... kinh phí đàotạo Bao gồm phương pháp đàotạo sau: - Đàotạocông việc: phương pháp đàotạo trực tiếp nơi làm việc người học tiếp thu kiến thức, kỹ cần thiết cho côngviệcthông qua việc bắt tay ... triển đàotạo theo tiêu Bộ giao; côngtác tuyển sinh tốt nghiệp; công nhận cấp bằng, chứng đào tạo; xây dựngquảnlýviệc thực chương trình, kế hoạch đào tạo, kế hoạch giáo vụ hàng năm; côngtác ... phương, Nhànước mặt giáo trình, giảng viên… + Đàotạo dài hạn: Là loại hình đàotạonghề có thời gian đàotạo từ năm trở lên, chủ yếu áp dụngđàotạocông nhân kỹ thuật nhân viên nghiệp vụ Đào tạo...
... tiêu đàotạo B Phân tích công việc/ tác nghiệp Phân tích nhu cầu xác định mục tiêu đàotạo C Phân tích nhân viên > 0: Cần đàotạo < 0: Không cần đàotạo Phân tích nhu cầu xác định mục tiêu đàotạo ... tiêu đàotạo Báo cáo tài Nguồn thông Báo cáo ý kiến khách hàng tin nhận dạng nhu cầu đàotạo Qui hoạch cán Phân tích côngviệc Khảo sát nhu cầu đàotạo Phân tích nhu cầu xác định mục tiêu đàotạo ... DUNG Phân tích nhu cầu đàotạo xác định mục tiêu đàotạo A Phân tích doanh nghiệp B Phân tích công việc/ tác nghiệp C Phân tích nhân viên Các phương pháp xác định nhu cầu đàotạo Phân tích mở rộng...
... tiêu đàotạo Xác định tiêu chuẩn Lựa chọn phương pháp đàotạo áp dụng nguyên tắc học Tiến hành đạotạo Đo lường so sánh kết đàotạo với tiêu chuẩn II NHU CẦU ĐẠOTẠO NGUỒN NHÂN LỰC Nhu cầu đàotạo ... đánh giá quanđiểm , niềm tin , tình cảm của thành viên tổ chức tác động vấn đề đàotạo không đầy đủ đến điểm không tốt mội trường tổ chức Phân tích côngviệc Phân tích côngviệc xác định loại ... Trọng I LƯU ĐỒ VỀ CHU TRÌNH ĐÀOTẠO NGUỒN NHÂN LỰC GIAI ĐOẠN ĐÁNH GIÁ NHU CẦU GIAI ĐOẠN ĐÀOTẠO GIAI ĐOẠN ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ Đánh giá nhu cầu đàotạo - Phân tích tổ chức - Phân tích côngviệc - Phân...
... lượng sản xuất dựa việc vận dụng đồng ngành côngnghệ có hàm lượng khoa học, côngnghệ cao, gọi tắt ngành côngnghệ cao (hitech) côngnghệthông tin, côngnghệ vật liệu mới, côngnghệ sinh học… Cuộc ... liên thông nội dungđàotạo bậc học, ngành nghềđàotạo 2.5.6 Nguyên tắc đa kênh thông tin: Nội dung chương trình đàotạo chọn lọc phản ánh tính đa dạng kênh thôngtin từ tài liệu khoa học công nghệ, ... dungđàotạo 13 2.3 Cách mạng khoa học côngnghệ với vấn đề hoàn thiện nội dungđào 16 tạo 2.4 Cấu trúc ngành khoa học côngnghệ với vấ đề cấu trúc nội 19 dungđàotạo khoa học – côngnghệ nhà...
... khoa học côngnghệ với vấn đề cấu trúc nội dungđàotạo khoa học- côngnghệnhà trường Một số loại hình côngnghệCôngnghệ khí Côngnghệ hóa họ c Côngnghệ sinh họ c Côngnghệthôngtin Tùy thuộc ... lượng sản xuất dựa việc vận dụng đồng ngành côngnghệ có hàm lượng khoa học, côngnghệ cao, gọi tắt ngành côngnghệ cao (hitech) côngnghệthông tin, côngnghệ vật liệu mới, côngnghệ sinh học… Cuộc ... thông nội dungđàotạo bậc học, ngành nghềđàotạo 2.5.6 Nguyên tắc đa kênh thông tin: Nội dung chương trình đàotạo chọn lọc phản ánh tính đa dạng kênh thôngtin từ tài liệu khoa học công nghệ, ...
