điều trị ung thư vú giai đoạn i
Tuyển sinh đi học nước ngoài bằng ngân sách nhà nước
... nghị Bộ Giáo dục Đào tạo xem xét gi i thủ tục cho gia hạn th i gian học tập, nghiên cứu theo nguyện vọng T i xin trân trọng cảm ơn Địa liên lạc t i: Địa thư tín (ghi rõ ràng, đầy đủ, chi tiết): ... Th i gian xin gia hạn: Kinh phí th i gian gia hạn (nếu tự túc ph i n i rõ, sở đào tạo nước đ i thọ ph i có giấy tờ xác nhận có tính pháp lý): Vậy viết đơn kính ... Bộ Giáo dục đào tạo - Giấy biên nhận hồ sơ xin học sau đ i học nước - Công văn gia hạn cho cán học sau đ i học nước - Đơn xin gia hạn th i gian học tập nước - Sơ đồ quy trình gia hạn th i gian...
- 23
- 440
- 0
Tài liệu Tuyển sinh đi học nước ngoài bằng ngân sách nhà nước pdf
... (đ i v i ứng viên thực tập sinh) Bản kê khác công trình khoa học công bố công trình 10 Thư m i sở giáo dục nước (nếu có) Số hồ sơ: 01 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Phiếu đăng ký dự thi ... động, sổ bảo hiểm xã h i Sơ yếu lý lịch có xác nhận thủ trưởng quan quản lý cán Thành phần hồ sơ Công văn cử dự tuyển quan quản lý có thẩm quyền Đề cương nghiên cứu (đ i v i ứng viên tiến sĩ), đề ... g i đến Lãnh dạo Cục đào tạo v i nước phân công cán xem xét Bước hồ sơ, nhập liệu trích ngang, kiểm tra chéo số liệu báo cáo để chuẩn bị xét tuyển Bước Tổ chức họp duyệt danh sách ứng viên đủ i u...
- 5
- 319
- 0
Anne tóc đỏ làng Avonlea - Văn học nước ngoài
... St Clair mà Cô vui lòng nhớ kỹ i u này, ph i không cô Shirley? cảm ơn cô T i n i v i Clarice Almira hiểu lầm cần n i tiếng xong Donnell nhấn giọng vào âm tiết cu i St Clair không g i Jacob ... Bán v i h i hận d i d i Chương Bán v i h i hận d i d i Anne đánh xe đến Carmody mua sắm vào bu i chiều hôm sau kéo Diana Barry Diana đương nhiên thành viên nòng cốt H i c i tạo, hai cô g i chẳng ... không l i nhạo báng, i u khiến c i tiến viên ấm ức Nghe đồn ông Elisha Wright n i H i nên đặt tên Câu lạc Tán tỉnh Bà Hiram Sloane tuyên bố bà ta nghe n i c i tiến viên định x i tung toàn lề...
- 244
- 2,328
- 82
Một số giải pháp nhằm thu hút khách du lịch là người Việt Nam đi ra nước ngoài tại Công ty Du lịhc Tây Hồ
... có hai i u kiện ph i xa nhà th i gian d i năm tiêu n i nghỉ l i tiền kiếm n i khác Uỷ ban Thống kê Liên hợp quốc đa : Bất ngủ đêm n i nhà mục đích di chuyển không nhằm kiếm tiền đợc coi khách ... công nghiệp làm cho ng i ta cần thiết ph i tìm kiếm nghỉ ng i, gặp gỡ, gi i thoát để trở v i thiên nhiên Các giá trị thẩm mỹ mà thiên nhiên ban cho hay ng i tạo n i du lịch mà du khách tìm kiếm Các ... lịch, ng i Việt Nam thích thởng thức đặc sản i m du lịch Về vui ch i gi i trí Khi du lịch, ng i Việt Nam thích đợc tham quan nhiều n i chuyến i, thích dạo ch i phố đến khu vui ch i gi i trí để...
- 63
- 519
- 3
Ôn thi văn học nước ngoài
... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/500/18144//ONTHIVAN12-NUOCNGOAI %20bosungmoi.doc) Quay trở http://violet.vn ...
