... Xem lại các nội dung đã ôn tập. - Xem lại các kiếnthức về oxi, lưu huỳnh, halogen.Tiết PPCT:02 ÔN TẬP ĐẦU NĂMI. Mục tiêu bài học 1. Kiếnthức :- Củng cố các kiếnthức về đơn chất halogen, ... PPCT:01 ÔN TẬP ĐẦU NĂMI. Mục tiêu bài học 1. Kiếnthức :- Củng cố kiếnthức lý thuyết đại cương nguyên tử, liên kết hóa học, định luật tuần hoàn, phản ứng oxi hoá khử, tốc độ phản ứng hoá học. 2. ... -30-300+20+4ION TRONG DUNG DỊCH CÁC CHẤT ĐIỆN LII. Mục tiêu bài học 1. KiếnthứcHọc sinh biết :- Củng cố các kiếnthức về axit - bazơ và điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi trong dung...
... thuyết về phản ứng hoá học. Tốc độ phản ứng và cân bằng hoá học. Phần 1. Nguyên lí thứ nhất của nhiệt động học. 1. Đẳng tích.- Thể tích hệ không thay đổi, hệ không thực hiện công: QV = ΔU (Hiệu ... và dạng hình học phân tử.a) Mô hình VSEPR.- Công thức phân tử của một chất chỉ cho ta biết số nguyên tử trong phân tử màkhông cho biết được hình dạng hoáhọc của phân tử mà không cho biết ... hình học: lai hoá sp dạng hình học là đường thẳng (BeH2), lai hoá sp2 dạnghình học là hình tam giác (BF3), lai hoá sp3 dạng hình học là hình tứ diện (CH4), laihoá sp3d dạng hình học...
... ĐHKHTN-ĐHQGHNGiới thi u:Tổng ôntậpkiếnthứchóahọc vô cơ1. Chuyên đề 01: cấu tạo nguyên tử và bảng hệ thống tuần hoàn2. Chuyên đề 02: liên kết hóa học 3. Chuyên đề 03: tốc độ phản ứng, cân bằng hóa học 4. ... kiềm(Bộ đề ôntập tuyển sinh đạihọc năm 2012-2013) Trong quá trình soạn bài có tham khảo tài liệu của các thầy, cô, các bạn học sinh, sinh viên và đặc biệt là một số đề thiôn luyện, thi thử ... 57,536%. D. 18,85%.CHUYÊN ĐỀ 06: BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬTổng hợp chuyên đề luyện thihóahọc vô cơ. Năm học 2012-2013. Người soạn: Vũ Thanh Tùng_sv khoa hóa ĐHKHTN-ĐHQGHN. Mọi thắc mắc liên...
... gam một chất hóahọc A thấy thoát ra 672 ml khí O2 (đktc). Phần rắn còn lại chứa 52,35% kali và 47,65% clo (về khối lượng). Tìm công thứchóahọc của A.Bai 3:Tìm công thứchoáhọc của các ... chất hóahọc của hiđro- Tác dụng với oxi: 2H2 + O2 →2H2O- Khử một số oxit kim loại( đứng sau Zn trong dãy hoạt động hóahọc của KL):H2 + oxit kim loại → KL + H2OMỘT SỐ CÔNG THỨC ... hóakiến thức, giúp học sinh nhớ nhanh, nhớ sâu. So sánh, tổng hợp, khái quát hoá các khái niệm. Đưa ra dưới dạng các công thức, sơ đồ dễ hiểu, kích thích tính tò mò, tự tìm hiểu của học sinh....
... Oxi hóa hoàn toàn 23,8 gam Sn thành oxit.Thể tích khí oxi đo ở đktc tối thi u cần dùng là ( Cho Sn=119)A. 4,48 lít B. 2,24 lít C. 6,72 lít D. 3,36 lítTrang 2 mã đề 201Lớp Bồi Dưỡng KiếnThức ... D. SO2Câu 46: Hóa chất không làm mềm nước cứng tạm thời là A. dd HCl B. dd Ca(OH)2C. dd Na2CO3D. dd Na3PO4Câu 47: Dung dịch nào ? Khi cho dung dịch H2SO4 loãng không có khí thoát ... 4,48 lít B. 2,24 lít C. 6,72 lít D. 3,36 lítTrang 2 mã đề 201Lớp Bồi Dưỡng KiếnThức KIỂM TRA HÓAHỌC KHỐI 12 Giáo Viên: Huỳnh Phước Hùng Thời gian: 45’I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 32...
... Khóa học Luyện đề thiđạihọc môn Hóahọc Đề thi tự luyện số 08 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 6 - Khóa học Luyện đề thiđại ... thiđạihọc môn Hóahọc Đề thi tự luyện số 08 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - ĐỀ TỰ LUYỆN THIĐẠIHỌC SỐ 08 MÔN: HÓAHỌC Thời ... phân biệt 3 mẫu phân bón trên là dung dịch Khóa học Luyện đề thiđạihọc môn Hóahọc Đề thi tự luyện số 08 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12...
