0

điểm chuẩn của trường đại học y hà nội 2013

Mức tiêu thụ lương thực thực phẩm của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Y Hà Nội

Mức tiêu thụ lương thực thực phẩm của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Y Nội

Y khoa - Dược

... lượng chính cho khẩu phần hàng ng y của sinh viên Đại học Y Nội là gạo với 2,3 bữa 1 ng y, trong khi đó nhóm khoai sắn không th y xuất hiện trong khẩu phần ăn hàng ng y của sinh viên.Các thực ... khoai củ của sinh viên năm thứ nhất trường đại học Y Nội là 20,8g/người/ng y, nhóm nữ tiêu thụ nhiều hơn nam (nam: 20,2g; nữ: 21,3g) nhưng chưa thâ y sự khác biệt có y nghĩa ... (397,3g/người/ng y) và thành thị (337,3g/người/ng y) [6] cũng như lượng gạo tiêu thụ ở huyện Đông Anh năm 2005 của Phạm Thị Thanh Nhàn tiến hành nghiên cứu trên 6 xã của huyện (340,8g) [27], kết quả n y thấp...
  • 45
  • 2,074
  • 8
Nâng cao chất lượng quản lí đề tài, dự án nghiên cứu khoa học tại trường đại học Y hà nội

Nâng cao chất lượng quản lí đề tài, dự án nghiên cứu khoa học tại trường đại học Y nội

... khoa học của trường Đại học Y Nội cho rằng thiếu trang thiết bị phục vụ cho nghiên cứu (bảng 4). Trong những năm gần đ y trường Đại học Y Nội đã được sự quan tâm của Bộ Y tế và bộ Khoa học ... tiêu x y dựng được quy trình quản lý đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở của trường đại học Y Nội. - Quá trình x y dựng quy trình: (1) Qui trình n y đã được l y ý kiến đóng góp của Thường ... Mục tiêu (ví dụ):- X y dựng quy trình quản lý đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ của trường Đại học Y Nội theo văn bản qui định của Bộ Khoa học công nghệ và Bộ Y Tế.- X y dựng bảng kiểm về...
  • 39
  • 1,197
  • 2
Tổng quan về thư viện trường Đại học y Hà Nội

Tổng quan về thư viện trường Đại học y Nội

Khoa học xã hội

... do Đại học Y Nội quản lý chính là Thư viện Đại học Y Nội ng y nay. Từ năm 1980 cơ sở chính của Đại học Y Nội chuyển về số 1 phố Tôn Thất Tùng, Thư viện Đại học Y Nội ng y nay và ... Thánh tông - Nội. Từ năm 1962 cùng việc hình thành Đại học Khoa từ Đại học Y dược, Thư viện Đại học Y Dược khoa tách thành hai thư viện là Thư viện Đại học Y NộiĐại học Dược khoa. ... TRệẽC TUYENTiểu luận Thơng tin - Thư viện PHẦN III HOẠT ĐỘNG CỦA THƯ VIỆN ĐẠI HỌC Y - NỘI I. ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM 1. Ưu điểm Do được hình thành sớm nên thư viện Đại học Y - Nội có một...
  • 24
  • 2,553
  • 6
Tìm hiểu khung phân loại tài liệu tại Thư viện trường Đại học y Hà Nội

Tìm hiểu khung phân loại tài liệu tại Thư viện trường Đại học y Nội

Khoa học xã hội

... y- dược nội. Đến năm 1962 Thư viện Đại học y- dược khoa nội tách thành hai thư viện là Thư viện Đại học y Nội và Thư viện Đại học dược khoa. Từ năm 1980 cơ sở chính của Đại học y nội ... LIỆU THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y NỘI 2 1.1. Sự hình thành khung phân loại tài liệu Thư viện Trường Đại học y nội 2 1.2. Cấu trúc khung phân loại của thư viện trường đại học y Nội 3 CHƯƠNG ... học y Nội là x y dựng, bảo quản và tổ chức vốn tài liệu chuyên ngành y . Nhìn vào chức năng và nhiệm vụ trên của thư viện Trường Đại học y Nội ta th y thư viện Trường Đại học y Nội...
  • 13
  • 1,566
  • 1
Đánh giá chất lượng nguồn nước sinh hoạt tại khu vực trường Đại học Y Hà Nội

