xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần nội dung kiến thức chương

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần Các nguyên tố kim loại lớp 12 trường Trung học phổ thông (THPT)

... 2008 * Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra kiến thức hóa học lớp 12 PTTH/ Nguyễn Thị Khánh, Luận văn, ĐHSP, 1998 Các đề tài xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ đạt chuẩn nội dung kiến thức nhóm ... tiễn dạy học kiểm tra đánh giá, quan tâm trắc nghiệm khách quan tập hóa học - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm “các nguyên tố kim loại” dùng dạy học trường Trung học phổ thông - Thực nghiệm ... dưỡng kĩ xây dựng trắc nghiệm khách quan, nắm vững qui trình biên soạn đề theo hình thức trắc nghiệm Chúng chọn đề tài nghiên cứu: “Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần “Các...

140
1,805
2

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra, đánh giá kiến thức chương axit- bazo trong hóa phân tích

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... Vấn đề quan trọng câu hỏi trắc nghiệm tiêu biểu cho toàn kiến thức mà học sinh cần phải đạt qua học, môn học hay học phần 1.6 Đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan 1.6.1 Cơ sở chung [10; 17] Đánh ... hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Áp dụng quy trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan xây dựng câu hỏi trắc nghiệm học phần Hóa phân tích, chương tính ... người chấm [10; 13] So sánh câu hỏi trắc nghiệm khách quan trắc nghiệm tự luận 1.2.5.1 Những điểm tương đồng câu trắc nghiệm khách quan tự luận Trắc nghiệm khách quan trắc nghiệm tự luận dùng với...

124
1,365
4

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần điện học vật lý 11(NC)

Danh mục: Công nghệ thông tin

... câu hỏi Hệ thống ngân hàng câu hỏi phần “Điện học gồm 100 câu hỏi TNKQ, chương - 40 câu (từ câu đến câu 40), chương - 40 câu (từ câu 41 đến câu 80), chương - 20 câu (từ câu 81 đến câu 100) Câu ... hứng thú phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh - Nghiên cứu nội dung phần Điện học chương trình Vật lý 11 THPT - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần Điện học chương ... soạn câu hỏi TNKQ + Cách phân tích đánh giá kết hệ thống câu hỏi TNKQ soạn 35 Chương SOẠN THẢO HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN PHẦN “ĐIỆN HỌC” VẬT LÝ 11 (NC) 2.1 Nội dung cấu trúc phần...

116
827
0

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần các nguyên tố kim loại nhóm B

Danh mục: Hóa học

...

55
523
0

Khóa luận tốt nghiệp xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm đánh giá nhận thức của học sinh lớp 11 phần động cơ đốt trong

Danh mục: Kỹ thuật

...

54
521
0

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần kim loại nhóm IA, IIA, IIIA

Danh mục: Hóa học

...

95
650
0

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần este, lipit và cacbohidrat, Hóa học lớp 12 nâng cao nhằm nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thpt

Danh mục: Báo cáo khoa học

... dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm nhận thức - Nghiên cứu sở lý luận xây dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm nhận thức - Tìm hiểu thực trạng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần este, ... Sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần este, lipit cacbohidrat hóa học lớp 12 nâng cao dạy học 40 2.3.1 Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để truyền thụ kiến thức 40 ... học lớp 12 nâng cao nhằm nâng cao lực nhận thức cho học sinh trung học phổ thông - Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần este, lipit cacbohidrat, hóa học lớp...

122
800
0

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần este, lipit và cacbohidrat, Hóa học lớp 12 nâng cao nhằm nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thpt

Danh mục: Báo cáo khoa học

... chọn, xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần este, lipit cacbohidrat hóa học lớp 12 nâng cao hợp lý hệ thống Qua trình nghiên cứu thấy hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm nhận thức - Nghiên cứu sở lý luận xây dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm nhận thức - Tìm hiểu thực trạng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần este, ... hướng xây dựng, phát triển nội dung chương trình hóa học THPT Lựa chọn xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần este, lipit cacbohidrat hóa học lớp 12 nâng cao theo mức độ nhận thức...

28
638
0

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần các nguyên tố kim loại nhóm b

Danh mục: Hóa học

... lượng câu hỏi trắc nghiệm đề kiểm tra hiệu phương pháp kiểm tra kiến thức hóa học hệ thống câu hỏi trắc nghiệm Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm - Xây dựng ngân hàng câu hỏi - Đánh giá sơ kĩ năng, kiến ... 0 ,71 + 70 0,48 0,29 - 71 0,92 0,11 - 72 0 ,76 0,40 + 73 0,56 0,65 + 74 0,60 0,61 + 75 0,52 0 ,74 + 76 0 ,76 0,50 + 77 0 ,72 0,38 + 78 0,84 0,46 - 79 0 ,76 0,52 + Nguyễn Thị Ngà - K32B- Khoa hoá học 45 ... B Căn vào nhiệm vụ đề tài, nội dung chương trình hóa học 12 phần kim loại nhóm B, lí thuyết câu hỏi trắc nghiệm để xây dựng hệ thống tập TNKQ chương trình hóa học 12 phần kim loại nhóm B 4.2 Điều...

