0

đặc điểm hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học ở trường phổ thông dân tộc nội trú

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng ở trường Trung học Phổ thông Dân tộc Nội trú tỉnh Lạng Sơn

Biện pháp quản hoạt động dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trường Trung học Phổ thông Dân tộc Nội trú tỉnh Lạng Sơn

Sư phạm

... đại học với số điểm cao [13] 1.6.4 Đặc điểm hoạt động dạy học quản hoạt động dạy học trường phổ thông Dân tộc nội trú - Đặc điểm HĐDH Với tính chất trường nội trú, HS học tập tập trung trường, ... 1.2.1 Quản 5 6 1.2.2 Quản giáo dục 1.2.3 Quản nhà trường THPT Quản hoạt động dạy học 10 1.3 Hoạt động dạy học quản hoạt động dạy học trường trung học phổ thông ... động dạy học quản hoạt động dạy học trường phổ thông Dân tộc nội trú 23 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG TRƢỜNG THTP DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH...
  • 122
  • 743
  • 1
Quản lý hoạt động dạy học ở trường phổ thông dân tộc nội trú   trung học phổ thông huyện tủa chùa tỉnh điện biên trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Quản hoạt động dạy học trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông huyện tủa chùa tỉnh điện biên trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Sư phạm

... Hoạt động dạy học quản hoạt động dạy học 1.3.1 Khái niệm hoạt động dạy học quản hoạt động dạy học 1.3.1.1 Khái niệm hoạt động dạy học Nhiều nhà khoa học tiếp cận khái niệm dạy học từ sở ... 46 1.6 Đặc điểm trường Phổ thông dân tộc nội trú 47 Tiểu kết chương 38 Chương THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ... Chức quản 26 1.2.4 Nội dung quản nhà trường 27 1.3 Hoạt động dạy học quản hoạt động dạy học 30 1.3.1 Khái niệm hoạt động dạy học quản hoạt động dạy học ...
  • 125
  • 1,063
  • 4
Quản lý hoạt động dạy học ở trường phổ thông dân tộc nội trú  trung học phổ thông huyện tủa chùa   điện biên trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Quản hoạt động dạy học trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông huyện tủa chùa điện biên trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Thạc sĩ - Cao học

... Đặc điểm trường Phổ thông dân tộc nội trú Error! Bookmark not defined Tiểu kết chương 38 Chương THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TRUNG HỌC PHỔ ... quản hoạt động dạy họcError! Bookmark not defined 1.3.1 Khái niệm hoạt động dạy học quản hoạt động dạy họcError! Bookmark not defined 1.3.2 Nội dung quản hoạt động dạy học trường trung học ... Chương Cơ sở luận quản hoạt động dạy học Chương Thực trạng quản hoạt động dạy học trường PTDTNT THPT huyện Tủa Chùa Tỉnh Điện Biên Chương Biện pháp quản hoạt động dạy học trường PTDTNT...
  • 13
  • 395
  • 0
Quản lý hoạt động dạy học trường phổ thông dân tộc nội trú   THCS, tỉnh phú thọ

Quản hoạt động dạy học trường phổ thông dân tộc nội trú THCS, tỉnh phú thọ

Khoa học xã hội

... cƣú Quản hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường phổ thông dân tộc nội trú - THCS để nâng cao chất lượng dạy học trường phổ thông dân tộc nội trú - THCS tỉnh Phú Thọ ? Giả thuyết khoa học Việc quản ... khái niệm Quản 1.3 Quản hoạt động dạy học 11 1.3.1 Hoạt động dạy học 11 Hoạt động dạy học bao gồm hai thành tố hoạt động dạy thầy hoạt động học trò, hai hoạt động hai ... nhà trƣờng hoạt động dạy học Do đó, quản hoạt động dạy học nhiệm vụ hàng đầu, trọng tâm trình quản ngƣời hiệu trƣởng Biện pháp quản hoạt động dạy học có vai trò đặc biệt tác động trực...
  • 130
  • 340
  • 0
Quản lý hoạt động dạy học trường phổ thông dân tộc nội trú - THCS, tỉnh Phú Thọ.

Quản hoạt động dạy học trường phổ thông dân tộc nội trú - THCS, tỉnh Phú Thọ.