Đánh giá chất lượng nguồn nước sinh hoạt tại khu vực trường Đại học Y Nội

Công nghệ - Môi trường

... nhiều nhà m y, bệnh viện hàng ng y đang thải vào môi trường nhiều chất thải có nguy cơ g y ô nhiễm. Trường Đại học Y Nội cũng nằm trong thực trạng đó. Khu vực trường Đại học Y Nội là ... tại khu vực trường Đại học Y Nội 4.1.1. Kết quả nghiên cứu các vi khuẩn chỉ điểm vệ sinh trong nước sinh hoạt tại trường Đại học Y Nội Qua kết quả nghiên cứu các vi khuẩn chỉ điểm vệ sinh ... vực trường Đại học Y Nội, chúng tôi tiến hành nghiên cứu nhằm hai mục tiêu sau:1- Đánh giá chất lượng nguồn nước sinh hoạt tại khu vực trường Đại học Y Nội thông qua các vi khuẩn chỉ điểm...
  • 38
  • 1,069
  • 2
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Về việc đưa môn học pháp luật kinh doanh bất động sản vào chương trình giảng dạy của Trường Đại học Luật Nội " pdf

Báo cáo khoa học

... giảng d y cho sinh viên thuộc tất cả các hệ đào tạo của Trường Đại học Luật Nội (hệ đại học chính quy; hệ đại học chính quy văn bằng 2; hệ đại học tại chức văn bằng 2; hệ đại học tại chức; ... ứng y u cầu của sự nghiệp x y dựng nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Thứ b y, hiện nay Trường Đại học Luật Hà Nội đang x y dựng đề án đổi mới toàn diện để trở thành trường ... phủ phê duyệt. Để Trường Đại học Luật Nội trở thành trường trọng điểm về đào tạo luật của đất nước thì một trong những giải pháp cơ bản là đổi mới nội dung chương trình giảng d y, cải tiến...
  • 7
  • 920
  • 1
Tài liệu Đánh giá việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và khai thác nguồn lực thông tin ở trung tâm thông tin thư viện trường Đại học Y Hà Nội pptx

Tài liệu Đánh giá việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và khai thác nguồn lực thông tin ở trung tâm thông tin thư viện trường Đại học Y Nội pptx

Báo cáo khoa học

... Trờng Đại học Y Nội, cho th y hệ thống m y vi tính đợc trang bị hiện đại, nhng để quản trị hệ thống n y còn đang thiếu cán bộ tin học, gặp nhiều khó khăn trong kỹ năng sử dụng m y vi tính. ... việc n y phải mất hàng tháng, ng y nay con số n y hiển thị ngay trên m y. * Hiệu quả trong biên mục tài liệu - Rút ngắn đợc nhiều công đoạn trong việc xử lý tài liệu cụ thể trớc đ y sau khi ... tác biên mục mới chỉ giải quyết đợc một số khâu chính. Tuy nhiên bớc đầu nó đà đặt nền móng cho việc tin học hoá ở Trung tâm Thông tin th viện Trờng Đại học Y Hà Nội. V. Kết luận 1. Thực...
  • 5
  • 1,196
  • 6
Báo cáo

Báo cáo " Xây dựng tiêu chuẩn, quy trình đánh giá hoạt giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học Luật Nội " pot

Báo cáo khoa học

... khoa học cũng như các y u cầu cụ thể về từng hoạt động hợp thành của hoạt động giảng d ycủa hoạt động nghiên cứu khoa học. Các tác giả cũng được y u cầu đưa ra dự kiến cách thức tiến hành ... tiêu chuẩn đánh giá hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên gồm 3 tiêu chuẩn với 27 tiêu chí. * Về Bộ tiêu chuẩn đánh giá hoạt động giảng d y: Bộ tiêu chuẩn gồm 4 tiêu chuẩn. Tiêu chuẩn ... điểm) ; Tiêu chuẩn 2 gồm 10 tiêu chí về giáo án - là sản phẩm quan trọng nhất của hoạt động chuẩn bị giảng d y (15 điểm) ; Tiêu chuẩn 3 gồm 10 tiêu chí về hoạt động giảng d y trên lớp (50 điểm) ...
  • 6
  • 784
  • 3
Chuẩn đầu ra trường đại học dược hà nội

