0

đào tạo và tuyển chọn những nhân lực có trình độ chuyên môn cao về xây dựng và thực thi chiến lược nhằm phát huy cạnh tranh trong xu hướng thị trường bđs hiện nay

Câu hỏi lý thuyết và vấn đáp môn tín dụng ngân hàng

Câu hỏi lý thuyết vấn đáp môn tín dụng ngân hàng

Ngân hàng - Tín dụng

... chuyển khoản nợ vấn đề sang phận chuyên môn hóa  Tận dụng khả chuyên môn hóa cán chuyên môn hóa  Khi tách riêng khoản vay giúp cán chuyên môn hóa tập trung hoàn toàn vào khoản tín dụng ... rủi ro cao – Bộ phận chức ngăn ngừa khoản nợ vấn đề - Y nghĩa: + tận dụng kỹ chuyên môn hóa cán chuyên môn hóa + Giảm phí hội cách đem lại tập trung hoàn toàn vào công việc mình, nhân viên ... - Các phát sinh TKVL = < dư nợ doanh số trả nợ - Các phát sinh TKVL > dư nợ dư tiền gửi khách hàng Vì trường hợp trên: - Phát sinh 100 (ngày 20/1) doanh số trả nợ - Phát sinh 1000...
  • 22
  • 10,280
  • 78
Câu hỏi lý thuyết môn nghiệp vụ kinh doanh ngân hàng

Câu hỏi lý thuyết môn nghiệp vụ kinh doanh ngân hàng

Ngân hàng - Tín dụng

... hàng lực tài mạnh: Vốn tự lớn ( 2/3 ), kinh doanh lãi, không tình trạng nợ hạn + KH quan hệ thường xuyên uy tín với NH : KH truyền thống, quan hệ với NH thời gian định, nhu ... thuộc vào loại giống quy trình sản xu t - Môi trường tự nhiên ảnh hưởng đến thu nhập khả trả nợ cho khách hàng đất, nước, nhiệt độ, thời tiết, khí hậu Bên cạnh , yếu tố tự nhiên tác động tới ... lưu chuyển tiền tệ sau 45 ngày kể từ ngày giải ngân khoản lưu chuyển tiền vào đủ để toán nợ thời hạn cho vay ấn định 45 ngày Dựa biến động số dư đối tượng vay : Phương pháp vào kỳ luân chuyển...
  • 7
  • 4,189
  • 171
Câu hỏi lý thuyết: NGHIỆP VỤ KẾ TOÁN

Câu hỏi lý thuyết: NGHIỆP VỤ KẾ TOÁN

Kế toán - Kiểm toán

... phải chứng từ gốc kèm theo, DN cần phải xây dựng qui trình luân chuyển chứng từ phù hợp với nghiệp vụ để từ kiểm soát nội với nghiệp vụ thu chi tìên hợp lý - Thường xuyên đào tạo chuyên môn ... phải chứng từ gốc kèm theo, DN cần phải xây dựng qui trình luân chuyển chứng từ phù hợp với nghiệp vụ để từ kiểm soát nội với nghiệp vụ thu chi tìên hợp lý - Thường xuyên đào tạo chuyên môn ... e Trình tự tiến hành: giai đoạn: chuẩn bị, thực hiện, kết thúc - Chuẩn bị: đảm bảo chuẩn bị yếu tố kĩ thuật, nhân sự, pháp lý để phục vụ cho thực kiểm toán - Thực hiện: sở kế hoạch chương trình...
  • 12
  • 2,602
  • 34
Các câu hỏi lý thuyết du lịch

