đề cương luận văn thạc sĩ giáo dục học

luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Thị Ngọc Xuân

luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Thị Ngọc Xuân

Ngày tải lên : 15/03/2013, 14:49
... tự luận TSCĐ : Tuyển sinh cao đẳng TSĐH : Tuyển sinh đại học LỜI CẢM ƠN Đề tài này đã được hoàn thành là kết quả của quá trình học tập tại Đại học Sư phạm Tp.HCM. Tác giả luận văn ... thức hóa học 12 PTTH, Luận văn thạc sỹ PPGDHH, Trường ĐHSP Hà Nội. - Phạm Thị Tuyết Mai (2003), Sử dụng bài tập trắc nghiệm khách quan và tự luận trong kiểm tra, đánh giá kiến thức hóa học của ... đánh giá kết quả học tập của HS. MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Thực hiện chủ trương đổi mới chương trình giáo dục phổ thông về việc xây dựng nội dung chương trình, sách giáo khoa phổ thông,...
  • 143
  • 2.2K
  • 4
luận văn thạc sĩ giáo dục học Lê Thanh Hùng

luận văn thạc sĩ giáo dục học Lê Thanh Hùng

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:00
... DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học môn hóa học Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC GIÁO DỤC HỌC ... thuật, triết học, tâm lý học, xã hội học, giáo dục Trong lĩnh vực giáo dục, thuật ngữ ‘constructivism’ được sử dụng với nhiều nghĩa như là: chủ nghĩa kiến tạo, tư tưởng học tập, quan điểm học tập, ... trong Luật giáo dục (2005), được cụ thể hóa trong các Chỉ thị của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đặc biệt là Chỉ thị số 14 (4–1999). Luật giáo dục, điều 28.2, đã ghi “phương pháp giáo dục phổ thông...
  • 149
  • 3K
  • 13
luận văn thạc sĩ giáo dục học Trần Thị Trà Hương

luận văn thạc sĩ giáo dục học Trần Thị Trà Hương

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:00
... cao), luận văn thạc sĩ, ĐHSP Hà Nội. - Nguyễn Thị Thanh Thủy (2006), Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học p hổ thông thông qua bài tập hóa học vô cơ, luận văn thạc sĩ, ... thông, luận văn thạc sĩ, ĐHSP Hà Nội. - Lê Thị Thanh Bình (2005), Phát triển năng lực tư duy tích cực, độc lập, sán g tạo của học sinh Trung học phổ thông thông qua bài tập Hoá học vô cơ, luận văn ... sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học chương Oxi - lưu huỳnh (Lớp 10 - Chương trình nâng cao), luận văn Thạc , trường ĐHSP Tp. HCM. Xu hướng hiện nay của lí luận dạy học là đặc biệt...
  • 179
  • 1.5K
  • 4
luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Ngọc Vân Linh

luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Ngọc Vân Linh

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:01
... tác và trao đổi với học sinh và giáo viên khảng định ki ến thức do học sinh tìm ra. Học sinh học cách học, cách đặt vấn đề và giải quyết vấn đề, cách sống và trưởng thành. Học sinh tự đánh giá ... dạy học đặc thù của môn học như thực nghiệm hóa học, tập dượt nghiên cứu khoa học, phương pháp dự án, phương pháp grap dạy học, phương pháp algorit d ạy học. - Các phương pháp dạy học hóa học ... sống giáo dục . Như vậy có thể đạt được mục đích cao nhất là đánh giá chính xác chất lượng học tập của học sinh, nếu như học sinh chỉ là sản phẩm của n ền giáo dục “khoa cử”, mạnh về học để...
  • 140
  • 1.9K
  • 5
luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Thị Tuyết Hoa

luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Thị Tuyết Hoa

Ngày tải lên : 18/03/2013, 08:14
... học môn Hóa học Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC GIÁO DỤC HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. ĐẶNG THỊ OANH Thành phố Hồ Chí Minh - 2010 học ... cứu các công trình đã viết từ năm 2005 đến năm 2009 gồm 6 khóa luận tốt nghiệp Đại học Sư phạm và 4 luận văn thạc Giáo dục học về lĩnh vực thiết kế web, tác giả đã rút ra được những điểm ... đích và nhiệm vụ tự học Khi đã có động cơ và hứng thú học tập thì người học phải trả lời câu hỏi: Học để làm gì? (mục đích tự học) và học cái gì (nội dung tự học) . Vấn đề này chỉ đặt ra đối...
  • 92
  • 1.2K
  • 3
luận văn thạc sĩ giáo dục học

luận văn thạc sĩ giáo dục học

Ngày tải lên : 11/11/2013, 06:11
... hiệu quả giờ học, đặc biệt chú ý đến các giờ học nêu vấn đề để rèn luyện năng lực nhận thức, độc lập suy nghĩ của học sinh trong học tập. Như vậy, vấn đề hình thành khái niệm trong dạy học lịch ... CHỮ VIẾT TẮT DHLS : Dạy học lịch sử GV : Giáo viên HS : Học sinh NXB : Nhà xuất bản PPDH : Phương pháp dạy học SGK : Sách giáo khoa THCS : Trung học cơ sở THPT : Trung học phổ thông 4 hơn cách ... dạy học Lịch sử Việt Nam nói riêng. 8. Đóng góp của luận văn Luận văn hoàn thành sẽ có những đóng góp sau: - Đề tài góp phần khẳng định rõ vai trò, ý nghĩa của việc hình thành khái niệm cho học...
  • 78
  • 722
  • 5

Xem thêm