đảm bảo phát huy tính tích cực chủ động của học sinh
Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương Cơ chế di truyền và biến dị Sinh học 12 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm CMAP TOOLS
... tiêu dạy học 2.2.2 Đảm bảo tính khoa học xác nội dung dạy học 2.2.3 Đảm bảo tính hệ thống tính kế thừa 2.2.4 Đảm bảo phát huy tính tích cực, chủ động học sinh 2.2.5 Đảm bảo thống ... lập kế hoạch học tập, nghiên cứu cách hợp lý, khoa học 2.2.4 Đảm bảo phát huy tính tích cực, chủ động học sinh Sinh học ngành khoa học thực nghiệm lý luận dạy học rõ: có sở tích cực, tính tự giác, ... sĩ với đề tài “Dạy học khái niệm sinh học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh (Đại học Quốc gia Hà Nội), Đặng Thị Quỳnh Hương nghiên cứu lý thuyết Graph lý thuyết BĐKN để vận...
- 125
- 1,441
- 2
SKKN sử dụng bản đồ tư duy để củng cố các bài trong chương cơ chế di truyền, biến dị và các quy luật di truyền của chương trình sinh học 12 cơ bản
... phương pháp dạy học khác để phát huy tính chủ động, tích cực, tự giác học tập học sinh - Tuy nhiên sử dụng phương pháp dạy học việc củng cố cho học sinh cần thiết Tôi hướng dẫn học sinh củng cố ... học sinh lớp tích cực chủ động học tập đặc biệt chất lượng học tập đầu năm hai lớp tương đương Nhóm HS 12 B2 (43 học sinh) làm nhóm thực nghiệm (N1), nhóm học sinh 12 B3 (38 học sinh) làm nhóm ... phần di truyền học chương trình sinh học 12 ” đem lại lợi ích sau: - Nâng cao chất lượng dạy học - Học sinh phát huy khả tư duy, logic sáng tạo - Học sinh hứng thú, thoải mái học tập - Xây dựng...
- 31
- 597
- 1
Xuất phát từ nhu cầu trên, chúng tôi tiến hành đề tài " Nghiên cứu tình hình sử dụng các dịch vụ khám chữa bệnh của người dân tại 3 xã Ia Khươl, Ia Phí, Hồ Phú, huyện Chưpăh, tỉnh Gia Lai
... cảm giác vật xung quanh di chuyển quay tròn, qua lại…hoặc thân di chuyển theo hướng đó.[9] - Tăng huy t áp Nếu huy t áp động mạch tối đa 140 mmHg trở lên huy t áp động mạch tối thiểu từ 90mm ... IaPhí thuộc Huy n Chưpăh cách Thành phố Pleiku khoảng 36km cách Trung tâm Huy n khoảng 20km có đặc điểm - Diện tích tực nhiên: Khoảng 7.619 hecta; diện tích canh tác thấp, chủ yếu diện tích rừng ... trách chương trình Vệ sinh môi trường, Tiêm chủng mở rộng, quản lý nguồn thuốc bảo hiểm Y tế xã hội 17 18 + Nữ hộ sinh trung học: Phụ trách chương trình Chăm sóc sức khỏe sinh sản phòng chống...
- 67
- 1,036
- 6
Bằng lý luận và thực tiễn hãy chứng minh quan điểm của NAQ: cách mạng vô sản ở các nứoc thuộc địa có thể nổ ra và giành thắng lợi trước cách mạng vô sản ở chính quốc
... người cộng sản lăn lộn phong trào thuộc địa nghiên cứu sâu sắc chủ nghĩa thực dân, Người đề luận điểm tính chủ động, tính tích cực cách mạng giải phóng dân tộc, nhân dân nước thuộc địa, bổ sung ... Hồ Chí Minh mang tính cách mạng khoa học đắn, dựa luận Người khảo sát chứng minh Về chủ nghiã tư bản, Người nhận thức sâu sắc vai trò thuộc địa tồn phát triển chủ nghĩa đế quốc: chủ nghĩa tư đặt ... Chí Minh mang tính cách mạng khoa học, đắn, dựa luận điểm Người khảo sát chứng minh Về phía chủ nghĩa tư bản, Người nhận thức sâu sắc vai trò thuộc địa tồn phát triển chủ nghĩa tư Chủ nghĩa tư...