Các câu hỏi lý thuyết du lịch

Cao đẳng - Đại học

... nâng cao hiệu doanh nghiệp du lịch? Thực chức giám đốc tài doanh nghiệp phải tiến hành phần toàn diện ý nghĩa vô quan trọng thi u để nâng cao hiệu doanh nghiệp du lịch? Xây dựng chế độ quản ... hoạt động thu chi tiền tệ, trình kết kinh doanh để đưa định đắn ? Hãy giải thích câu : Thực chức giám đốc tài doanh nghiệp phải tiến hành trước, sau trình kinh doanh ý nghĩa vô quan trọng thi u ... Môi trường kinh doanh DNDL? 17 Bản chất việc lập kế hoạch chiến lược? 18 Tiến trình lập thực kế hoạch? 19 Khái niệm kế hoạch khách sạn? 20 Đề mục tiêu đối tượng khách sạn? 21 Xác lập kế hoạch chiến...
  • 6
  • 1,038
  • 1
câu hỏi lý thuyết hóa học 12

câu hỏi lý thuyết hóa học 12

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... màu trắng B Xu t màu vàng C Xu t màu xanh D Xu t màu tím Câu 41 Hiện tượng xảy cho đồng (II) hiđroxit vào dung dịch lòng trắng trứng : A Xu t màu đỏ B Xu t màu vàng C Xu t màu nâu D Xu t màu tím ... Câu 24 Những polime thi n nhiên tổng hợp kéo thành sợi dài mảnh, gọi A chất dẻo B cao su C tơ D sợi Câu 25 Tơ loại : A Tơ thi n nhiên tơ tổng hợp B Tơ thi n nhiên tơ nhân tạo C Tơ nhân tạo tơ ... học sau xảy trình luyện gang lò cao ? A CaO + CO2 → CaCO3 B CaO + SiO2 → CaSiO3 C CaO + P2O5 → Ca3(PO4)2 D CaO + SO2 → CaSO3 Câu 33 Quá trình sản xu t gang từ quặng sắt thực A lò cao B lò quay...
  • 26
  • 9,005
  • 682
Câu hỏi lý thuyết thống kê

Câu hỏi lý thuyết thống kê

Ngân hàng - Tín dụng

... thời gian mức độ tăng (hoặc giảm) với lƣợng tuyệt đối gần nhƣ Đáp án: Sai Vì: Phƣơng pháp dự đoán dựa tốc độ phát triển bình quân nên thực với dãy số thời gian mức độ tốc độ phát triển ... YKH – mức độ kỳ kế hoạch; Y0 – mức độ kỳ gốc) Nó tỷ lệ so sánh mức độ cần đạt tới tiêu kỳ kế hoạch với mức độ thực tế đạt đƣợc tiêu kỳ gốc 21/ Số tƣơng đối động thái tỷ lệ so sánh mức độ thực tế ... chuẩn mà độ lệch chuẩn tiêu hòan thi n thƣờng dùng phân tích thống kê nhƣ lĩnh vực khác 33/ Hệ số biến thi n không cho phép so sánh biến thi n hai lƣợng biến khác loại tiêu đo độ biến thi n khác...
  • 15
  • 1,927
  • 4
Câu hỏi lý thuyết và bài tập kinh tế học quản lý

Câu hỏi lý thuyết bài tập kinh tế học quản lý

Cao đẳng - Đại học

... nhiều nghiên cứu, phát triển sáng tạo cấu trúc thị trường độc quyền nhóm thị trường khác Tại kết luận đúng? 36 Trong tranh luận tranh cử chức tổng thống năm 2000, nhà chiến lược Al Gore khuyên ... mức chi phí tối thi u bao nhiêu? Một hãng thuê lao động để sản xu t thị trường cạnh tranh hoàn hảo đầu vào lao động biến đổi, đầu vào vốn cố định Hàm sản xu t hãng phương trình sau: Q = ... dụng đầu vào quảng cáo? Những vấn đề mà công ty gặp phải? 29 Thậm chí hãng thị trường cạnh tranh độc quyền cấu kết thành công cố định giá cả, lợi nhuận kinh tế không tự gia nhập thị trường Hãy...
  • 26
  • 7,830
  • 55
Cau hoi ly thuyet phan co hoc on thi DH CD

