... Nhu cầu giáodụcsứckhoẻsinhsảnvịthànhniên học sinh phổ thông trung học Trong phạm vi đề tài này, cụm từ “quan hệ tình dục biểu quan hệ giao hợp nam nữ thôngquahoạtđộng tình dục khác ... Nhu cầu giáodụcsứckhoẻsinhsảnvịthànhniên học sinh phổ thông trung học hành Nhà nước ta (như Bộ luật Dân sự, Bộ luật Hình sự, Bộ luật lao động) có dùng thuật ngữ “Người chưa thànhniên ... đình giáodụcSứckhỏesinhsảnvịthànhniên Kết nghiên cứu cho thấy, có tới 72,4% VTN nam 83,0% VTN nữ đánh giá Luận văn Thạc sĩ - Nguyễn Hoàng Anh 13 Nhu cầu giáodụcsứckhoẻsinhsảnvị thành...
... giáodụcsứckhoesinhsảnvịthànhniên 11 1.2.1 Quan điểm quản lý giáodụcsứckhoesinhsảnvịthànhniên 11 1.2.2 Cơ sở lý luận quản lý giáodụcsứckhoesinhsảnvịthànhniênthôngqua ... nghiên cứu sở lý luận quản lý giáodụcsứckhoẻsinhsảnvịthànhniênthôngquahoạtđộng ngoại khoá, thực trạng quản lý giáodụcsứckhoẻsinhsảnvịthànhniênthôngquahoạtđộng ngoại khoá ... quản lý giáodụcsứckhoẻsinhsảnvịthànhniênthôngquahoạtđộng ngoại khoá trường THPT thành phố Nam Định Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN QUẢN LÝ GIÁODỤCSỨCKHOẺSINHSẢNVỊTHÀNHNIÊNTHÔNG QUA...
... góp vào việcgiáodục SKSS VTN nhìn nhận cách tổng thê có định hướne rõ ràng giáodục SKSS cho trẻvịthànhniên từ năm đầu cita cấp học THCS 24 Chương Nhu cầu giáodụcsứckhoésinhsản nhà ... trình giáodụcsứckhoẻsinhsảnvịthànhniên cho em học sinh THCS 41 Phai 1'liánu, ly nghĩ em q nhó đe cập đến điéu này? Sonu trẽn thực tốem có quyền biết tất cá nhữim liên quan đón lứa tuổi em ... iịiáo dụcsức khoe’ sinh sừn vịthànhniên tai trườn truniỊ học c s đia bàn Quận Tủy H ố Ý nghĩa lý luận ý nghĩa thực tiền luận vãn 2.1 Ý nghĩa lý luận Nchiên cứu góp phần nhìn nhận giáodục SKSS...
... niệm Sứckhoẻsinhsảnvịthànhniên 10 12 1.1.4 Các nhân tố cấu thànhSứckhoẻsinhsảnvịthànhniên 12 1.2 14 Một số vấn đề liên quan đến sứckhoẻsinhsảnvịthànhniên 1.2.1 Sứckhoẻsinhsản ... Nam TN Thanhniên SKSS Sứckhoẻsinhsản SKSS VTN Sứckhoẻsinhsảnvịthànhniên SKTD Sứckhoẻ tình dục SK&ĐS SứckhoẻĐời sống VTN Vịthànhniên M Ở ĐẦU Vịthànhniên bao gồm em trai gái tuổi ... tình yêu cho vịthànhniên nhà trường; nhu cầu tiếp nhận thông tin vịthànhniên vấn đề sứckhoẻsinh sản; kênh truyền thôngsứckhoẻsinhsản cho vịthành niên; hiểu biết vịthànhniên sở cung...