- 14
- 4,622
- 16
Chứa suy nhược cơ thể từ các bài thuốc nam docx
... làm viên hoàn, uống ngày 20-30 g với nước sôi nguội nước muối loãng Bài 4: Dùng cho phụ nữ sau sinh, thiếu máu người mắc số bệnh máu gây thiếu máu Bài thuốc gồm: dâu chín 16 g, hà thủ ô 12 g, ... làm lần Bài 5: Chữa suy nhược thể sau số bệnh truyền nhiễm gây sốt cao, viêm khớp dạng thấp, tăng huy t áp Cần rau thai nhi cái, đảng sâm (hoặc bố sâm) 16 g, thục địa 16 g, đỗ trọng 12 g, ngưu tất ... ong làm viên, uống 20g ngày, chia làm lần Các ăn chữa suy nhược thể: Bài 1: Chữa suy nhược tăng huy t áp Cần râu ngô bắp ngô non 30 g, móng giò cái, gừng g, hành gia vị vừa đủ Tất ninh nhừ Cách...
- 5
- 386
- 0
BỆNH ĐỘNG MẠCH NGOẠI BIÊN từ các yếu tố NGUY cơ đến CHẦN ĐÓAN và điều TRỊ
... nghỉ thiếu máu - Khám mạch chi có bất thường - Bệnh lý xơ vữa biết động mạch vành, động mạch cảnh, động mạch thận Chẩn đoán bệnh động mạch ngoại biên dựa trên: - Yếu tố nguy - Triệu chứng lâm sàng ... thuật chẩn đoán hình ảnh + Siêu âm mạch máu Dopplex + MSCT động mạch + Cộng hưởng từ động mạch + DSA động mạch Các thể lâm sàng bệnh động mạch ngoại biên chi dưới: - Không triệu chứng thường gặp ... xác động mạch chày bị vôi hoá, không đè xẹp có hẹp nhẹ động mạch đòn - iá trị ABI: + 1.00-1.29: Bình thường + 0,91-0,99: Giới hạn + 0,41-0,90: Bệnh động mạch ngoại biên nhẹ-vừa + ≤ 0,40: Bệnh động...
- 4
- 251
- 1
áp dụng phương pháp định lượng tự hồi quy vectơ VAR để khái quát cơ chế dẫn truyền tiền tệ thông qua các kênh lãi suất, tỷ giá hối đối và tín dụng ở việt nam
... phân tích hàm phản ứng đẩy phân tích phương sai chứng minh mối liên hệ chặt chẽ cung tiền sản lượng, lạm phát Qua phân tích, nhóm nhận thấy mức độ tác động cung tiền đến lạm phát lớn so với tác động ... mô hình nhằm biệt lập tác động chúng để giải thích: tiền tệ tác động đến kênh dẫn truyền, kênh tác động tới sản lượng thực lạm phát, tác động tiền sản lượng thực lạm phát thay đổi sau ngân hàng ... dụng phân tích phân sai để đánh giá mức độ tác động ngắn hạn trung hạn: biến động sản lượng công nghiệp nước trung dài hạn chủ yếu nhân tố bên (mức biến động sản lượng công nghiệp, lạm phát 22...
- 46
- 374
- 0
Bước đầu soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm bài tập chương cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử, tế bào, và khảo nghiệm trên học sinh lớp 12
... Thế kỉ XXI kỉ Sinh học, Di truyền học coi trái tim Sinh học Sự phát triển Di truyền học có vai trò định tới phát triển Sinh học Sự hiểu biết Di truyền học cần thiết cho nhà Sinh học mà nhà nghiên ... : Hiệu số học sinh nhóm giỏi nhóm PB = (2) Tổng số học sinh nhóm Trong ( Số học sinh nhóm giỏi = Số học sinh nhóm = 27% số học sinh kiểm tra) Với mục đích đánh giá thành học tập học sinh : PB ... nghiệm tương đối đồng trình độ môn Sinh học Số lượng học sinh lớp sau : Lớp 12 A4 có 47 học sinh Lớp 12 A6 có 50 học sinh Lớp 12 A5 có 43 học sinh Lớp 12 A8 có 53 học sinh * Kiểm tra trắc nghiệm khách...
