0

đánh giá sự đa dạng di truyền của một số giống đậu tương glycine max merril địa phương

Nghiên cứu sự đa dạng di truyền của một số giống đậu tương (Glycine Max (L.) Merrill) địa phương

Nghiên cứu sự đa dạng di truyền của một số giống đậu tương (Glycine Max (L.) Merrill) địa phương

Thạc sĩ - Cao học

... HỌC PHẠM VŨ THỊ ANH ĐÀO NGHIÊN CỨU SỰ ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA MỘT SỐ GIỐNG ĐẬU TƯƠNG (GLYCINE MAX (L.) MERRILL) ĐỊA PHƯƠNG Chuyên ngành: DI TRUYỀN HỌC Mã số: 60.42.70 LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC ... Việt Nam đậu tương gieo trồng vùng nông nghiệp nước Các giống đậu tương nước ta phong phú gồm giống đậu tương nhập nội, giống lai tạo, giống đậu tương đột biến tập đoàn giống đậu tương địa phương ... chọn giống đậu tương thích hợp làm vật liệu chọn giống vấn đề quan tâm nghiên cứu Xuất phát từ lý chọn đề tài: “Nghiên cứu đa dạng di truyền số giống đậu tương (Glycine Max (L.) Merrill) địa phương ...
  • 78
  • 796
  • 2
Nghiên cứu sự đa dạng di truyền của một số giống đậu tương (Glycine Max (L.) Merrill) địa phương .pdf

Nghiên cứu sự đa dạng di truyền của một số giống đậu tương (Glycine Max (L.) Merrill) địa phương .pdf

Thạc sĩ - Cao học

... HỌC PHẠM VŨ THỊ ANH ĐÀO NGHIÊN CỨU SỰ ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA MỘT SỐ GIỐNG ĐẬU TƯƠNG (GLYCINE MAX (L.) MERRILL) ĐỊA PHƯƠNG Chuyên ngành: DI TRUYỀN HỌC Mã số: 60.42.70 LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC ... Việt Nam đậu tương gieo trồng vùng nông nghiệp nước Các giống đậu tương nước ta phong phú gồm giống đậu tương nhập nội, giống lai tạo, giống đậu tương đột biến tập đoàn giống đậu tương địa phương ... chọn giống đậu tương thích hợp làm vật liệu chọn giống vấn đề quan tâm nghiên cứu Xuất phát từ lý chọn đề tài: “Nghiên cứu đa dạng di truyền số giống đậu tương (Glycine Max (L.) Merrill) địa phương ...
  • 78
  • 633
  • 2
Luận văn: NGHIÊN CỨU SỰ ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA MỘT SỐ GIỐNG ĐẬU TƯƠNG (GLYCINE MAX (L.) MERRILL) ĐỊA PHƯƠNG pdf

Luận văn: NGHIÊN CỨU SỰ ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA MỘT SỐ GIỐNG ĐẬU TƯƠNG (GLYCINE MAX (L.) MERRILL) ĐỊA PHƯƠNG pdf

Thạc sĩ - Cao học

... HỌC PHẠM VŨ THỊ ANH ĐÀO NGHIÊN CỨU SỰ ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA MỘT SỐ GIỐNG ĐẬU TƯƠNG (GLYCINE MAX (L.) MERRILL) ĐỊA PHƯƠNG Chuyên ngành: DI TRUYỀN HỌC Mã số: 60.42.70 LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC ... Việt Nam đậu tương gieo trồng vùng nông nghiệp nước Các giống đậu tương nước ta phong phú gồm giống đậu tương nhập nội, giống lai tạo, giống đậu tương đột biến tập đoàn giống đậu tương địa phương ... chọn giống đậu tương thích hợp làm vật liệu chọn giống vấn đề quan tâm nghiên cứu Xuất phát từ lý chọn đề tài: “Nghiên cứu đa dạng di truyền số giống đậu tương (Glycine Max (L.) Merrill) địa phương ...
  • 78
  • 513
  • 0
Nghiên  cứu sự đa dạng di truyền của một số giống đâuụ tương

