học nào sau đây thuộc phản ứng oxi hóa – khử ? a-Nung nóng canxi cacbonat để sản xuất can xi oxít ... ; c- Nặng hơn không khí ; d -Hóa lỏng ở – 1830C .2-Chỉ ra phương trình hóa học sai : a- C + O2 CO2 ; b- S + O2 SO4 ; c-4Fe + O2 2Fe2O3 .3- Sự oxi hóa là : a- Sự tác dụng của...
- 17
- 395
- 3
de cuong on hoa ky i tong hop 12
- 33
- 334
- 0
de cuong van hoc
- 12
- 418
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008