- 56
- 787
- 0
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC THÔNG QUA CHƯƠNG CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ TRÊN WEBSITE
... động học học sinh; hoạt động học với tích cực, chủ động lĩnh hội kiến thức học sinh trở thành trung tâm trình dạy học - Tính trực quan, sinh động, linh hoạt hoạt động dạy học tăng lên - Yêu cầu ... phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động ... dạy học khác như: máy tính, máy chiếu, thiết bị di động - Đảm bảo tính tương tác: Website phải đảm bảo tương tác tích cực với người học, đưa hướng dẫn phù hợp với tình sư phạm Cho phép người học...
- 101
- 704
- 0
Báo cáo tổng hợp hạch toán chi tiết nguyên liệu và một số phương hướng nâng cao công tác kế toán nguyên vật liệu
... tổng số nhân viên la 50 lao động, trong đó: 10 lao động biên chế 40 lao động hơp đồng thời vụ Trong 10 lao động thuộc biên chế công ty có lao động trình độ đại học, 03 lao động có trình độ cao đẳng ... Hiện công ty có 03 lao động kế toán đó: 01 lao động có trình độ đại học 02 lao động có trình độ trung cấp Hiện tât lao động làm chuyên ngành,đúng bậc đào tạo.do tình tình phát triển công ty tương ... lao động biên chế 6% tỷ trọng lao động toàn công ty.hiện kế toán công ty lam công tác kế toán máy tính nên số lượng lao động kế toán tạm đủ.nếu công ty chọn kế toán băng tay cần khoang 05 lao động...
- 22
- 443
- 0
Tổng hợp cách giải chi tiết Vật Lý khối A
... dao động LC lí tưởng có dao động điện từ tự Thời gian ngắn để lượng điện trường giảm từ giá trị cực đại xuống nửa giá trị cực đại 1,5.10 -4 s Thời gian ngắn để điện tích tụ giảm từ giá trị cực ... ÁN:C Câu 34 : Theo thuyết tương đối, êlectron có động nửa lượng nghỉ êlectron chuyển động với tốc độ A 2,41.108 m/s B 2,75.108 m/s C 1,67.108 m/s D 2,24.108 m/s 2 HD: Theo thuyết tương đối ta ... thang máy đứng yên,thang máy chuyển động a=o ) g ĐÁP ÁN:D Câu 25: Khi nói hệ Mặt Trời, phát biểu sau sai? A Sao chổi thành viên hệ Mặt Trời B Các hành tinh chuyển động quanh Mặt Trời theo chiều...
- 21
- 306
- 0
thuyết minh tổng hợp quy hoạch chi tiết xây dựng cụm công nghiệp đại lam xã đại lam huyện lạng giang tỷ lệ 1-500
... giáp thành phố Bắc Giang huy n Yên Dũng, phía Đông giáp huy n Lục Nam phía Tây giáp huy n Tân Yên Đến huy n Lạng Giang có 22 xã 02 thị trấn với 289 thôn, xóm, điểm dân cư Huy n Lạng Giang có vị ... chưa đầu tư hệ thống cung cấp nước sạch, nước sinh hoạt dân cư chủ yếu dùng nước giếng khoan, giếng đào để ăn uống nên chất lượng nước không đảm bảo vệ sinh, ảnh hưởng đến sức khoẻ 2.4.6 Hiện trạng ... nghiệp Đại Lâm cần thiết, góp phần vào phát triển kinh tế xã hội huy n Lạng Giang Dự án hoàn thành tạo công ăn việc làm cho người lao động, chuyển dịch lao động từ nông nghiệp sang công nghiệp,...