... thông mqh giáodục SKSS giáodục giới tính Nội dung Mức độ lựa chon 29 Giáodục giới tính = giáodục SKSS Giáodục giới tính thuộc giáodục SKSS Sd SKSS thuộc giáodục giới tính Giáodục giới ... Trong giáodục giới tính, kiến thức SKSS sứckhoẻ tình dụccần thiết, mục đích giáodục khơng tồn diện giáodục giới tính mà giúp cho vịthànhniên biết tự bảo vệ mình, biết tơn trọng mối quan ... hành vi tình dụcvịthànhniên cung cấp thông tin đáng lo ngại: tỉ lệ nạo phá thai tăng, mang thai sinh đẻ sớm với biến chứng tức lâu dài động thái Nếu vịthànhniên hành động sai lệch với giá trị...
... cầu bảo vệ chức đặc thù phụ nữ chứcsinhsản Và sinh sản, xét mặt đạo lý giá trị cần nhìn nhận chức xã hội 1.2.3 Vịniên ai? SứckhỏesinhsảnvịniênVịthànhniên (VTN), theo tổchứcY tế giới ... 1.3 Giáodục chăm sóc sứckhỏesứckhỏesinhsảnvịthànhniên giới nước 17 1.3.1 Trên giới 17 1.3.2 Tại Việt Nam 18 1.3.3 Chăm sóc sứckhỏesinhsản tuổi vịthànhniên 19 1.3.4 Các hình thức giáo ... dung sứckhỏesinhsản 12 1.2.3 Vịniên ai? Sứckhỏesinhsảnvịniên 12 1.2.4 Những nguy sứckhỏe thai nghén vịthànhniên 15 1.2.5 Những nguy lây nhiễm bệnh lây truyền qua đường tình dục HIV/AIDS...
... quản lý giáodụcsứckhoesinhsảnvịthànhniênthơngquahoạt độ n g giáođục ngồi lên lớp s ố trường T H lr r thành phô ỉ Nội ('hưưnj> 3: Cúc biện pháp quản lý giáodụcsứckhoesinhsảnvị ... tác quản lý giáodụcsứckhoẻsinhsảnvịthànhniên cho học sinh Imnjz học phổ thôngthành phô llà Nội quahoạt tlộnẹ giáo (lục lên Irtp .7 2.4 Đánh giá két cùa công lác quan lý giát) ... hiếu quản lý bao gồm yêu lố: - Chủ thể quan lý: cá nhân, nhóm hay tổchức tạo tác (lộng quản lý (ai quản lý?) - Khách thê quản lý: đối tượng quản lý, cổ thể người (quán lý ai?), vật (quản lý gì?)...
... (phương pháp quản lý giáo dục) công cụ (hệ thống văn quy phạm pháp luật) quản lý giáodục [16, tr.15] 1.2.2 Quản lý hoạtđộnggiáodụcsứckhoẻsinhsảnvịthànhniên 1.2.2.1 Vịthànhniên Thuật ... biện pháp quản lý hoạtđộnggiáodục SKSS VTN cho HS trường THPT Marie Curie, Quận 3, TPHCM CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠTĐỘNGGIÁODỤCSỨCKHỎESINHSẢNVỊ THÀNHNIÊN CHO HỌC SINH TRUNG ... ĐẠI HỌC GIÁODỤC NGUYỄN MẠNH HÙNG QUẢN LÝ HOẠTĐỘNGGIÁODỤCSỨCKHỎESINHSẢNVỊTHÀNHNIÊN CHO HỌC SINH TRƢỜNG THPT MARIE CURIE QUẬN 3, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂNTHẠCSĨ QUẢN LÝ GIÁODỤC Chuyên...
... chuc nang co quansinh san; quan h¢ tinh d\lC; qua trinh th\l thai va mang thai; cac bi¢n phap tranh thai; cac phuong phap n~o hut thai; cac b¢nh lay truy~n qua duang tinh d\lc; cac h~u qua mang ... ty l¢ cao cac em khiing dinh cfrn giao dl;lCSKSS cho cac em truac cac em buac vao tu6i d~y thl Cac em khiing dinh thai gian qua cac phuong tien th6ng tin d~i chung dong vai tro quan trQng vi¢c ... dlnh, nha truemg va xii h¢i D~c bi¢t, giai do~n chuyen d6i hi¢n nay, VTN dang dUng tru6c nhfi'ng nguy co rat dang 10 ng~i NhiIng s61i¢u v~ ty 1¢ treem nghi¢n hut, treem duemg ph6, treem bi l~m...
