yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học thcs
VỀ VIỆC SOẠN GIÁO ÁN LỊCH SỬ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG pps
... độ VỀ VIỆC SOẠN GIÁO ÁN LỊCH SỬ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Nâng cao chất lượng dạy học nói chung, giờ học Lịch sử nói riêng là mục tiêu phấn ... dung và phương pháp của dạy học nhằm đạt được mục đích cụ thể và rõ ràng mà GV đã xác định theo yêu cầu của chương trình học. Như vậy, giáo án bao gồm không chỉ nội dung, phương pháp dạy học, ... mà không hiểu lịch sử. Thứ hai : đổi mới về phương pháp dạy của GV và phương pháp học tập của HS theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo trong học tập của HS, thiết kế và thể hiện...
- 13
- 3,088
- 35
ĐÁNH GIÁ VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
... TỰ ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINHNội dung của chuyên đềTổ chức góp ý giờ dạy trong QT ĐG4Vai ... bị dạy học Thực hiện nội dung giờ dạy Phương pháp/ kĩ thuật dạy học Tổ chức các hoạt động học tập- GV giao nhiệm vụ học tập và hướng dẫn HS cách thức thực hiện nhiệm vụ- Kích thích học ... của một giờ dạy tốt2Gợi ý về KT đổi mới ĐG giờ dạy của GV 31. Vai trò của ĐG và tự ĐG giờ dạy Vai trò GV dạy GV khác Nhà QLThống nhất chung về yêu cầu, tiêu chí của một giờ dạy tốtĐịnh...
- 17
- 1,949
- 0
Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu chương trình trung học cơ sở mới (Từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh)
... cao là : Dạy học lấy học sinh làm trung tâm " hay Dạy học hớng vào ngời học " Trong thực tế dạy học hiện nay trên thế giới, các lý thuyết dạy học nh dạy học kiến tạo và dạy học giải ... hoạt động đổi mới PPDH của GV theo yêu cầu đổi mới chơng trình THCS mới. Xác định đợc những biện pháp chỉ đạo có luận cứ khoa học để nâng cao hiệu quả đổi mới PPDH trong trờng THCS. 9.2. ... động chỉ đạo đổi mới PPDH cấp THCS theo yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông; xác định đợc các yếu tố tích cực có tác động thúc đẩy hoạt động đổi mới PPDH theo yêu cầu chơng trình THCS mới; xây...
- 43
- 898
- 0
Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học bằng cách xây dựng hệ thống câu hỏi Môn Sinh học lớp 9
... giáo viên vậndụng các phương pháp dạy học tích cực thích hợp với môn học, đặc điểm học sinh, điều kiện dạy và học ở địa phương, làm cho phong trào đổi mới phương pháp dạy học ngày càng rộng rãi, ... dụng phương pháp dạy học mới là việc thay đọc chép bằng việc hỏiđáp. Hỏi đáp càng nhiều thì càng đổi mới! ?Khi nói đến đổi mới phương pháp dạy học thì chúng ta nghĩ ngay đến việcphải đổi mới ... trường. Đổi mới phương pháp dạy học không chỉ đơn thuần là dạy những vấn đềgì mà còn phải dạy như thế nào. Phải dạy cho học sinh phương pháp tự học, pháthuy cao độ năng lực tự học của học sinh...
- 13
- 1,344
- 10
skkn đổi mới phương pháp dạy-học các dạng bài luyện từ và câu lớp 4 thcs cẩm châu cẩm thủy
... bằng nhiều hình thức: học cá nhân, học nhóm, đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh.- Sử dụng đồ dùng trực quan để tạo hứng thú học tập cho học sinh và nhớ nhanh ... nghiên cứu lí luận (đọc tài liệu ).- Phương pháp phân tích tổng hợp.- Phương pháp điều tra.- Phương pháp thực nghiệm.- Phương pháp đàm thoại.- Phương pháp tổng kết, rút kinh nghiệm.IV. Đối ... việc đổi mới phương pháp dạy học. - Học sinh: Hầu hết học sinh đều có ý thức làm bài tập, có thái độ tích cực trong việc học và làm bài tập Luyện từ và câu. Các em đã được làm quen với cách học...
- 23
- 1,427
- 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÔ TÚC THP " Những kinh nghiệm phụ đạo học viên yếu kém " potx
... THPT là dạy BTVH cho mọi đối tượng có nhu cầu học tập tại các TTGDTX vì vậy số học sinh có học lực yếu, kém nhiều và tập trung ở một số nguyên nhân sau: - Do tuổi cao, thời gian học đã lâu ... lao động lớn tuổi. - Nhóm 2: Là học viên lứa tuổi học sinh phổ thông đang theo học lớp 10,11. - Nhóm 3: Là học viên lứa tuổi học sinh phổ thông đang theo học lớp 12. 4. Tiến hành xây dựng ... đi học lại nên kiến thức bị hổng nhiều. - Do vừa đi làm vừa đi học nên thời gian dành cho học tập chưa hợp lý. - Do gia đình không có khả năng quản lý học tập, hoặc ít quan tâm. - Do học...
