đo chất lượng đào tạo của sinh viên về giáo dục đại học

Đề tài đo lường các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên trường đại học an giang

Đề tài đo lường các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên trường đại học an giang

Ngày tải lên : 05/11/2015, 18:51
... thức 2.3.2.5 Thang đo hài lòng sinh viên giáo dục đại học Sự hài lòng sinh viên giáo dục đại học chịu ảnh hưởng chất lượng đào tạo hoạt động liên quan đến giáo dục đại học, thang đo hài lòng thường ... sinh viên Sinh viên liên hệ với giảng viên dễ dàng Ý thức sinh viên Sinh viên ý thức rõ yêu cầu học tập Sinh viên tham gia đầy đủ buổi học Sinh viên tham gia tích cực vào buổi học Sinh viên tự học ... đo giá trị cảm nhận sinh viên giáo dục đại học Về bản, nhiều khác biệt cách tiếp cận vấn đề giá trị khách hàng lĩnh vực giáo dục đại học Các nghiên cứu “giá trị cảm nhận” sinh viên giáo dục đại...
  • 67
  • 885
  • 0
Đo lường các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên Trường Đại học An Giang

Đo lường các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên Trường Đại học An Giang

Ngày tải lên : 29/10/2016, 07:29
... thức 2.3.2.5 Thang đo hài lòng sinh viên giáo dục đại học Sự hài lòng sinh viên giáo dục đại học chịu ảnh hưởng chất lượng đào tạo hoạt động liên quan đến giáo dục đại học, thang đo hài lòng thường ... sinh viên Sinh viên liên hệ với giảng viên dễ dàng Ý thức sinh viên Sinh viên ý thức rõ yêu cầu học tập Sinh viên tham gia đầy đủ buổi học Sinh viên tham gia tích cực vào buổi học Sinh viên tự học ... đo giá trị cảm nhận sinh viên giáo dục đại học Về bản, nhiều khác biệt cách tiếp cận vấn đề giá trị khách hàng lĩnh vực giáo dục đại học Các nghiên cứu “giá trị cảm nhận” sinh viên giáo dục đại...
  • 69
  • 491
  • 0
Hoạt động truyền thông marketing cho công tác tuyển sinh của trường đại học hải dương

Hoạt động truyền thông marketing cho công tác tuyển sinh của trường đại học hải dương

Ngày tải lên : 11/03/2016, 10:26
... vực giáo dục đại học 1.3.1.1 Khái quát giáo dục đại học Thị trường giáo dục đại học Việt Nam có 400 trường đại học cao đẳng (trong số lượng trường cao đẳng đại học gần nhau), trường đào tạo cho ... vực giáo dục đại học truyền thông marketing tổ chức giáo dục đại học 27 1.3.1 Đặc thù lĩnh vực giáo dục đại học 27 1.3.2 Hoạt động truyền thông marketing tổ chức giáo dục đại ... tiến sỹ trường đại học trì mức 14% nhiều năm liền (Bộ Giáo Dục Đào tạo, 2013) Nền giáo dục đại học Việt Nam chuyển từ giáo dục tinh hoa (trước dạy tư tưởng nho giáo Khổng tử), đào tạo theo đơn...
  • 156
  • 3.1K
  • 41
Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo nhằm nâng cao chất lượng của trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo nhằm nâng cao chất lượng của trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

Ngày tải lên : 31/07/2015, 11:07
... 2.1.5 Quy mô đào tạo Tổng số sinh viên có nhà trường 6406, sinh viên đại học cao đẳng quy 3.446 sinh viên, đại học , cao đẳng vừa làm vừa học 2960 sinh viên , liên kết với gần 30 sở đào tạo địa phương ... gồm: Mục tiêu đào tạo, chương trình đào tạo, sở vật chất, phương tiện dạy học mà giảng viên sinh viên giảng viên yếu tố chủ đạo, sinh viên yếu tố trung tâm trình đào tạo cuối kết đào tạo 17 1.2.1 ... giáo dục đại học; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, phạm vi cấu trúc nội dung giáo dục đại học, phương pháp hình thức đào tạo, cách thức đánh giá kết đào tạo môn học, ngành học, trình độ đào tạo...
  • 82
  • 411
  • 0
mối quan hệ giữa hoạt động đảm bảo chất lượng và sự hình thành văn hóa chất lượng trong trường đại học so sánh đại học công lập và đại học tư thục

mối quan hệ giữa hoạt động đảm bảo chất lượng và sự hình thành văn hóa chất lượng trong trường đại học so sánh đại học công lập và đại học tư thục