... hạnh phúc người, nhà, cộng đồng, quốc gia, mục tiêu trực tiếp, giản dị, thiết thực, cao quý việc học tập đàotạo người, nguồn động lực thường xuyên, mạnh mẽ phát triển giáo dục đàotạo Một thực tế ... nghiệp giáo dục, đàotạo lớp trí thức trẻ tự nguyện, tự giác, gắn mình, tắm mình, nhập thân vào công xây dựng bảo vệ miền Bắc, đấu tranh thốngnướcnhà Những hệ - sản phẩm giáo dục đàotạo Việt Nam ... toàn giải pháp đồng giáo dục Trong thực tế đời sống xã hội, qua trình đào tạo, người biến họ “hộp kiến thức”, mà gian hàng bán/ trao đổi kiến thức Do đó, việcđàotạo kỹ việc nhồi nhét vào hộp mà...
... 1071243 2 Quảnlý chất lượng thực phẩm 1071703 TB thực phẩm, Cơ sở KT TP 1072413 TB thực phẩm, Cơ sở KT TP Chương trình đàotạo ngành Côngnghệ Hóa thực phẩm Kỳ TT Học phần (A) Bảo quản thực ... Vi sinh Thí nghiệm vi sinh Ứngdụngtin học CNTP Hóa sinh thực phẩm TN hóa sinh TP Cơ sở thiết kế nhà máy 4130083 Ngoại ngữ 1071063 Sinh học đại cương 1071073 1072013 Tin học ĐC, Vẽ kỹ thuật Hóa ... Hoá học thực phẩm TN Hóa học thực phẩm Mã HP 10 Quảnlý chất lượng thực phẩm 11 TN đánh giá cảm quan thực phẩm 12 Đồ án côngnghệ 13 Thực tập công nhân Phân tích thực phẩm Phân tích thực phẩm...
... 1071473 Hóa sinh 2 Đồ án côngnghệ 2 Thực tập công nhân 2 Thí nghiệm tin sinh học Nấm vi nấm Côngnghệ dược phẩm Côngnghệ tế bào động vật Thực tập tốt nghịêp 10 Côngnghệ sinh học trồng trọt ... Côngnghệ tế bào thực vật Đồ án côngnghệ 16 C .Nghệ vi sinh vật thực phẩm Cơ sở di truyền SH phân tử, KT phân tích CNSH 1071963 Tin sinh học 1071553 Vi sinh 1071483 Vi sinh 2, Hóa sinh Côngnghệ ... phân tích CNSH LT Qúa trình & Thiết bị côngnghệ sinh học 2 CN sản xuất protein, axit amin axit hữu Côngnghệ enzym Thí nghiệm Côngnghệ enzym Côngnghệ Sinh học bảo vệ môi trường TN Sinh học...
... Hóa lý silicát 1070393 Thiết bị nhiệt Máy silicát Côngnghệ sản xuất thủy tinh Thí nghiệm Côngnghệ sản xuất Thủy tinh Đồ án Quá trình thiết bị Côngnghệ hóa học Hóa lý silicát Đồ án Côngnghệ ... Côngnghệ Thực tập công nhân 3 1070483 1070523 1070453 Côngnghệ Sản xuất chất kết dính 4 8 Thí nghiệm Côngnghệ Sản xuất chất kết dính Côngnghệ Sản xuất gốm sứ Thí nghiệm Côngnghệ Sản xuất gốm ... nhiệt Đồ án Côngnghệ Đồ án CôngnghệCôngnghệ sản xuất Vật liệu chịu lửa Thí nghiệm Côngnghệ sản xuất Vật liệu chịu lửa Chuyên đề bê tông 10 Đồ án tốt nghiệp 1070403 1071733 Hóa lý silicát...
... tập công nhân Đồ án Côngnghệ Thực tập tốt nghiệp Côngnghệ Chế biến khí LT 1072333 1070623 1070633 1070663 10 144 14 14 Côngnghệ Lọc dầu 1, Côngnghệ Chế biến khí Côngnghệ Chế biến khí Côngnghệ ... vô Kỹ thuật xúc tác Ghi 1070203 Học phần tiên (D) Tin học ứngdụng Hóa học dầu mỏ Nhiệt động học ứngdụng Thí nghiệm Hóa học dầu mỏ Đồ án Quá trình thiết bị Thiết kế mô Côngnghệ hóa dầu 2 3 ... dầu thô sản phẩm Côngnghệ Lọc dầu Côngnghệ Lọc dầu TN Côngnghệ Lọc dầu Sản phẩm dầu mỏ thương phẩm 9 Khống chế điều khiển trình Động ô nhiễm Dầu nhờn, Mỡ, Phụ gia Tối ưu hóa nhà máy lọc dầu...