- 4
- 346
- 0
đổi mới phương pháp dạy học ở khoa giáo dục chính trị, trường đhsp hà nội đáp ứng nhu cầu xã hội trong giai đoạn hiện nay
... ĐẦU 1 1.1 Lý do chọn ñề tài. 1 1.2 Mục tiêu nghiên cứu. 1 1.3 Phạm vi nghiên cứu. 1 1.4 Phương pháp nghiên cứu. 2 1.5 Ý nghĩa thực tiễn. 2 1.6 Bố cục bài nghiên cứu. 2 Chương 2. CƠ SỞ ... ñộng kinh doanh ngoại hối của Ngân hàng Việt Nam Eximbank SVTH: NGUYỄN THỊ HỒ Trang 21.4 Phương pháp nghiên cứu. Dữ liệu sơ cấp trong ñề tài ñược thu thập khi quan sát công việc kinh doanh ... tiền tệ của ngân hàng, báo chí, internet… Các dữ liệu ñược trình bày qua các biểu ñồ, bằng phương pháp phân tích, ñánh giá, so sánh hiệu quả hoạt ñộng kinh doanh ngoại hối của ngân hàng Việt...
- 52
- 420
- 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG CÁCH XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TÍCH CỰC PHÁT HUY TRÍ LỰC HS TRONG MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS
... trong quá trình dạy học môn lịch sử mà còn cấp thiết với tất cả các môn học khác trong hệ thốnggiáo dục THCS. -Chú trọng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, dạy học hợp tác theo ... mới, chính vấn đề trên đòihỏi GV phải tự nghiên cứu tìm ra cho mình những phương pháp dạy học tíchcực.Trong những năm gần đây Bộ GD và ĐT đều nhấn mạnh điều cần thiết phải đổi mới phương pháp ... ngày càng yêu thích, say mê môn học. Vậy làm thế nào để phát huy tính tích cực của HS trong dạy học lịch sử. Córất nhiều biện pháp, ví dụ: Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan, phương pháp hướng...
- 9
- 796
- 4
Đổi mới phương pháp dạy học Sinh học
... khoa học kĩ thuật và công nghệ, vấn đề đổi mới ph-ơng pháp dạy học càng đợc quan tâm hơn. Nghị quyết hội nghị lần thứ 4 Ban chấp hành trung -ơng Đảng khoá VII đà ghi rõ: Đổi mới phơng pháp dạy ... luận dạy học hiện đại. Đồng thời để áp dụng đợc yêu cầu Nghị quyết của Đảng về việc đổi mới phơng pháp giáo dục đào tạo, bản thân tôi đà chọn đề tài: Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề để dạy ... tài2 1.1. Xuất phát từ chủ trơng đổi mới phơng pháp dạy học 2 1.2. Xuất phát từ thực tiễn sử dụng phơng pháp dạy học của giáo viên hiện nay2 1.3. Xuất phát từ nhu cầu của bản thân22. Mục đích...
- 13
- 2,100
- 6
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương
... tốt các nội dung dạy học và đạt đƣợc các mục tiêu học tập đã xác định. 1.5. Một số vấn đề về phƣơng pháp dạy học và đổi mới PPDH 1.5.1 Phương pháp dạy học và phương pháp dạy học tích cực 1.5.1.1. ... giảng dạy cần phải có những biện pháp đồng bộ nhằm tạo đƣợc hiệu quả trong dạy học nói chung, đổi mới phƣơng pháp dạy học nói riêng. 2.2.2 Thực trạng hoạt động học tập của học sinh Yêu cầu ... trong đổi mới PPDH phải có sự hợp tác của thầy và trò, sự phối hợp hoạt động dạy với hoạt động học thì mới có hiệu quả. PPDH tích cực hàm chứa cả PP dạy và PP học. 1.5.3. Yêu cầu đổi mới PPDH...
- 114
- 2,264
- 16
Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh
... các hình thức dạy học theo dạy học NHTT + Khó khăn về thiết bị dạy học, dụng cụ thí nghiệm….KIẾN NGHỊ- Muốn đổi mới PPDH theo hướng tổ chức hoạt động dạy- tự học ở trường đại học cần có một ... hướng và điều chỉnh hoạt động học của trò. Mô hình dạy học này còn có nhiều cách gọi khác, như: Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, dạy học tích cực, mô hình dạy- tự học v.v. Chúng ta có thể thấy ... trình đổi mới PPDH.1. TÀI LIỆU THAM KHẢO.V.V. Đavưđôv, Các dạng khái quát hoá trong dạy học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2000.Nguyễn Kế Hào, Học sinh tiểu học và nghề dạy học ở tiểu học, ...
- 33
- 1,734
- 2
- đổi mới phương pháp dạy học
- định hướng đổi mới phương pháp dạy học
- tài liệu đổi mới phương pháp dạy học thcs
- đổi mới phương pháp dạy học thcs
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học thcs
- yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử thcs
- yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học
- chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học thcs
- báo cáo đổi mới phương pháp dạy học thcs
- đổi mới phương pháp dạy học thcs mon am nhac
- đổi mới phương pháp dạy học thcs môn toán
- đổi mới phương pháp dạy học thcs môn vật lý
- đổi mới phương pháp dạy học thcs môn tiếng anh
- đổi mới phương pháp dạy học môn luyên tư va câu lớp 5
- đề tài đổi mới phương pháp dạy học thcs
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25