- 45
- 1,265
- 8
phương pháp lồng ghép bảng bài tập vào trong giảng dạy các bài thuộc chương Di truyền học quần thể - môn Sinh học 12(NC
... “Phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh; phù hợp với đặc trưng mơn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện lớp học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học, khả ... vào thực tiễn; tác động đến tình cảm đem lại niềm vui, hứng thú trách nhiệm học tập học sinh ” Để tiết dạy vừa phát huy tính tích cực, chủ động tư sáng tạo học sinh vừa giúp học sinh nắm kiến thức ... truyền học quần thể - mơn Sinh học 12(NC) I TĨM TẮT ĐỀ TÀI Đặc thù mơn Sinh học phần lớn nội dung thời lượng tiết học dành cho việc nghiên cứu sở lý thuyết nên thời lượng dành cho học sinh vận...
- 24
- 328
- 0
các hợp chất gây rối loạn nội tiết ( endocrine disrupying compounds – edcs) thường có mặt trong nước thải cơ chế hoạt động và biện pháp giảm thiểu
... đáng kể số loài động vật gấu Bắc cực; EDCs tích tụ dần theo đường sinh học chuỗi thức ăn với nồng độ đáng kể sản phẩm động vật mỡ, cá sữa Các loài động vật thủy sinh dễ chịu tác động nhất, đặc ... phụ đặc tính phân cực EDCs Ngay chế phân hủy ta thấy hợp chất cuối AP chuyển hóa sinh học tiếp tục Hình 5-6 Quá trình phân hủy sinh học Alkylphenol polyethoxylate Các phân tử bùn hoạt tính không ... đoạn phát triển ban đầu (trong con, đẻ v.v.) gây hậu suốt đời Trẻ sơ sinh, trẻ em phát triển quan sinh dục dễ bị nhiễm EDCs chất tác động đến phát triển phận quan trọng thể hệ thống sản sinh...
- 21
- 1,310
- 6
Sử dụng câu hỏi, bài tập để rèn luyện cho học sinh kỹ năng tự học chương cơ chế di truyền và biến dị, sinh học 12
... tự học tốt cần tuân thủ nguyên tắc sau: - Bảo đảm tính tự giáo dục - Bảo đảm tính khoa học trình dạy học 21 - Bảo đảm học đôi với hành” - Nâng cao dần đến mức tự giác, tích cực trình học - Đảm ... - Tự học nhà: GV định hướng cách gián tiếp PP tự học nội dung kiến thức nghiên cứu HS chủ động xếp kế hoạch, phát huy tính chủ động, tích cực để hoàn thành yêu cầu mà GV yêu cầu 16 - Tự học lớp: ... người học; bồi dưỡng cho người học lực tự học, khả thực hành, lòng say mê học tập ý chí vươn lên.” (Điều 5, Chương I) “Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, ...
- 66
- 498
- 0
- phát huy tính tích cực tự lực của học sinh trong dạy học các chủ đề tự chọn thông qua hoạt động nhóm
- mot so bien phap phat huy tinh tich cuc chu dong cua tre trong hdnt
- vài kinh nghiệm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ tiếng việt
- sangs kiến kinh nghiệm phat huy tinh tich cuc chu ddong cua hoc sinh trong day tieng viet
- phương pháp dạy học phást huy tính tích cực chủ động của học sinh trong môn ngữ văn
- phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi
- đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh qua một số tiết dạy lớp 11
- phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong dạy học bài 14 môn giáo dục công dân lớp 10
- cơ sở khoa học của vấn đề một vài biện pháp phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học địa lí quot ở trường phổ thông
- mục đích nghiên cứu một vài biện pháp phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học địa lí
- áp dụng một số biện pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học địa lí ở trường thcs chu văn an
- phát huy tính tích cực chủ động của học sinh để thể hiện các mối quan hệ địa lí
- một vài biện pháp phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học địa lí
- kết quả thu được khi áp dụng một vài biện pháp nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học địa lí
- phát triển tính tích cực chủ động của học sinh 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008