... nh ngi ta th, Dỡ th ra nc mt (Nam Cao) LK không tăng tiến: Chp chựng, thỏc La, thỏc Chụng Thỏc Di, thỏc Khú, thỏc ễng, thỏc B. (T Hu) Cõu 8. Ôntập về dấu câu ? Nêu tác dụng của từng loại ... LK theo từng cặp: Nhõn dõn ó cho ta ý chớ v ngh lc,nim tin v sc mnh, tỡnh yờu v trớ tu. LK không theo từng cặp: Hn c, ngóm ngh, tỡm tũi, nhnxột v suy tng khụng bit chỏn. (Nam Cao) LK tăng ... Dấu gạch ngang:+ Đánh dấu bộ phận giải thích, chú thích của câu;+ Đánh dấu lời nói TT của nhân vật; + Biểu thị sự liệt kê;+ Nối các từ trong một liên danh.- Dấu gạch nối: Nối các tiếng trong...
... làm vật bằng 2 cách .20. Một vật có trọng lượng 78 0N, thể tích 30dm3. Tính :a) Khối lượng của vật .b) Khối lượng riêng của chất làm vật bằng 2 cách.21. Một vật bằng nhôm có khối lượng 3 375 kg ... Thể tích vật rắn bất kì không thấm nước có thể đo bằng cách :- Thả vật đó và chất đựng trong bình chia độ . Thể tích của phần chất lỏng dâng lên bằng thể tíchcủa vật .- Khi vật rắn không bỏ ... đóa cân sẽ bằng khối lượng của vật Bài 6 : -Khi vật này đẩy hoặc kéo lên vật kia . Ta nói vật này tác dụng lực lên vật kia .- Tác dụng đẩy kéo của vật này lên vật khác gọi là lực .- Mỗi lực...
... như thế có hại gì không?Giáo viên: Khổng Văn Thắng trang 13 Năm học: 2009 - 2010Trường THCS Bùi Thị Xuân HTKT Vật Lý 9 HKIĐỀ THI VẬTLÍ 9 – HỌC KỲ I – NĂM HỌC: 2006 – 20 07. I/. Khoanh tròn ... thứ hai ?Giáo viên: Khổng Văn Thắng trang 8 Năm học: 2009 - 2010Trường THCS Bùi Thị Xuân HTKT Vật Lý 9 HKIĐỀ THI VẬTLÍ 9 – HỌC KỲ I – NĂM HỌC: 2005 – 2006.I/. Khoanh tròn vào chữ cái trước ... là:Rb = U2/Ib = 12ΩC. Bài tập áp dụng định luật Jun – Len-xơ. ( Xem lại các bài tập 16- 17. 5, 16- 17. 6 trang 23 SBT ; bài tập 19 trang 56 SGK )D.Bài tập về tính tiền điện phải trả cho...
... I2 = I – I1 = 0 ,75 - 0,35 = 0,40 APhòng giáo dục Buôn Ma Thuột ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ II Trường THCS Lạc Long Quân Môn : Vật lý lớp 7 (Thời gian : 45 phút)Họ và tên học sinh : Lớp : Phần ... 0,35A; I = 0 ,75 A Tính cường độ dịng điện I2 Phòng giáo dục Buôn Ma Thuột ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ II Trường THCS Lạc Long Quân Môn : Vật lý lớp 7 (Thời gian : 45 phút)Họ và tên học sinh : ... 0,35A; I = 0 ,75 A Tính cường độ dịng điện I2 Phòng giáo dục Buôn Ma Thuột ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ II Trường THCS Lạc Long Quân Môn : Vật lý lớp 7 (Thời gian : 45 phút)Họ và tên học sinh :...
... 27. giờ cao điểm có đặc điểm là.Điện áp của mạng điện tăng Điện áp của mạng điện không đổiĐiện áp của mạng điện giảm làm ảnh hưởng xấu đến chế độ làm việc của đồ dùng điện28. Công thức ... chiếu sáng công sở, trong nhà chúng ta nên dùng:A. Đèn sợi đốt B. Đèn huỳnh quang C. Đèn compac huỳnh quang D. cả A,B,C đều đúng30. sử dụng điện năng hợp lý và tiết kiệm. A. tan học không tắt ... đèn phòng học. B. khi ra khỏi nhà tắt đèn, điện các phòng.C. khi về nhà trong giờ cao điểm bật đèn tất cả các phòngTRƯỜNG:THCS TÂY SƠN. ĐỀ KIỂM TRA 1 TiếtHỌvàTÊN…………………………………………. MÔN CÔNG NGHỆ...