Quản trị kinh doanh

... cƣú Quản hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường phổ thông dân tộc nội trú - THCS để nâng cao chất lượng dạy học trường phổ thông dân tộc nội trú - THCS tỉnh Phú Thọ ? Giả thuyết khoa học Việc quản ... nhà trƣờng hoạt động dạy học Do đó, quản hoạt động dạy học nhiệm vụ hàng đầu, trọng tâm trình quản ngƣời hiệu trƣởng Biện pháp quản hoạt động dạy học có vai trò đặc biệt tác động trực ... thân trăn trở nhiều chất lƣợng giáo dục toàn diện đặc biệt chất lƣợng dạy học Xuất phát từ em chọn đề tài Quản hoạt động dạy học trường phổ thông dân tộc nội trú - trung học sở, tỉnh Phú...
  • 17
  • 452
  • 0
Quản lí hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc

Quảnhoạt động tự học của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở trung học phổ thông Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc

Quản trị kinh doanh

... cứu sở luận tự học quản hoạt động tự học học sinh trường Phổ thông Dân tộc nội trú 3.2 Khảo sát thực trạng hoạt động tự học, biện pháp quản hoạt động tự học học sinh trường phổ thông Dân ... pháp quản hoạt động tự học học sinh trường Phổ thông Dân tộc Nội trú trung học sở trung học phổ thông Phúc Yên 4.2 Khách thể nghiên cứu Hoạt động tự học học sinh phổ thông Dân tộc Nội trú trung ... Dân tộc Nội trú trung học sở trung học phổ thông Phúc Yên – tỉnh Vĩnh Phúc 3.3 Đề xuất biện pháp quản hoạt động tự học học sinh trường phổ thông Dân tộc Nội trú trung học sở trung học phổ thông...
  • 128
  • 173
  • 0
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý GIÁO dục   QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học ở các TRƯỜNG PHỔ THÔNG dân tộc nội TRÚ, TỈNH sóc TRĂNG

LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN GIÁO dục QUẢN HOẠT ĐỘNG dạy học các TRƯỜNG PHỔ THÔNG dân tộc nội TRÚ, TỈNH sóc TRĂNG

Khoa học xã hội

... Thực trạng dạy học quản hoạt động dạy học trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Sóc Trăng 2.2.1 Thực trạng hoạt động dạy học trường phổ thơng dân tộc nội trú tỉnh Sóc Trăng * Ưu điểm: Đại đa ... hiệu cao 1.2 Nội dung quản hoạt động dạy học trường phổ thông dân tộc nội trú 1.2.1 Quản thực chương trình, nội dung dạy học Chương trình dạy học văn pháp Bộ GD&ĐT ban hành, sở để CBQL ... nhà trường kiểm tra đánh giá học sinh (chấm bài, vào sổ điểm, cộng điểm, xếp loại đánh giá học lực học sinh) 1.3 Những nhân tố tác động đến quản hoạt động dạy học trường phổ thông dân tộc nội...
  • 105
  • 307
  • 1
LUẬN văn THẠC sĩ   QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học ở các TRƯỜNG PHỔ THÔNG dân tộc nội TRÚ TRUNG học cơ sở, TỈNH hòa BÌNH

LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN HOẠT ĐỘNG dạy học các TRƯỜNG PHỔ THÔNG dân tộc nội TRÚ TRUNG học cơ sở, TỈNH hòa BÌNH

