xây dựng hồ sơ kiểm tra đánh giá
Thiết kế dạy học theo quy trình tiếp cận chuẩn quốc tế
... chí kiểm tra đánh giá (kiểm tra đánh giá nhận thức kỹ năng) - Kế hoạch, lịch trình kiểm tra đánh giá - Thành tích học tập người học - Hệ thống tập, câu hỏi kiểm tra đánh giá Các thành phần hồ sơ ... hình thức đánh giá với mục đích khác nhau, thời điểm khác * Xem Phụ lục : Các hình thức đánh giá học IV Xây dựng hồ sơ kiểm tra đánh giá Làm để quản lí trình đánh giá? 35 Hồ sơ đánh giá công cụ ... tập Kiểm tra 11 Kế hoạch kiểm tra đánh giá - Kiểm tra thường xuyên (cho điểm/không cho điểm): kiểm tra làm, hỏi lớp, làm test ngắn… - Kiểm tra định kỳ: Hình thức KTĐG Kiểm tra miệng Kiểm tra...
- 90
- 542
- 4
Kiem tra danh gia ket qua day - hoc. Môn Sinh học
... (do trình thoát nước) C Lực liên kết phân tử nước D Lực bám phân tử nước với thành mạch dẫn Đề kiểm tra Đề nên bao gồm T chủ quan (TCQ hay tự luận - TL) T khách quan (TKQ) theo tỉ lệ thích hợp, ... câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu 10,0 Ma trận đề kiểm tra tiêt hay đề thi học kì - lớp 11 Các chủ đề Các mức độ nhận thức Nhận biết TKQ Tổng Thông...
- 17
- 579
- 2
Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở vùng cao huyện như thanh tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học Xây dựng tiêu chí, tiêu chuẩn, thang đo kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học Xây dựng quy trình kiểm tra, đánh giá Xây dựng lực lượng kiểm tra, đánh giá Anh ... thức, kỹ Bồi dưỡng kỹ kiểm tra, đánh giá nâng cao ý thức tự kiểm tra, đánh giá cho cán bộ, giáo viên Xây dựng kế hoạch, thời gian kiểm tra, đánh giá Đổi cách thức kiểm tra, đánh giá cho khách quan, ... gồm tự đánh giá học sinh, đánh giá lẫn học sinh đánh giá giáo viên) Đánh giá giáo dục có nhiều dạng, tương ứng với đối tượng mục đích đánh giá khác như: đánh giá hệ thống giáo dục, đánh giá bậc...
- 110
- 740
- 3
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả dạy học địa lý kinh tế xã hội 11 CCGD
... nghiên cứu Hoạt động kiểm tra, đánh giá hoạt động thiếu hoạt động dạy học tập Nh kiểm tra, đánh giá để thúc đẩy động học tập học sinh, kiểm tra đánh giá để dự báo, kiểm tra đánh giá để chẩn đoán ... động kiểm tra, đánh giá phơng pháp TNKQ kiểm tra đánh giá kết dạy học môn Địa lý KT-XH lớp 11 - CCGD 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Hoạt động kiểm tra, đánh giá 1.1.1.1 Một số khái niệm Kiểm tra, đánh giá ... tra, đánh giá Các sở để xây dựng quy trình kiểm tra, đánh giá Ta thấy rằng, hoạt động dạy, học hoạt động kiểm tra, đánh giá có mối quan hệ chặt chẽ với Và mặt nhận thức trình kiểm tra, đánh giá...
- 114
- 699
- 0
Đánh giá hiệu quả dạy học tập làm văn theo sách giáo khoa ngữ văn 9
... 1.1.4.1 Khái niệm đánh giá hiệu dạy học TLV theo SGK NV * Đánh giá * Đánh giá hiệu * Đánh giá hiệu dạy học * Đánh giá hiệu dạy học Tập làm văn theo sách giáo khoa Ngữ văn Là đánh giá mức độ kết ... đánh giá hiệu dạy học với yếu tố trình dạy học 1.1.4.3 Đổi kiểm tra đánh giá hiệu dạy học TLV theo SGK Ngữ văn 1.1.4.4 Các mức độ đánh giá đo lờng hiệu dạy học TLV theo SGK NV Kiểm tra đánh giá ... khảo sát, đánh giá giúp hai chơng xây dựng đợc hệ thống tiêu chí đánh giá, công cụ đánh giá đa kết đánh giá trung thực, khách quan, xác hiệu dạy học TLV theo SGK NV Chơng Khảo sát, đánh giá Thực...
