... sau trường Sau tốt nghiệp học sinh học liên thông lên Caođẳng đại học chuyên ngành khối ngành kinh tế theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế mà nhà trường ... nghiệp thươngmại - dịch vụ đảm nhận vị trí nhân viên, nhóm trưởng phòng, phận doanh nghiệp phận bán hàng; phận thu mua; phận Marketing; phận giao nhận quản lý kho Khả học tập, nâng cao trình...
... doanh; trưởng ca; tổ trưởngtrưởng hay phó phòng chức doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế Khả học tập, nâng cao trình độ sau trường Sau tốt nghiệp sinh viên có khả tiếp tục học tập nghiên cứu lĩnh ... Tài doanh nghiệp theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế mà nhà trường tham khảo 15 ... tâm nghề nghiệp - Có ý thức cầu tiến, ham học hỏi, sáng tạo cơng việc - Có ý thức tổ chức kỷ luật cao, chuẩn mực cơng tác, gắn bó với ngành - Sẵn sàng nhận trách nhiệm chia sẻ khó khăn với người...
... cởi mở, thân tình với khách hàng - Sẵn sàng phục vụ khách hàng - Có ý thức kỷ luật, tiết kiệm, đảm bảo vệ sinh an toàn lao động - Có lòng u nghề, có ý thức học tập rèn luyện để nâng cao trình độ ... đảm nhận nhân viên kinh doanh; trưởng ca; tổ trưởng phận bếp nhà hàng, khách sạn, quan đơn vị… Khả học tập, nâng cao trình độ sau trường Sau tốt nghiệp sinh viên có khả tiếp tục học tập nghiên ... ngành kinh tế theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế mà nhà trường tham khảo ...
... TRƢỜNG CAOĐẲNG THƢƠNG MẠIVÀDULỊCHHÀNỘI 2.1 Tìnhhình phát triển trƣờng Caođẳng Thƣơng mạiDulịchHàNội 2.1.1 Sự phát triển nhà trườngTrườngCaođẳngThươngmạiDulịchHàNội (tiền thân trường ... cấp khoa trườngCaođẳngThươngmạiDulịch nhằm nâng cao chất lượng đào tạo góc nhìn nhà quản lý Luận văn phân tích thực trạng QL khoa Ngoại ngữ, TrườngCaođẳngThươngmạiDulịchHà Nội, phát ... giá thực trạng quản lý khoa Ngoại ngữ, trườngCaođẳngThươngmạiDulịchHàNội 4.3 Đề biện pháp quản lý khoa Ngoại ngữ, trườngCaođẳngThươngmạiDulịch giai đoạn Giả thuyết khoa học Nếu...
... phát triển trƣờng Caođẳng Thƣơng mạiDulịchHàNội 2.1.1 Sự phát triển nhà trườngTrườngCaođẳngThươngmạiDulịchHàNội (tiền thân trường Trung cấp Thương nghiệp HàNội thành lập ngày 09 ... Ngoại ngữ - TrườngCaođẳngThươngmạiDulịchHàNội nghiên cứu phân tích cụ thể 33 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ KHOA NGOẠI NGỮ, TRƢỜNG CAOĐẲNG THƢƠNG MẠIVÀDULỊCHHÀNỘI 2.1 Tìnhhình phát ... khoa trườngCao đẳng, Đại học Chương 2: Thực trạng quản lý khoa Ngoại ngữ, trườngCaođẳngThươngmạiDulịchHàNội Chương 3: Biện pháp quản lý khoa Ngoại ngữ, trườngCaođẳngThươngmạiDu lịch...
... THƢƠNG MẠIVÀDULỊCHHÀNỘI 2.1 Đặc điểm, tìnhhình trƣờng Caođẳng Thƣơng mạiDulịchHàNội 2.1.1 Mục tiêu, chức năng, nhiệm vụ 2.1.1.1 Mục tiêu Đào tạo đội ngũ cán có kiến thức kỹ thực hành ... hiệu công tác GVCNL trườngcaođẳngThươngmạiDulịchHànội năm học từ 2006 đến 2009 Giả thuyết khoa học Quản lý công tác GVCNL trườngCaođẳngThươngmạiDulịchHànội số năm gần có nhiều tiến ... tốt nghiệp cấp caođẳng 2.1.1.2 Chức TrườngCaođẳngThươngmạiDulịchHànội sở đào tạo, bồi dưỡng cán trình độ cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp nhân viên ngành ThươngmạiDulịch thuộc hệ...