Khoa học xã hội

... trường thuộc phạm vi quản 1.2 Mục tiêu, đặc điểm quản hoạt động dạy trường phổ thông dân tộc nội trú trung học sở 1.2.1 Mục tiêu quản hoạt động dạy học trường phổ thông dân tộc nội trú ... 2.2 Thực trạng dạy học quản hoạt động dạy học trường Phổ thông dân tộc nội trú trung học sở tỉnh Hòa Bình 2.2.1 Thực trạng dạy học trường Phổ thông dân tộc nội trú trung học sở tỉnh Hòa Bình ... TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH HỊA BÌNH 2.1 Khái qt đặc điểm tình hình giáo dục trường Phổ thông dân tộc nội trú trung học sở tỉnh...
  • 102
  • 857
  • 4
Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản hoạt động tự học của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... từ sở luận quản lý, quản giáo dục, quản trường phổ thông Dân tộc nội trú; Căn vào kết nghiên cứu thực trạng số giải pháp quản hoạt động tự học học sinh trường THPT Dân tộc nội trú ... trường học quản hoạt dạy học Nội dung quản hoạt động sư phạm thầy, hoạt động học tập rèn luyện trò Trọng tâm việc quản trường học quản hoạt động dạy học chất q trình dạy học định tính đặc ... cứu công tác quản hoạt động dạy học, hoạt động tự học HS trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh Thanh Hóa, từ đề xuất số giải pháp quản hoạt động tự học HS trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh Thanh...
  • 120
  • 836
  • 12
Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động học tập tại trường phổ thông dân tộc nội trú huyện sơn động, tỉnh bắc giang

Biện pháp tăng cường quản hoạt động học tập tại trường phổ thông dân tộc nội trú huyện sơn động, tỉnh bắc giang

Khoa học xã hội

... cường quản hoạt động học tập trường phổ thông Dân tộc nội trú huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang Chƣơng CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA QUẢN HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TRƢỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ 1.1 Quản ...  Chương 1: Cơ sở luận quản hoạt động học tập trường phổ thông Dân tộc nội trú  Chương 2: Thực trạng quản hoạt động học tập trường phổ thông Dân tộc nội trú huyện Sơn Động, tỉnh Bắc ... dạy học nhằm đạt mục tiêu dạy học 1.3.2.2 Nội dung Quản hoạt động dạy học nhà trường Để hoạt động dạy học đạt mục tiêu đặt ra, nội dung quan trọng quản hoạt động dạy quản hoạt động học...
  • 18
  • 743
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú huyện gò quao

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp quản hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú huyện gò quao

Giáo dục học

... hoạch tự học học sinh Quản hoạt động tự học thông qua quản kế hoạch tự học học sinh biện pháp quản hiệu quả, cấp quản nhà trường nhận thức điều đó, hoạt động tự học học sinh lại chưa ... thời gian học tập 30% học sinh trường phải ăn, ở, học tập sinh hoạt trường Do đó, chủ thể quản phải thực quản điều kiện đảm bảo cho hoạt động tự học học sinh mặt sau: + Quản sở vật chất ... tạo nhà trường Nội dung quản hoạt động tự học Giáo dục nâng cao nhận thức vai trò tự học thúc đẩy hoạt động tự học học sinh Mọi hoạt động người có mục đích Hoạt động tự học người học nhằm...
  • 26
  • 1,446
  • 6
skkn một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú huyện gò quao

skkn một số biện pháp quản hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú huyện gò quao

Giáo dục học

... hoạch tự học học sinh Quản hoạt động tự học thông qua quản kế hoạch tự học học sinh biện pháp quản hiệu quả, cấp quản nhà trường nhận thức điều đó, hoạt động tự học học sinh lại chưa ... thời gian học tập 30% học sinh trường phải ăn, ở, học tập sinh hoạt trường Do đó, chủ thể quản phải thực quản điều kiện đảm bảo cho hoạt động tự học học sinh mặt sau: + Quản sở vật chất ... tạo nhà trường Nội dung quản hoạt động tự học Giáo dục nâng cao nhận thức vai trò tự học thúc đẩy hoạt động tự học học sinh Mọi hoạt động người có mục đích Hoạt động tự học người học nhằm...
  • 19
  • 989
  • 2
Quản lý hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông Miền Tây tỉnh Yên Bái

Quản hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông Miền Tây tỉnh Yên Bái

Khoa học xã hội

... học quản hoạt động tự học học sinh trường trung học phổ thông Dân tộc nội trú 5.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng hoạt động tự học, quản hoạt động tự học học sinh trường phổ thông Dân tộc nội ... đề hoạt động tự học học sinh trƣờng trung học phổ thông Dân tộc nội trú 1.3.1 Đặc trưng học sinh hoạt động dạy học trường trung học phổ thông Dân tộc nội trú 1.3.1.1 Đặc điểm học sinh trung học ... học học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông Miền Tây tỉnh Yên Bái Chƣơng 3: Một số biện pháp quản hoạt động tự học học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ...
  • 127
  • 1,528
  • 18
Phối hợp phương pháp thực nghiệm và phương pháp mô hình khi dạy mội số kiến thức về dòng điện trong các môi trường ( Vật lý 11) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú

