xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo mô đun học phần hóa đại cương ở trường sĩ quan lục quân 1 chương nhiệt động hóa học và chương dung dịch
Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn tự học theo môđun phần động lực học chất điểm thuộc môn vật lí đại cương ở trường sĩ quan lục quân 1
... học người học ………………………………… 12 1. 1.6 Chu trình dạy- tự học ………………………………… ……… 13 1. 2 Tài liệu hướng dẫn tự học theo mô un 14 1. 2 .1 Thế tài liệu tự học có hướng dẫn theo m đun 14 1. 2.2 Nguyên ... soạn tài liệu hướng dẫn tự học theo mô un 18 1. 2.3 Phương pháp tự học có hướng dẫn theo m đun 19 1. 3 Thực tiễn hoạt động tự học Vật lí sinh viên việc hướng dẫn tự học giảng viên Trường Sĩ quan ... soạn tài liệu tổ chức hướng dẫn tự học theo mô un Chương 2: Biên soạn tài liệu tổ chức hướng dẫn tự học theo mô un phần Động lực học chất điểm” thuộc mơn Vật lí đại cương trường Sĩ quan lục quân...
- 12
- 438
- 0
Vận dụng dạy học khám phá có hướng dẫn trong chủ đề phương trình lôgarit lớp 12 ở trường trung học phổ thông
... Khám phá có hướng dẫn, có hai mức độ: hướng dẫn toàn phần hay hướng dẫn phần Sau HS tham gia nhiều hoạt động khám phá có 15 hướng dẫn họ sẵn sàng cho hoạt động khám phá tự Trong khám phá tự do, ... vận dụng vào nội dung Dạy học nêu vấn đề áp dụng vào số có nội dung vấn đề lớn, có mối liên quan lơgic với nội dung kiến thức cũ Dạy học khám phá có hướng dẫn hình thành lực giải vấn đề tự học ... nghiệm sư phạm Kết luận chương NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1. 1 Dạy học khám phá có hướng dẫn 1. 1 .1 Khái niệm khám phá Khám phá trình hoạt động tư duy, bao gồm quan sát, phân tích,...
- 136
- 456
- 2
Xây dựng và sử dụng tài liệu có hướng dẫn theo môđun chương động lực học chất điểm, vật lý lớp 10 ban cơ bản góp phần bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh Trung học Phổ thông
... dẫn theo m đun 1. 3.2 .1 Tự học có hƣớng dẫn TH có hƣớng dẫn cách học mà HS tự chiếm lĩnh kiến thức sở tài liệu tự học có hƣớng dẫn đƣợc biên soạn cho ngƣời học Tài liệu gồm nội dung, cách xây dựng ... cứu: Tài liệu tự học có hƣớng dẫn theo m đun lực tự học Vật lí học sinh THPT - Phạm vi nghiên cứu : Xõy dng v s dụng tài liệu tự học có hƣớng dẫn theo m đun phần Động lực học chất điểm góp phần ... thống hóa sở lý luận việc thiết kế tài liệu tự học có hƣớng dẫn theo m đun dạy học mơn Vật lí trƣờng THPT góp phần bồi dƣỡng lực tự học cho học sinh - Xây dựng đƣợc tài liệu tự học có hƣớng dẫn theo...
- 137
- 845
- 0
luận văn đại học sư phạm Xây dựng tài liệu tự học vẽ kỹ thuật (chương viii đến xi) theo kiểu chương trình hoá
... pháp sử dụng sách giáo khoa tài liệu - Phương pháp quan sát Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN ĐỂ XÂY DỰNG TÀI LIỆU TỰ HỌC VẼ KỸ THUẬT 1. 1 Tổng quan 1. 1 .1 Cơ sở lý thuyết trình tự học Khi xây ... khảo tự phần lĩnh hội tri thức sau giáo viên định hướng 10 Chương XÂY DỰNG TÀI LIỆU TỰ HỌC VẼ KỸ THUẬT (Chương VIII đến XI) THEO KIỂU CHƯƠNG TRÌNH HỐ 2 .1 Đại cương dạy học chương trình hố 2 .1. 1 ... người học tự kiểm tra, tự đánh giá sản phẩm mình, tự sửa sai, tự điều chỉnh sản phẩm khoa học 7 1. 2 Một số khái niệm 1. 2 .1 Tự học Tự học tự tỡm kiếm tri thức hành động chớnh mình, tự phát huy, sử...