- 2
- 1,727
- 1
Giáo án Văn học nước ngoài
... tiờu biu (Ngi m,Thi th u,Kim sng, Cỏc trng i hc ca t i) Ch Truyn ngn: Mt ngi i -l bi ca ca ngi giỏ tr v a vị ca ngi trờn th gii, ng thi th hin lũng tin yờu trõn trng vụ b bn ca nh i vi ngi III.Bi ... xỏc t xó hi c sang xa hoi mi b.Ch : MCNR l bi ca ,ca ngi giỏ tr v a vi ca ngi trờn th gii, ng thi th hin lũng tin yờu trõn trng vụ b bn ca nh i vi ngi II.Phõn tớch: Ni au n ca ngi m 1.Ni au n vụ ... thuật III.Bi mi: G i hs đọc phân I SGK I. Kh i niệm kiểu Bình luận xã h i: *Bình luận xã h i kiểu nh 1.Kh i niệm: nào? -Là nghị luận tổng hợp viết để phát biểu ý kiến nhận xét, nhận định, đánh giá...
- 42
- 1,572
- 1
Giúp ôn nhanh phần Văn học nước ngoài thi TNTHPT
... Trả l i: “…Ngay h i bi kịch ta Một ngày d i ng i bên gương soi Nàng ch i miết m i tóc vàng rực rỡ Bàn tay nàng kiên trì dập lửa Ngay h i bi kịch ta Một ngày d i ng i bên gương soi Nàng ch i miết ... tranh sinh tồn gi i Trong đấu tranh ngư i chiến thắng nhờ ý chí, nghị lực phi thư ng kết hợp v i trí thông minh lòng dũng cảm Đánh cá lớn niềm khao khát có ý nghĩa đ i ngư i Con ngư i ph i biết ... hai g i chết bom, trai hi sinh ngày chiến thắng Trở sống đ i thư ng quân ngũ, Xôcôlốp gặp cậu bé Vania t i nghiệp (mất gia đình bom ph i sống lang thang) Xôcôlốp tự nhận bố đem đứa bé nu i Hai...
- 9
- 1,368
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ Văn (Văn học nước ngoài)
... khác v i lo i cụ thể tác giả khác tránh áp đặt Phần III Kết luận Tác phẩm văn chơng nớc tiếng n i tâm tình, đ i ng i sống xa ta không gian th i gian nhng lai có nhịp đập tr i tim v i Ta ph i vận ... Nên gi i thiêu tác phẩm trọn vẹn để minh hoạ đoạn trích không nên trích giảng Từ tiến t i phân tích minh hoạ tiêu biểu 22 + V i giáo viên đứng lớp cần tạo cho việc chiếm lĩnh thơ, văn nớc biện ... trng, thể lo i IV, B i học kinh nghiệm Qua th i gian nghiên cứu đồng nghiệp áp dụng đề t i vào giảng dạy phần văn học nớc chơng trình ngữ văn 8, thấy kinh nghiệm tốt để giúp ng i giáo viên dạy văn...
- 22
- 1,396
- 16
Tiết 159: Tổng kết phần văn học nước ngoài
... đánh cá Xa ngắm n i thác Thể lo i Truyện Truyện Thơ Tác giả Dân gian (TQ) Dân gian (Nga) Lý Bạch (TQ) N i dung chủ yếu Quan niệm công lý XH, mơ ớc, khả kỳ diệu ng i Ca lòng biết ơn, phê phán ... tác phẩm (đoạn trích) N i dung Thể Tác Nghệ TT (Đoạn trích) chủ yếu lo i giả thuật Cảm xúc T/c sâu sắc Ngẫu nhiên chân Hạ Tri mà chua xót thành viết nhân Thơ Chư bu i hóm hỉnh, ơng ngư i sống kết ... lâu tự ngày khoảnh khắc H/a thiên nhiên giàu ý quê Ca ng i tình Mây Sóng Thơ Ta - Go mẫu tử thiêng nghĩa tượng trưng.Kết (ấn Độ) liêng bất diệt hợp biểu cảm v i kể ...
