... hién chinh sàch kinh lé vT mò khuyén khich thay thè nhàp khà\i, vi du nhu : chinh sàch ty già co dinh vói già dóng tién noi té thuòng cao de khuyén khich thay thè nhàp khau, tri mot mùc lài suài ... dua vào chi liéu kinh té ( GDP) nhu trinic day Hay nói mot càch khàc iriéi ly ve phàl trién dà thaydói tu càch xem nguòi nhu mot bò phàn cùa qua trinh san xuài dén xem nguòi nhu muc liéu cùa ... thành chù yéu huóng vào thi truóng nói dia làng truóng ihàp + Mó hình cóng nghiép hoà theo huóng thay ihé nhap khau mò hình dói sau chién iranh ihé giói thù hai Day ihói ky hàng loai càc quóc già...
... enzyme bảo vệ môi trường Các enzyme hydrolase Các enzyme thủy phân amylose Các enzyme thủy phân cellulose Các enzyme thủy phân pectin Các enzyme thủy phân protein Các enzyme phá hủy hợp ... enzyme Oxidoreductase, Hydrolase, Các enzyme khác Công nghệ enzyme bảo vệ môi trường Các enzyme oxidoreductase Các enzyme peroxidase phân lớp EC 1.11 Các enzyme oxidase thuộc phân lớp EC ... trường Các enzyme peroxidase phân lớp EC 1.11 Catalase Xúc tác phản ứng phân hủy đặc hiệu H2O2 H2O2 Cơ chất + H O H O Chất cho 2H2O Cơ chất + O2 Chất cho Công nghệ enzyme bảo vệ môi trường Các...
... lớn dịch vụ phụ thuộc nhiều vào yếu tố trình sản xuất, môi trường Sựthayđổi làm cho vị trí dịch vụ thay đổi, định vị thayđổi IV Thực chiến lược phát triển thị trường Marketing lĩnh vực rộng ... tích lũy nhiều kinh nghiệm vạch chiến lược hình thành giá Quá trình hoạch định chiến lược giá gồm giai đoạn: Xác định mục tiêu hình thành giáĐánhgiá cầu Phân tích cấu chi phí Nghiên cứu giá ... đắp chi phí có lãi Giá xác định số phương pháp sau: Định giá chi phí cộng thêm Định giá với mục tiêu thu hồi vốn Định giá trọn gói dịch vụ Định giá dựa vào cạnh tranh Định giá kiểm soát nhu cầu...
... tế đánhgiá cao vai trò lao động coi nh yếu tố tăng trởng, phát triển kinh tế Adam Smith đa lý thuyết giá trị lao động, coi lao động ngời yếu tố đầu vào để tạo cải vật chất cho xã hội C Mác đặc ... hội nguồn lực ngời - nguồn nhân lực quan trọng Với t cách nguồn động lực có tầm quan trọng đặc biệt, nguồn lực ngời vừa phơng tiện sáng tạo giá trị vật chất tinh thần, sáng tạo hoàn thiện thân ... để tạo cải vật chất cho xã hội C Mác đặc biệt quan tâm đến vai trò lao động việc tạo giá trị thặng d, xác định sức lao động loại hàng hoá đặc biệt nhà t C.Mác ngời có công xây dựng nội dung khoa...
... cho thay rang: chLfa kip thoi thlfC hi$n QLNN doi vdi TNMT, ho~c co thlfC hi$n qUEm Iy, nhLtng can yeu kem, chLfa hi$u qua, nen da gay cac thi$t h~i n~ng ne doi vdi TNMT ThlfC te can cho thay, ... tl1 cong nghifjp, thay cho tl1 nong nghifjp Ngay Wc nay, tl1 phat trien al1Qc hinh va va phat trien mQt cach ben v(fng, aa b~t aau cOng chfnh la dau mac cua PTBV, la thai aiem thay the cho vifjc ... thamgia VaG t6 chCtc thLfdng m
... số niên trẻ.Họ có cách ăn mặc thoáng hơn,sành điệu hơn,mát mẻ hơn.Và với dòng nhạc ca sĩ phơng Tây đến Việt Nam cách khoảng mời năm.Xu hớng âm nhạc ảnh hởng mạnh mẽ đến phong cách thời trang giới ... biết đến biết nhiều,đi từ tợng đến chất,từ chất sâu sắc đến chất sâu sắc hơn.Đạo đức phạm trù nhận thức ứng xử có tính xã hội.Thói quen hay tập tính ngời đợc xem xét,đợc xét đoán suy nghĩ đánhgiá ... trị .Sự biến đổi dân số,những di dân có tơng tác văn hoá xã hội.Mức tăng trởng kinh tế xã hội có tơng tác hai chiều kinh tế văn hoá .Các sáng chế,phát minh sáng tạo văn hoá.Nó ảnh hởng to lớn đến...
