0

đại học quốc gia tp hồ chí minh trường đại học khoa học tự nhiên khoa địa chất báo cáo môn địa chất việt nam đề tài địa chất bình định

Quản lý vật tư, thiết bị, ứng dụng cho trung tâm phát triển công nghệ thông tin- đại học quốc gia TP. Hồ Chí Minh

Quản lý vật tư, thiết bị, ứng dụng cho trung tâm phát triển công nghệ thông tin- đại học quốc gia TP. Hồ Chí Minh

Công nghệ thông tin

... tổng hợp số liệu liên quan đến hoạt động tài Trung Tâm, lập báo cáo tài báo cáo quản lý Trên số liệu báo cáo phòng kế toán hỗ trợ ban giám đốc việc định tài giúp Ban Giám Đốc cho việc quản lý kinh ... cầu báo cáo xuống phận lập báo cáo phận tổng hợp thông tin từ kho: Sổ theo dõi nhập, Sổ theo dõi xuất, Sổ theo dõi doanh thu để lập báo cáo lợng hàng nhập xuất, báo cáo lợng hàng tồn kho báo cáo ... trờng Đại học quốc gia TP Hồ Chí Minh trực thuộc Bộ giáo dục đào tạo có trụ sở đặt khu liên quan Mỹ Đình-Từ Liêm-Hà Nội Đây Trung Tâm có bề dày thành tích giảng dạy kinh doanh sản phẩm tin học...
  • 78
  • 845
  • 18
Quy định tạm thời về công tác tuyển dụng công chức, viên chức cơ quan đại học quốc gia Tp hồ chí minh

Quy định tạm thời về công tác tuyển dụng công chức, viên chức cơ quan đại học quốc gia Tp hồ chí minh

Tài liệu khác

... dụng, tiêu chuẩn, điều kiện, hồ sơ kế hoạch tuyển dụng 7.2 Hướng dẫn, kiểm tra, tiếp nhận, tổng hợp hồ sơ: Thư ký Hội đồng tuyển dụng hướng dẫn làm hồ sơ tiếp nhận hồ sơ đăng ký dự tuyển sau: ... Thời gian cấp giấy khám sức khỏe tính đến thời điểm đăng ký dự thi không 06 tháng; - Bản văn bằng, chứng theo quy định Thư ký HĐTD kiểm tra, tiếp nhận hồ sơ đáp ứng đầy đủ yêu cầu tổng hợp hồ sơ ... thiệu trang web ĐHQG-HCM; - Cung cấp địa mail cho nhân 5.2 Các đơn vị tiếp nhận tuyển dụng có nhiệm vụ: - Xác định nhiệm vụ mô tả công việc cho nhân mới; - Xác định chương trình đào tạo – bồi dưỡng...
  • 7
  • 1,030
  • 1
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC LẤY Ý  KIẾN SINH VIÊN VỀ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY  CỦA GIẢNG VIÊN TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA  TP. HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC LẤY Ý KIẾN SINH VIÊN VỀ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH

Quản trị kinh doanh

... dục đại học GDĐH Đại học ĐH Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ GD& ĐT Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh ĐHQG – HCM Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG - Trường ĐH KHTN HCM Trường Đại học Bách Khoa Trường ... Đại học Sư phạm Tp Hồ Chí Mình, Trường Đại học Cần Thơ… Tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHQG - HCM), số đơn vị thành viên bao gồm trường Đại học Bách Khoa Tp Hồ Chí Minh (ĐHBK), Đại ... đơn vị bao gồm: Trường Đại học Bách Khoa, Trường Đại học Khoa học xã hội Nhăn văn, Trường Đại học Khoa học tự nhiên, trường Đại học Quốc tế, trường Đại học Công nghệ thông tin, Khoa Kinh tế CHƯƠNG...
  • 70
  • 1,106
  • 6
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý sinh viên tại trường đại học công nghệ thông tin   đại học quốc gia tp  hồ chí minh

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý sinh viên tại trường đại học công nghệ thông tin đại học quốc gia tp hồ chí minh

