... (đối với trường THCS và trườngphổthôngcónhiềucấp học cócấphọc cao nhất là THCS) hoặc cấp tỉnh (đối với trường THPT và trường phổ thôngcónhiềucấphọccócấphọc cao nhất là THPT);5 ... (đối với trường THCS và trườngphổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao nhất là THCS), Giám đốc sở giáo dục và đào tạo (đối với trường THPT và trườngphổthôngcónhiềucấphọccócấphọc cao ... tạo (đối với trường THCS và trườngphổthôngcónhiềucấphọccócấphọc cao nhất là THCS), sở giáo dục và đào tạo (đối với trường THPT và trườngphổthôngcónhiềucấphọc có cấphọc cao nhất...
... sinh tiểu học (nếu có) của trườngphổ thông cónhiềucấphọc và quyết định khen thưởng, kỷ luật học sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;6) Quản lý tài chính, tài sản của nhà trường; ... lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trường tổ chức; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ, ký xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học vào học bạ học ... chuẩn hiệu trưởngtrườngphổthông (gọi tắt là chuẩn)II. Một số hướng nghiên cứu khi xây dựng Chuẩn hiệu trưởng trên thế giớiIII. Quá trình xây dựng Chuẩn hiệu trưởng trường phổthông ở Việt...
... học: Dạy học nói chung, dạy học LS nói riêng là 1 nghề, có nội dung khoa học cụ thể,tri thức LS đợc dạy học ở trờng PT là những tri thức cơ bản của khoa học LS.Không nắm vững khoa họccơ bản ... khoa häc của nghiệp vụ dạy học LS đòi hỏi ngời GV hiểu rõ & vận dụng có kết quả nguyên lý của bộ môn tâm lý học, giáo dục học & các bộ môn khoa học khác có liên quan đồng thời nắm vững ... trong mối quan hệ với HS.2.Luôn có công tác nghiên cứu khoa học: -Có ý thức, cố gắng tham gia nghiên cứu khoa học, ngời GVLS sẻ gỉang dạy tốt hơn, đóng góp nhiều hơn cho sự nghiệp giáo dục...
... tạo cấp huyện (đối với học sinh trường trung họccócấphọc cao nhất là THCS) và đề nghị của trường trung họccó cấp THPT (đối với học sinh trường trung họccócấp THPT); c) Trường hợp học ... của trường tư thục là nguồn ngoài ngân sách nhà nước.2. Các trườngcó một cấphọc gồm: a) Trường trung họccơ sở;b) Trường trung họcphổ thông. 3. Các trườngphổthôngcónhiềucấphọc gồm: ... ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng1. Điềulệ này quy định về trường trung họccơ sở (THCS), trường trung họcphổthông (THPT) và trườngphổ thông cónhiềucấphọc (sau...
... sinh trường trung họccócấphọc cao nhất là THCS) và đề nghị của trường trung họccócấp THPT (đối với học sinh trường trung họccócấp THPT); c) Trường hợp học vượt lớp và trường hợp học ... của trường tư thục là nguồn ngoài ngân sách nhà nước.2. Các trườngcó một cấphọc gồm: a) Trường trung họccơ sở;b) Trường trung họcphổ thông. 3. Các trườngphổthôngcónhiềucấphọc gồm: ... ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng1. Điềulệ này quy định về trường trung họccơ sở (THCS), trường trung học phổ thông (THPT) và trườngphổthôngcónhiềucấphọc (sau...
... quốc dân nhằm hoàn chỉnh học vấn phổ thông. Trường trung học có tư cách pháp nhân và có con dấu riêng. Điều 3. Nhiệm vụ và quyền hạn của trường trung học Trường trung họccó những nhiệm vụ và quyền ... sau:a. Đối với trường công lập: Trường trung họccơ sở (hoặc trung họcphổ thông) + tênriêng của trường. b. Đối với trường ngoài công lập: Trường trung họccơ sở (hoặc trung họcphổ thông) +tên ... QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh Điều lệ này quy định về tổ chức và hoạt động của trường trung họccơ sở và trường trung họcphổthông (sau đây gọi chung là trường trung học) ; về tổ chức,...
