... ôn tập, củngcốkiếnthứcvănhọc cần đợc tiến hành theo ba bớc: -2- "Ôn tập, củngcốkiếnthứcphânmônVănhọclớp 9" - Nguyễn Thị Vân - THCS Thụy Hải - Bớc 1: Ôntậpcủngcố theo tác phẩm tác ... kiếnthứcphầnôntập theo chuyên đề Bớc I: Ôn tập, củngcốkiếnthức theo tác phẩm tác giả Đây bớc ôntập quan trọng Nh nói, ôn tập, củngcốkiếnthức tác phẩm tốt tạo móng vững cho bớc ôntập ... "Ôn tập, củngcốkiếnthứcphânmônVănhọclớp 9" - Nguyễn Thị Vân - THCS Thụy Hải - Bớc 3: Mở rộng, khắc sâu kiếnthức chuyên đề nhỏ B: nội dung chuyên đề Phần I: thống kê văn I Văn học...
... tích phân J = ∫ x (TNTHPT năm 2006– 2007) Bài 7: Tính tích phân I = ∫ x (1 − x ) dx (TNTHPT năm 2007– 2008) −1 π Bài 8: Tính tích phân I = ∫ x(1 + cos x)dx (TNTHPT năm 2008– 20 09) 2 Bài 9: Tính ... (a1 ; a2 ; a3) Vậy Vậy phương trình tham a= số đường thẳng Δ ( ) Áp dụng giải tập trang 89 SGK HH 12 CB Bài tập trang 92 Dạng II : Xét vị trí tương đối : Mặt Cầu, mặt phẳng, đường thẳng Bài 2.1.a ... trình : 8z2 – 4z + ; Trên tập số phức TN THPT Năm : 20 09 ( Cơ ) ; Đáp số : z1 = 1 + i 4 ; z2 = 1 − i 4 Bài 7: Giải phương trình : 2z2 – iz + = tập số phức TN THPT Năm : 20 09 (NC) ; Đáp số : z1 =...
... RÈN LUYỆN, ƠN TẬP, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHO HỌC SINH KHỐI 12 VỀ MƠN TỐN 19 WWW.VNMATH.COM Nguyễn Hồ Hưng – THPT Tràm Chim - Năm học 2010 - 2011 B/ Phương pháp tính tích phân: b Cơng thức : ∫ f ( ... RÈN LUYỆN, ƠN TẬP, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHO HỌC SINH KHỐI 12 VỀ MƠN TỐN 18 WWW.VNMATH.COM Nguyễn Hồ Hưng – THPT Tràm Chim - Năm học 2010 - 2011 ƠNTẬP CHỦ ĐỀ IV : NGUN HÀM , TÍCH PHÂN A/Ngun hàm: ... tích phân J = ∫ x 1 Bài 7: Tính tích phân I = ∫ x (1 − x ) dx (TNTHPT năm 2006– 2007) (TNTHPT năm 2007– 2008) −1 π Bài 8: Tính tích phân I = ∫ x(1 + cos x)dx (TNTHPT năm 2008– 20 09) 2 Bài 9: Tính...
... tiết học nhằm gợi lại kiếnthức cũ mà sở để hình thành kiếnthứchọc - Ơntậpthực sau trình bày tài liệu mới, nhằm củngcốkiếnthứchọc vừa lĩnh hội, chốt lại kiếnthức bản, cốt lõi học Hình thức ... BĐTD giúp ơntậpcủngcốkiếnthức học, chủ đề hay chương: lập BĐTD vào cuối tiết học để tổng kết kiếnthức bản, trọng tâm giúp củngcốkiếnthức hay ơntậpcủngcố chương, chủ đề giúp học sinh hệ ... giác kiếnthứccủngcốkiếnthức cũ “Những kiếnthức cũ cần củng cố, điều chỉnh để “giải phóng óc” giúp cho việc lĩnh hội kiếnthức mới, cố định kiếnthức cũ dùng làm chỗ dựa cho kiếnthức được.”...
... thôi” nằm tác phẩm ? A Cố hương C Bố Xi-mông B Chiếc cuối D Rô-bin-xơn Cru-xô I Trắc nghiệm Câu Đáp A C D D D A D A án CHUYÊN ĐỀ 9: VIẾNG LĂNG BÁC: Câu Đoạn văn( Đề ôn HN 20 09- 2010) a) Chép xác ... NGỮ VĂNLỚP * Những cảm xúc nhà thơ Bác là cảm xúc người dân miền Nam với Bác b) Yêu cầu hình thức: - Thực thao tác phân tích thơ - Bố cục hợp lí - Diễn đạt mạch lạc, có cảm xúc Câu Đoạn văn ... A Tiếng gọi nơi hoang dã C Dôn-ki-hô-tê B Rô-bin-xơn Cru-xô D Các tác phẩm B C Nhân vật tác phẩm Cố hương ? A Tấn C Hoàng B Nhuận Thổ D Tường Lâm CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂNLỚPPhần trích “Kì thực mặt...