- 161
- 315
- 0
luận văn đại học sư phạm xây dựng tài liệu tự học vẽ kỹ thuật (Chương V, VI, VII) theo kiểu chương trình hoá
... 8.8 1. 0 10 11 1. 25 1. 0 13 6.5 14 .4 10 1. 5 1. 25 17 18 .9 12 1. 75 1. 25 19 10 21. 9 (14 ) 2.0 1. 5 22 11 24.5 16 2.0 1. 5 24 13 26.8 (18 ) 2.5 1. 5 27 15 30.2 20 2.5 1. 5 30 16 33.6 (22) 2.5 1. 5 32 18 35.8 ... 16 '' – 10 10 – 12 10 3, 1, '' 10 – 12 12 – 15 2, x x 13 5, 1, '' 12 – 14 15 – 18 18 – 20 x 6, x 16 x 6, x 16 5, 1, '' 14 – 16 20 – 22 x 6, x 16 6, 1, '' 16 .18 22 – 25 x 7, x 19 6, 2, '' 18 – 20 ... pháp sử dụng sách giáo khoa tài liệu - Phương pháp quan sát Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ĐỂ XÂY DỰNG TÀI LIỆU TỰ HỌC VẼ KỸ THUẬT 1. 1 Tổng quan 1. 1 .1 Cơ sở lý thuyết trình tự học Khi xây dựng...
- 133
- 462
- 0
luận văn đại học sư phạm Xây dựng tài liệu tự học vẽ kỹ thuật (chương v đến chương vii) theo kiểu chương trình hoá
... 8.8 1. 0 10 11 1. 25 1. 0 13 6.5 14 .4 10 1. 5 1. 25 17 18 .9 12 1. 75 1. 25 19 10 21. 9 (14 ) 2.0 1. 5 22 11 24.5 16 2.0 1. 5 24 13 26.8 (18 ) 2.5 1. 5 27 15 30.2 20 2.5 1. 5 30 16 33.6 (22) 2.5 1. 5 32 18 35.8 ... l1 = 1d ren l1 = 1, 25d l1 24 30 36 42 48 1, 25 1, 1, 75 2, 3, 4, 5 3 10 12 16 20 1, 25 1, 25 1, 1, 10 12 16 20 24 30 36 42 48 10 12 16 20 24 30 36 42 48 7, 10 12 15 20 25 30 38 45 52 60 12 16 ... pháp sử dụng sách giáo khoa tài liệu - Phương pháp quan sát Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ĐỂ XÂY DỰNG TÀI LIỆU TỰ HỌC VẼ KỸ THUẬT 1. 1 Tổng quan 1. 1 .1 Cơ sở lý thuyết trình tự học Khi xây dựng...
- 129
- 465
- 0
skkn xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn chương 6 kim loại kiềm kiềm thổ nhôm
... PPDH theo mơ hình mới: xây dựng sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn, nhằm nâng cao lực tự học HS cho bài, chương khác chương trình hóa học THPT - Xây dựng hệ thống tài liệu tự học có hướng dẫn theo ... Nội dung kế hoạch dạy HS phương pháp tự học (sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn) chương 6: Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm” – Hóa học lớp 12 THPT – ban Tài liệu tự học có hướng dẫn ... tài liệu tự học có hướng dẫn theo định hướng tích cực (HS tự học, tự nghiên cứu, tự kiểm tra đánh giá theo tài liệu tự học có hướng dẫn) chuyển sang hướng dạy học lấy hoạt động học sinh làm trung...