56
562
0

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần kim loại nhóm IA,IIA, IIIA

Danh mục: Hóa học

... tra kiến thức hóa học hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm - Xây dựng ngân hàng câu hỏi - Đánh giá sơ kĩ năng, kiến thức học sinh chất lượng hệ thống câu hỏi trác ... 0 ,78 - 70 0 ,76 0,53 + 71 0,53 0, 67 + 72 0,65 0,45 + 73 0 ,71 0,61 + 74 0,82 0,53 + 75 0,46 0,42 + 76 0,23 0 ,77 - 77 0, 57 0,35 + 78 0,63 0, 67 + 79 0 ,74 0,48 + 80 0,90 0,35 + 81 0,64 0,56 + 82 0 ,73 ... tài: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần kim loại nhóm IA, IIA, IIIA” với hi vọng góp phần nhằm nâng cao chất lượng dạy học hóa học đổi phương pháp KT-ĐG khách quan, xác dạy học...

96
1,912
0

HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN PHẦN ANCOL –PHENOL

Danh mục: Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 41 D A 27 D 42 C B 28 B 43 A A 29 C 44 B B 30 B 45 D Câu Đán 46 D 47 C 48 B 49 A 50 B 51 B 52 B 53 A 54 B 55 A 56 B 57 A 58 C 59 C 60 A Cõu 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 /ỏn C ... chất D 200 gam dung dịch có 50 gam ancol etylic nguyên chất Câu 20 dung dịch ancol (B) 94% (theo khối lợng) , tỉ lệ số mol ancol: nớc = 43 :7 (B) l : A.CH3OH B C2H5OH C C3H7OH D C4H9OH Câu2 1 Sản phẩm ... 1, 47 gam Trờng PTDT Nội Trú Bắc Giang Giáo viên Phan Hồng Thục Câu 34 Khử nớc hai ancol đồng đẳng nhóm CH2 ta thu đợc anken thể khí công thức phân tử hai ancol l : A CH3OH v C3H7OH B C3H7OH...

16
839
0

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích

Danh mục:

... Vấn đề quan trọng câu hỏi trắc nghiệm tiêu biểu cho toàn kiến thức mà học sinh cần phải đạt qua học, môn học hay học phần 1.6 Đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan 1.6.1 Cơ sở chung [10; 17] Đánh ... hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Áp dụng quy trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan xây dựng câu hỏi trắc nghiệm học phần Hóa phân tích, chương tính ... người chấm [10; 13] So sánh câu hỏi trắc nghiệm khách quan trắc nghiệm tự luận 1.2.5.1 Những điểm tương đồng câu trắc nghiệm khách quan tự luận Trắc nghiệm khách quan trắc nghiệm tự luận dùng với...

124
2,280
8

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức học phần hóa phân tích chương cân bằng tạo phức trong dung dịch

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... Tớnh % Ni2+ khụng tham gia to phc vi EDTA dung dch gm Ni2+ 0,100M v EDTA 0,100M Cho bit ' NiY = 10 17, 85 A 3 ,76 .10 -7% B 3, 67. 10 -7% C 4 ,76 .10 -7% D 4, 67. 10 -7% Cõu 9: Cho logarit hng s to phc tng hp ... lg1 = 4,04; lg2= 7, 47; lg3 = 10, 27; lg4 = 11 ,75 ; A 6, 07. 10-3M v 1,38.10-2M B 6 ,7. 10-3M v 1,8.10-2M C 6 ,7. 10-3M v 1,38.10-2M D 6, 07. 10-3M v 1,8.10-2M Cõu 13: Tớnh nng [Cl-] dung dch gm Cu(NO3)2 ... 11,12; 15,65; 17, 92 Hng s cõn bng ca quỏ trỡnh Cd(CN)42- Cd(CN)3- + CN- l: A 10-2, 27 B 10-1, 27 C 10-3, 27 D 10-4, 27 Cõu 2: Trn dung dch Ni(ClO4)2 0,010M vi dung dch KCN 1M coi dung dch ch to...

124
1,953
3

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức sinh viên học phần hóa phân tích chương cân bằng trong dung dịch nước chứa hợp chất ít tan

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 166, 67 gam B 176 ,6 gam C 1 67, 6 gam D 156 ,7 gam 43 http://www.lrc-tnu.edu.vn Cõu Cú 200,00 gam dung dch NaCl 11 ,7% (dung dch A) 25 0C Hi phi cho thờm bao nhiờu gam NaCl vo dung dch A thu c dung ... 25% - 27% s hc sinh t im cao nht + Nhúm im thp (L): 25% - 27% s hc sinh t im thp nht + Nhúm im trung bỡnh (M): 46% - 50% (s hc sinh cũn li) 1.2.6.1 khú ca cõu hi trc nghim (K) T l hc sinh tr ... cõu hi rt d Nờn dựng cỏc cõu trc nghim cú khú K nm khong 25% n 75 %; khong t 10% - 25% v 75 % - 90%: cn trng dựng; Nu K < 10% hoc K > 90% thỡ khụng nờn dựng Tuy nhiờn, nu tuyn sinh, nờn thờm mt...