Phối hợp phương pháp thực nghiệm phương pháp mô hình khi dạy mội số kiến thức về dòng điện trong các môi trường ( Vật 11) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú

Sư phạm

... Hoạt động dạy học vật lí trường trung học phổ thông dân tộc nội trú GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu lựa chọn, phối hợp phương án phương pháp thực nghiệm phương pháp mơ hình phù hợp với tư tưởng dạy học ... pháp mơ hình trường trung học phổ thơng dân tộc nội trú - Nghiên cứu giải pháp phối hợp phương pháp thực nghiệm phương pháp mơ hình trường trung học phổ thông dân tộc nội trú thơng qua dạy số kiến ... cực, sáng tạo HS trường THPT dân tộc nội trú - Tìm hiểu thực trạng dạy học Vật lí trường THPT dân tộc nội trú, khó khăn GV HS dạy học phần kiến thức chương “Dong ̀ điên mơi trường – vật lí 11...
  • 128
  • 1,444
  • 3
Quản lý hoạt động học tập của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Tuyên Quang

Quản hoạt động học tập của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Tuyên Quang

Khoa học xã hội

... trung vào nội dung quản liên quan tới hoạt động học tập HS như: - Quản hoạt động học tập khố - Quản hoạt động học phụ đạo - Quản hoạt động tự học - Quản hoạt động học nhóm, hoạt động ... trình dạy học 1.1.1 Một số nghiên cứu nước Việc quản hoạt động dạy học thực chất quản hoạt động học tập học sinh thông qua quản hoạt động dạy giáo viên Học sinh chủ thể hoạt động học tập ... định chất lượng học tập 1.4.2.2 Các nội dung quản hoạt động học học sinh trường THPT DTNT Lãnh đạo quản hoạt động dạy học lãnh đạo quản hoạt động dạy GV lãnh đạo quản HĐHT HS Tuy nhiên,...
  • 108
  • 456
  • 3
Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường phổ thông dân tộc nội trú THCS tỉnh tuyên quang

Quản giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp các trường phổ thông dân tộc nội trú THCS tỉnh tuyên quang

Thạc sĩ - Cao học

... điểm sau: - Quản giáo dục bao gồm hoạt động chủ thể quản đối tượng quản lý, đặc điểm tất nhiên phổ biến quản - Quản giáo dục phạm trù quản xã hội có nội dung quản hành nhà nước ... kỹ sống thông qua hoạt động giáo dục lên lớp cho học sinh trường Phổ thông dân tộc nội trú trung học sở tỉnh Tuyên Quang 5.3 Đề xuất số biện pháp quản giáo dục kỹ sống thông qua hoạt động giáo ... hàm khái niệm quản hướng tới vấn đề sau: - Quản bao gồm yếu tố, chủ thể quản (người quản lý) khách thể quản (đối tượng bị quản lý) , mục tiêu quản nhằm thay đổi hoạt động tổ chức,...
  • 131
  • 1,307
  • 3
Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động học tập tại trường phổ thông dân tộc nội trú huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang

Biện pháp tăng cường quản hoạt động học tập tại trường phổ thông dân tộc nội trú huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang

Sư phạm

... trạng quản hoạt động học tập trường phổ thông DTNT Sơn Động 48 2.4.1 Quản hoạt động học lớp 48 2.4.2 Quản hoạt động lên lớp 49 2.4.3 Hoạt động tự học quản tự học học sinh trƣờng nội trú ... 1.3.4 Nội dung quản hoạt động tự học trường PTDTNT Từ sở quản dạy học nói chung, quản hoạt động học tập trường PTDTNT nói riêng đặc thù hoạt động tự học, xác định nội dung quản hoạt động ... trạng quản hoạt động học tập trường phổ thông Dân tộc nội trú huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang  Chương 3: Biện pháp tăng cường quản hoạt động học tập trường phổ thông Dân tộc nội trú huyện...
  • 111
  • 601
  • 0

Xem thêm