... thiện, ý đến quyluật phát triển khách quan xã hội 23 c Kết luận: Sự nghiệp công nghiệp hoá - đại hoá Việt Nam tất yếu lịch sử Nó nhằm tới mục tiêu cụ thể mang tính cách mạng Nó thayđổi hàng ... dụng khoa học kỹ thuật mức độ đổi trang bị kỹ thuật thấp, chậm Nền kinh tế khủng hoảng tình hình kinh tế tiếp tục khó khăn * Giai đoạn từ 1956 đến Đây thời kỳ đổi cách toàn diện đồng quan điểm, ... thực phẩm, hàng tiêu dùng sản xuất hàng xuất Sự chuyển hớng chiến lợc với thayđổi chế quản lý kinh tế thu đợc hiệu đáng khích lệ Một thành tựu khác đổi kinh tế bớc đầu hình thành kinh tế hàng...
... đại hoá đến năm 2010 Chỉ cần thực số giải pháp sau: - Đối với giáo dục mầm non: + Đến năm 2005 không giáo viên cha qua đào tạo chuyên mon có 30% giáo viên đạt trình độ chuyên môn chuẩn Đến năm ... thấp nam chiếm khoảng 48,2% đến 49,4% Trong toàn quốc từ 47,5% đến 48,2% Nhng nhóm tuổi từ 60 tuổi trở lên tỷ lệ nữ dân số lại cao lên từ 50% đến 76% ( toàn quốc 56,8% đến 69,8%) Do ta thấy độ tuổi ... đại hoá tỉnh Nam Định đến năm 2010 I yêu cầu nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội, thực công nghiệp hoáhiện đại hoá tỉnh đến năm 2010 Các nhân tố tác động đến phát triển nguồn...
... đại hoá đến năm 2010 Chỉ cần thực số giải pháp sau: - Đối với giáo dục mầm non: + Đến năm 2005 không giáo viên cha qua đào tạo chuyên mon có 30% giáo viên đạt trình độ chuyên môn chuẩn Đến năm ... thấp nam chiếm khoảng 48,2% đến 49,4% Trong toàn quốc từ 47,5% đến 48,2% Nhng nhóm tuổi từ 60 tuổi trở lên tỷ lệ nữ dân số lại cao lên từ 50% đến 76% ( toàn quốc 56,8% đến 69,8%) Do ta thấy độ tuổi ... đại hoá tỉnh Nam Định đến năm 2010 I yêu cầu nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội, thực công nghiệp hoáhiện đại hoá tỉnh đến năm 2010 Các nhân tố tác động đến phát triển nguồn...
... sung, đổi thường xuyên nội dung, chương trình, phương pháp đặc biệt nâng cao chất lượng đội ngũ cán giảng dạy Bên cạnh đó, CNH, HĐH điều kiện kinh tế thị trường làm thayđổi nhiều giá trị, thang giá ... giáo dục môi trường vào chương trình, sách giáo khoa hệ thống giáo dục quốc dân Coi trọng việc phát động phong trào bảo vệ môi trường tầng lớp nhân dân Xây dựng tiêu chí môi trường vào đánhgiá ... cao tất yếu phải dựa phát triển tương ứng mặt giáo dục Trong đó, giáo dục phổ thông tảng giáo dục bậc cao cần thiết, kết hợp giáo dục phổ thông với giáo dục nghề nghiệp, kết hợp văn hóa với tay...
... tác phong ngời lao động 18 - Thứ năm: Các sách kinh tế - xã hội vĩ mô tác động đến NNL Các sách vĩ mô Nhà nớc tác động trực tiếp đến NNL gồm: Chính sách giáo dục đào tạo, sách tuyển dụng, sử ... 1,85 giáo viên/lớp) Số lợng giáo viên phụ trách môn tự nhiên cha đáp ứng đủ, dẫn tới số tiết dạy giáo viên/tuần vợt quy định ảnh hởng không nhỏ đến chất lợng giáo dục Đến hết năm 2005 tỉnh có 25/61 ... viên/lớp, quy định 1,85 giáo viên/lớp) Số lợng giáo viên phụ trách môn tự nhiên cha đáp ứng đủ, dẫn tới số tiết dạy giáo viên/tuần vợt quy định ảnh hởng không nhỏ đến chất lợng giáo dục Hiện nay,...