- 184
- 536
- 0
Xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật lí 12 THPT
... Phương pháp tự học có hướng dẫn theo mô un 32 1. 4.3 Cấu trúc tài liệu tự học có hướng dẫn theo m đun 35 1. 4.4 Quy trình thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo mô đun 38 1. 5 Thực trạng ... nhân 28 12 .4 Tự học học lại nội dung học 15 8 70.2 Tự học học theo hƣớng dẫn trƣớc 34 15 .1 Tự học tự học với tài liệu 18 8.0 Tự học tự tìm kiếm, tự nghiên cứu 15 6.7 Từ đến giờ/ngày 61 27 .1 Từ đến ... nhiên chƣa có đề tài nghiên cứu "Xây dựng sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo m đun dạy học chương "Hạt nhân nguyên tử" Vật lí 12 THPT" 1. 2 Hoạt động học trình tự học 1. 2 .1 Hoạt động học chất...
- 178
- 519
- 0
Xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật lí 12 THPT
... chưa có đề tài nghiên cứu "Xây dựng sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo mô un dạy học chương "Hạt nhân nguyên tử" - Vật lí 12 THPT" 1. 2 Hoạt động học trình tự học 1. 2 .1 Hoạt động học chất ... nguời học Nghiên cứu tự học mơn Vật lí, có luận văn thạc sĩ Phạm Thị Châm với đề tài "Xây dựng sử dụng tài liệu có hướng dẫn theo mô đun chương "Động lực học chất điểm" góp phần bồi dưỡng NLTH học ... Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI NGƠ Q TỒN XÂY DựNG VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU Tự HỌC CÓ HƯỚNG DẪN THEO M ĐUN TRONG DẠY HỌC CHƯONG “HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ” VẬT LÍ 12 THPT Chun ngành:...
- 32
- 436
- 1
skkn xây dựng và sử dụng tài liệu tự học tương tác để dạy học phần sinh học tế bào – sinh học 10 THPT
... 5 .1 (3) * (3) 6 .1 (1) 6.2 (1) KT6 (5) * 36 (3) 8 .1 (2) KT8 (3) 9 .1 (2) KT9 10 (4) 10 .1 (0) 10 .2 (0) KT10 10 .3 (0) 10 .4 (3) 11 (5) *** KT 11 12 (4) * 13 (5) 13 .2 (1) 13 .1 (1) KT13 14 (9) ** KT 14 ... Bài Số Số Số Tổng hợp Lớp n 10 ĐC TN ĐC TN ĐC TN ĐC TN 50 48 50 48 50 48 15 0 14 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 17 10 14 31 10 12 14 36 19 10 14 11 16 12 17 33 47 14 13 16 23 43 16 Từ kết điểm kiểm tra thống ... 10 0% GV điều tra tiếp cận với tài liệu THTT có GV (12 ,2%) chưa sử dụng có 43 GV (87,8%) sử dụng khơng thường xuyên vào việc dạy tự học cho HS Trong số GV có sử dụng tài liệu THTT vào dạy tự học...
- 42
- 545
- 5
Xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun phần “điện học” vật lý đại cương góp phần bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên đại học ngành kỹ thuật
... luận mônđun, tự học theo mô un việc xây dựng sử dụng tài liệu có hướng dẫn theo mô un nhằm phát huy lực tự học cho người học 16 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG TÀI ... 62 iii 3.2 Xây dựng tài liệu tự học có hướng dẫn theo m đun 68 3.3 Các hình thức sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo mô un 91 KẾT LUẬN CHƯƠNG 11 0 CHƯƠNG 4.THỰC NGHIỆM ... Quang Sơn Nhưng chưa có luận án viết xây dựng sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo m đun phần “Điện học Vật lý đại cương cho SV Đại học NKT Với lí trên, chọn đề tài: Xây dựng sử dụng tài...