Khoa học xã hội

... viên Trường Đại học Công nghệ Thông Tin- Đại học quốc gia Tp Hồ Chí Minh để nghiên cứu MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác quản lý Sinh viên trường Đại học ... viên trường Đại học Công nghệ Thông tin, Đại học Quốc gia Tp. HCM - Chương 3: Một số biện pháp nâng cao hiệu quản lý công tác Sinh viên trường Đại học Công nghệ Thông tin, Đại học Quốc gia Tp. HCM ... đầy đủ An ninh trật tự Cán Cán bộ, giáo viên, nhân viên Cán quản lý Chuyển giao công nghệ Đại học Đại học Công nghệ Thông tin Đại học Quốc gia Tp. HCM Cơ sở vật chất Công tác học sinh, sinh viên...
  • 99
  • 1,055
  • 8
công tác quản lý hoạt động học tập và nghiên cứu khoa học của sinh viên đại học quốc gia tp. hồ chí minh

công tác quản lý hoạt động học tập và nghiên cứu khoa học của sinh viên đại học quốc gia tp. hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... lưới trường đại học cao đẳng Việt nam đến năm 2020, mà nội dung dự kiến biến Đại học Quốc gia thành trường đại học trường thành viên Đại học Quốc gia thành khoa Đề án gây xôn xao dư luận trường ... sở thực tiễn - Đại học Quốc gia Tp Hồ Chí Minh đơn vị hành chánh nghiệp có thu thuộc hệ thống Giáo dục Đại học nước Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam Đại học Quốc gia Tp Hồ Chí Minh chịu quản ... thành lập Đại học Quốc gia Tp HCM (ĐHQG-HCM) sở xếp trường đại học thành trường thành viên (thực tế 10 trường, Trường Đại học Kỹ thuật gồm ba trường hợp thành: Đại học Bách khoa, Đại học Sư phạm...
  • 102
  • 839
  • 2
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP " XÂY DỰNG ỨNG DỤNG NHẬN DẠNG BIỂN BÁO GIAO THÔNG TRÊN THIẾT BỊ DI ĐỘNG " - ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH - TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN pdf

Công nghệ thông tin

... Nguyễn Bá Chung Đỗ Trƣờng Giang 1|Trang CHƢƠNG : GIỚI THIỆU Chƣơng trình bày vấn đề sau: 1.1 Giới thiệu đề tài 1.2 Mục tiêu đề tài 1.1 Giới Thiệu Đề Tài Ngày nay, tiến khoa học kỹ thuật công nghệ ... Biển báo giao thông số Đây kiểu đối tƣợng có tính chất hình học đặc trƣng, thƣờng bắt gặp đời sống ngày với công dụng đƣa cảnh báo thông tin cho ngƣời tham gia giao thông Tuy nhiên biển báo giao ... GVHD: ThS Phan Nguyệt Minh SVTH: Nguyễn Bá Chung Đỗ Trƣờng Giang 3|Trang 1.2 Mục Tiêu Của Đề Tài Mục tiêu đề tài nghiên cứu toán nhận dạng nói chung nhận dạng biển báo giao thông nói riêng, từ...
  • 101
  • 1,338
  • 2
ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HỒ CHÍ MINH KHOA KINH TẾ BỘ MÔN TOÁN docx

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HỒ CHÍ MINH KHOA KINH TẾ BỘ MÔN TOÁN docx

Cao đẳng - Đại học

... trước tài liệu làm đầy đủ tập giao trước buổi lên lớp Tài liệu học tập a) Tài liệu Tài Liệu giảng dạy môn Toán Cao Cấp C1 trang Web môn Toán – Thống kê Bài tập môn Toán Cao Cấp C1 trang Web môn ... [McGraw-Hill] b) Tài liệu tham khảo Lê Văn Hốt, Toán Cao Cấp, NXB Đại học Kinh Tế, TpHCM, 2000 Ngô Thu Lương, Nguyễn Minh Hằng, Bài tập Toán Cao Cấp 1, 2, 3, 4, NXB Đại học Bách Khoa, TpHCM, 2004 ... Perpetual Flow Họ tên Giảng viên lập đề cương: ThS Nguyễn Đình Uông, ThS Đoàn Hồng Chương Tp Hồ Chí Minh, ngày 10 tháng 09 năm 2010 TRƯỞNG KHOA PHÓ TRƯỞNG BỘ MÔN ThS Nguyễn Đình Uông ...
  • 6
  • 670
  • 6
Đánh giá điều kiện địa chất công trình hồ chứa số 06 khu vực đại học quốc gia Tp Hồ Chí Minh