Ngày tải lên : 14/11/2014, 17:26
... hệ đảm bảo chất lượng văn hóa chất lượng bên tổ chức giáo dục đại học, Tạp chí Khoa học Giáo dục, số 97 (10/2013), ISSN 0868 – 3662, trang 45 – 47 Đỗ Đình Thái (2013), Năng lực chất lượng – Yếu ... KHOA HỌC Đỗ Đình Thái (2012), Đảm bảo chất lượng văn hóa chất lượng trường đại học, Tạp chí Khoa học Giáo dục, số 86 (11/2012), ISSN 0868 – 3662, trang 22 - 25 Đỗ Đình Thái (2013), Đảm bảo chất lượng ... kiến thức giáo dục phát triển không ngừng, đặc biệt lĩnh vực khoa học, công nghệ gây áp lực cho sở giáo dục đại học (CSGDĐH) phải thay đổi, cải tiến liên tục chất lượng đào tạo, giảng dạy, học tập,...
  • 28
  • 1.2K
  • 9
Xây dựng mô hình kết hợp giữa trường Đại học Dược Hà Nội và công ty Dược phẩm để nâng cao chất lượng họat động R&D

Xây dựng mô hình kết hợp giữa trường Đại học Dược Hà Nội và công ty Dược phẩm để nâng cao chất lượng họat động R&D

Ngày tải lên : 20/03/2015, 14:00
... Dược trường Đại học Y Huế, Đại học Y Thái Nguyên, Đại học Y - Dược Cần Thơ, Học viện Quân Y, Đại học Y Thái Bình Ngoài nhiệm vụ đào tạo, đặc điểm chung hoạt động NCKH trường đại học Dược nước ... đào tạo đại học Dược có môn học mới, môn học giảng dạy nội dung thay đổi Các sinh viên đào tạo trường tìm kiếm việc làm khó khăn Các sinh viên sau nhận vào làm công ty sản xuất hầu hết phải đào ... số cán giảng viên đào tạo nước chuyên ngành Dược, Hóa sinh, Sinh tổng hợp ý kiến cho rằng: để có kết tốt đào tạo, đào tạo sinh viên trường công nhận hệ thống cấp quốc tế trường đại học Dược nước...
  • 110
  • 564
  • 0
Xây dựng mô hình kết hợp giữa trường Đại học Dược Hà Nội và công ty Dược phẩm để nâng cao chất lượng họat động R&D

Xây dựng mô hình kết hợp giữa trường Đại học Dược Hà Nội và công ty Dược phẩm để nâng cao chất lượng họat động R&D

Ngày tải lên : 26/06/2015, 13:54
... trường đại học Dược, Khoa Dược trường đại học nghiên cứu xây dựng số xưởng sản xuất thuốc dập viên nhỏ, riêng lẻ, với diện tích hạn chế nằm đơn vị như: đại học Y Dược TP Hồ Chí Minh, Học Viện ... nâng cao chất lượng NCKH trường đại học Dược Hà Nội 3.3 Xây dựng mô hình kết hợp trường đại học Dược Hà Nội công ty Dược Traphaco 3.4 Mô hình xưởng sản xuất thuốc GMP - WHO trường đại học Dược ... vùng, miền, kinh tế Trường đại học Dược Hà Nội có nhiệm vụ đào tạo Dược sĩ tham gia nghiệp chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ nhân dân thông qua hoạt động nghiên cứu khoa học đào tạo Tham gia bảo quản, phân...
  • 6
  • 421
  • 3
ĐẶC ĐIỂM HOẠT ĐỘNG XUẤT NHẬP KHẨU VÀ TÌNH HÌNH TÀI CHÍNH CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN XUẤT NHẬP KHẨU MÁY HÀ NỘI