- 161
- 577
- 0
Xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun phần “điện học” vật lý đại cương góp phần bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên đại học ngành kỹ thuật (TT)
... tài liệu tự học có hướng dẫn theo mô un phần “Điện học luận án đề xuất như: sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo m đun để tự học hồn tồn, hay sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo m đun ... 3.2.5.2 Xây dựng tài liệu tự học có hướng dẫn theo m đun dạng số hóa Tài liệu tự học có hướng dẫn theo m đun dạng số hóa gồm m đun tiểu m đun chuyển từ tài liệu tự học có hướng dẫn theo mô un dạng ... xây dựng tài liệu tự học có hướng dẫn theo mô un Căn theo phương hướng chung để xây dựng tài liệu tự học có hướng dẫn theo m đun Khi xây dựng tài liệu tự học có hướng dẫn theo mô un đặc biệt...
- 27
- 652
- 0
Xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun phần điện học vật lý đại cương góp phần bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên đại học ngành kỹ thuật
... luận mônđun, tự học theo mô un việc xây dựng sử dụng tài liệu có hướng dẫn theo m đun nhằm phát huy lực tự học cho người học 16 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG TÀI ... tiêu học tập 2.9.2 Tài liệu tự học có hướng dẫn theo m đun góp phần bồi dưỡng lực xây dựng kế hoạch tự học tiến hành tự học Tự học với tài liệu TH có hướng dẫn theo m đun góp phần bồi dưỡng lực xây ... viên Đại học ngành kỹ thuật tự học học phần Vật lý đại cương - Xây dựng tài liệu tự học có hướng dẫn theo m đun phần “Điện trường tĩnh” “Vật dẫn , đề xuất hình thức sử dụng tài liệu theo hướng giúp...
- 152
- 541
- 0
tăng cường khả năng tự học của học sinh bằng cách thiết kế giáo án và tài liệu tự học của một chương trong đợt thực tập sư phạm
... huỳnh − Tài liệu tự học chương Oxy-Lưu huỳnh Phương pháp: để hoàn thành nhiệm vụ đặt đề tài, tôi đẵ sử dụng phương pháp nghiên cứu lý thuyết Phần II: NỘI DUNG Chương 1: sở lý thuyết đề tài I Sử dụng ... đề tài: ”Tăng cường khả tự học học sinh cách thiết kế giáo án tài liệu tự học chương đợt thực tập sư phạm” Mục đích: Học sinh có khả phát giải cách chủ động sáng tạo vấn đề thực tế có liên quan ... cực hố hoạt động HS dạy hhoá học, nhưng hiệu phụ thuộc vào việc sử dụng GV qua trình dạy học hố học 3 .1 .Sử dụng tập hố hcọ để hình thành khái niệm hố học Ngồi việc sử dụng tập hố học để củng cố...
- 60
- 1,437
- 0
Tài liệu tự học Microstation V8 với người sử dụng Autocad
... nội dung Fence • • Đặt Point Xây dựng điểm liệu điểm (chia) Dự án điểm hoạt động vào phần tử Xây dựng điểm hoạt động giao điểm Xây dựng điểm dọc theo phần tử(chia) Xây dựng điểm hoạt động theo ... • • Xây dựng bề mặt Solid hình chiếu Xây dựng bề mặt Solid trục xoay Đặt Form bề mặt tự Xây dựng bề mặt mục mạng lưới Xây dựng bề mặt cạnh Xây dựng bề mặt hình ống Xây dựng bề mặt skin Xây dựng ... điểm tâm nó, thay quanh điểm chọn Scale Element (co giãn phần tử) Tính Scale Element giãn phần tử chọn theo tỷ lệ người dùng nhập vào theo hướng x theo hướng y theo hướng, xoay quanh Data Point...