- 4
- 10,341
- 186
Tổng kết văn học nước ngoài
... đánh cá Xa ngắm n i thác Thể lo i Truyện Truyện Thơ Tác giả Dân gian (TQ) Dân gian (Nga) Lý Bạch (TQ) N i dung chủ yếu Quan niệm công lý XH, mơ ớc, khả kỳ diệu ng i Ca lòng biết ơn, phê phán ... tác phẩm (đoạn trích) N i dung Tác Nghệ TT (Đoạn trích) Thể chủ yếu lo i giả thuật Cảm xúc T/c sâu sắc Ngẫu nhiên chân Hạ Tri mà chua xót thành viết nhân Thơ Chư bu i hóm hỉnh, ơng ngư i sống kết ... lâu tự ngày khoảnh khắc H/a thiên nhiên giàu ý quê Ca ng i tình Mây Sóng Thơ Ta - Go mẫu tử thiêng nghĩa tượng trưng.Kết (ấn Độ) liêng bất diệt hợp biểu cảm v i kể ...
- 4
- 4,616
- 61
Ôn tập văn học nước ngoài
... A.TRẮC NGHIỆM I. TÁC GIẢ: Trả l i tên tác giả ứng v i câu h i sau: Ngư i tr i qua tu i thơ bất hạnh sau lấy bút danh “cay đắng”? Ông ngư i chủ trương dùng ng i bút để phanh phui bệnh tinh thần ... tr i qua ba nghề khác chọn nghề v i mục đích cao đẹp? Là nhà văn có phong cách viết giản dị, ngắn gọn, vừa gần v i đ i sống, vừa giàu sức g i, phát huy trí tưởng tượng đ i h i ngư i đọc ph i suy ... truyện ngắn Một ngư i đ i ( M Gorki ), tiếng hét bé lúc đ i: “Ya…Ya…”có nghĩa là: A Một tên B Âm tiếng khóc C L i chào cá nhân trước đ i D L i khẳng định T i cá nhân trước đ i E C&D Đoạn văn kết thúc...
- 12
- 1,252
- 3
On tap van hoc nuoc ngoai 12
... đất nước gi i Lênin coi Gorki Đ i diện vĩ đ i nghệ thuật vô sản - Ôn tập văn học I Macxim Gorki Tóm tắt tác phẩm Một ngư i đ i? Em hiểu ý nghĩa nhan đề tác phẩm Một ngư i đ i? Quan niệm nghệ ... trọn vẹn Sáng tác nhiều thể lo i thơ tiêu biểu thơ trữ tình: Thư g i mẹ, i nước Nga thân thiếtcủa i, Nước Nga Xô viết, thư g i em g i ,M i tóc xanh, B i ca chó mẹ -> N i dung tư tưởng thơ Ê: ... nhiều phê bình ,tự luận -Nhiều tiểu thuyết: Ngư i mẹ (1906),Th i thơ ấu, Kiếm sống,Các trư ờng đ i học t i, Cuộc đ i Klim Xamghin ->Gorki ngư i đặt móng cho văn học Xô Viết,có ảnh hư ởng đến nhiều...
- 12
- 801
- 1
Kinh nghiệm dạy Văn học nước ngoài trong chương trình Ngữ văn THCS
... khác v i lo i cụ thể tác giả khác tránh áp đặt Phần III Kết luận Tác phẩm văn chơng nớc tiếng n i tâm tình, đ i ng i sống xa ta không gian th i gian nhng lai có nhịp đập tr i tim v i Ta ph i vận ... Nên gi i thiêu tác phẩm trọn vẹn để minh hoạ đoạn trích không nên trích giảng Từ tiến t i phân tích minh hoạ tiêu biểu 22 + V i giáo viên đứng lớp cần tạo cho việc chiếm lĩnh thơ, văn nớc biện ... trng, thể lo i IV, B i học kinh nghiệm Qua th i gian nghiên cứu đồng nghiệp áp dụng đề t i vào giảng dạy phần văn học nớc chơng trình ngữ văn 8, thấy kinh nghiệm tốt để giúp ng i giáo viên dạy văn...