- 14
- 907
- 1
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông (thpt)
... VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ DẠY HỌC 1.1 Cơ sở lí luận kiểm tra - đánh giá 1.1.1 Khái niệm, chức kiểm tra - đánh giá 1.1.1.1 Khái niệm kiểm tra - đánh giá Trong trình dạy học, ... trò 1.1.4.2 Kiểm tra viết Kiểm tra viết hình thức kiểm tra 15 phút, 45 phút, kiểm tra học kỳ a Chuẩn bị tổ chức kiểm tra viết với kiểm tra 15 phút GV báo trước không báo trước, kiểm tra 45 phút ... công cụ đánh giá (hay lựa chọn hình thức KT - ĐG) kế hoạch sử dụng chúng, tuỳ theo mục đích KT - ĐG mà lựa chọn dạng kiểm tra (kiểm tra sơ bộ, kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ kiểm tra tổng...
- 79
- 984
- 2
Đánh giá kết quả dạy học ở trường THCS docx
... 10, 15 một tiết - Kiểm tra viết xu người ta thường thực theo hình thức trắc nghiệm - Ưu điểm kiểm tra viết kiểm tra đồng thời tất học sinh thời gian định; thống yêu cầu kiểm tra, rèn luyện cho ... học sinh Kiểm tra thực hành: Phương pháp kiểm tra kỹ năng, kỹ xảo thực hành đo lường, thí nghiệm, lao động …ở lớp, phòng thực hành, phòng thí nghiệm Trong kiểm tra thực hành cần kiểm tra theo ... chất lượng hiệu dạy học 6.3 Các hình thức đánh giá kết học tập trường THCS (sv tự học), yêu cầu phải nắm vấn đề sau: - Các phương pháp kiểm tra: Kiểm tra miệng: phương pháp dùng cho cho học mới,...
- 4
- 791
- 7
Đánh giá một tiết dạy học có ứng dụng CNTT pdf
... sau Đổi mối giáo dục diễn quy mô toàn cầu Bối cảnh tạo nên thay đổi sâu sắc giáo dục, từ quan niệm chất lượng giáo dục, xây dựng nhân cách người học đến cách tổ chức trình hệ thống giáo dục Nhà ... không bị lạm dụng, trường hợp cần phương tiện dạy học rẻ tiền không lạm dụng CNTT Đánh giá hiệu cuối Đây tiêu chí đánh giá quan trọng Tiêu chí yêu cầu phải xác định hiệu tiết dạy học Học sinh hứng ... HS ghi chép trình chiếu slide PowerPoint Tất trường hợp đánh giá cao được, gây phản tác dụng việc ứng dụng CNTT trường phổ thông Đánh giá kỹ tổ chức hoạt động học tập HS Trong tình dạy học có...
- 6
- 519
- 1
Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học 12 Trung học Phổ thông
... xây dựng tiêu chuẩn đánh giá lực DHTH GV dạy học Sinh học 12 Bước 1: Xây dựng hồ sơ lực DHTH GV Sinh học 12 Bước 2: Xây dựng tiêu chuẩn Bước 3: Xây dựng tiêu chí Bước 4: Xây dựng phiếu đánh giá ... học 12 Bước 5: Xây dựng bảng hệ thống đánh giá lực DHTH GV Sinh học 12 2.4 Xây dựng hồ sơ lực dạy học tích hợp giáo viên 2.4.1 Các xây dựng 2.4.1.1 Căn pháp lí Bộ tiêu chuẩn đánh giá lực DHTH GV ... 38 2.4 Xây dựng hồ sơ lực dạy học tích hợp giáo viên 38 2.4.1 Các xây dựng 38 2.4.2 Các nguyên tắc xây dựng 40 2.5 Bộ hồ sơ lực dạy học tích hợp giáo viên 40...