Cau hoi ly thuyet phan co hoc on thi DH CD

Vật lý

... dần B ma sát lực cản môi trường C dao động không điều hòa D lực tuần hoàn tác dụng vào hệ Phát biểu sau nói điều kiện để dao động cưỡng bức? A ngoại lực tác dụng vào hệ dao động B ... góc xác định phương trình: s’’+ s = với Trong dao động cưỡng bức, ngoại lực tuần hoàn biên độ tần số không đổi, biên độ dao động cưỡng A không phụ thuộc vào lực cản môi trường C không đổi B ... pha biên độ A1 A2 với A2=3A1 dao động tổng hợp biên độ A là: A A1 B 2A1 C 3A1 D 4A1 Hai vật dao động điều hòa yếu tố: Khối lượng m1 = 2m2, chu kì dao động T1 = 2T2, biên độ dao động...
  • 4
  • 941
  • 3
MỘT SỐ CÂU HỎI LÝ THUYẾT THI HSG

MỘT SỐ CÂU HỎI LÝ THUYẾT THI HSG

Ngữ văn

... c dd Fe2(SO4)3 d dd HCl oxi tan Câu 5.muối X cháy cho lửa màu vàng Đun MnO2 với hh muối X H2SO4 đặc tạo thành khí Y màu vàng lục khí Y tác dụng với KOH vôi bột để tạo chất tẩy trắng A B ... KOH vào dd G lại thấy kết tủa F xu t đun nóng G kết tủa F cho ½ A lại qua xúc tác nóng khí M dẫn khí M qua dd BaCl2 thấy kết tủa N viết phản ứng tìm chất Câu 4.nêu tượng xảy cho Cu vào ... BaCl2 câu dd chứa a mol NaHCO3 b mol Na2CO3 a thêm (a+b ) mol CaCl2 vào dd kết tủa m1 b thêm (a+b) mol Ca(OH)2 vào dd kết tủa m2 so sánh m1,m2 câu ...
  • 3
  • 705
  • 2
cau hoi ly thuyet tin A

cau hoi ly thuyet tin A

Ngữ văn

... hàng vào vị trí phía hàng chọn 1.,  Vào thực đơn Insert, chọn Rows 2.,  Vào thực đơn Insert, chọn Cells 3.,  Vào thực đơn Insert, chọn Columns 4.,  Vào thực đơn Insert, chọn Object C©u 232, Trong ... thêm cột vào vị trí phía trái cột chọn 1., a Vào thực đơn Insert, chọn Rows 2., b.Vào thực đơn Insert, chọn Columns 3., c Vào thực đơn Insert, chọn Object 4., d.Vào thực đơn Insert, chọn Cells ... Background) ,Chọn tương ứng chọn OK 2., Chọn Themes, chọn tương ứng chọn OK 3., Chọn Setting, Chọn tương ứng chọn OK 4., Chọn Appearance, Chọn tương ứng chọn OK C©u 114, Muốn gỡ bỏ chương trình cài đặt vào...
  • 30
  • 812
  • 0
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA -  HALOGEN

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN

Hóa học - Dầu khí

... ngy ờm a.Tớnh lng clo v hidro cn dựng thu c lng hiroclorua núi trờn bit rng lng hidro cn dựng ln hn 10% so vi lng tớnh theo lớ thuyt b.Vỡ dựng d hirụ m khụng dựng d clo? 16 a ỏnh sỏng mt ng nghim ... t trong, thuc tr sõu sn xut brom t ngun nc bin cú hm lng 84,975g NaBr/m nc bin ngi ta dựng phng phỏp thi khớ clo vo nc bin Lng khớ clo cn dựng phi nhiu hn 10% so vi lớ thuyt 10 a.Vit phng trỡnh ... trựng nc ang c dựng ph bin nc ta l dựng clo Lng clo c bm vo nc b tip xỳc theo t l g/m Nu vi dõn s H Ni l triu, mi ngi dựng 200 lớt nc/ ngy, thỡ cỏc nh mỏy cung cp nc sinh hot cn dựng bao nhiờu...
  • 15
  • 2,809
  • 8
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA -  HALOGEN