Chuẩn đầu ra trường đại học dược nội

Tài liệu khác

... công việc của dược sỹ trình độ đại học khi thật sự cần thiết.7. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường Có khả năng tự học tập, nâng cao kiến thức, kỹ năng chuyên môn; duy trì, ... đào tạo Cao đẳng Dược, Trường Đại học Dược Nội, 2011.2. Chương trình đào tạo Cao đẳng Dược, Đại học Dược khoa Trung Quốc, 2008.3. Pharmacist perceptions of new competency standards, Thailand ... gia các khóa đào tạo chuyên đề để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.Có khả năng theo học chương trình đào tạo liên thông để được cấp văn bằng dược sỹ trình độ đại học. 8. Tài liệu tham...
  • 2
  • 1,601
  • 0
Tìm hiểu quan niệm về “sống thử” của nam sinh viên k35 trường Đại học Luật Hà Nội

Tìm hiểu quan niệm về “sống thử” của nam sinh viên k35 trường Đại học Luật Nội

Khoa học xã hội

... hay nó chỉ là "cái b y của một quan niệm suy đồi trong lĩnh vực hôn nhân"?. Đứng trước những điều đó, nam sinh viên K35 trường đại học luật Nội nghĩ gì và họ b y tỏ quan niệm của ... sống thử của nam sinh viên K3 5trường Đại học Luật Nội - những người vùa mới bước chân vào cánh cửa Đại học .Cùng với đó là các ý kiến phân tích giúp chúng ta th y được các mặt tồn tại của vấn ... viên k35 trường Đại học Luật Nội . để đưa vào bài tập nhóm của mình nhằm th y rõ được thực tiễn quan niệm sống của các bạn sinh viên trong tình y u cũng như nhằm nghiên cứu nguyên nhân...
  • 19
  • 3,482
  • 7
Tìm hiểu quan niệm về “sống thử” của nam sinh viên k35 trường Đại học Luật Hà Nội

Tìm hiểu quan niệm về “sống thử” của nam sinh viên k35 trường Đại học Luật Nội

Khoa học xã hội

... Nam. Đứng trước những điều đó, v y sinh viên trường đại học luật Nội nghĩ gì và họ b y tỏ quan niệm của minh như thế nào?5đứng trên giảng đường đại học và ng y càng nhận được nhiều sự quan ... Như v y, qua cuộc điều tra của mình, chúng tôi đều th y rõ được các quan điểm của các bạn sinh viên trường Đại học Luật Nội trong vấn đề sống thử. Xét về góc độ pháp luật thì nhận th y rằng ... sinh viên Trường Đại học Luật Nội để đưa vào bài tập nhóm của mình nhằm th y rõ được thực tiễn quan niệm sống của các bạn sinh viên trong tình y u cũng như nhằm nghiên cứu nguyên nhân và...
  • 18
  • 1,238
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Vấn đề tự học của sinh viên Trường Đại học Luật Nội thực trạng và giải pháp " pptx

Báo cáo khoa học

... tâm lí trong kĩ năng tự học của sinh viên Qua nghiên cứu khó khăn tâm lí trên ba mặt nhận thức, xúc cảm, kĩ năng tiến hành tự học của sinh viên Trường Đại học Luật Nội, chúng tôi rút ra ... việc thực hành các kĩ năng n y (không biết làm hoặc làm không thành thục). Nhà trường cần phải có kế hoạch x y dựng các thang chuẩn đánh giá và phải tổ chức thường xuyên hoạt động n y để sinh ... kĩ năng tự học của sinh viên. 2.2. Khó khăn về mặt xúc cảm trong kĩ năng tự học của sinh viên Bảng 2: Khó khăn về mặt xúc cảm trong tự học của sinh viên STT Các kĩ năng tự học của sinh viên...
  • 8
  • 2,734
  • 31

Xem thêm