... k II – 20 07 -2008 ĐÁP ÁN CỦA ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬPHỌC KỲ II NĂM HỌC 20 07 -2006VẬT LÝ 91 C 26C 51D 76 B2 C 27B 52B 77 C3 D 28D 53A 78 A4 A 29C 54B 79 D5 B 30B 55A 80B6 D 31C 56A 81A 7 D 32A 57A ... 37C 62A 87B13 A 38B 63B 88D14 C 39C 64D 89D15 C 40B 65A 90A16 A 41A 66D 91A 17 C 42C 67D 92B18 D 43D 68C 93C19 B 44B 69B 94B20 A 45D 70 B 95B21 D 46D 71 D 96A22 A 47A 72 B 97A23 C 48B 73 A ... 98C24 C 49A 74 A 99A25 C 50B 75 A 100D Trang 9/9 - Mã đề thi 00 GV: Lương Văn Thành Đề cương lý 9 - k II – 20 07 -2008 Phòng GD Hương Trà. ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬPHỌC KỲ II NĂM HỌC 20 07 – 2008Trường...
... trị của biểu thức x0 + 20 07 tại x = 20 07 là:A. 20 07 B. 4014 C. 2008 D. Một kết quả khác.5 8 7 5 10 7 3 7 2 9 7 8 7 10 9 5 7 5 3 10 9 10 5 28 7 9 5 8 3 7 83 8 7 5 3 10 8 5Câu 54: Ô chữ là ... đối nhau. B. x và -y đối nhau. C. x = y D. x và y đối nhau. II/ Bài tập tự luận- Xem lại các dạng bài tập đà học, chú ý các bài tậpôntập cuối năm. ... dung phấn đấu rèn luyện của mỗi học sinh:2501 7 1 7 0,5 0181 7 -7 1 0 0,514014a) ( N + 3) . 0,2 = 4 7 ; b) 4 1 4 13: 55 5 7 14 + = ữ G; c)1 1. 33 3 = ữ A;...
... âm. Câu 17. Khi vận tốc của vật tăng gấp đôi thì: A. Thế năng của vật tăng gấp đôi. B. Gia tốc của vật tăng gấp đôi. C. Động lượng của vật tăng gấp đôi. D. Động năng của vật tăng gấp ... 38, 67. 10 7 kgm/s. B. 38, 67. 106kgm/s. C. 38, 67. 105kgm/s. D. 13,92.105kgm/s. Câu 22. Một vật được kéo bởi lực Fr có độ lớn 30N nghiêng với mặt sàn nằm ngang góc α=450. Công ... đây không phải là đơn vị của công suất: A. J.s B. W C. Nm/s D. Hp Câu 13. Công thức tính công suất: A. 2APt= B. 2 2.P A t= C. .P A t= D. APt= Câu 14. Một vật...
... nhiệt của than đá là 27. 106 J/kg.Bài làm.. đáp án và biểu điểm bài kiểm tra họckì II. Môn : Vậtlí 8. Đề A.Ma trận đề thi họckì Ii. môn vậtlí 8năm học 2009 2010. Mức độ ... khác, ta có: Qtoả = q. m m = Qtoả/ q = 20004 57/ 27. 106 = 0, 074 kg.1đ0,5đ1đ Kiểm tra chất lợng họckìIi Năm học 2009- 2010Môn : Vậtlí 8Thời gian: 45 phút Trờng THCS Xuân Phúđề ... của nhiên liệuC5b-1đ C6 - 1đ2đCộng 4,5đ 3đ 2,5đ 10đ Kiểm tra chất lợng họckìIi Năm học 2009- 2010Môn : Vậtlí 8Thời gian: 45 phútThứ ngày tháng năm 2010 Trờng THCS Xuân Phúđề a...
... CƯƠNG ÔNTẬPVẬTLÍ7. KIỂM TRA 1 TIẾT KÌ 1THCS HẢI ĐÌNH1. Khi nào ta nhìn thấy 1 vật? 2. Nguồn sáng là gì , ví dụ?3. Vật được chiếu sáng là gì, ví dụ?4. Vật sáng là gì?5. Vào buổi tối, không ... ta có nhận ra miếngbìa hay không, vì sao?9. Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng10.Khi ánh sáng truyền từ nước, ra không khí thì nó có đi theo đường thẳng không vì sao?11.Đặt mắt ở điểm ... hình vẽ các chùm sáng đó13.Làm thế nào để 3 bạn đứng thẳng hàng, ta vận dụng kiến thức vậtlí nào đã được học 14. Hãy so sánh hiện tượng nhật thực và hiện tượng nguyệt thực? Theo em khi một tronghai...
... truyện Nhân vật Nhân vật kể chuyệnBài học đường đời đầu tiênTruyện + + +Sông nước cà mauTruyện ngắn 0 0 +Bức tranh của em gái tôiTruyện ngắn + + +Vượt thác Truyện 0 + +Buổi học cuối ... truyện, kí đã học đã để lại cho em những cảm nhận sâu sắc như thế nào về đất nước, về cuộc sống và con người,.Cảm nhận của em qua các tác phẩm đã học: ÔN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ1, Trong tuần từ 17 đến 22 ... động, tình cảm và mối quan hệ của họ.4. Nhân vật nào em nhớ nhất trong các truyện đã học. Em hày phát biểu cảm nghĩ về nhân vật ấy.Gợi ý:+ Nhân vật cô em gái trong truyện: Bức tranh của em...