Nghiên cứu sự đa dạng di truyền của một số giống đâuụ tương

Thạc sĩ - Cao học

... HỌC PHẠM VŨ THỊ ANH ĐÀO NGHIÊN CỨU SỰ ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA MỘT SỐ GIỐNG ĐẬU TƯƠNG (GLYCINE MAX (L.) MERRILL) ĐỊA PHƯƠNG Chuyên ngành: DI TRUYỀN HỌC Mã số: 60.42.70 LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC ... Việt Nam đậu tương gieo trồng vùng nông nghiệp nước Các giống đậu tương nước ta phong phú gồm giống đậu tương nhập nội, giống lai tạo, giống đậu tương đột biến tập đoàn giống đậu tương địa phương ... chọn giống đậu tương thích hợp làm vật liệu chọn giống vấn đề quan tâm nghiên cứu Xuất phát từ lý chọn đề tài: “Nghiên cứu đa dạng di truyền số giống đậu tương (Glycine Max (L.) Merrill) địa phương ...
  • 78
  • 602
  • 0
khảo sát đánh giá tính đa dạng di truyền của một số mẫu giống ngô đã thu thập được ở một số tỉnh miền núi phía bắc

khảo sát đánh giá tính đa dạng di truyền của một số mẫu giống ngô đã thu thập được ở một số tỉnh miền núi phía bắc

Nông - Lâm - Ngư

... ngô ñ a phương v Xuân năm 2009 4.3 ðÁNH GIÁ S 59 ðA D NG DI TRUY N C A CÁC M U GI NG NGÔ 4.3.1 ðánh giá s ña d ng di truy n c a m u gi ng ngô d a ki u hình 3.4.2 63 63 Kh o sát s ña d ng di truy ... ñánh giá t p ñoàn m u gi ng t ngu n ñ a phương - Thu th p ngu n gen ngô ñ a phương; - Thu th p t p ñoàn công tác m u gi ng ngô t ngu n ñ a phương mi n B c Vi t Nam - ðánh giá ngu n gen ngô ñ a phương; ... tr ng ñ a phương theo Moss Guarino, 1995 3.3.2 Phương pháp ñánh giá m c ñ ña d ng di truy n c a t p ñoàn - Phân tích m c ñ ña d ng di truy n d a kho ng cách clit gi a hai cá th i j, có giá tr quan...
  • 101
  • 685
  • 0
 Đánh giá sự đa dạng di truyền của giống lan rừng Dendrobium thu thập

Đánh giá sự đa dạng di truyền của giống lan rừng Dendrobium thu thập

Sinh học

... 2.4 Đa dạng di truyềnsố phƣơng pháp nghiên cứu đa dạng di truyền 2.4.1 Đa dạng di truyền Đa dạng di truyền tập hợp tất gen khác của tất cá thể thực vật, động vật, nấm, vi sinh vật Đa dạng di ... 17 2.4 Đa dạng di truyềnsố phƣơng pháp nghiên cứu đa dạng di truyền 18 2.4.1 Đa dạng di truyền 18 2.4.2 Một số phƣơng pháp nghiên cứu đa dạng di truyền 18 ... nấm, vi sinh vật Đa dạng di truyền tồn loài giữa loài khác Đa dạng di truyền đa dạng thành phần gen giữa cá thể loài giữa loài khác nhau; đa dạng gen có thể di truyền đƣợc quần thể hoặc...
  • 97
  • 720
  • 2
ĐÁNH GIÁ SỰ ĐA DẠNG DI TRUYỀN Ở MỨC PHÂN TỬ CỦA MỘT SỐ GIỐNG ĐẬU TƯƠNG (Glycine max (L.) Merrill) ĐỊA PHƯƠNG pdf

ĐÁNH GIÁ SỰ ĐA DẠNG DI TRUYỀN Ở MỨC PHÂN TỬ CỦA MỘT SỐ GIỐNG ĐẬU TƯƠNG (Glycine max (L.) Merrill) ĐỊA PHƯƠNG pdf