- 84
- 7,015
- 15
Việc sử dụng tài liệu tự học trong chương cảm ứng điện từ (SGK vật lí 11 nâng cao) cólàm tăng kết quả học tập của học sinh lớp 11 không
... tác Nhóm Tác động Kiểm tra sau tác động động Dạy học có sử dụng Thực nghiệm 01 tài liệu tự học có 03 hướng dẫn Dạy học không sử Đối chứng 02 dụng tài liệu tự học 04 có hướng dẫn Ở thiết kế dùng ... độ ảnh hưởng dạy học có sử dụng tài liệu tự học đến kết lớn Giả thiết đề tài " Sử dụng tài liệu tự học chương " Cảm ứng điện từ" nâng cao kết học tập mơn Vật lí cho học sinh lớp 11 trường THPT ... cho học sinh Vấn đề nghiên cứu Việc sử dụng tài liệu tự học chương "Cảm ứng điện từ"(SGK vật lí 11 nâng cao) có làm tăng kết học tập học sinh lớp 11 không? Giả thuyết nghiên cứu Sử dụng tài liệu...
- 30
- 579
- 0
LUẬN VĂN XÂY DỰNG TÀI LIỆU TỰ HỌC PHẦN MỀM MẠNG VĂN PHÒNG ĐIỆN TỬ LIÊN THÔNG HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO CÁN BỘ CÔNG CHỨC TỈNH THÁI BÌNH
... 11 ơs ý uận 10 11 .1 Tự học 10 11 .1. 1 hái niệm 10 11 .1. 2 11 .1. 3 11 .1. 4 11 .1. 5 11 .1. 6 Đặc điểm .12 Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tự học ... hoạt động 13 DỤNG TÀI LIỆU TỰ HỌC 33 i dư ng cán ộ công chức 33 dựng tài iệu tự học 34 13 .1 Nguyên tắc xây dựng tài liệu tự học 34 13 .2 Công cụ 36 13 .2 .1 13.2.2 13 .2.3 ... phương pháp” 11 .1. 4 Ti n trình tự học Tiến trình tự học gồm có bốn bước thể sơ đồ H… Hình… Bước 1: Xây dựng động học tập Người học tự xây dựng cho động học tập đắn việc cần làm Bởi có động học tập...
- 76
- 2,216
- 4
Xây dựng tài liệu tự học phần nhiệt độ sôi và tính axit bazơ của các chất hữu cơ để nâng cao năng lực tự học cho học sinh
... án phần trắc nghiêm kiểm tra số 1 10 11 12 13 14 D B A B A B A D C A A C C A B 16 17 18 19 20 B D B B C - Đáp án phần trắc nghiêm kiểm tra số 2 10 11 12 13 14 D A A C D C B B D C A C C C B 16 17 ... SKKN viết, không chép nội dung người khác Lê Thị Thanh Hà TÀI LIỆU THAM KHẢO 18 Lê Ngọc Sáng Nâng cao hóa học 11 .12 NXBHN Tài liệu giáo khoa chuyên hoá học 11 ,12 tập 1- Trần Quốc Sơn NXBGD-2000 ... dục đào tạo Hóa học Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực chương trình sách giáo khoa hóa học 11 NXBGD-2007 32 Trung tâm nghiên cứu phát triển tự học (19 98), tự học, tự đào tạo tư tưởng chiến lược...
- 29
- 574
- 0
- tài liệu tự học về mũ và logarit
- tài liệu tự học php và mysql
- tài liệu mixed in key hướng dẫn sử dụng mixed in key
- tài liệu tự học dự toán xây dựng
- tài liệu tự học html và css tiếng việt
- tài liệu tự học word và excel 2003
- tài liệu tự học word và excel 2007
- tài liệu tự học dựng phim
- tài liệu tự học html và css
- tài liệu tự học môn thẻ dục
- tài liệu tự học word và excel
- cấu trúc nội dung tài liệu tự học cho một tiểu mođun
- thực nghiệm đánh giá việc sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn
- cơ sở lý luận và thực tiễn của việc xây dựng và sử dụng tài liệu tự học phần mềm mạng văn phòng điện tử liên thông
- xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo định hướng tích cực đã góp phần
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25