... có hiệu cơng tác GVCNL trườngcaođẳngThươngmạiDulịchHànội năm học từ 2006 đến 2009 Giả thuyết khoa học Quản lý công tác GVCNL trườngcaođẳngThươngmạiDulịchHànội số năm gần có nhiều ... LỊCHHÀNỘI 2.1 Đặc điểm, tìnhhìnhtrườngCaođẳngThươngmạiDulịchHànội 2.1.1 Mục tiêu, chức năng, nhiệm vụ 2.1.1.1 Mục tiêu 2.1.1.2 Chức 2.1.1.3 Nhiệm vụ 2.1.2 Tổ chức nhà trường 2.1.2.1 ... GVCNL trườngcaođẳngThươngmạiDulịchHà nội; - Đề suất số biện pháp quản lý có hiệu cơng tác GVCNL trườngcaođẳng Khách thể đối tượng nghiên cứu 4.1.Khách thể nghiên cứu: Công tác GVCNL trường...
... trƣờng Caođẳng Thƣơng mạiDulịchHàNội 46 3.2.1 Sự hình thành chế quản lý trườngCaođẳngThươngmạiDulịchHàNội 46 3.2.2 Thực trạng chế quản lý tài trườngCaođẳngThương ... cao chất lượng đào trườngCaođẳngDulịchHàNộinói riêng trường nghề Caođẳngnói chung địa bàn thành phố HàNội Từ tác giả đưa giải pháp xác định chi phí đào tạo trườngcaođẳngDulịchHà ... 3.1.1.Quá trình hình thành phát triển trườngCaođẳngThươngmạiDulịchHàNội 411 ii 3.1.2 Cơ cấu tổ chức, chức nhiệm vụ trườngCaođẳngThươngmạiDulịchHàNội 43 3.2...
... tạo liên thơng trình độ Đại học khối ngành khách sạn dulịch theo quy định Bộ Giáo duc Đào tạo Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế mà nhà trường tham khảo - Vietnam tourism occupational skills ... doanh, trưởng ca, tổ trưởng, trưởng phó phòng chức doanh nghiệp khách sạn Khả học tập, nâng cao trình độ sau trường Sau tốt nghiệp, sinh viên có khả tiếp tục học tập nghiên cứu lĩnh vực thuộc chuyên ... nghiệp - Có động làm việc sáng - Thái độ giao tiếp văn minh lịch - Có tinh thần cầu tiến, sáng tạo công việc - Ý thức tổ chức kỷ luật cao - Có tinh thần trách nhiệm - Có tác phong làm việc khoa...
... VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƢỜNG CAOĐẲNG THƢƠNG MẠIVÀDU LỊCH………………………………………………………………… 41 3.1 Giới thiệu tổng quan TrườngCaođẳngThươngmại & Dulịch …… 41 3.1.1 Lịch sử hình thành TrườngCaođẳng ... CBQL TrườngCaođẳngThươngmại & Dulịch 73 Bảng 3.11 Tổng hợp kết đánh giá GV chất lượng công tác đội ngũ GV CBQL TrườngCaođẳngThươngmại & Dulịch Bảng 3.12 74 GV TrườngCaođẳngThươngmại ... xây dựng đội ngũ giảng viên cán quản lý TrườngCaođẳngThươngmại & Dulịch nên điểm nghiên cứu TrườngCaođẳngThươngmại & Dulịch cụ thể khoa phòng ban Trường 2.2.2 Phương pháp thu thập thông...
... TRƯỜNGCAOĐẲNGTHƯƠNGMẠIVÀDULỊCH 2.1 Giới thiệu trườngCaođẳngThươngmạidulịch 2.1.1 Quá trình phát triển TrườngCaođẳngThươngmạidu lịch, Bộ công thương tiền thân Trường trung cấp thương ... thực trạng hoạt động Marketing TrườngcaođẳngThươngmạiDulịch nguyên nhân tình hình; - Đề xuất giải pháp để hồn thiện Marketing TrườngcaođẳngThươngmạiDulịch Đối tượng phạm vi nghiên ... BGD&ĐT việc thành lập TrườngCaođẳngThươngmạiDulịch sở nâng cấp Trường trung học thươngmại TW4 Đây mốc son đánh dấu phát triển chất Nhà trường Từ thời điểm đó, Trường trở thành sở đào tạo...
... LƯỢC CHO TRƯỜNGCAOĐẲNGTHƯƠNGMẠIVÀDULỊCH 2.1 Giới thiệu TrườngCaođẳngThươngmạiDulịch 2.1.1 Lịch sử hình thành Được thành lập ngày 11-06-1962 với tên gọi ban đầu Trường Trung cấp Thương ... thể cho trườngCaođẳngThươngmạiDu Lịch, đề xuất giải pháp nhằm phát triển trườngCaođẳngThươngmạiDuLịch đến năm 2017 thành trường có sứ mạng đào tạo, bồi dưỡng cán có trình độ cao đẳng, ... CÁC CĂN CỨ XÂY DỰNG CHIẾN LƯỢC CHO TRƯỜNGCAOĐẲNGTHƯƠNGMẠIVÀDULỊCH 49 2.1 Giới thiệu TrườngCaođẳngThươngmạiDulịch 49 2.1.1 Lịch sử hình thành 49 2.1.2 Chức năng,...
... VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƢỜNG CAOĐẲNG THƢƠNG MẠIVÀDU LỊCH………………………………………………………………… 41 3.1 Giới thiệu tổng quan TrườngCaođẳngThươngmại & Dulịch …… 41 3.1.1 Lịch sử hình thành TrườngCaođẳng ... CBQL TrườngCaođẳngThươngmại & Dulịch 73 Bảng 3.11 Tổng hợp kết đánh giá GV chất lượng công tác đội ngũ GV CBQL TrườngCaođẳngThươngmại & Dulịch Bảng 3.12 74 GV TrườngCaođẳngThươngmại ... TrườngCaođẳngThươngmạidulịch cơng trình nghiên cứu độc lập thân tác giả Các kết thông tin luận văn tác giả thu thập từ tài liệu thứ cấp điều tra thực tế TrườngCaođẳngThươngmạidu lịch...
... thiệu TrườngCaođẳngthươngmại & dulịch 2.1.1 Lịch sử hình thành TrườngCaođẳngthươngmại & dulịchTrườngCaođẳngthươngmại & dulịch thành lập ngày 11-06-1962 với tên gọi ban đầu Trường ... NGÀNH KẾ TOÁN CỦA TRƯỜNGCAOĐẲNGTHƯƠNGMẠIVÀDU LỊCH28 2.1 Giới thiệu TrườngCaođẳngthươngmại & dulịch 28 2.1.1 Lịch sử hình thành TrườngCaođẳngthươngmại & dulịch 28 iii 2.1.2 ... toán TrườngCaođẳngthươngmạidulịch Chương 2: Phân tích chất lượng đào tạo ngành kế toán TrườngCaođẳngthươngmạidulịch Phần chương tác giả tập trung giới thiệu TrườngCaođẳngthương mại...
... CAOĐẲNGTHƯƠNGMẠIVÀDULỊCH 2.1 Giới thiệu TrườngCaođẳngthươngmại & dulịch 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển TrườngCaođẳngThươngmạiDulịch tiền thân Trường Trung cấp Thương nghiệp ... 58 TrườngCaođẳngthươngmại & dulịch 58 Bảng 2.17: Cơ sở vật chất TrườngCaođẳngthươngmại & dulịch 59 Bảng 2.18: Mức độ hài lòng lương viên chức 65 TrườngCaođẳngthươngmại ... ĐỘNG QUẢN TRỊ NHÂN SỰ 22 CỦA TRƯỜNGCAOĐẲNGTHƯƠNGMẠIVÀDULỊCH 22 2.1 Giới thiệu TrườngCaođẳngthươngmại & dulịch 22 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển 22 2.1.2 Chức...
... LƯỢC CHO TRƯỜNGCAOĐẲNGTHƯƠNGMẠIVÀDULỊCH 2.1 Giới thiệu TrườngCaođẳngThươngmạiDulịch 2.1.1 Lịch sử hình thành Được thành lập ngày 11-06-1962 với tên gọi ban đầu Trường Trung cấp Thương ... thể cho trườngCaođẳngThươngmạiDu Lịch, đề xuất giải pháp nhằm phát triển trườngCaođẳngThươngmạiDuLịch đến năm 2017 thành trường có sứ mạng đào tạo, bồi dưỡng cán có trình độ cao đẳng, ... CÁC CĂN CỨ XÂY DỰNG CHIẾN LƯỢC CHO TRƯỜNGCAOĐẲNGTHƯƠNGMẠIVÀDULỊCH 49 2.1 Giới thiệu TrườngCaođẳngThươngmạiDulịch 49 2.1.1 Lịch sử hình thành 49 2.1.2 Chức năng,...
... TRƢỜNG CAOĐẲNG THƢƠNG MẠIVÀDULỊCH THÁI NGUYÊN 38 2.1 Giới thiệu TrườngCaođẳngThươngmạiDulịch Thái Nguyên 38 2.1.1 Lịch sử hình thành trườngCaođẳngThươngmạiDulịch Thái ... mạiDulịch Thái Nguyên 2.1.1 Lịch sử hình thành trườngCaođẳngThươngmạiDulịch Thái Nguyên TrườngCaođẳngThươngmạiDulịch Thái Ngun trực thuộc Bộ Cơng Thương có chức nhiệm vụ đào tạo ... thống tín TrườngCaođẳngThươngmạiDulịch Thái Nguyên 5.3 Đề xuất biện pháp quản lý nâng cao hiệu hoạt động cố vấn học tập TrườngCaođẳngThươngmạiDulịch Thái Nguyên góp phần nâng cao chất...