Đánh giá điều kiện địa chất công trình hồ chứa số 06 khu vực đại học quốc gia Tp Hồ Chí Minh

Địa lý - Địa chất

... Ngọc Sang CHƯƠNG I: VỊ TRÍ ĐỊA LÝ – ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH I VỊ TRÍ ĐỊA LÝ: Khu quy hoạch Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh với 643,7ha, có 121,7ha ... Đức, phía Nam giáp quận Thủ Đức II SƠ LƯC VỀ ĐIỀU KIỆN ĐỊA HÌNH, ĐỊA CHẤT CÔNG TRÌNH, ĐỊA CHẤT THỦY VĂN KHU VỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH: Đòa hình: Khu quy hoạch Đại học Quốc gia Thành ... đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 42 I Vò trí đòa lý 42 II Sơ lược điều kiện đòa hình, đòa chất công trình, đòa chất thủy văn khu vực đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh...
  • 82
  • 1,675
  • 12
giới thiệu hệ thông tra cứu thư viện trung tâm đại học quốc gia tp. hồ chí minh

giới thiệu hệ thông tra cứu thư viện trung tâm đại học quốc gia tp. hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... viện Trung tâm Đại học Quốc gia Tp Hồ Chí Minh CHƯƠNG GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THƯ VIỆN TRUNG TÂM ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HCM Thư viện Trung tâm Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh Địa chỉ: KP6 Linh ... Chí Minh 30 Đề tài: Giới thiệu hệ thống tra cứu thư viện Trung tâm Đại học Quốc gia Tp Hồ Chí Minh 31 Đề tài: Giới thiệu hệ thống tra cứu thư viện Trung tâm Đại học Quốc gia Tp Hồ Chí Minh  NHẬN ... 28 Đề tài: Giới thiệu hệ thống tra cứu thư viện Trung tâm Đại học Quốc gia Tp Hồ Chí Minh - Tạp chí khoa hoc Việt Nam trực tuyến (VJOL-VietNam Journal Online) • VJOL sở liệu tạp chí khoa học Việt...
  • 35
  • 927
  • 2
giáo trình toán cao cấp 1  Đại Học Quốc Gia TP. Hồ Chí Minh

giáo trình toán cao cấp 1 Đại Học Quốc Gia TP. Hồ Chí Minh

Toán học

... LỜI NÓI ĐẦU Đây giáo trình Toán Cao cấp C1 dành cho sinh viên Khoa Kinh Tế, Đại học Quốc gia Tp Hồ Chí Minh Giáo trình gồm đơn vị học tập (45 tiết) lý thuyết tập Giáo trình gồm chương: Chương ... 0|   2.2 Các tính chất phép tính giới hạn dãy số  Tính chất Giả sử dãy x n  hội tụ Khi số thực a định nghĩa  Chứng minh: Giả sử có hai số thực a, a định nghĩa Ta chứng minh    a  a Thật ... x , y  x , xác định x - Các y  x 1 , y  x 2 , y  x 3 , xác định x  - Hàm y  x 1/2  x xác định x  - Hàm y  x 1/2  1x xác định x  - Hàm y  x 1/3  x xác định x Chú ý  vô tỉ...
  • 148
  • 1,030
  • 1
QUẢN LÝ THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH BẰNG CÔNG NGHỆ