... PHẦN MỘT: ÔNTẬP TÓM TẮT CHƯƠNG TRÌNH THIĐẠIHỌC MÔN TOÁN I- GIẢI TÍCH TỔ HP 1. Giai thừa : n! = 1.2 n 0! = 1 n! /(n ... Mcoschiếu ⊥sinM * Đổi hàm, không đổi dấu : phụ * Đổi dấu, đổi hàm : hiệu 2π (sin lớn = cos nhỏ : không đổi dấu). 4. Công thức : a. Cơ bản : đổi hàm, không đổi góc. b. Cộng : đổi góc ... góc 3a ra a. e. Hạ bậc : đổi bậc 2 ra bậc 1. Công thức đổi bậc 3 ra bậc 1 suy từ công thức nhân ba. f. Đưa về 2atgt = : đưa lượng giác về đại số. g. Tổng thành tích : đổi tổng thành...
... 10,36 lít khí CO2 (đkct). Xác định công thức cấu tạo của A và B, cho biết tỉ khối hơi của B so với A là 4,25Tổng ôntậpkiếnthứchóa hữu cơ 11Chương 1 bài tập về hiđrocacbon Câu 1: Đốt cháy ... lít CO2 các khí đều đo ở đktc a.Tính m (6 gam)b.Tìm công thức phân tử và công thức cấu tạo của X (C3H8O và có 2 rượu có công thức này )B ài 3: Đun nóng 15,2 gam hỗn hợp 2 rượu no đơn ... chất rắn và V lít khí (đktc)a.Tính V (0,896 lít )b.Xác định công thức phân tử 2 rượu trên (CH3OH và C2H5OH)Bài 9 :Đại học Nông Nghiệp I-2001 Hỗn hợp X gồm 2 rượu đơn chức kế tiếp nhau...
... 2914Si, hạt nhân 4020Ca có nhiều hơn A. 11 nơtrôn và 6 prôtôn. B. 5 nơtrôn và 6 prôtôn. C. 6 nơtrôn và 5 prôtôn. D. 5 nơtrôn và 12 prôtôn. Câu 11: Biết NA = 6,02.1023 mol-1. Trong ... Ôn Tập Vật Lý 12 - LTĐH GV: Dũ Phùng _ 0935.688869 43 A. Đoạn mạch luôn cùng pha với dòng điện trong mạch. B. Cuộn dây luôn vuông pha với điện áp giữa 2 đầu tụ điện. C. Cuộn dây luôn ... không bền. B. Các nguyên tử mà hạt nhân có cùng số prôtôn nhưng có số nơtrôn (nơtron) khác nhau gọi là đồng vị. C. Các đồng vị của cùng một nguyên tố có số nơtrôn khác nhau nên tính chất hóa...
... dấu).4. Công thức :a. Cơ bản : đổi hàm, không đổi góc.b. Cộng : đổi góc a ± b, ra a, b.c. Nhân đôi : đổi góc 2a ra a.d. Nhân ba : đổi góc 3a ra a.e. Hạ bậc : đổi bậc 2 ra bậc 1. Công thức đổi ... luận sự biến thi n của hàm bậc 3 :i) a > 0 và y’ = 0 vô nghiệm ⇒ hàm số tăng trên R (luôn luôn tăng)ii) a < 0 và y’ = 0 vô nghiệm ⇒ hàm số giảm (nghịch biến) trên R (luôn luôn giảm)iii) ... =±=±)2(nyx)1(m)y(F)x(F. Dùng công thức đổi + thành nhân, thế (2) vào (1) đưa về hệ phương trình : =−=+byxayxb. Dạng 2 : =±=nyxm)y(F).x(F. Tương tự dạng 1, dùng công thức đổi nhân thành...
... độtbiến là những cá thể mang đột biến đã biểu hiện ở kiểu hình.VII. Các công thức tổng quát được sử dụng đểgiải bài tập 1. Công thức xác định mối liên quan về số lượng các loại nuclêôtittrong ADN, ... lạnh, khan hiếm thức ăn về nơi khác ấm hơn và nhiều thức ăn hơn, sang mùa xuân chúng lại bay về quê hương.Ở vùng nhiệt đới do dao động về lượng thức ăn, độ ẩm, nhiệt độ, ánh sáng không quá lớn ... Vấn đề ô nhiễm môi trường- Khái niệm: Ô nhiễm là sự làm thay đổi không mong muốn, tính chất vật lý, hoá học, sinh học của không khí, đất, nước của môi trường sống, gây tác động nguy hại tức thời...