đáp án đề thi môn toán khối d1 năm 2013
ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN TOÁN KHỐI A NĂM 2011
... TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: TOÁN; Khối A (Đáp án - thang điểm gồm 05 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm 1. (1,0 ... .2B⎛⎞⎜⎟⎜⎟⎝⎠ 0,25 2. (1,0 điểm) (S) có tâm I(2; 2; 2), bán kính R = 23. Nhận xét: O và A cùng thuộc (S). Tam giác OAB đều, có bán kính đường tròn ngoại tiếp r = 3OA = 42.3 0,25 Khoảng ... (*), suy ra (P): x – y + z = 0 hoặc x – y – z = 0. 0,25 y x O A H B Trang 3/5 Câu Đáp án Điểm Kẻ đường thẳng ∆ đi qua N, song song với AB. Hạ AD ⊥ ∆ (D ∈ ∆) ⇒ AB // (SND) ⇒ d(AB,...
- 5
- 486
- 1
ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN HÓA KHỐI B NĂM 2013
... Mã đề thi Câu số 153 429 517 638 794 846 34. B B B A D A 35. A B A B A A 36. B B D A C A 37....
- 2
- 639
- 1
Đáp án đề thi môn toán khối D
... 1/4 Hết 1 Bộ giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh Đại học , cao đẳng năm 2002 Môn Toán, khối D Đáp án và thang điểm đề thi chính thức Câu Nội dung Điểm ĐH CĐ ... )P(dnum 1/4 1/4 8 Bộ giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học ,cao đẳng năm 2002 Hớng dẫn chấm thi môn toán khối D Câu I: 1. -Nếu TS làm sai ở bớc nào thì ... 1/2 34ln41+= ( đvdt). 1/4 1/4 3. 1 1 Ký hiệu ()1xmx1m2)x(f2= . Yêu cầu bài toán tơng đơng với tìm m để hệ phơng trình sau có nghiệm: (H) ()==.x)x(fx)x(f// 1/4...
- 8
- 11,375
- 17
Tài liệu Đáp án đề thi môn Tóan khối A, B, D hệ Cao Đẳng năm 2009 pptx
... HNG DANH - TRN VN TON (Trung tõm Bi dng vn húa v Luyn thi i hc Vnh Vin, TP.HCM) 1 ÐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: TOÁN (khối A, B, D) (Thời gian làm bài: 180 phút) PHẦN CHUNG ... giác đều S.ABCD có AB = a, SA = a 2. Gọi M, N và P lần lượt là trung điểm của các cạnh SA, SB và CD. Chứng minh rằng đường thẳng MN vuông góc với đường thẳng SP. Tính theo a thể tích của khối ... Cho hàm số y = x3 (2m 1)x2 + (2 m)x + 2 (1), với m là tham số thực 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 2 2. Tìm các giá trị của m để hàm số (1) có cực đại,...
- 4
- 666
- 0
Đề thi và đáp án chính thức môn toán khối d năm 2009 của bộ giáo dục đào tạo
... TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối: D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm1. (1,0 ... Điểm1. (1,0 điểm) Khảo sát… Khi 0,m =422.yx x=−• Tập xác định: .D = \• Sự biến thi n: - Chiều biến thi n: hoặc 3'4 4;yxx=−'0y =⇔1x =± 0.x =0,25 Hàm số nghịch biến trên: ... thành: 2,0;txt=≥2(3 2) 3 1 0tmtm−+++=0,25 ⇔ hoặc tm 1t=31.=+0,25 Yêu cầu của bài toán tương đương: 03 14311mm<+<⎧⎨+≠⎩0,25 I (2,0 điểm) ⇔ 11,3m−< <...
- 5
- 760
- 1
Đề thi và đáp án đại học môn toán khối D năm 2009
... < 2< < < 4Nhưng (**) Do đó bài toán thoả mãn .Câu II.1. Giải phương trình: 2. Điều kiện xác định: Hệ phương trình Đặt Ta có: Đáp án :Phần chung cho tất cả thí sinhCâu I.1. ... biểu diễn của z.Ta có:M(a;b) thuộc đường tròn tâm I , bán kính .B. Theo chương trình Nâng caoCâu VI. b1. Đường tròn (C) có tâm (1; 0) bán kính R = 1 ... Ta có: • Bảng biến thi n:Đồ thị lõm trong các khoảng: và lồi trong .Hàm số đạt cực tiểu tại ; đạt cực đại tại . •...
- 8
- 718
- 3
Tài liệu Đề thi và đáp án chính thức môn Toán khối D năm 2009 của Bộ Giáo Dục-Đào Tạo ppt
... TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối: D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm1. (1,0 ... Điểm1. (1,0 điểm) Khảo sát… Khi 0,m =422.yx x=−• Tập xác định: .D = \• Sự biến thi n: - Chiều biến thi n: hoặc 3'4 4;yxx=−'0y =⇔1x =± 0.x =0,25 Hàm số nghịch biến trên: ... thành: 2,0;txt=≥2(3 2) 3 1 0tmtm−+++=0,25 ⇔ hoặc tm 1t = 31.=+0,25 Yêu cầu của bài toán tương đương: 03 14311mm<+<⎧⎨+≠⎩0,25 I (2,0 điểm) ⇔ 11,3m−< <...
- 5
- 581
- 0
Đáp án đề thi môn Toán DH khối A năm 2010
... có: C (-1;-1;-1) , gọi M (1+2t; t; -2-t)⇒ và = 6⇒ = 6 Vậy, có 2 điểm thỏa mãn yêu cầu bài toán: và M2( -3; -2; 0) Do đó: = d( ; (P)) = 16.Câu 6a: (1 điểm) Tìm phần ảo số phức z biết ... vào (b) => 1+2m <3 ⇔ m <1 (c )Từ (a ) và (c ) => . Kết kuận, điều kiện thỏa mãn bài toán: Câu 2: (2 điểm)1) Giải phương trình ( )1 sinx+cos2x sin14osx1 t anx2xc + + ... Ta lại có :( )314x g x≤ ⇒ > Từ (1) ( )3916h y⇒ ≤ . Còn có: => Từ bảng biến thi n => (Vô lý)+) Nếu , thay vào hệ ta được y = 2. Vậy, hệ PT có nghiệm: 122xy==...
- 7
- 483
- 0
Đáp an đề thi môn toán THPT tỉnh Lạng Sơn năm 2009-2010
... luôn đúngVậy: a2 + b2 ≥ a + b Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi a = b = 1 Hết Nguyễn Trần Khánh – Phòng GD&ĐT huyện Cao Lộc - Lạng Sơn...
- 4
- 1,996
- 15
Đáp án đề thi môn Hóa khối A và B hệ Cao Đẳng năm 2009
... (to) D. CH3-COOCH=CH2 + dung dịch NaOH (to) ÐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KHỐI A, B NĂM 2009 Môn thi: HÓA HỌC (khối A, B) - Mã đề 472 (Thời gian làm bài: 90 phút) H = 1; He = 4; Be ... hỗn hợp hai ancol có khối lượng lớn hơn khối Câu 10: Hỗn hợp khí X gồm H2 và C2H4 có tỉ khối so với He là 3,75. Dẫn X qua Ni nung nóng, thu được hỗn hợp khí Y có tỉ khối so với He là 5. ... Cr2O3 (dư) bằng phương pháp nhiệt nhơm với hiệu suất của phản ứng là 90% thì khối lượng bột nhơm cần dùng tối thi u là A. 81,0 gam B. 40,5 gam C. 45,0 gam D. 54 gam Câu 48: Lên men hồn...
- 7
- 522
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25