... cứu lý luận tậpvật lý, dạy học thông qua tậpvậtlý - Nghiên cứu lý luận lý thuyết hệ thống, tiếp cận hệthống điều khiển Tổng quan kiến thức chƣơng "Cân chuyển động vật rắn" - Nghiên cứu xâydựng ... Xâydựnghệthốngtậpchương "Cân chuyển động vật rắn" chương trình sách giáo khoa Vậtlý 10 trung học phổ thơng theo tiếp cận hệthống Mục đích đề tài Vận dụnglý luận dạy học đại vào việc xây ... khiển hệthống cần thiết phải nhận diện đƣợc hệthống thiết lập hệthống đảm bảo thành tố mối quan hệ chúng Nói cách khác phải xâydựng đƣợc hệthống thực điều khiển Việc xâydựnghệ 19 thống...
... luận tậpvật lý, dạy học thông qua tậpvậtlý - Nghiên cứu lý luận lý thuyết hệ thống, tiếp cận hệthống điều khiển Tổng quan kiến thức chương "Cân chuyển động vật rắn" - Nghiên cứu xâydựng ... Xâydựnghệthốngtập chƣơng "Cân chuyển động vật rắn" chƣơng trình sách giáo khoa Vậtlý 10 trung học phổ thông theo tiếp cận hệthống Mục đích đề tài Vận dụnglý luận dạy học đại vào việc xây ... –––––––––––––– LÃ THỊ THU HOÀI XÂYDỰNGHỆTHỐNGBÀITẬP CHƢƠNG "CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN" TRONG CHƢƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA VẬTLÝ 10 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THEO TIẾP CẬN HỆTHỐNG TĨM TẮT LUẬN VĂN...
... xâydựnghệthốngtập sáng tạo dạy học – học phần vậtlý đại cương 21 2.4.1 Nguyên tắc xâydựnghệthốngtập sáng tạo dạy học – học phần vậtlý đại cương 21 2.4.2 Các bước xây ... tầm, xâydựnghệthốngtập sáng tạo phần Cơ học Quang học Kết đạt được: Xâydựnghệthống BTST dạy học – học phần vậtlý đại cương phần Cơ học Quang học Gồm 23 tậpcó hướng dẫn chi tiết 18 tập ... từ lý trên, việc tiến hành nghiên cứu Xâydựnghệthốngtập sáng tạo dạy học – học phần vậtlý đại cương” cần thiết công tác giáo dục Mục tiêu nghiên cứu Xâydựnghệthống BTST học phần Vật lý...
... viết bài) Xuất phát từ sở trên, vào nghiên cứu để xâydựnghệthốngtập bổ trợ nhằm củng cố làm giàu vốn từ cho lưu học sinh Lào đạt hiệu cao 41 CHƢƠNG ĐỀ XUẤT HỆTHỐNGBÀITẬP NHẰM CỦNG CỐVÀ ... học sinh Lào Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 14 CHƢƠNG CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC XÂYDỰNGHỆTHỐNGBÀITẬP NHẰM CỦNG CỐVÀ LÀM GIÀU VỐN TỪ TIẾNG VIỆT CHO LƢU HỌC SINH LÀO 1.1 Cơ sở tâm lí – giáo ... mối quan hệ hữu dạy học tri thức rèn luyện kỹ năng………………………………………… 45 2.1.2.6 Nguyên tắc ngữ liệu tập ………………………… 46 2.2 Xâydựnghệthốngtập ………………………………… 46 2.2.1 Mục đích xâydựngtập ………………………………...
... tập lựa chọn phải mắt xích hệthống tập, đóng góp phần vào việc củng cố, hồn thiện mở rộng kiến thức cho HS Hệthốngtập cần bao gồm nhiều thể loại tập (bài tập định tính, tập định lượng, tập ... tuyển chọn Cụ thể là: Từ hệthốngtập lớn mà GV tuyển chọn (ở hệthốngtậpchương “Chất khí”), GV cần tuyển chọn thành nhiều hệthốngtập nhỏ cho học Tất nhiên, hệthốngtập nhỏ phải thỏa mãn số ... 1.4 Kết luận chương 27 Chương TUYỂN CHỌN, GIỚI THIỆU PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ SỬ DỤNGHỆTHỐNGBÀITẬPCHƯƠNG “CHẤT KHÍ” TRONG DẠY HỌC VẬTLÝ LỚP 10 NÂNG CAO THEO HƯỚNG RÈN LUYỆN VÀ PHÁT HUY...
