0

được hưởng chính sách ưu tiên theo đối tượng tuyển sinh vào các trường trung cấp chuyên nghiệp cao đẳng đại học và được tạo điều kiện học tập phù hợp với khả năng đáp ứng tốt nhất

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung cấp chuyên nghiệp tỉnh tiền giang

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung cấp chuyên nghiệp tỉnh tiền giang

Sư phạm

... chức năng, khoa, tổ môn sở phục vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học trường - Quản lý người học; định công việc tuyển sinh, thi, công nhận tốt nghiệp, xếp loại tốt nghiệp, cấp văn bằng, chứng tốt nghiệp ... là: trường trung cấp Kinh tế- Kỹ thuật Tiền Giang, trường trung cấp Kỹ thuật – Nghiệp vụ Cái Bè, trường trung cấp Kinh tế- Công nghệ Cai Lậy trường trung cấp Bách khoa Gò Công; tỉnh tập trung ... đạo đức tốt, tập thể cán bộ, giáo viên trường tín nhiệm; - Có tốt nghiệp đại học ngành chuyên môn phù hợp nhiệm vụ đào tạo trường; - Đã qua giảng dạy quản lý trường TCCN sở giáo dục có đào tạo TCCN...
  • 168
  • 306
  • 0
Rèn luyện kỹ năng tự học môn chính trị cho học sinh các trường trung cấp chuyên nghiệp (qua khảo sát tại trường trung cấp y dược bắc ninh)  luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Rèn luyện kỹ năng tự học môn chính trị cho học sinh các trường trung cấp chuyên nghiệp (qua khảo sát tại trường trung cấp y dược bắc ninh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Thạc sĩ - Cao học

... cu ca hc sinh, sinh viờn thc hin nhim v giỏo dc cỏc trng Cao ng - i hc - THCN l "bin quỏ trỡnh o to thnh quỏ trỡnh t o to ca hc sinh, sinh viờn" Do ú, t chc tt vic t hc cho hc sinh, sinh viờn ... sinh viờn, hc sinh hiu rừ vai trũ ca vic t hc quan trng nh th no? Cú th núi, t hc l nhõn t trc tip vic nõng cao cht lng o to cỏc trng Khi mt hc sinh ph thụng tr thnh hc sinh, sinh viờn cp cao ... tớnh cht lý lun cao 1.2 C s thc tin ca vic rốn luyn k nng t hc cho hc sinh trung hc chuyờn nghip quỏ trỡnh dy - hc mụn Chớnh tr 1.2.1 c im nhn thc ca hc sinh trung hc chuyờn nghip Hc sinh THCN ch...
  • 107
  • 725
  • 3
Một số biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp đối với học sinh nội trú trong các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp đối với học sinh nội trú trong các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... 0 70 0 4,318 Trung cp Thng mi T5 Trung cp Thu sn Trung cp VISTCO Trung cp Y dc Hp lc Trung cp c Thin Trung cp Bỏch Ngh Trung cp An Nht Vinh Trung cp Tu Tnh Tng cng Bng 2.3 S hc sinh ni trỳ cỏc ... 182 hc viờn cao hc (ti H Hng c), 30.359 sinh viờn H, C v 16.289 hc sinh TCCN S hc sinh TCCN theo hc ti cỏc trng TCCN trờn a bn TP Thanh Hoỏ nm gn õy l 16661 em, s hc sinh hin ang theo hc l 6901 ... hnh riờng Quy ch hc sinh ,sinh viờn ni trỳ cỏc trng i hc, cao ng, THCN nhm quy nh rừ trỏch nhim v quyn hn ca cỏc trng vic t chc qun lý khu ni trỳ, quyn v ngha v ca hc sinh, sinh viờn cỏc khõu...
  • 121
  • 1,304
  • 3
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục học sinh theo tấm gương đạo đức hồ chí minh ở các trường trung cấp chuyên nghiệp tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục học sinh theo tấm gương đạo đức hồ chí minh ở các trường trung cấp chuyên nghiệp tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... 234 367 5189 Trung cấp Thương mại Tư Trung cấp Thuỷ sản Trung cấp Nông lâm Trung cấp Y dược Hợp lực Trung cấp Đức Thiện Trung cấp Bách Nghệ Trung cấp Xây Dựng Trung cấp Tuệ Tĩnh Trung cấp Văn Hiến ... Chí Minh trường Trung cấp chuyên nghiệp tỉnh Thanh Hóa Giả thuyết khoa học Có thể nâng cao hiệu quản lý công tác giáo dục học sinh theo gương đạo đức Hồ Chí Minh trường Trung cấp chuyên nghiệp ... mô học sinh Theo số liệu báo cáo tổng kết năm học 2011 – 2012 giáo dục chuyên nghiệp Sở Giáo dục Đào tạo Thanh Hóa, tính đến hết năm học 2011- 2012, số học sinhsinh viên theo học trường chuyên...
  • 109
  • 999
  • 0
Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn hà nội

Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn hà nội

Kinh tế

... tổ chức nhà trường thay Trường trung cấp chuyên nghiệp đơn vị sở giáo dục - đào tạo bậc trung cấp chuyên nghiệp Trường đào tạo trung cấp chuyên nghiệp từ đến năm có tốt nghiệp trung học sở, từ ... cán quản lý trường Trung cấp chuyên nghiệp 2.1.6.1 Vị trí chức năng, mục đích trường trung cấp chuyên nghiệp + Vị trí trường TCCN Trường TCCN (Ban hành Điều lệ trường trung cấp chuyên nghiệp, 2011) ... độ học vấn tối thiểu mà không loại trừ độ tuổi trình độ cao Động cơ, mục đích học tập đối tượng đào tạo đa dạng khác Có đối tượng học cha mẹ ép buộc Có đối tượng học không thi đỗ đại học Có đối...
  • 126
  • 516
  • 0
Quản lý các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn Thành phố Hải Phòng theo bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng

Quản lý các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn Thành phố Hải Phòng theo bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng

Sư phạm

... GDTX Giỏo dc thng xuyờn 11 TBXH Thng binh xó hi 12 TC Trung cp 13 TCCN Trung cp chuyờn nghip 14 THBT Trung hc b tỳc 15 THCS Trung hc c s 16 THPT Trung hc ph thụng 17 UBND U ban nhõn õn DANH MC CC ... nghiờn cu ny u trung lớ gii v cht lng giỏo dc v xut gii phỏp nhm nõng cao cht lng giỏo dc m bo CLGD cn cú nhiu bin phỏp nh tng cng cụng tỏc qun lý nh nc v giỏo dc, nõng cao trỡnh v cao trỏch nhim ... quỏt theo nhng khuynh hng nh sau: Th nht, nghiờn cu qun lớ theo quan im ca iu khin hc v lớ thuyt h thng Theo ú, qun lý l mt quỏ trỡnh iu khin, l chc nng ca nhng h cú t chc vi bn cht khỏc (sinh...
  • 141
  • 527
  • 0
Nghiên cứu đề xuất giải pháp giáo dục biến đổi khí hậu trong các trường trung cấp chuyên nghiệp

Nghiên cứu đề xuất giải pháp giáo dục biến đổi khí hậu trong các trường trung cấp chuyên nghiệp

Khoa học tự nhiên

... trung cấp cao nguồn cung lao động trình độ Sinh viên TCCN ngƣời có độ tuổi từ 16 (đối với sinh viên hệ tốt nghiệp trung học sở) đến 19 (đối với sinh viên hệ tốt nghiệp trung học phổ thông) với ... bậc học phổ thông đƣợc thực chủ yếu tập trung vào việc ứng phó mà chƣa tập trung vàogiáo dục nguyên nhân, biểu hiện, tác động BĐKH.Riêng hệ đào tạo nghề giáo dục BĐKH tập trung vào nội dung ứng ... tiết học /cấp học Nội dung giáo dục đạo đức đƣợc chuyển thành môn học giáo dục công dân dạy cấp trung học sở với 35 tiết học/ 01 năm học, tƣơng đƣơng 140 tiết học trung học sở 135 tiết học cấp trung...
  • 113
  • 461
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung cấp chuyên nghiệp tỉnh quảng bình

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung cấp chuyên nghiệp tỉnh quảng bình

Sư phạm

... năm học 2012-2013 đầu năm học 2013-2014, tỉ lệ tuyển sinh vào sở có đào tạo trung cấp chuyên nghiệp địa bàn tỉnh thấp, nhiều ngành trung cấp chuyên nghiệp số đơn vị hồ sơ đăng ký dự tuyển Thêm vào ... tỉnh Quảng Bình có trường trung cấp chuyên nghiệp: Trung cấp Kinh tế; Trung cấp kỹ thuật công nông nghiệp; Trung cấp y tế Mỗi trường có đặc thù riêng tiến tới mục đích cung ứng lực lượng lao động ... Đào tạo đại học trung học chuyên nghiệp, đào tạo nghề tiếp tục phát triển quy mô, cấu ngành nghề Đa dạng hóa ngành nghề, loại hình đào tạo, trì mở rộng quy mô đào tạo Công tác cử tuyển vào trường...
  • 133
  • 579
  • 1
Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Giáo dục chính trị ở các trường trung cấp chuyên nghiệp

Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Giáo dục chính trị ở các trường trung cấp chuyên nghiệp

Báo cáo khoa học

... PPDH tích cực, song với thực tế việc sử dụng CNTT dễ dàng với GV, với học Về phía học sinh: Hầu hết học sinh vào học trường TCCN học sinh không đủ điểm vào trường Đại học, Cao đẳng, trình độ kiến ... có khả tiếp cận tốt khoa học công nghệ, mặt khác trường trung cấp chuyên nghiệp địa bàn Hà Nội có sở vật chất tốt, có khả thu hút người học với số lượng học sinh nhiều hơn, chất lượng học sinh ... dạy học nhà trường 2.2 Cơ sở thực tiễn việc sử dụng công nghệ thông tin dạy học môn Giáo dục trị trường trung cấp chuyên nghiệp 2.2.1 Vài nét trường trung cấp chuyên nghiệp địa bàn khảo sát Trường...
  • 29
  • 909
  • 3
Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn hà nội

Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn hà nội

Nông - Lâm - Ngư

... non, xây d ng, y t … Theo Ngh quy t Nâng cao ch t lư ng giáo d c chuyên nghi p c a HDND Thành ph HN khóa XIII, kỳ h p th 18 Bư c vào giai ño n 20112020, GDCN Hà N i s t p trung vào ñ nh hư ng phát ... LU N TH C TI N V CH T LƯ NG ð I NGŨ CÁN B QU N LÝ C A CÁC TRƯ NG TRUNG C P CHUYÊN NGHI P 2.1 Cơ s lý lu n 2.1.1 Các khái ni m b n 2.1.2 Qu n lý giáo d c 2.1.3 Qu n lý trư ng Trung c p chuyên ... hình phát tri n trư ng trung c p chuyên nghi p Vi t Nam 22 2.2.2 H th ng trư ng trung c p chuyên nghi p 24 2.2.3 25 ðào t o h trung c p chuyên nghi p PH N III ð C ðI M ð A BÀN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN...
  • 128
  • 404
  • 0
Tài liệu Cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trường trung cấp chuyên nghiệp, cơ sở giáo dục khác và doanh nghiệp pptx

Tài liệu Cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trường trung cấp chuyên nghiệp, cơ sở giáo dục khác doanh nghiệp pptx

Tài liệu khác

... Có đủ phòng học lý thuyết đáp ứng quy mô đào tạo theo quy định Lớp học lý thuyết không 35 học sinh, sinh viên; - Có phòng, xưởng thực hành đáp ứng yêu cầu thực Quyết định số hành theo chương ... nghề Lớp học thực hành không 72/2008/QĐ-BLĐT 18 học sinh, sinh viên Có đủ thiết bị dạy nghề phù hợp với nghề, quy mô trình độ đào tạođội ngũ giáo viên, cán quản lý đủ số lượng, phù hợp với cấu ... trình độ sơ cấp nghề Có sở vật chất, thiết bị phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đào tạocấp nghề Diện tích phòng học lý thuyết tối thiểu đạt 1,3 m2/01 học sinh quy đổi; diện tích phòng học thực...
  • 5
  • 505
  • 0
Tài liệu Đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với trường trung cấp chuyên nghiệp, cơ sở giáo dục khác và doanh nghiệp pdf

Tài liệu Đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với trường trung cấp chuyên nghiệp, cơ sở giáo dục khác doanh nghiệp pdf

Tài liệu khác

... trường cao đẳng nghề, trường đại học, trường cao đẳng công lập; 50% trường cao đẳng nghề, trường đại học, trường cao đẳng tư thục; phải có giáo viên hữu cho nghề tổ chức đào tạo Có đủ chương trình ... không 35 học sinh, sinh viên; - Có phòng, xưởng thực hành đáp ứng yêu cầu thực hành theo chương trình dạy nghề Lớp học thực hành không 18 học sinh, sinh viên Có đủ thiết bị dạy nghề phù hợp với nghề, ... cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Văn qui định * Đối với nghề trình độ trung cấp nghề Các nghề đăng ký đào tạo phải có danh mục nghề đào tạo Bộ LĐTBXH ban hành Có sở vật chất phù hợp với nghề,...
  • 6
  • 370
  • 0
Hướng dẫn và bài thực hành mẫu luyện thi tốt nghiệp cao đẳng, đại học môn địa lý