... cua m a c h : Rj^j = SQRQ + R = 594 Q _ UAB Ciidng dong dien t r o n g mach : I = R _ 240 594 td A Cong suat t i e u t h u cua m o i den : ^4) = R Q I ^ r= Ri2 = 0 ,98 W = 58,8 W => Cac den k h o ... sang b i n h Nhiet can bSng d binh luc la t'l = 21 ,95 °C a) Tinh lUdng nxidc m moi Ian rot va nhiet can hkng cua binh (DS - m = 100 g ; t'g = 59 C) b) Neu tiep tuc thiJc hien Ian hai, t i m nhiet ... can dat mat de cd the n h i n h thay anh S' ciia S •S Hinh 1.8 Hinh 1 .9 Xac dinh tren hinh ve anh A'B' cua vat A B ( H i n h 1 .9) va vung dat mat de nhin thay anh r'Hi; V!ENT!MHBiHHTHUAM 17 Cho...
... H'' ( 195 2); "Giú bc xanh ( 197 2) giú nm'' ( 195 6) Truyn: "Chuyn nh chuyn xng'' ( 196 2); "Trong giú bóo'' ( 196 3) "Ting gi'' ( 196 6), "Gia xanh'' ( 197 2) Chic lc ng Nguyn Quang Sỏng sinh nm 193 2, quờ ... Ging''(th, 198 6), "La hng mt gỳc''(th, 198 7),"Nỳi vi con'' Con cũ Ving lng Bỏc Ch Lan Viờn ( 192 0 198 9), quờ Qung Tr ễng lm th t cũn rt tr, l mt nhng nh th ni ting phong tro Th Mi T 194 5, ụng tham ... KIN THC PHN MễN VN HC LP 9" thật Cù Huy Cận Ông nhà Đoàn thơ tiếng thuyền phong trào đánh Thơ Ông cá tham gia cách mạng sáng tác phục vụ cách mạng từ tr-ớc năm 194 5 Thơ ông viết nhiều hình ảnh...
... in chung vi Lu Quang V 196 8), Nhng gng mt, nhng khong tri ( 197 3), t sau ma (th 197 7), Khong cỏch gia li (th 198 3) Cỏt sỏng (th 198 6), Bp la - Khong tri (th tuyn 198 8) - Th Bng Vit, cm xỳc ... ca hi nh VN nm 198 4) Con cũ (in Hoa ngy thng, chim bỏo bóo 196 7) 196 3 ( Khi tỏc ch gi ang l sinh viờn hc ngnh lut Liờn Xụ) 197 1 (khi ụng ang cụng tỏc chin khu tõy Tha Thiờn) 197 8 (3 nm sau ngy ... lónh t HCM 198 0 (Bi th c vit khụng bao lõu trc nh th qua i) 197 6 (TG thm Bc, vo lng ving Bỏc H Ngay sau cuc kc chng M kt thỳc, Nam hon ton gii phúng) Sang thu Hu Thnh Sau (Sinh 194 2 197 5 L tng...
... sử dụng sơ đồ hóa để dạy họcmôn Sinh học nói chung dạy học chương II, III sinh họclớp 11 nói riêng - Tìm hiểu hứng thú học tập, khả lĩnh hội kiếnthức kĩ rèn luyện họctập HS 6.3 Phương pháp ... môi trường 1.4.4 Phân loại dựa kiếnthức sinh học 12 - Sơ đồ kiếnthức khái niệm sinh học - Sơ đồ kiếnthức trình sinh học - Sơ đồ kiếnthức quy luật sinh học 1.4.5 Phân loại dựa khả rèn luyện thao ... dục dạy học viết vào năm 197 9 Sau đó, vào năm 198 1, ông công bố báo: “Phương pháp graph dạy học [21]; năm 198 3, ông công bố “Sự chuyển hóa phương pháp khoa học thành phương pháp dạy học [22]…...
... học sinh ôn thi đại học chủ yếu khối C Việc củngcố nâng cao kiếnthứcmônhọc tích hợp kiếnthức ba môn điều cần thiết chọn thực đề tài “Nâng cao chất lượng học tập, củngcốkiếnthức giúp học ... em học sinh lớp 12 theo học thi đại học khối C, môn Lịch sử môn khó học, khó ghi nhớ kiến thức, làm thi điểm thấp so với môn Ngữ vănmôn Địa lí, trình giảng dạy môn giáo viên tích hợp kiếnthức ... sinh ôn thi vào đại học thông qua hoạt động ngoại khoá, tích hợp liên môn, ” nhằm tạo hứng thú họctập cho học sinh, củng cố, nâng cao kiếnthức thấy mối liên hệ kiếnthức ba mônhọc : Ngữ văn- ...