... ĐẠI HỌC GIÁODỤC NGUYỄN MẠNH HÙNG QUẢN LÝ HOẠTĐỘNGGIÁODỤCSỨCKHỎESINHSẢNVỊTHÀNHNIÊN CHO HỌC SINH TRƢỜNG THPT MARIE CURIE QUẬN 3, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂNTHẠCSĨ QUẢN LÝ GIÁODỤC Chuyên ... defined 1.2.1 Quản lý, Quản lý nhà trường Error! Bookmark not defined 1.2.2 Quản lý hoạtđộnggiáodụcsứckhoẻsinhsảnvịthành niênError! Bookmark not 1.3 Giáodục SKSS cho học sinh THPT ... CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠTĐỘNGGIÁODỤCSỨCKHỎESINHSẢNVỊTHÀNHNIÊN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Error! Bookmark not defined 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề ...
... nghiên cứu sở lý luận quản lý giáodụcsứckhoẻsinhsảnvịthànhniênthôngquahoạtđộng ngoại khoá, thực trạng quản lý giáodụcsứckhoẻsinhsảnvịthànhniênthôngquahoạtđộng ngoại khoá ... quản lý giáodụcsứckhoẻsinhsảnvịthànhniênthơngquahoạtđộng ngoại khố trường THPT thành phố Nam Định Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN QUẢN LÝ GIÁODỤCSỨCKHOẺSINHSẢNVỊTHÀNHNIÊNTHÔNGQUA ... quản lý giáodụcsứckhoẻsinhsảnvịthànhniênthơngquahoạtđộng ngoại khố trường THPT - Đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạtđộnggiáodụcsứckhoẻsinhsảnvịthànhniên trường THPT thành...
... HỌC GIÁODỤC NGUYỄN MẠNH HÙNG QUẢN LÝ HOẠTĐỘNGGIÁODỤCSỨCKHỎESINHSẢNVỊTHÀNHNIÊN CHO HỌC SINH TRƢỜNG THPT MARIE CURIE QUẬN 3, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁODỤC Chuyên ... LIỆU THAM KHẢO BộGiáodục Đào tạo, Nội dung phương pháp giáodục dân số - sứckhỏesinhsản nhà trường BộGiáodục Đào tạo – Dự án VIE/01/P11, Giáodụcsứckhỏesinhsản VTN BộGiáodục Đào tạo ... 1.2.1 Quản lý, Quản lý nhà trường Error! Bookmark not defined 1.2.2 Quản lý hoạtđộnggiáodụcsứckhoẻsinhsảnvịthànhniên Error! Bookmark not defined 1.3 Giáodục SKSS cho học sinh THPT...
... quan trọng sứckhỏesinhsảnvịthànhniên Ở lứa tuổi thể chưa phát triển hoàn chỉnh mặt tâm sinh lý vớikiến thức, thái độ hành vi chưa sứckhỏesinhsản dẫn tới nhiều hậu nghiêm trọng sứckhỏe ... học sinhkiến thức chung chưa tốt sứckhỏesinhsản [4] Từ lý để có chứng khoa học quan trọng làm sở cho việc hoạch định sách, chương trình liên quan đến chăm sóc sứckhỏesinhsảnvịthànhniên ... Kiến thức, thái độ, hành visứckhoẻsinhsảnvịthànhniên học sinh Trung học phổ thông tỉnh Thừa Thiên Huế” với hai mục tiêu: Mô tả kiến thức, thái độ, hành visứckhoẻsinhsảnvịthành niên...