Báo cáo khoa học

... bày kết đánh giá đa dạng di truyền số giống đậu tương địa phương kỹ thuật RAPD nhằm tạo sở cho việc tuyển chọn giống đậu tương chịu hạn, góp phần bảo tồn phát triển nguồn gen đậu tương địa phương ... hình (chiếm 37,5%) Phân tích đa dạng di truyền 16 giống đậu tương địa phương cho thấy, hệ số tương đồng di truyền 16 giống đậu tương dao động từ 0,745-0,963 giống đậu tương nghiên cứu chia thành ... đánh giá đa dạng di truyền mối quan hệ di truyền mức độ phân tử Li cs (2002) phân tích 10 giống đậu tương trồng đậu tương dại bốn tỉnh Trung Quốc bổ sung liệu đa dạng thị phân tử RAPD giống đậu...
  • 8
  • 541
  • 0
Thu thập và đánh giá đa dạng di truyền của các mẫu giống ngô nếp và ngô tẻ địa phương

Thu thập và đánh giá đa dạng di truyền của các mẫu giống ngô nếp và ngô tẻ địa phương

Nông - Lâm - Ngư

... giống ngô địa phương, tiến hành đề tài nghiên cứu: “Thu thập đánh giá đa dạng di truyền mẫu giống ngô nếp ngô tẻ địa phương 1.2 Mục đích yêu cầu 1.2.1 Mục đích Thu thập đánh giá đa dạng di truyền ... gen ngô địa phương Việt Nam sử dụng công tác chọn tạo giống, số giống tốt, đặc biệt số giống ngô nếp, số địa phương nông dân gieo trồng Một số giống thụ phấn tự sử dụng vài vật liệu địa phương, ... giống 3.2.2 Đánh giá mức độ đa dạng di truyền tập đoàn nghiên cứu - Phân nhóm theo hướng sử dụng; - Phân tích đánh giá đa dạng di truyền dựa đặc điểm kiểu hình mẫu giống ngô nếp ngô tẻ địa phương...
  • 97
  • 804
  • 3
Nghiên cứu tính đa dạng di truyền  của một số giống Ngô

Nghiên cứu tính đa dạng di truyền của một số giống Ngô

Thạc sĩ - Cao học

... ngụ hp thu cht dinh dng ti a (bng 70 - 90% dinh dng c vũng i cõy hỳt) thi k ny nu cõy thiu nc v cht dinh dng s lm gim nng sut t 10 - 20% Trong cỏc yu t dinh dng thỡ m l nguyờn t dinh dng quan ... Hỡnh nh in di sn phm RAPD vi mi M8 ca 14 ging ngụ 3.9 41 Hỡnh nh in di sn phm RAPD vi mi M6 ca 14 ging ngụ 3.8 40 Hỡnh nh in di sn phm RAPD vi mi M4 ca 14 ging ngụ 3.7 39 44 Hỡnh nh in di sn phm ... thỡ s hỳt cht dinh dng cng nh yờu cu v dinh dng ca ngụ cng khỏc nhau: thi k u cõy ngụ hỳt cht dinh dng chm, thi k t - lỏ n sau tr 15 ngy ton b cỏc b phn trờn mt t cng nh cỏc b phn di mt t ca cõy...
  • 68
  • 885
  • 3
Nghiên cứu tính đa dạng di truyền của một số giống ngô (zea mays l.) .pdf

Nghiên cứu tính đa dạng di truyền của một số giống ngô (zea mays l.) .pdf

Thạc sĩ - Cao học

... ngụ hp thu cht dinh dng ti a (bng 70 - 90% dinh dng c vũng i cõy hỳt) thi k ny nu cõy thiu nc v cht dinh dng s lm gim nng sut t 10 - 20% Trong cỏc yu t dinh dng thỡ m l nguyờn t dinh dng quan ... Hỡnh nh in di sn phm RAPD vi mi M8 ca 14 ging ngụ 3.9 41 Hỡnh nh in di sn phm RAPD vi mi M6 ca 14 ging ngụ 3.8 40 Hỡnh nh in di sn phm RAPD vi mi M4 ca 14 ging ngụ 3.7 39 44 Hỡnh nh in di sn phm ... thỡ s hỳt cht dinh dng cng nh yờu cu v dinh dng ca ngụ cng khỏc nhau: thi k u cõy ngụ hỳt cht dinh dng chm, thi k t - lỏ n sau tr 15 ngy ton b cỏc b phn trờn mt t cng nh cỏc b phn di mt t ca cõy...
  • 68
  • 1,497
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25