Hướng dẫn bài thực hành mẫu luyện thi tốt nghiệp cao đẳng, đại học môn địa lý

Địa lý

... gian năm học 97/98 04/05 số học sinh giảm 3,3% tơng đơng với 424,4 nghìn học sinh Số học sinh tăng lên thời kỳ b- Số học sinh theo cấp học tăng khác 25 Tiểu học: Chiếm số lợng lớn cấp học Sau ... năm 2001 Số học sinh THCS tăng lên gia tăng dân số cao vào năm 1985 1990, tới nhóm trẻ em sinh vào thời kỳ bậc học trung học cở Số lợng HS THCS tăng nhu cầu học lên THPT để nâng cao trình độ ... Tiểu học 73,8 61,1 43,9 Trung học sở 21,8 30,8 38,3 Trung học phổ thông 4,4 8,1 17,9 Bán kính đờng tròn 2cm 2,3cm 2,2cm Biểu đồ cấu học sinh phân theo cấp học 2-Nhận xét a- Tổng số học sinh Trong...
  • 83
  • 783
  • 2
hướng dẫn trả lời chi tiết lịch sử việt nam ôn thi tốt nghiệp cao đẳng, đại học

hướng dẫn trả lời chi tiết lịch sử việt nam ôn thi tốt nghiệp cao đẳng, đại học

Lịch sử

... chẽ với nớc Đó lí đòi hỏi thống đờng lối , tổ chức nrrn triệu tập đại hội đảng toàn quốc lần để thông đờng lối đáp ứng yêu cầu CM b,nội dung đại hội đảng: đại hội đảng họp từ 27/3/35 Ma cao -Trung ... phần lớn tập trung trung tâm kt quan trọng ĐQP: vùng mỏ, đồn đIền cao su, thành phố , công nghiệp (hà Nội, SàI Gòn) Ngoài đặc đIểm chung công nhân quốc tế (đại diện cho lực lợng sx tiến nhất, xh, ... luyện đào tạo 75 cán cho CM Việt Nam Những giảng ngời sau tập hợp đờng kách mệnh (xuất 1927 Trung Quốc),tác phẩm có tác dụng bồi dỡng lí luận CM cho cán theo quan điểm ngời lí luận cách mệnh cách...
  • 75
  • 977
  • 0
Đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trường đại học, trường cao đẳng, trường trung cấp chuyên nghiệp, hợp tác xã và doanh nghiệp. Các nghề đào tạo trình độ sơ cấp nghề và dạy nghề thường xuyên. pptx

Đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trường đại học, trường cao đẳng, trường trung cấp chuyên nghiệp, hợp tác xã doanh nghiệp. Các nghề đào tạo trình độ sơ cấp nghề dạy nghề thường xuyên. pptx

Thủ tục hành chính

... nghề, quy mô, trình độ đào tạocấp nghề Diện tích phòng học lý thuyết tối thiểu đạt 1,3 m2/01 học sinh quy đổi; diện tích phòng học thực hành tối thiểu đạt 2,5 m2/ 01 học sinh quy đổi; Có đội ngũ ... giáo viên đạt tiêu chuẩn, trình độ chuyên môn, kỹ nghề nghiệp vụ sư phạm theo quy định pháp luật; đảm bảo tỷ lệ học sinh quy đổi giáo viên quy đổi tối đa 20 học sinh 01 Luật Dạy nghề Quốc hội kh ... trạng số điều kiện đảm bảo Quyết định số cho hoạt động dạy nghề (Mẫu số 3) 72/2008/QĐ-BLĐT Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Văn qui định Có sở vật chất, thiết bị phù hợp với nghề,...
  • 6
  • 541
  • 1
Đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trường đại học, trường cao đẳng, trường trung cấp chuyên nghiệp. Các nghề đào tạo trình độ trung cấp nghề pdf

Đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trường đại học, trường cao đẳng, trường trung cấp chuyên nghiệp. Các nghề đào tạo trình độ trung cấp nghề pdf