... hình tập nh: Bàitập hình vẽ, tập vẽ đồ thị, sơ đồ, lắp dụng cụ thí nghiệm - Xâydựngtậpcó nội dung hóa học phong phú, sâu sắc, phần tính toán đơn giản, nhẹ nhàng - Xâydựng tăng cờng sử dụngtập ... Học tập hóa học - Từ đề xuất cách phân loại nhóm câu hỏi tập thích hợp theo mức độ trình nhận thức t * Su tầm, chọn lọc xâydựnghệthốngtập hóa học phù hợp với mức độ trình nhận thức t Hệthống ... viên, giúp đỡ suốt trình học tập thực luận văn Vinh, tháng 12 năm 2009 Trần Xuân Khánh kí hiệu chữ viết tắt dùng luận văn BTHH Bàitập hóa học BTCB Bàitập BT Bàitập Luận văn thạc sĩ khoa học...
... động học tậpChương 3: Thực nghiệm sư phạm Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂYDỰNGHỆTHỐNGBÀITẬP THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG VÀ NÂNG CAO NĂNG LỰC HỌC TẬP CỦA ... thức Chương 2: XÂYDỰNGHỆTHỐNGBÀITẬPVÀ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀITẬPCHƯƠNG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC TRONG CHƯƠNG TRÌNH TỐN TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP ... giải loại tập điển hình Mỗi tập phải mắt xích hệthống tập, đóng góp phần vào việc củng cố, hoàn thiện mở rộng kiến thức Hệthốngtập đa dạng, phong phú bao gồm nhiều thể loại tậpHệthốngtập có...
... tƣợng Bàitập dƣới dạng đề tài vật lí Bàitập kỹ thuật tổng hợp Bàitập luyện tậpBàitập sáng tạo Bàitập định tính Loại tập theo phƣơng thức cho điều kiện phƣơng thức giải Bàitập định lƣợng Bài ... chung dạy học tậpvật lí a Tiêu chuẩn lựa chọn hệthốngtậpvật lí Tiêu chuẩn hệthốngtậpvật lí để dựa vào giáo viên soạn cho hệthốngtập riêng, giáo viên phải tự giải đƣợc tập dự đốn đƣợc ... Trung tâm GDTX) 26 1.3.3 Sự cần thiết phải xâydựnghệthốngtậpvật lí trung tâm giáo dục thƣờng xuyên 30 Tiểu kết chƣơng 34 Chƣơng 2: XÂYDỰNGHỆTHỐNGBÀITẬP CHƢƠNG...
... giải Bàitậpvật lí Bàitập giải thích tượng Bàitập dự đốn tượng Bàitập định tính Bàitập định lượng Bàitập thí nghiệm 15 Bàitập thí nghiệm Bàitập đồ thị - Phân loại theo mức độ Bàitậpvật ... trúc nội dungchương “Dòng điện xoay chiều” 33 2.3 Nguyên tắc xâydựnghệthốngtập 2.3.1 Nguyên tắc - Bàitậpxâydựng cách hệthống theo cấu trúc kiến thức chươngHệthốngtậpxâydựng bao quát ... - Bàitậpvật lí hình thức củng cố, ơn tập, hệthống hóa kiến thức phương tiện để kiểm tra kiến thức kĩ học sinh cách hiệu 30 CHƯƠNGXÂYDỰNGHỆTHỐNGBÀITẬPVÀ HƯỚNG DẪN GIẢI BÀITẬP VỀ CHƯƠNG...