ĐẶC ĐIỂM HOẠT ĐỘNG XUẤT NHẬP KHẨU VÀ TÌNH HÌNH TÀI CHÍNH CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN XUẤT NHẬP KHẨU MÁY HÀ NỘI

Ngày tải lên : 06/11/2013, 05:20
... có đại lý rộng khắp định giá hợp lý, công ty huy động nguồn hàng lớn nhanh + Thu mua tạo nguồn hàng qua đại lý hoa hồng: công việc thu mua hàng giao cho đại lý với chi phí Công ty bỏ ra, đại ... với chi phí Công ty bỏ ra, đại lý thu mua mặt hàng thị trường theo yêu cầu công ty chất lượng, chủng loại, số lượng họ trả khoản tiên hoa hồng, hình thức công ty giao cho cán nghiệp vụ công ty ... doanh vào việc thu mua tạo nguồn hàng Ưu điểm: Công ty mua hàng với giá sát với giá thị trường, giảm chi phí áp dụng thu mua với mặt hàng nông sản 1.2 TÌNH HÌNH TÀI CHÍNH CỦA CÔNG TY: Vốn điều...
  • 3
  • 787
  • 1
Đề tài “ Tổng quan về VoIP và ứng dụng của VoIP trong mạng WiFi, mô hình ứng dụng trong trường Đại học Bách Khoa Hà Nội” ppt

Đề tài “ Tổng quan về VoIP và ứng dụng của VoIP trong mạng WiFi, mô hình ứng dụng trong trường Đại học Bách Khoa Hà Nội” ppt

Ngày tải lên : 07/03/2014, 23:20
... thụng qua mng gúi H.323 cung cp rt nhiu dch v vy cú th ng dng cho nhiu lnh vc nh gii trớ, thng mi v sinh hot thụng thng Cỏc thnh phn v giao thc ca chun H.323 nh bng sau Bng 1-1: Cỏc thnh phn v chun...
  • 85
  • 1.5K
  • 3
Quản lý chất lượng đào tạo ở trường Cao đẳng cảnh sát Nhân dân I theo mô hình mạng lưới các trường Đại học Đông Nam Á

Quản lý chất lượng đào tạo ở trường Cao đẳng cảnh sát Nhân dân I theo mô hình mạng lưới các trường Đại học Đông Nam Á

Ngày tải lên : 31/10/2016, 15:37
... công cụ 11 1.2.1 Chất lượng chất lượng giáo dục 11 1.2.2 Chất lượng đào tạo, quản lý chất lượng, quản lý chất lượng đào tạo đảm bảo chất lượng đào tạo 15 1.3 AUN-QA mô ... hiểu chất lượng giáo dục thỏa mãn tiêu chí mức độ phù hợp với mục tiêu sơ giáo dục xác định (Tổ chức ĐBCLGD đại học quốc tế - INQAAHE) 1.2.2 Chất lượng đào tạo, quản lý chất lượng, quản lý chất lượng ... tuyển sinh qua khối A, C D nhƣng phần lớn trình đào tạo học sinh học môn học thuộc Khoa học xã hội nhân văn có số không nhỏ học sinh gặp khó khăn trình học tập (số học sinh thi khối A) từ nảy sinh...
  • 116
  • 310
  • 1
Ứng dụng phần mềm SPSS 16.0 và mô hình chất lượng Servqual để nghiên cứu sự hài lòng của du khách về chất lượng dịch vụ lưu trú tại Hà Nội

Ứng dụng phần mềm SPSS 16.0 và mô hình chất lượng Servqual để nghiên cứu sự hài lòng của du khách về chất lượng dịch vụ lưu trú tại Hà Nội

