0

đánh giá chung về thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên ở trường thpt chuyên lê hồng phong tỉnh nam định

Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh Cà Mau

Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh Cà Mau

Quản trị kinh doanh

... lược phát triển giáo dục nói chung phát triển đội ngũ giáo viên nói riêng Phát triển đội ngũ GVTHPT tỉnh Cà Mau phải phù hợp với chủ trương xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo CBQL giáo ... thiết biện pháp phát triển đội ngũ; đánh giá chung hiệu phát triển đội ngũ GV trường (5 mức độ lựa chọn) đánh giá mức độ áp dụng biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên nơi công tác (3 mức độ) ... đề tài Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh Cà Mau” 2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thực trạng cơng tác phát triển đội ngũ GVTHPT tỉnh Cà Mau, sở đề xuất...
  • 112
  • 1,863
  • 7
Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh cà mau

Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh cà mau

Thạc sĩ - Cao học

... thiết biện pháp phát triển đội ngũ; đánh giá chung hiệu phát triển đội ngũ GV trường (5 mức độ lựa chọn) đánh giá mức độ áp dụng biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên nơi công tác (3 mức độ) ... đề tài Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh Cà Mau” 2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thực trạng cơng tác phát triển đội ngũ GVTHPT tỉnh Cà Mau, sở đề xuất ... nêu lên thực trạng giải pháp công tác xây dựng, phát triển đội ngũ GV, CBQL giáo dục; xác định mục tiêu phát triển giáo dục THPT giai đoạn; nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học trường THPT tỉnh...
  • 20
  • 453
  • 0
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ  ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN  Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TÂN THÀNH, TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU  VÀ GIẢI PHÁP

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TÂN THÀNH, TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU VÀ GIẢI PHÁP

Quản trị kinh doanh

... luận người giáo viên THPT; đội ngũ giáo viên THPT QL đội ngũ giáo viên nói chung, QL đội ngũ giáo viên THPT nói riêng - Đề tài làm rõ thực trạng công tác QL đội ngũ giáo viên trường THPT huyện ... người giáo viên THPT đội ngũ giáo viên THPT 1.2.1- Khái niệm người giáo viên THPT đội ngũ giáo viên THPT 1.2.1.1- Khái niệm giáo viên THPT Khái niệm giáo viên: Theo từ điển tiếng Việt nhóm tác ... mạnh đội ngũ giáo viên GV việc giảng dạy, giáo dục HS tham gia QL nhà trường 1.3.5.2- Mục tiêu công tác quản lý đội ngũ giáo viên THPT - Mục tiêu công tác QL đội ngũ giáo viên THPT xây dựng đội ngũ...
  • 157
  • 1,657
  • 4
THỰC TRẠNG CÔNG tác PHÁT TRIỂN đội NGŨ GIẢNG VIÊN THEO TIÊU CHUẨN GIẢNG VIÊN dạy NGHỀ ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG DU LỊCH hà nội

THỰC TRẠNG CÔNG tác PHÁT TRIỂN đội NGŨ GIẢNG VIÊN THEO TIÊU CHUẨN GIẢNG VIÊN dạy NGHỀ TRƯỜNG CAO ĐẲNG DU LỊCH hà nội

Quản lý giáo dục

... Muốn xã hội phát triển cần phải phát triển nguồn nhân lực, muốn phát triển giáo dục đào tạo yếu tố quan trọng phải phát triển đội ngũ giáo viên, giáo viên người định chất lượng trình giáo dục đào ... môi trường thuận lợi để phát triển đội ngũ giáo viên 1.2.2 Đội ngũ giảng viên Đội ngũ giảng viên tập hợp người làm nghề dạy học, giáo dục tổ chức thành lực lượng chung nhiệm vụ thực mục tiêu giáo ... 2.2.1 Đánh giá số lượng giảng viên .38 2.2.2 Đánh giá chất lượng giảng viên 39 2.2.3 Đánh giá cấu .49 2.3.1 Thực trạng mức độ thực thực trạng hiệu biện pháp phát triển đội ngũ...
  • 128
  • 600
  • 2
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên ở trường THPT Sông Công tỉnh Thái Nguyên

Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT Sông Công tỉnh Thái Nguyên

Sư phạm

... lí phát triển đội ngũ giáo viên là: Xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên, quản lí giáo viên, nhân viên, quản lí chuyên môn, phân công công tác, kiểm tra, đánh giá đánh giá xếp loại giáo ... hoạch phát triển tuyển dụng đội ngũ giáo viên 44 2.3.2 Về công tác bố trí sử dụng giáo viên 44 2.3.3 Về công tác bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên 45 2.3.4 Về sách đãi ngộ giáo viên ... triển đội ngũ giáo viên, nội dung quản lí phát triển đội ngũ giáo viên, … Từ quan điểm đạo Đảng, Nhà nƣớc ta giáo dục, đặc biệt đội ngũ giáo viên, khẳng định vai trò định giáo dục nghiệp phát triển...
  • 106
  • 796
  • 3
Một số kinh nghiệm về xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên ở trường THPT

Một số kinh nghiệm về xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT

Báo cáo khoa học

... khiển trình dạy học định chất lượng giáo dục” - Xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu phát triển ngành giáo dục nói chung nhu cầu phát triển giáo dục THPT nói riêng giáo dục phổ thông ... thống giáo dục quốc dân Đội ngũ giáo viên THPT lực lượng định chất lượng hiệu giáo dục đảm bảo thành công chủ trương đổi giáo dục - Xây dựng phát triển đội ngũ đáp ứng nhu cầu phát triển trường đội ... thống giáo dục quốc dân, đội ngũ giáo viên THPT lực lượng định chất lượng hiệu giáo dục, bảo đảm thành công chủ trương đổi giáo dục đồng thời người trực tiếp thực mục tiêu giáo dục THPT đội ngũ giáo...
  • 35
  • 435
  • 0
thực trạng công tác quản lý đội ngũ giáo viên tại các trường trung học phổ thông tỉnh bà rịa–vũng tàu

thực trạng công tác quản lý đội ngũ giáo viên tại các trường trung học phổ thông tỉnh bà rịa–vũng tàu

Thạc sĩ - Cao học

... định 1.2.2 Giáo viên, giáo viên trung học, CBQL Khái niệm giáo viên Luật giáo dục nêu rõ : “Nhà giáo người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường sở giáo dục khác” “Nhà giáo dạy sở giáo dục ... 2.3 Thực trạng đội ngũ giáo viên cán quản lý trường THPT tỉnh BR – VT mà tác giả khảo sát 53 2.3.1 Đội ngũ giáo viên 53 2.3.3 Thực trạng chất lượng giáo dục trường THPT tỉnh ... 29 1.4.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến đội ngũ giáo viên quản lý đội ngũ giáo viên 37 Chương 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TẠI CÁC TRƯỜNG THPT TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU ...
  • 164
  • 688
  • 1
thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học ở quận 11 – thành phố hồ chí minh

thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học quận 11 – thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... khảo sát báo: - Thực trạng việc thực kế hoạch phát triển đội ngũ - Thực trạng việc thực chức quản lý công tác phát triển đội ngũ - Thực trạng việc thực hình thức phát triển đội ngũ - Một số kiến ... nhất, phát triển đội ngũ cán thực chất phát triển người - Nghĩa hẹp hơn, phát triển đội ngũ cán quản lý trường học phát triển nguồn lực người ngành giáo dục; đào tạo đội ngũ cán bộ, giáo viên ... 4.1 Hệ thống hóa sở lý luận cơng tác phát triển đội ngũ cán quản lý giáo dục; phát triển đội ngũ quản lý trường tiểu học 4.2 Khảo sát thực trạng phát triển đội ngũ cán quản lý trường tiểu học Quận...
  • 143
  • 799
  • 0
THỰC TRẠNG TRONG CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LIÊNG TRANG

THỰC TRẠNG TRONG CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LIÊNG TRANG