Thủ tục hành chính

... nghề, đó: - Tỷ lệ học sinh, sinh viên quy đổi giáo viên quy đổi tối đa 20 học sinh, 01 giáo viên; - Tỷ lệ giáo viên hữu 70% trường trung cấp nghề công lập; 50% trường trung cấp nghề tư thục; ... 18 học sinh Có đủ thiết bị dạy nghề phù hợp với nghề, quy mô trình độ đào tạo Các thiết bị đào tạo phải đạt mức tương đương trình độ công nghệ sản xuất, dịch vụ tại; đảm bảo đủ số lượng đáp ứng ... ứng quy mô đào tạo theo quy định Lớp học lý thuyết không 35 học Văn qui định Nội dung Văn qui định sinh; - Có phòng, xưởng thực hành đáp ứng yêu cầu thực hành theo chương trình dạy nghề Lớp học...
  • 6
  • 304
  • 0
Đề cương ôn thi môn Y lý  dành cho sinh viên các trường Trung cấp Y Dược

Đề cương ôn thi môn Y lý dành cho sinh viên các trường Trung cấp Y Dược

Cao đẳng - Đại học

... ngũ du - Thuốc: vị chua màu xanh vào can; vị đắng màu đỏ vào tâm; vị màu vàng vào tỳ; vị cay màu trắng vào phế; vị mặn màu đen vào thận Câu 5: Trình bày chức sinh lý, bệnh lý tạng Tỳ Tỳ thuộc ... thờng chất phù hợp với tợng, chữa bệnh ngời ta chữa vào chất bệnh: bệnh hàn dùng thuốc nhiệt, bệnh nhiệt dùng thuốc hàn Nhng có lúc chất bệnh không phù hợp với tợng gọi chân, giả Ví dụ: sốt cao (chân ... kẽ hợp lý; thức, ngủ điều hoà - Trong rèn luyện thân thể phải ý luyện tâm với luyện thể, tập tĩnh xen kẽ tập đông, nội công ngoại công - Rèn luyện thích nghi với biến đổi khí hậu, với điều kiện...
  • 21
  • 818
  • 2
ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH vào các TRƯỜNG đại học, CAO ĐĂNG môn văn ( có HƯỚNG dẫn làm bài)

ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH vào các TRƯỜNG đại học, CAO ĐĂNG môn văn ( có HƯỚNG dẫn làm bài)

Ngữ văn

... đất nước phong trào cách mạng : “Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh” Các nhà yêu nước, chiến sĩ cách mạng bị thực dân đế quốc tù đày, giữ tự tinh thần Phan Bội Châu bị bắt vào nhà tù Quảng Châu ... tù chứng kiến nhiều “vượt ngục” tinh thần Hồ Chí Minh Tinh thần lớn song sắt nhà tù giam hãm được, dù chẳng tự thưởng nguyệt “Lòng theo vời vợi mảnh trăng thu”, đạt đến giao cảm bầu bạn với trăng ... dí dỏm đo chiều cao riêng người lính - Có câu thơ gấp khúc chiều cao lên gấp nét xuống Có câu thơ với nhịp điệu trải phù hợp với khung cảnh bình yên xóm làng chốn bình địa quen thuộc : “ Nhà...
  • 5
  • 424
  • 1
Kinh nghiệm ÔN THI VÀ LÀM BÀI THI TỐT NGHIỆP, CAO ĐẲNG  ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ (Theo hình thức thi trắc nghiệm)

Kinh nghiệm ÔN THI LÀM BÀI THI TỐT NGHIỆP, CAO ĐẲNG ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ (Theo hình thức thi trắc nghiệm)

Vật lý

... đổi thầy kinh nghiệm tích lũy hướng dẫn học sinh ôn luyện chuẩn bị thi qua ba kì thi Đại họcCao đẳng với hình thức thi trắc nghiệm khách quan Mong điều giúp ích cho em kì thi đầy thử thách, ... phân biệt mức độ khó, dễ (với đề thi Đại học, câu 0,2 điểm), thời gian làm thi Đại học 90 phút Các em rèn luyện cho kĩ sau đây: + Nắm qui định Bộ thi trắc nghiệm khách quan Điều hướng dẫn kĩ tài ... thức dạng tập SGK làm tốt thi Muốn thế, em ý học để hiểu nắm thật lý thuyết luyện tập dạng tập hình thức tự luận, từ rút nhận xét ghi nhớ quan trọng thật bổ ích Việc nóng vội, lao vào luyện giải...
  • 3
  • 627
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008