Ngày tải lên : 21/11/2012, 10:05
... khách hàng đo đợc hiệu só chất lợng mong đợi chất lợng đạt đợc Nếu chất lợng mong đợi (E) thấp chất lợng đạt đợc (P) chất lợng tuyệt hảo; chất lợng mong đợi (E) lớn chất lợng đạt đợc (P) chất lợng ... lợng không đảm bảo chất lợng mong đợi (E) chất lợng đạt đợc (P) chất lợng đảm bảo Khi chất lợng mong đợi chất lợng đạt đợc không trùng xuất khoảng cách Có khoảng cách lớn khiến chất lợng không đợc ... xuyên có cập nhật kỹ thuật đào tạo cho nhân viên - Cha trọng đến công tác tuyển dụng ban đầu khiến chất lợng nhân viên cha đáp ứng đợc yêu cầu công việc - Ngôn ngữ yếu tố tạo nên lực phục vụ Có hiểu...
  • 85
  • 7.2K
  • 115
Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên trường đại học sư phạm   đhđn

Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên trường đại học sư phạm đhđn

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:48
... kinh tế - xã hội giáo dục ., Giáo dục học Ilina.T.A, Giáo dục học Savin N.V, X.I.Kixegof với công trình “Hình thành kỹ năng, kỹ xảo sư phạm cho sinh viên điều kiện giáo dục đại học , hay công trình ... trình đào tạo (bao gồm mục tiêu đào tạo nội dung đào tạo) , phương thức tổ chức đào tạo, hình thức tổ chức dạy học, điều kiện đảm bảo trình đào tạo (giảng viên, sở vất chất, phương tiện dạy học ) ... đổi giáo dục sau năm 2015 2.2 Với Sở Giáo dục Đào tạo thành phố Đà Nẵng - Xây dựng chế phối hợp hoạt động thích hợp Sở Giáo dục Đào tạo, phòng Giáo dục, trường PT có SV thực tập trường Đại học...
  • 26
  • 1.2K
  • 11
Một số giải pháp quản lý hoạt động đảm bảo chất lượng ở trường đại học y khoa vinh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý hoạt động đảm bảo chất lượng ở trường đại học y khoa vinh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:35
... chuẩn chất lượng giáo dục. Mục đích ban hành tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường đại học tiêu chuẩn đánh gía chất lượng giáo dục trường đại học Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục ... giá chất lượng giáo dục trường đại học - Quy định áp dụng học viện, trường đại học chất lượng giáo dục trường đại học đáp ứng mục tiêu nhà trường đề ra, đảm bảo yêu cầu mục tiêu giáo dục đại học ... tài 1.2.1 Chất lượng, chất lượng đào tạo chất lượng đào tạo nghề 1.2.1.1 Chất lượng Xung quanh khái niệm chất lượng (CL) có nhiều định nghĩa khác nhau: + Chất lượng (cái làm nên phẩm chất, giá...
  • 77
  • 719
  • 9
so sánh mô hình độ tiện lợi và mô hình chất lượng dịch vụ - dịch vụ xe khách chất lượng cao tuyến nha trang –tp. hồ chí minh

so sánh mô hình độ tiện lợi và mô hình chất lượng dịch vụ - dịch vụ xe khách chất lượng cao tuyến nha trang –tp. hồ chí minh

Ngày tải lên : 28/07/2014, 13:52
... SERVQUAL l SERVPERF Thang đo Cronin & Taylor (1992, dẫn theo Thon gsamak, 2001) giới thiệu, xác định chất lượng dịch vụ cách đo l ường chất lượng dịch vụ cảm nhận (thay đo chất lượng cảm nhận lẫn kỳ ... cách cảm nhận khách hàng chất lượng dịch vụ doanh nghiệp thực kỳ vọng khách hàng chất lượng dịch vụ Cụ thể, theo mô h ình SERVQUAL, chất lượng dịch vụ xác định sau: Chất lượng dịch vụ = Mức độ ... mang tính chất lý thuyết chất lượng dịch vụ Để thực h ành được, Parasuraman et al đ ã cố gắng xây dựng thang đo dùng để đánh giá chất lượng lĩnh vực dịch vụ Theo ông dịch vụ nào, chất lượng khách...
  • 130
  • 437
  • 1
QUẢN LÝ TÀI CHÍNH – TÀI SẢN, ĐẶC BIỆT CÁC GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN MÔ HÌNH TỔ CHỨC QUẢN LÝ GÓP VỐN BAN ĐẦU CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NGOÀI CÔNG LẬP VIỆT NAM (ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC )

QUẢN LÝ TÀI CHÍNH – TÀI SẢN, ĐẶC BIỆT CÁC GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN MÔ HÌNH TỔ CHỨC QUẢN LÝ GÓP VỐN BAN ĐẦU CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NGOÀI CÔNG LẬP VIỆT NAM (ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC )

Ngày tải lên : 22/09/2014, 07:55
... cố chất lượng giáo dục đào tạo sở giáo dục đào tạo công lập, ưu tiên phát triển sở chất lượng cao, đạt chuẩn khu vực quốc tế; Khuyến khích việc hợp tác với sở giáo dục đào tạo có uy tín chất lượng ... giáo dục đại học năm 2006 – 2007 28 sinh viên/ 1 giảng viên, tỷ lệ sinh viên dân số 179 sinh viên/ 1 vạn dân; tỷ lệ sinh viên/ giảng viên bình quân trường đại học, cao đẳng công lập lên đến 43 sinh ... hiệu giáo dục đào tạo Sáu là, hình thành phát triển trường đại học, cao đẳng công lập tạo cạnh tranh lành mạnh giáo dục đào tạo đại học, cao đẳng, mặt, khích lệ việc bảo đảm nâng cao chất lượng đào...
  • 62
  • 565
  • 1
Các biện pháp quản lý hoạt động phòng chống ma tuý trong tập thể sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định

Các biện pháp quản lý hoạt động phòng chống ma tuý trong tập thể sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:56
... hoạt động giáo dục tƣ tƣởng trị, đạo đức cho sinh viên có ý đến hoạt động giáo dục nhằm trau dồi cho sinh viên động học tập để trở thành ngƣời giáo viên kỹ thuật giỏi sau trƣờng Để từ sinh viên ý ... Cũng giai đo n từ năm 1978 trƣờng thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo tiếp tục làm nhiệm vụ đào tạo, bồi dƣỡng giáo viên dạy nghề * Giai đo n từ năm 1983 đến năm 1991 Đây khoảng thời gian trƣờng đào tạo thí ... Các tổ chức Đảng - Đo n thể - Đảng có 67 đảng viên sinh hoạt 07 Chi - Công đo n có 149 Công đo n viên - Đo n niên Cộng sản Hồ Chí Minh 3200 đo n viên - Hội sinh viên có 2000 hội viên - Hội cựu chiến...
  • 105
  • 651
  • 0
Nghiên cứu lược đồ chữ ký chống chối bỏ và việc áp dụng để quản lý hành chính trên mạng của trường đại học dân lập phương đông

Nghiên cứu lược đồ chữ ký chống chối bỏ và việc áp dụng để quản lý hành chính trên mạng của trường đại học dân lập phương đông

Ngày tải lên : 02/12/2015, 20:11
... v sn sinh mt u cú kớch thc c nh - Cú th d dng sn sinh bn túm tt i vi mt thụng bỏo bt k - Tng i d tớnh toỏn i vi mt X bt k thc hin trờn c phn cng cng nh phn mm - T mó cho trc khụng th sn sinh ... thc thụng bỏo Tớnh cht th t l tớnh cht ca hm mt chiu: Nú rt d dng sn sinh mt mó i vi mt thụng bỏo cho trc nhng khụng th sn sinh mt thụng bỏo t mó cho trc.Tớnh cht ny rt quan trng Tớnh cht th ... t>2! bri| bi2 fc>22 bn2 Khụi m b|m ^2m bnm Mó HASH c, c2 c Khụi Khi thc hin phộp cng modulo, nú sn sinh mt bit parity n gin cho mi v trớ ca tng bil v nú c bit nh mt s kim tra ngu nhiờn dc theo chiu...
  • 94
  • 520
  • 0

Xem thêm