QUẢN LÝ THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH BẰNG CÔNG NGHỆ

Tài liệu khác

... Viện Trường Đại Học Khoa Học Xã Hội Nhân Văn – Thư Viện Trường Đại Học Bách Khoa – Thư viện Khoa Kinh tế Để xây dựng Mạng thông tin - thư viện Đại học Quốc gia đòi hỏi: • Đại Học Quốc Gia TP HCM ... học tập, giảng dạy nghiên cứu khoa học ĐHQG TP Hồ Chí Minh đối tượng địa bàn TP Hồ Chí Minh; mà mô hình liên thông thư viện tạo bước nhảy vọt nghiệp phát triển hệ thống thông tin - thư viện Việt ... thức đảm bảo lực phát triển Đại học Quốc gia Mạng thông tin - thư viện ĐHQG TP Hồ Chí Minh phải mạng hội nhập chia sẻ tài nguyên với cộng đồng giới Các vấn đề Các vấn đề tồn thư viện thành viên...
  • 15
  • 529
  • 0
Một số giải pháp hoàn thiện công tác kế toán tại đại học quốc gia TP. Hồ Chí Minh

Một số giải pháp hoàn thiện công tác kế toán tại đại học quốc gia TP. Hồ Chí Minh

Kinh tế

... s - Hình th c k toán máy vi tính 1.3.2.4 H th ng báo cáo tài báo cáo quy t toán ngân sách Báo cáo tài chính, báo cáo quy t toán ngân sách dùng tài s n, ti p nh n s d ng kinh phí ngân sách c a ... c p có trách n v k toán c p d cáo tài t ng h p t báo cáo tài n m c a ph i h p ki m tra, i l p báo n v k toán c p d i n v k toán tr c thu c Báo cáo tài chính, báo cáo quy t toán ngân sách ph i ... l p, n p báo cáo tài t báo cáo quy t toán ngân sách nh sau: - Các n v k toán c p d n p báo cáo quy t toán cho Th ng kê i ph i l p, n p báo cáo tài quý, n m n v k toán c p trên, c quan Tài c quan...
  • 117
  • 287
  • 1
Hoàn thiện nội dung tổ chức công tác kế toán tại các đơn vị sự nghiệp giáo dục đại học thuộc đại học quốc gia TP. Hồ Chí Minh

Hoàn thiện nội dung tổ chức công tác kế toán tại các đơn vị sự nghiệp giáo dục đại học thuộc đại học quốc gia TP. Hồ Chí Minh

Kinh tế

... c hành chính, phòng k ho ch tài chính, phòng qu n tr thi t b , phòng ti p th truy n thông, phòng công tác tr u khoa, b môn, ngành (ví d : khoa k toán b môn k toán, b môn ki m toán; khoa tài doanh ... C THU QU C GIA THÀNH PH 2.1 Gi i thi u t ng quát v 2.1.1 H IH C CHÍ MINH i h c Qu c gia thành ph H Chí Minh L ch s hình thành phát tri i h c Qu c gia thành ph H Chí Minh i h c Qu c gia mô hình ... giáo i h c Qu c gia thành ph H Chí Minh 21 2.1 Gi i thi u t ng quát v i h c Qu c gia thành ph H Chí Minh 21 2.1.1 L ch s hình thành phát tri i h c Qu c gia thành ph H Chí Minh ...
  • 119
  • 420
  • 2
ẢNH HƯỞNG CỦA LOẠI HÌNH BÁN HÀNG ĐA CẤP ĐỐI VỚI SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA – TP HỒ CHÍ MINH

ẢNH HƯỞNG CỦA LOẠI HÌNH BÁN HÀNG ĐA CẤP ĐỐI VỚI SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIATP HỒ CHÍ MINH

Kinh tế - Thương mại

... pháp ngẫu nhiên, đơn giản phân tầng với kích cỡ mẫu 520 sinh viên, bao gồm sinh viên trường thuộc khối đại học quốc gia TP. HCM quận Thủ Đức Tỷ lệ phiếu điều tra phân bổ sau: ĐH Khoa học xã hội ... không.Đây phần quan trọng đề tài phần mà nhóm sử dụng kết nghiên cứu môn học Nghiên cứu khoa học Với vệc phân tích số liệu thu thập qua bảng hỏi, đánh giá phương diện học tập, thời gian tâm lí sinh viên ... thời gian, nhiên thời gian mà người tham gia dành cho việc tham gia buổi nói chuyện, tập huấn Một điểm sinh viên tham gia công việc phải dành thời gian để bán sản phẩm mời gọi người khác tham gia...
  • 10
  • 2,574
  • 47

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008