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN

Hóa học - Dầu khí

... ngy ờm a.Tớnh lng clo v hidro cn dựng thu c lng hiroclorua núi trờn bit rng lng hidro cn dựng ln hn 10% so vi lng tớnh theo lớ thuyt b.Vỡ dựng d hirụ m khụng dựng d clo? 16 a ỏnh sỏng mt ng nghim ... t trong, thuc tr sõu sn xut brom t ngun nc bin cú hm lng 84,975g NaBr/m nc bin ngi ta dựng phng phỏp thi khớ clo vo nc bin Lng khớ clo cn dựng phi nhiu hn 10% so vi lớ thuyt 10 a.Vit phng trỡnh ... trựng nc ang c dựng ph bin nc ta l dựng clo Lng clo c bm vo nc b tip xỳc theo t l g/m Nu vi dõn s H Ni l triu, mi ngi dựng 200 lớt nc/ ngy, thỡ cỏc nh mỏy cung cp nc sinh hot cn dựng bao nhiờu...
  • 15
  • 1,365
  • 2
câu hỏi lý thuyết vật lý 12 có tính suy luận

câu hỏi lý thuyết vật lý 12 tính suy luận

Vật lý

... dao động đồng hồ lắc không bò tắt dần ta phải làm ? Tần số biên độ dao động phụ thuộc vào cách trì dao động không ? 16 Tác dụng lên hệ dao động (con lắc lò xo chẳng hạn) lực cưỡng dao động ... số biên độ dao động cưỡng đặc điểm ? Với điều kiện biên độ dao động cưỡng đạt cực đại 17 Hiện tượng cộng hưởng ? Khi tượng cộng hưởng ? Vì hành quân qua cầu, người huy thường lệnh chiến só ... Vì nói dao động điều hòa coi hình chiếu chuyển động tròn xu ng đường thẳng nằm mặt phẳng quỹ đạo ? Hình chiếu chuyển động tròn xu ng mộ tr ụ khô g qua tâ củ đườ g tr ò phải dao động điều hòa...
  • 7
  • 1,422
  • 15
Bài giảng SKKN NĂM 2011 ĐỀ TÀI: MỘT SỐ CÂU HỎI LÝ THUYẾT HÓA THCS

Bài giảng SKKN NĂM 2011 ĐỀ TÀI: MỘT SỐ CÂU HỎI LÝ THUYẾT HÓA THCS

Hóa học

... dạy học nhằm nâng cao chất lượng hiệu dạy học hố học trường phổ thơng, nhằm đạt mục tiêu phát triển nguồn nhân lực phục vụ cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Được đồng ý Khoa Tự nhiên Trường Cao Đẳng ... rõ mơn lý thuyết hố học Lý thuyết hố học rộng, phức tạp, nhiều dạng Do đòi hỏi giáo viên phải hiểu rõ vấn đề để tổng hợp kiến thức cho học sinh nắm bắt chi tiết cụ thể Xu t phát từ thực tế đổi ... thuyết từ vận dụng vào giải tập - Rèn luyện khả tư duy, vận dụng linh hoạt kiến thức vào cơng tác giảng dạy sau - Rèn luyện lực tự học thói quen độc lập nghiên cứu, làm việc nghiêm túc sáng tạo, ...
  • 122
  • 820
  • 7
Gián án 297 CÂU HỎI LÝ THUYẾT VL 12+ĐA