- 22
- 3,642
- 42
on thi van hoc nuoc ngoai
... Ơnixt Hêminguê ( Ernest Hemingway, 1899-1961) Hemingway nhà văn Mỹ, sinh thành phố nhỏ ngo i vi Chicagô, gia đình giả Ông yêu thích thiên nhiên hoang d i, thích phiêu lu, mạo hiểm tham gia nhiều ... Ông già biển (1952) Hemingway đơc tặng gi i thởng Nobel văn học nghệ thuật năm 1954 Nhìn chung, tác phẩm ông thấm đợm tình yêu phiêu lu mạo hiểm l i cổ vũ nồng nhiệt chân thành cho biết kiên trì ... dựng hình tợng có nhiều sức g i để ng i đọc rút phần ẩn ý ( phần chìm) Các biện pháp chủ yếu để thể hiên nguyên lý độc tho i n i tâm kết hợp v i việc dùng ẩn dụ, biểu tợng, liên tởng, vv Thủ pháp...
- 2
- 601
- 1
ÔN VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI (BAN CB - ĐÃ SỬA)
... s vic - Hỡnh thc i thoi ny chng t Xan-ti-a-gụ coi cỏ kim nh mt ngi - Ni dung i thoi cho thy ụng lóo chiờm ngng nú thụng cm vi nú v cm thy nui tic tiờu dit nú - Mi quan h gia ngi v thiờn nhiờn ... THPT VN HC NC NGOI (C BN) Hờ-minh-uờ l nh M ó li du n sõu sc xu i hin i phng Tõy v gúp phn i mi lụớ vit truyn,tiu thuyt ca nhiu th h nh trờn th gii n i chung vi li vit kim li ,kim cm xỳc ,ễng ... cõu hi Th ny l th no?.Cõu hi va hm cha s sng st ,va n giu nim vui vỡ cú ngi ó hiu mỡnh ng thi ó l cõu hi thỡ i hi cú cõu tr li Vic lm ca H Du ó khin mi ngi phi suy ngh mt cỏch nghiờm tỳc.Vi vũng...
- 47
- 719
- 1
Tiết 159-160 tổng kết văn học nước ngoài -văn 9
... Hai phong Ai ma tốp Nga XX Truyện ngắn Cố hương Lỗ Tấn Trung Quốc XX Truyện ngắn Những đứa trẻ Go rơ ki Nga Rô bin xơn đảo i phô hoang Anh Tiểu thuyết XVIII Tiểu thuyết Bố Xi mông G mô ... XIX Truyện ngắn Con chó Bấc Lân đơn Mỹ XX Tiểu thuyết i ngao du Ru xô Pháp XVIII NLXH Pháp XIX NLVC Chó s i cừu thơ Hi pô lít Ten ngụ ngôn La phông ten * HOẠT ĐỘNG : - Thực hành theo nhóm : II- ... Củng cố : Đã làm phần ôn tập 4- Dặn dò : Tham khảo tác giả Mô li e (Trưởng giả học làm sang, Lão hà tiện) T i liệu tham khảo “Văn học nước ngo i 39 ...
- 3
- 9,280
- 40
Văn Học nước ngoài 12
... trc bi kch ca nc Phỏp v nhõn loi III.Bi mi: I. Gii thiu chung 1.Tỏc gi a, Cuộc đ i: i nột v cuc i Hemingway? -Hemingway sinh mt gia ỡnh khỏ gi ti 1TP nh ngoi Cuc i hot ng ca ụng nh vi Chicago-M ... i hc ca t i) Ch Truyn ngn: Mt ngi i -l bi ca ca ngi giỏ tr v a vị ca ngi trờn th gii, ng thi th hin lũng tin yờu trõn trng vụ b bn ca nh i vi ngi III.Bi mi: I. Tỏc gi: i nột v cuc i nh L -L ... cho mi ngi (Tỡm ng gii phúng) III.Bi mi: I. Vi nột v tỏc gi v tỏc phm i nột v tiu s nh th? 1.Tỏc gi: -Exênin (1895-1925) sinh gia ỡnh nụng dõn lng quờ Riadan, ụng sng nhiu vi gia ỡnh b ngoi Con...
- 44
- 540
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25