Trung học cơ sở - phổ thông

... SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC QUẢN LÝ NHẰM PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THCS 1.1 CƠ SỞ KHOA HỌC VIỆC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN 1.2 CƠ SỞ PHÁP LÝ CỦA VIỆC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN 10 CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG ... tắc công tác xây dựng nhằm phát triển 20 đội ngũ giáo viên 3.2 Tăng cường nâng cao nhận thức cho cán quản lý giáo viên 21 3.3 Đa dang hố nội dung, hình thức bời dưỡng phát triển đội ngũ giáo viên ... trị mình, thực mục tiêu, chiến lược phát triển giáo dục Đảng thời kỳ CNH HĐH Trên sở xác định sở lý luận, pháp lý, phân tích thực trạng việc quản lý nhằm phát triển đội ngũ giáo viên trường THCS...
  • 25
  • 337
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT- ĐỨC VĨNH PHÚC.doc

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT- ĐỨC VĨNH PHÚC.doc

Kế toán

... LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG DẠY NGHỀ I/ Trường dạy nghề đội ngũ giáo viên trường dạy nghề Trường dạy nghề hệ thống giáo dục quốc dân 1.1 Khái niệm trường dạy nghề Là sở ... qn sự, trị… Giáo viên dạy nghề gồm có: Giáo viên dạy lý thuyết nghề, giáo viên dạy thực hành nghề giáo viên dạy lý thuyết thực hành nghề Số giáo viên chiếm 70% tổng số giáo viên trường dạy nghề ... trình độ đội ngũ giáo viên Tạo điều kiện tốt cho công tác tuyển mộ nhân lực tuyển sinh học viên công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên * Phân tích nhu cầu cơng việc: Hiện số giáo viên trường...
  • 71
  • 1,118
  • 4
THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT-ĐỨC VĨNH PHÚC

THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊNTÌNH HÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT-ĐỨC VĨNH PHÚC

Kinh tế - Thương mại

... 47A Nguyễn Việt Hà CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG DẠY NGHỀ I/ Trường dạy nghề đội ngũ giáo viên trường dạy nghề Trường dạy nghề hệ thống giáo dục quốc ... qn sự, trị… Giáo viên dạy nghề gồm có: Giáo viên dạy lý thuyết nghề, giáo viên dạy thực hành nghề giáo viên dạy lý thuyết thực hành nghề Số giáo viên chiếm 70% tổng số giáo viên trường dạy nghề ... nghĩa tầm quan trọng công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên cho thân giáo viên dạy nghề .53 Tăng cường quản lý công tác đào tạo phát triển giáo viên dạy nghề trường cao đẳng nghề...
  • 71
  • 600
  • 1
THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIÊT-ĐỨC VĨNH PHÚC

THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊNTÌNH HÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIÊT-ĐỨC VĨNH PHÚC

Kinh tế - Thương mại

... cơng tác dạy nghề 32 II/ Phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên tình hình đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc.33 Thực trạng đội ngũ giáo viên trường ... Nhà trường thiếu - Đội ngũ giáo viên phần lớn trẻ, vào nghề, chưa có nhiều kinh nghiệm giảng dạy II/ Phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên tình hình đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường ... tầm quan trọng công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên cho thân giáo viên dạy nghề .58 2.2.2 Tăng cường quản lý công tác đào tạo phát triển giáo viên dạy nghề trường cao đẳng...
  • 75
  • 532
  • 0
Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giáo viên ở trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc

Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc

Kinh tế - Thương mại

... quân sự, trị… Giáo viên dạy nghề gồm có: Giáo viên dạy lý thuyết nghề, giáo viên dạy thực hành nghề giáo viên dạy lý thuyết thực hành nghề Số giáo viên chiếm 70% tổng số giáo viên trường dạy nghề ... Giáo viên dạy nghề vai trò nhiệm vụ giáo viên dạy nghề 21 4.1 Khái niệm phân loại giáo viên 21 4.2 Vị trí, vai trò, nhiệm vụ giáo viên dạy nghề 23 CHƯƠNG II THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN ... ngạch công chức ngành giáo dục đào tạo quy định giáo viên dạy nghề có hai cấp trình độ: - Giáo viên dạy nghề - Giáo viên cao cấp dạy nghề Tiêu chuẩn trình độ chuẩn giáo viên dạy nghề: Giáo viên...
  • 76
  • 535
  • 4
giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giáo viên ở trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc

giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc

Kinh tế - Thương mại

... cơng tác dạy nghề 32 II/ Phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên tình hình đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc.33 Thực trạng đội ngũ giáo viên trường ... Nhà trường thiếu - Đội ngũ giáo viên phần lớn trẻ, vào nghề, chưa có nhiều kinh nghiệm giảng dạy II/ Phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên tình hình đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường ... tầm quan trọng công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên cho thân giáo viên dạy nghề .58 2.2.2 Tăng cường quản lý công tác đào tạo phát triển giáo viên dạy nghề trường cao đẳng...
  • 77
  • 484
  • 0
giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giáo viên ở trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc.

giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc.

Kinh tế - Thương mại

... quân sự, trị… Giáo viên dạy nghề gồm có: Giáo viên dạy lý thuyết nghề, giáo viên dạy thực hành nghề giáo viên dạy lý thuyết thực hành nghề Số giáo viên chiếm 70% tổng số giáo viên trường dạy nghề ... Giáo viên dạy nghề vai trò nhiệm vụ giáo viên dạy nghề 21 4.1 Khái niệm phân loại giáo viên 21 4.2 Vị trí, vai trò, nhiệm vụ giáo viên dạy nghề 23 CHƯƠNG II THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN ... ngạch công chức ngành giáo dục đào tạo quy định giáo viên dạy nghề có hai cấp trình độ: - Giáo viên dạy nghề - Giáo viên cao cấp dạy nghề Tiêu chuẩn trình độ chuẩn giáo viên dạy nghề: Giáo viên...
  • 76
  • 395
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT ĐỨC VĨNH PHÚC

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT ĐỨC VĨNH PHÚC

Kế toán

... phát triển đội ngũ giáo viên trường - Trưởng khoa vào kế hoạch đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường giai đoạn, vào đặc điểm tình hình cụ thể khoa để xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên ... tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc Nâng cao nhận thức ý nghĩa tầm quan trọng công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên cho thân giáo viên dạy nghề Nâng ... 90% giáo viên đạt trình độ đại học trở lên (phần lại số thợ bậc cao chuyên ngành hẹp), có 30% giáo viên có trình độ thạc sỹ trở lên II Một số giải pháp nhằm hồn thiện cơng tác đào tạo phát triển...
  • 17
  • 446
  • 0
THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT ĐỨC VĨNH PHÚC

THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊNTÌNH HÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT ĐỨC VĨNH PHÚC

Kế toán

... trình độ đội ngũ giáo viên Tạo điều kiện tốt cho công tác tuyển mộ nhân lực tuyển sinh học viên công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên * Phân tích nhu cầu cơng việc: Hiện số giáo viên trường ... dụng Đánh giá chung đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc * Mặt hạn chế công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên: Thời gian qua nhà trường ... nhà trường tạo điều kiện khuyến khích giáo viên học thạc sỹ Quá trình xây dựng thực chương trình đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên 2.1 Xác định mục tiêu đào tạo Công tác xây dựng đội ngũ giáo...
  • 28
  • 580
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT

Quản trị kinh doanh

... phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề trường đến năm 2015 - Thực trạng quy mô cấu đội ngũ giáo viên trường - Thực trạng công tác quản lý hoạt động đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên - Môi trường ... tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc 2.2.1 Nâng cao nhận thức ý nghĩa tầm quan trọng công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên cho thân giáo viên ... làm nòng cốt cho trình đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường 6 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp - Trưởng khoa vào kế hoạch đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường giai đoạn, vào đặc điểm...
  • 18
  • 422
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25