Gián án 297 CÂU HỎI LÝ THUYẾT VL 12+ĐA

Tư liệu khác

... Cường độ lớn B Công suất lớn Độ đơn sắc cao D Độ định hướng cao Trong mạch dao động LC biến thi n tương hỗ lượng điện trường B điện tích dòng điện lượng từ trường điện áp cường độ dòng D điện trường ... lí âm bao gồm: A Độ cao, âm sắc, biên độ B Độ cao, âm sắc, lượng C Độ cao, âm sắc, độ to D Độ cao, âm sắc, cường độ Câu 176.Khi sóng âm truyền từ môi trường không khí vào môi trường nước A chu ... động điều hòa B Chuyển động vật chuyển động tuần hoàn C Chuyển động vật chuyển động thẳng D Chuyển động vật chuyển động biến đổi BảnQuyềnThuộc Về PHẠM ANH QUÂN&LÊ HỮU HÙNG Lờp 12A1 Trường THPT Triệu...
  • 57
  • 507
  • 2
Bài soạn 297 CÂU HỎI LÝ THUYẾT VL 12+ĐA

Bài soạn 297 CÂU HỎI LÝ THUYẾT VL 12+ĐA

Tư liệu khác

... điều hòa B Chuyển động vật chuyển động tuần hoàn C Chuyển động vật chuyển động thẳng D Chuyển động vật chuyển động biến đổi Câu229: Phát biểu sau ? A Hiện tượng cộng hưởng xảy với dao động điều ... lí âm bao gồm: A Độ cao, B Độ cao, âm sắc, lượng âm sắc, biên độ C Độ cao, D Độ cao, âm sắc, cường độ âm sắc, độ to Câu 176.Khi sóng âm truyền từ môi trường không khí vào môi trường nước A chu ... 12A1 Trường THPT Triệu Sơn phát B Ống nói, dao động cao tần, chọn sóng, khuyếch đại cao tần, ăngten phát C Ống nói, dao động cao tần, biến điệu, khuyếch đại cao tần, ăngten phát D Ống nói, dao động...
  • 59
  • 492
  • 1
Tài liệu 100 Cau hoi ly thuyet vat li hoc bua

Tài liệu 100 Cau hoi ly thuyet vat li hoc bua

Tư liệu khác

... tụ điện trường biến thi n điểm B xu t điện từ trường hay không Còn với điểm A ~ u sao.(Giải thích với thuyết Macxoen) B d C A 62 Một dây dẫn thẳng dài chuyển động cắt đường sức từ từ trường ... dây dẫn xu t suất điện động, nguồn gốc lực lạ 63 thể giải thích lực Lolenxơ dựa vào thuyết điện từ trường măcxoen hay không 64 Nếu đưa nam châm tiến lại gần vòng dây dẫn kín, vòng dây xu t suất ... xu t suất điện động cảm ứng không không gian xu t từ trường biến thi n gây điện trường Vậy đưa vòng dây tiến lại gần nam châm đứng yên, không gian không xu t từ trường biến thi n song dòng điện...
  • 8
  • 842
  • 6
Bài soạn 100 Cau hoi ly thuyet vat li hoc bua

Bài soạn 100 Cau hoi ly thuyet vat li hoc bua

Tư liệu khác

... tụ điện trường biến thi n điểm B xu t điện từ trường hay không Còn với điểm A ~ u sao.(Giải thích với thuyết Macxoen) B d C A 62 Một dây dẫn thẳng dài chuyển động cắt đường sức từ từ trường ... dây dẫn xu t suất điện động, nguồn gốc lực lạ 63 thể giải thích lực Lolenxơ dựa vào thuyết điện từ trường măcxoen hay không 64 Nếu đưa nam châm tiến lại gần vòng dây dẫn kín, vòng dây xu t suất ... xu t suất điện động cảm ứng không không gian xu t từ trường biến thi n gây điện trường Vậy đưa vòng dây tiến lại gần nam châm đứng yên, không gian không xu t từ trường biến thi n song dòng điện...
  • 8
  • 774
  • 7

Xem thêm