... nghiệp số công trình quan trọng làm sở cho việc xây dựng phát triển sau Đặc biệt sau thời kỳ đổi kinh tế đến nay, việc đổi chế kinh tế vĩ mô (chính sách tài quốc gia), sách vi mô: giao ruộng ... đẳng xã hội Tiếp đến ứng dụng cách nghiêm minh có hiệu thực tế, với biện pháp cứng rắn tuân thủ pháp luật bảo đảm bình đẳng doanh nghiệp Luôn có kiểm tra, giám sát, bổ sung sửa đổi luật pháp đợc ... đợc rút ngắn vòng thập kỷ, chí , song thập kỷ có công nghệ đặc trng Các nớc phát triển có nghĩa thời kỳ công nghiệp hoá đại hoá đợc cách sử dụng công nghệ đợc quốc tế hoá du nhập vào nớc Nh việc...
... LIỆU THAM KHẢO Dự thảo văn kiện Đạihội Đảng IX Giáo trình Kinh tế trị Mác-Lênin tập II, NXB Giáo dục 1998 Giáo trình Triết học Mác-Lênin, tập I, NXB Giáo dục 1999 Báo Nhân dân ngày 22/04/2001 Báo ... lên Vì giá nông sản phần lớn phụ thuộc vào xuất Trong thời gian qua số mặt hàng nông sản giá xuống thấp: lúa gạo, cà phê, tiêu, … chủ yếu xuất hiệu Chính để phát triển nông nghiệp cần trọng đến ... khó khăn cho người nông dân Muốn giải vấn đề cần phải thayđổi cấu chất lượng sản giống, áp dụng khoa học kỹ thuật tiên tiến đồng từ sản xuất đến chế biến, bảo quản để nâng cao chất lượng hàng hoá...
... 1.2.1 Sự nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa kinh tế Việt Nam phát triển tất yếu khách quan, quy luật: Sau cách mạng dân tộc, dân chủ thành công, tiếp đến cách mạng V i ệ t Nam "Tiến hành cách mạng ... công đổi mới, khẳng định kinh t ế nước ta phát triển kinh t ế thị trường, theo định hướng CNXH Đây tiền đề, điều kiện đổi cải cách hệ thống ngân hàng nước Bước khởi đầu đổi hoạt động ngân hàng đánh ... chaebol, đến tháng 2/1998 có chaebol phá sản đỉ lại khoản nợ khổng lồ lên đến hàng chục tỷ USD, nợ khó đòi Hàn quốc lên đến 20%, Quỹ tiền tệ quốc tế (IMF) phải tài trợ cho Hàn quốc đến 59 tỷ...
... LIỆU THAM KHẢO Dự thảo văn kiện Đạihội Đảng IX Giáo trình Kinh tế trị Mác-Lênin tập II, NXB Giáo dục 1998 Giáo trình Triết học Mác-Lênin, tập I, NXB Giáo dục 1999 Báo Nhân dân ngày 22/04/2001 Báo ... lên Vì giá nông sản phần lớn phụ thuộc vào xuất Trong thời gian qua số mặt hàng nông sản giá xuống thấp: lúa gạo, cà phê, tiêu, … chủ yếu xuất hiệu Chính để phát triển nông nghiệp cần trọng đến ... khó khăn cho người nông dân Muốn giải vấn đề cần phải thayđổi cấu chất lượng sản giống, áp dụng khoa học kỹ thuật tiên tiến đồng từ sản xuất đến chế biến, bảo quản để nâng cao chất lượng hàng hoá...
... số đặc điểm riêng trình Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa Việt Nam Mỗi quốc gia có đặc điểm riêng kinh tế - xã hội đặctrưng cho quốc gia Điều ảnh hưởng đến việc chọn lựa phương thức sản xuất cách ... dẫn đến tình trạng sinh viên học thụ động, chưa biết áp dụng lý thuyết học 26 với việc thực tập, thực hành Ngoài ra, Bộ Giáo dục-Đào tạo chưa có báo cáo thức hoạt động sở đào tạo để có đánh giá, ... đại hóa đến thành công Đề có nguồn nhân lực phù hợp với yêu cầu CNH – HĐH, phải coi trọng đầu tư cho giáo dục, đào tạo Theo ông Hoàng Ngọc Vinh, Vụ trưởng Vụ Giáo dục chuyên nghiệp (Bộ Giáo dục...