141
1,830
6

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... trị nội dung trắc nghiệm khách quan: Thể câu hỏi mẫu tiêu biểu tổng thể kiến thức, kỹ năng, mục tiêu dạy học Mức độ giá trị nội dung ước lượng so sánh nội dung trắc nghiệm khách quan với nội dung ... câu hỏi điểm số có từ trắc nghiệm đáng tin cậy Vấn đề quan trọng câu hỏi trắc nghiệm tiêu biểu cho toàn kiến thức mà học sinh cần phải đạt qua học, môn học hay học phần I.6 Đánh giá câu hỏi trắc ... tích sinh viên hệ cử nhân trường Đại học Sư phạm Hà Nội II Nội dung đề tài - Nghiên cứu sở lý luận đề tài - Áp dụng quy trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để xây dựng câu hỏi trắc nghiệm...

141
7,547
35

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chất lượng cao dùng để dạy học hóa học 12 nâng cao trường Trung học phổ thông

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... sinh lớp 12 trường THPT địa bàn tỉnh Tiền Giang - Trao đổi kinh nghiệm với giáo viên dạy hóa học trường THPT nội dung, kiến thức kỹ xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm - Xây dựng nội dung, kiến thức, ... kiểm tra trắc nghiệm khách quan Hiện ta sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra kiến thức kỹ học sinh đạt hệ thống câu hỏi câu trả lời ngắn, yêu cầu học sinh phải lựa chọn câu trả ... “XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHẤT LƯỢNG CAO DÙNG ĐỂ DẠY HỌC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Mục đích nghiên cứu Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi...

126
1,656
9

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... hiệu hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình Hoá học lớp 10 Nhiệm vụ đề tài 4.1 Nghiên cứu lý thuyết trắc nghiệm khách quan, xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách ... pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra – đánh giá thành học tập Mục đích đề tài 3.1 Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình Hoá học lớp 10 3.2 Tiến hành thực nghiệm, ... Biết câu hỏi khó, câu hỏi dễ thí sinh - Từ hệ thống câu hỏi soạn thảo, lựa câu có độ phân cách cao, nghĩa câu hỏi phân biệt học sinh giỏi học sinh - Thông qua việc phân tích, nắm lý câu trắc nghiệm...

132
2,483
8

Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức và Polime ban cơ bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... A 576 ,77 lớt B 625,25 lớt C 456,12 lớt D 546,53 lớt 27) t chỏy hon ton m gam hn hp saccaroz v mantoz, khớ CO2 sinh c hp th hon ton vo dung dch Ca(OH)2 thu c 12,5 g kt ta v dung dch X, un k dung ... 60% Cụng thc ca este l A [C6H7O2(OH)2(OCOCH3)]n B [C6H7O2(OH)(OCOCH3)2]n C [C6H7O2 (OCOCH3)3]n D [C6H7O2(OH)3(OCOCH3)]n 37) Cho 52,65 gam xenluloz tỏc dng vi 102, 375 g dung dch HNO3 60% cú H2SO4 ... 15 gam axit axetic Cụng thc ca este l A [C6H7O2(OH)(OCOCH3)2]n B [C6H7O2(OH)3(OCOCH3)]n C [C6H7O2 (OCOCH3)3]n D [C6H7O2(OH)2(OCOCH3)]n 36) Cho 1 37, 7 gam xenluloz tỏc dng vi anhirit axetic cú...

121
1,718
4

Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình cơ bản

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... sinh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan, gọi khách quan cách cho điểm hoàn toàn khách quan không phụ thuộc vào người chấm Câu hỏi trắc nghiệm khách quan chia thành loại chính: - Trắc nghiệm ... dạy học phần hợp chất hữu có nhóm chức, có hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn soạn thảo cách khoa học phù hợp với mục tiêu dạy học nội dung kiến thức đánh giá xác khách quan ... để góp phần nâng cao hiệu việc kiểm tra đánh giá kiến thức học sinh, thực đề tài Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hợp chất hữu có nhóm chức lớp 1 1chương trình...

144
1,923
2

Xây dựng và cách suy luận để giải nhanh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 - Trung học phổ thông (THPT) ban khoa học tự nhiên

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... khoa học 1.1.2.2 Trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm khách quan phương pháp kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh hệ thơng câu hỏi trắc nghiệm gọi khách quan cách cho điểm hồn tồn khách quan ... [30] Câu hỏi trắc nghiệm phân chia làm loại: câu hỏi trắc nghiệm tự luận câu hỏi trắc nghiệm khách quan 1.1.2.1 Trắc nghiệm tự luận Trắc nghiệm tự luận phương pháp đánh giá kết học tập việc sử ... nhiều câu hỏi với nội dung kiến thức rộng, câu nêu vấn đề với thơng tin cần thiết cho học sinh phải trả lời vắn tắt cho câu Bảng 1.1 So sánh hai loại hình trắc nghiệm Trắc nghiệm tự luận Trắc nghiệm...

119
1,826
5

xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần nội dung kiến thức chương lớp thú sinh học 7