- 94
- 1,759
- 6
Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học 10
... sinh học 10 22 2.2 Xây dựng hồ sơ lực dạy học tích hợp giáo viên 44 2.2.1 Các xây dựng 44 2.2.2 Các ngun tắc xây dựng 46 2.3 Bộ hồ sơ lực dạy học tích hợp giáo viên 46 iii ... cho GV Để đánh giá lực DHTH GV, làm sở để bồi dưỡng cần phải có tiêu chuẩn đánh giá Xuất phát từ lý trên, tơi chọn nghiên cứu đề tài Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá lực dạy học tích hợp giáo viên ... giáo viên dạy học sinh học 10” Mục đích nghiên cứu Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá lực dạy học tích hợp nhằm giúp GV tự đánh giá nhà quản lý đánh giá lực DHTH GV, góp phần nâng cao chất lượng dạy...
- 99
- 607
- 0
Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học 11 trung học phổ thông
... xây dựng xây dựng tiêu chuẩn đánh giá lực DHTH GV dạy học Sinh học 11 41 2.4.1 Căn pháp lí 41 2.4.2 Căn vào thực trạng đánh giá giáo viên 42 2.5 Các nguyên tắc xây dựng ... chuẩn đánh giá lực dạy học tích hợp giáo viên dạy học Sinh học 11 42 2.6 Quy trình xây dựng tiêu chuẩn đánh giá lực dạy học tích hợp giáo viên dạy học Sinh học 11 43 2.6.1 Bộ hồ sơ ... tích hợp giáo viên 43 2.6.2 Thiết kế tiêu chuẩn đánh giá lực dạy học tích hợp giáo viên dạy học Sinh học 11 - THPT 46 2.6.3 Xây dựng phiếu đánh giá lực dạy học tích hợp giáo viên...
- 97
- 622
- 0
BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC CỦA INTEL TẠI VIỆT NAM
... tiêu giáo dục MOET Hiện MOET tiến hành vận động "nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục" việc kiểm tra, đánh giá tiến đến đánh giá đúng, thực chất lực HS Việc kiểm tra, đánh giá, ... pháp, cách dạy học hiệu phù hợp với yêu cầu đổi kiểm tra, đánh giá MOET Từ năm 2007 MOET tiến hành mạnh mẽ việc đổi thi cử, đánh giá nhằm đảm bảo đánh giá lực HS Theo thống kê phiếu xin ý kiến câu ... Tần 41 T1 T2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC ĐÁNH GIÁ SƠ KẾT TÌNH HÌNH TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC CỦA INTEL I Sở Giáo dục Đào tạo (T1) Tổ chức đạo việc đánh giá sơ kết trường: Sở...
- 49
- 620
- 4
Bình luận về Thang bậc đánh giá Chất lượng dạy học đại học. Lấy ví dụ minh hoạ.
... dung cn c kim tra ỏnh giỏ Ni dung kim tra phi phn ỏnh c ni dung c bn v tri thc lớ thuyt, tri thc thc tin v k nng thc hnh Cỏch ỏnh giỏ cn da vo cỏc ỏp ỏn cú phừn chia ni dung kim tra thnh cỏc n ... hc vo thc t K xo l k nng t n mc thnh thc Chỳng ta cú th tham kho thang bc ỏnh giỏ k nng sau: Đánh giá Sáng tạo Cải tiến Thành thạo Thao tác Mẫu Mu: l mc yờu cu sinh viờn ghi nh v lm li mt hoc ... suy ngh ỳng v hot ng ỳng n cỏc tỡnh khỏc khụng Di ừy l mt thang mc ỏnh giỏ thỏi ca sinh viờn: Đánh giá Hành động Quyết định Suy nghĩ Phản ứng Tiếp nhận Nguyn Ngc Hon Lớp Cao hc k17 - Ngnh a lý...
- 17
- 473
- 0
skkn PHÂN TÍCH, xây DỰNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM DÙNG để KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ kết QUẢ dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II ở TRƯỜNG THPT
... kiểm tra kiến thức kĩ hoá học, góp phần tăng cường lực tự kiểm tra đánh giá kết học tập HS GV: Nguyễn Thị Thu Trang 30 SKKN: “Phân tích, xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra ... phân tích, đánh giá a Xử lí kết thực nghiệm sư phạm Thông qua số liệu điểm số kiểm tra 15 phút, 45 phút xác định độ khó, độ phân biệt, độ giá trị đề kiểm tra Các số liệu điểm số kiểm tra 45 phút ... dùng để kiểm tra – đánh giá kết dạy học hóa học lớp 12 NC trương THPT Trang 2.4.1 Nội dung kiến thức mục tiêu Trang 1.1 Mục Tiêu kiến thức Trang 4.1.2 Về kỹ Trang 10 4.1.3 Về thái độ Trang 10...