... tạo cấp huyện (đối với học sinh trường trung họccócấphọc cao nhất là THCS) và đề nghị của trường trung họccócấp THPT (đối với học sinh trường trung họccócấp THPT); c) Trường hợp học ... của trường tư thục là nguồn ngoài ngân sách nhà nước.2. Các trườngcó một cấphọc gồm: a) Trường trung họccơ sở;b) Trường trung họcphổ thông. 3. Các trườngphổthôngcónhiềucấphọc gồm: ... ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng1. Điềulệ này quy định về trường trung họccơ sở (THCS), trường trung học phổ thông (THPT) và trườngphổthôngcónhiềucấphọc (sau...
... Trờng trung họccơ sở (hoặc: trung họcphổ thông; tiểu học và trung họccơ sở; trung học cơ sở và trung họcphổ thông; tiểu học, trung họccơ sở và trung họcphổ thông; trung học phổ thông chuyên) ... Trờng trung họcphổ thông. 3. Các trờng phổthôngcónhiềucấphọc gồm: a) Trờng tiểu học và trung họccơ sở;b) Trờng trung họccơ sở và trung họcphổ thông; c) Trờng tiểu học, trung họccơ sở ... học. 4. Học sinh tiểu học trờng phổthôngcónhiềucấphọchọc hết chơng trình tiểu học, có đủ điều kiện theo quy định của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì đợc Hiệu trởng trờng phổ thôngcó nhiều...
... Trờng trung họccơ sở (hoặc: trung họcphổ thông; tiểu học và trung họccơ sở; trung học cơ sở và trung họcphổ thông; tiểu học, trung họccơ sở và trung họcphổ thông; trung họcphổ thông chuyên) ... Trờng trung họcphổ thông. 3. Các trờng phổthôngcónhiềucấphọc gồm: a) Trờng tiểu học và trung họccơ sở;b) Trờng trung họccơ sở và trung họcphổ thông; c) Trờng tiểu học, trung họccơ sở ... học. 4. Học sinh tiểu học trờng phổthôngcónhiềucấphọchọc hết chơng trình tiểu học, có đủ điều kiện theo quy định của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì đợc Hiệu trởng trờng phổ thông có nhiều...
... Trờng trung họccơ sở (hoặc: trung họcphổ thông; tiểu học và trung họccơ sở; trung học cơ sở và trung họcphổ thông; tiểu học, trung họccơ sở và trung họcphổ thông; trung học phổ thông chuyên) ... Trờng trung họcphổ thông. 3. Các trờng phổthôngcónhiềucấphọc gồm: a) Trờng tiểu học và trung họccơ sở;b) Trờng trung họccơ sở và trung họcphổ thông; c) Trờng tiểu học, trung họccơ sở ... học. 4. Học sinh tiểu học trờng phổthôngcónhiềucấphọchọc hết chơng trình tiểu học, có đủ điều kiện theo quy định của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì đợc Hiệu trởng trờng phổ thôngcó nhiều...
... Trờng trung họccơ sở (hoặc: trung họcphổ thông; tiểu học và trung họccơ sở; trung học cơ sở và trung họcphổ thông; tiểu học, trung họccơ sở và trung họcphổ thông; trung họcphổ thông chuyên) ... Trờng trung họcphổ thông. 3. Các trờng phổthôngcónhiềucấphọc gồm: a) Trờng tiểu học và trung họccơ sở;b) Trờng trung họccơ sở và trung họcphổ thông; c) Trờng tiểu học, trung họccơ sở ... học. 4. Học sinh tiểu học trờng phổthôngcónhiềucấphọchọc hết chơng trình tiểu học, có đủ điều kiện theo quy định của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì đợc Hiệu trởng trờng phổ thông có nhiều...