... dụng tốt kiến thức đàotạo vào côngviệc tại, suất chất lượng côngviệc nâng cao − Sau đào tạo, kết côngviệc chưa đạt kết tốt mong đợi vì: Nhân viên chưa lĩnh hội áp dụng tốt đàotạo vào công ... viên đàotạolý thuyết lại đem thực hành lý thuyết đàotạo Phương pháp đàotạo tiếp theo: tạo môi trường cho nhân viên thực hành kỹ đàotạo Phương pháp đàotạo Nội dung Tiểu luận Đàotạo phát ... bại côngtác phát triển nhân nhiều doanh nghiệp chưa trọng đến hiệu đào tạo, không đánh giá tác động việcđàotạo tới trình thực nhiệm vụ nhân viên Nhu cầu đàotạo lại đặt nhân viên đàotạo lại...
... kênh phân phối công ty nhằm thỏa mãn nhu cầu khách hàng giá cả, thời gian địa điểm Hầu hết quận thành Hà Nội có cửa hàng đại lý độc quyền công ty Các đại lýcửa hàng độc quyền công ty may Việt ... vực thị trường thời điểm khác Thiết kế kênh cần khai thác nguồn lực sẵn từ bên kết nạp thêm nhà phân phối vào kênh Ta tận dụng sở vật chất nhân lực, tài họ Tận dụng nguồn lực công ty giảm gánh ... Sản phẩm công ty Thương hiệu VIETTIEN cho thời trang công sở (Office Wear) Được sử dụng cho sản phẩm: áo sơ mi, quần tây, quần khaki, veston Thương hiệu Vee Sendy cho thời trang thôngdụng (Casual...
... trường đánh giá tác động môi trường 19 Quảnlýcông nghiệp Mục tiêu : Đàotạo kỹ sư quảnlýcông nghiệp - Có kỹ quảnlý , đặc biệt lĩnh vực quảnlý dự án, quảnlýcông nghệ, quảnlý chất lượng, ... này… Kinh tế xây dựngQuảnlý dự án (Kinh tế xây dựng) Mục tiêu: Đàotạo Kỹ sư quảnlý dự án, có kỹ quảnlý lĩnh vực công nghệ, quảnlý sản xuất, quảnlý chất lượng, quảnlý dự án có khả phối ... viện nghiên cứu, sở đàotạonhà máy có sử dụng máy tính để sản xuất quảnlý thuộc lĩnh vực: côngnghệ hóa chất, côngnghệ chế biến, côngnghệ vật liệu, chế tạo, lắp ráp 12 Côngnghệ Môi trường...
... đàotạo Yêu cầu công ty đối tượng đàotạo có khả học tập, khả phát triển Mặt khác, hình thức đàotạo có ảnh hưởng tới việc lựa chọn đối tượng đàotạo phát triển Đàotạonước áp dụng để đàotạo ... vậy, đàotạonước thường nhằm mục đích đàotạo chuyên gia, cán kế cận Bởi vậy, hình thức đàotạo có ảnh hưởng đến đối tượng đàotạocông ty Yếu tố côngtác xác định đối tượng đàotạocông ty tinh ... nhân lực công ty điện lực I : Nhận thức rõ tầm quantrọngcôngtácđàotạo phát triển nguồn nhân lực, lãnh đạoCông ty điện lực I quan tâm đạo chặt chẽ côngtácđàotạoCôngtácđàotạocông ty...
... dễ dàng xác định nội dungđàotạo gì, cần đàotạo kiến thức, kỹ gì, tuỳ công việc, nhân viên mà có nội dung cụ thể Việc xác định nội dung cụ thể đào tạo, thực cần đàotạo có ý nghĩa quantrọng ... đào tạo, phải trả lương cho nhân viên thời gian học, thời gian gián đoạn côngviệc nhân viên tham gia hoạt động đào tạo, chi phí trả cho việcđàotạo Vì vậy, cần phải tiến hành nhu cầu đàotạo ... trường công nghệ: Đề cập đến bước phát triển côngnghệtác động lên tổ chức: Sự phát triển côngnghệtạo áp lực đòi hỏi phải đổi doanh nghiệp, thay đổi phương pháp làm việc ảnh hưởng đến đặc điểm...