- 33
- 535
- 0
xây dựng rubric để tổ chức và đánh giá quá trình dạy học các chương “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học” vật lý 10 cơ bản
... Toàn diện: + Kiểm tra - đánh giá kiến thức + Kiểm tra - đánh giá kỹ + Kiểm tra - đánh giá thái độ Hệ thống thường xuyên a Hệ thống: + Kiểm tra phần + Kiểm tra chủ đề ( chương ) + Kiểm tra học kỳ ... 4: Xây dựng đề kiểm tra Xây dựng đề kiểm tra xuất phát từ: - Mục đích kiểm tra - Nội dung kiểm tra - Phương pháp, hình thức kiểm tra Bước 5: Tiến hành kiểm tra, xem xét kết quả, kết luận đánh giá ... 20 1.2.2 Khái niệm kiểm tra - đánh giá 23 1.2.3 Mục đích kiểm tra - đánh giá 25 1.2.4 Ý nghĩa kiểm tra - đánh giá 26 1.2.5 Chức kiểm tra - đánh giá 26 1.2.6...
- 190
- 2,399
- 4
XÂY DựNG hệ THốNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ kĩ NĂNG dạy học của SINH VIÊN TRƯờNG CAO ĐẳNG sư PHạM NAM ĐịNH THEO TIếP cận NĂNG lực
... xây dựng tiêu chí đánh giá KNDH SV cao đẳng Sư Phạm theo tiếp cận lực 5.2 Khảo sát đánh giá thực trạng tiêu chí xây dựng tiêu chí đánh giá KNDH SV trường CĐSP Nam Định 5.3 Xây dựng tiêu chí đánh ... đánh giá KNDH SV 87 Bảng 3.3 Đánh giá chuyên gia quy trình xây dựng tiêu chí đánh giá KNDH SV .89 Biểu đồ 3.3: Đánh giá chuyên gia quy trình xây dựng tiêu chí đánh giá KNDH SV 91 DANH MỤC BẢNG ... tác giả đề xuất cách đánh giá xếp loại dạy SV thực tập sư phạm dựa hai nhóm tiêu chí: đánh giá lực xây dựng kế hoạch dạy đánh giá lực lên lớp SV Cách đánh giá cho phép đánh giá kết thực tập dạy...
- 133
- 618
- 2
Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học THPT
... trình xây dựng tiêu chuẩn đánh giá lực DHTH GV dạy học sinh học THPT Bước 1: Xây dựng hồ sơ lực DHTH GV sinh học THPT Bước 2: Xây dựng tiêu chuẩn Bước 3: Xây dựng tiêu chí Bước 4: Xây dựng phiếu đánh ... tài” XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG DẠY SINH HỌC CỦA GIÁO VIÊN THPT” 2.Mục đích nghiên cứu Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá lực DHTH nhằm giúp giáo viên tự đánh giá ... đánh giá lực DHTH GV sinh hoc THPT Bước 5: Xây dựng bảng hệ thống đánh giá lực DHTH GV sinh học THPT 3.1 Xây dựng hồ sơ lực dạy tích hợp GV 3.1.1.Các xây dựng 37 3.1.2.Căn pháp lý Bộ tiêu chuẩn đánh...
- 59
- 831
- 4
SKKN SKKN phân tích, xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II ở trường trung học phổ thông (THPT)
... phân tích, đánh giá a Xử lí kết thực nghiệm sư phạm Thông qua số liệu điểm số kiểm tra 15 phút, 45 phút xác định độ khó, độ phân biệt, độ giá trị đề kiểm tra Các số liệu điểm số kiểm tra 45 phút ... đề kiểm tra kiến thức kĩ hoá học, góp phần tăng cường lực tự kiểm tra đánh giá kết học tập HS b Xác định hiệu sử dụng hệ thống tập TNKQ Kết thúc chương, GV tiến hành kiểm tra 45 phút Các đề kiểm ... dùng để kiểm tra – đánh giá kết dạy học hóa học lớp 12 NC trương THPT Trang 2.4.1 Nội dung kiến thức mục tiêu Trang 1.1 Mục Tiêu kiến thức Trang 4.1.2 Về kỹ Trang 10 4.1.3 Về thái độ Trang 10...
- 33
- 715
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25