... gian: 90 phút(Không kể thời gian giao đề) A/ Lịch sử Việt Nam(13 điểm) Câu 1(2 điểm) điền kiện hoạt động Nguyễn Quốc nớc năm 191 9- 192 5 theo niên biểu sau Thời gian 191 9 7- 192 0 12- 192 0 192 1 6- 192 3 ... A/ Lịch sử Việt Nam(13 điểm) Câu 1(2 điểm) điền ý(0,25 điểm) Thời gian 191 9 7- 192 0 12- 192 0 192 1 6- 192 3 192 4 cuối 192 4 6- 192 5 Hoạt động Đa yêu sách lên hội nghị véc-xai Đọc sơ thảo luận cơng Lê-nin ... ỳng vi s kin v ngi lónh o: TT Niờn i S kin ngi lónh o 1858-1884 1885-1 896 1886-1887 1883-1 892 1885-1 895 1884- 191 3 190 5- 190 9 190 8 Phn II T lun: Cõu 1(6 im): Vỡ cỏc nc Tõy u cú xu hng liờn kt vi nhau?...
... D-undestood 9- A-that B-whom C-the one D-who 10-A-as a matter B-as a result C-in spite D-capable §¸p ¸n bµi tËp cñng cè líp 10(Unit 1-3) I-Pronunciation: 1-B 6-C 2-C 7-B 3-A 8-C 4-D 9- A 5-B 10-B 4-B 9- A ... wondering if he should leave when a stranger introduced himself and said he…(8)Tom’s father,… (9) had died when Tom was a baby.The stranger explained that Tom’father,Bill,was a secret agent in ... leave your wet shoes on……kitchen floor A-how much/the B-how many/the C-how many/a D-how long/the 19- They said it was the loveliest city they……… A-ever see B-have ever seen C-ever saw D-had ever...
... him, he broke and confessed Turn the radio if you’re not listening War broke in 193 9 10 The secretary was then called _ to read the minutes 11 He carried on the business alone...
... năm 2013 Toán ÔNTẬP – HỆ THỐNG HÓA KIẾNTHỨC Troø Chôi: Lật ô đoán hình 99999 x x x x x x x x x x 1 2 3 4 5 = = = = = = = = = = 9 18 18 27 27 36 36 45 45 64827 + 2 195 7 99999 x x x x x ... THỨC Troø Chôi: Lật ô đoán hình 99999 x x x x x x x x x x 1 2 3 4 5 = = = = = = = = = = 9 18 18 27 27 36 36 45 45 74586 - 58 294 A 16 292 B 26 392 C 26 292 99999 x x x x x x x x x x 6 = = = ... 15108 x 5 A 5 590 0 B 75540 C 7 590 0 99999 x x x x x x x x x x 6 = = = = = = = = 10 = 10 = 54 54 63 63 72 72 81 81 90 90 Toán Thứ năm ngày 18 tháng năm 2013 ÔNTẬP – HỆ THỐNG HÓA KIẾNTHỨC Troø...
... hình đồ tư cố nội dung họcmôn Địa Lí lớp 6” b- Vấn đề nghiên cứu: Việc sử dụng kênh hình đồ tư phầncủngcố nội dung họccó nâng cao kết họctập cho học sinh lớphọcmôn Địa Lí không? c- Giả ... vấn đề liên môn sống Đối với nhiều nội dung kiếnthức địa lí khó lớp, giáo viên không sử dụng kênh hình sơ đồ tư để củngcố nội dung kiếnthứchọchọc sinh tiếp thu hạn chế, dẫn đến không nắm chất ... hình đồ tư phầncủngcốhọc để giúp em khắc sâu kiếnthức địa lí Kết cho thấy tác động có ảnh hưởng rõ rệt đến kết họctậphọc sinh lớp 6A Lớpthực nghiệm đạt kết họctập cao so với lớp đối chứng...
... thống câu hỏi tập giúp học sinh củngcốkiếnthức trước họckiếnthức 2.2.2.1 Quy trình xây dựng HTCH BT cốkiếnthức Việc ghi nhớ kiếnthức toàn học việc làm cần thiết, cókiếnthứccó sở để ... theo chuẩn kiếnthức nhằm giúp học sinh bổ túc văn hóa trung họccủngcốkiến thức, rèn luyện kỹ đáp ứng yêu cầu họctập TTGDTX lớp bổ túc văn hóa, thông qua góp phần đổi phương pháp dạy học nâng ... Trong lớphọc trình độ mặt chung không đồng đều: có số học sinh nắm kiếnthứcmôn toán THCS kém, chí số kiếnthức tiểu học nắm không thật chắc, số khác biết không vận dụng được, số khác nhớ công thức...