... giải tậpvậtlý q trình học tậpcó giá trị lớn Bàitậpvậtlý sử dụng nhiều khâu trình dạy học - Bàitậpvậtlý phương tiện nghiên cứu tượng vậtlý - Bàitậpvậtlý phương tiện để phát triển tư vật ... tư hệthồng hóa kiến thức chươngVậtlý hạt nhân - Xâydựnghệthốngtập phân loại dạng tậpchươngVậtlý hạt nhân - Hướng dẫn phương pháp giải giúp học sinh luyện thi đại học chươngVậtlý hạt ... chươngVậtlý hạt nhân - Lựa chọn xây dựng, phân loại hệthốngtậpchươngVậtlý hạt nhân đa dạng, phong phú - Đề xuất phương hướng sử dụnghệthốngtậpchươngVậtlý hạt nhân giảng dạy để phát triển...
... 2.2.3 Hệthốngtập phải đảm bảo tính hệ thống, tính đa dạng 24 2.2.4 Hệthốngtập phải đảm bảo tính vừa sức 25 2.2.5 Hệthốngtập phải củng cố kiến thức cho HS 25 2.2.6 Hệthốngtập ... phát triển hệthống kĩ Mặt khác, hệthốngtập phải xâydựng cách đa dạng, phong phú Sự đa dạng hệthốngtập giúp cho việc hình thành kĩ cụ thể, chuyên biệt cách hiệu 2.2.4 Hệthốngtập phải đảm ... tiếp sang chương trình hóa học hữu 2.2 NGUN TẮC XÂYDỰNGHỆTHỐNGBÀITẬP NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC CHO HỌC SINH 2.2.1 Hệthốngtập phải góp phần thực mục tiêu mơn học Bàitập phương...
... thực tiễn việc xâydựnghệthốngtậpvật lí nhằm bồi dƣỡng học sinh giỏi vật lí trƣờng THPT Chƣơng 2: Hệthốngtập hƣớng dẫn hoạt động giải tậpvật lí chƣơng "Điện tích Điện trƣờng" Vật lí lớp 11 ... MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VIỆC XÂYDỰNGHỆTHỐNGBÀITẬPVẬT LÍ NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI VẬT LÍ Ở TRƢỜNG THPT 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Vài nét lịch sử vấn ... trƣờng" vậtlý 11 8.Thực nghiệm sƣ phạm: Sử dụnghệthốngtậpxâydựng vào thực nghiệm sƣ phạm để đánh giá ƣu, nhƣợc điểm, tính hiệu hệthốngtập phƣơng pháp hƣớng dẫn hoạt động giải tập chƣơng...
... giải Bàitậpvật lí Bàitập giải thích tượng Bàitập dự đốn tượng Bàitập định tính Bàitập định lượng Bàitập thí nghiệm 15 Bàitập thí nghiệm Bàitập đồ thị - Phân loại theo mức độ Bàitậpvật ... trúc nội dungchương "Dòng điện xoay chiều" 33 2.3 Nguyên tắc xâydựnghệthốngtập 2.3.1 Nguyên tắc - Bàitậpxâydựng cách hệthống theo cấu trúc kiến thức chươngHệthốngtậpxâydựng bao quát ... - Bàitậpvật lí hình thức củng cố, ơn tập, hệthống hóa kiến thức phương tiện để kiểm tra kiến thức kĩ học sinh cách hiệu 30 CHƯƠNGXÂYDỰNGHỆTHỐNGBÀITẬPVÀ HƯỚNG DẪN GIẢI BÀITẬP VỀ CHƯƠNG...
... nghiệm: Hệthống táon chương II –Hinh học 12chương trình chuẩn Nhận xét: Bàitập mức độ vận dụng thấp,qua giúp học sinh biết xác định tâm đa giác đáy hình nón nội tiếp hình lập phương Bài 5: ... có khoảng cách từ tâm đáy đến mp chứa thiết diện 12 cm Tính diện tích thiết diện 10 Người thực hiện: Đỗ Huy Tuấn Sáng kiến kinh nghiệm: Hệthống táon chương II –Hinh học 12chương trình chuẩn ... đáy 12 Người thực hiện: Đỗ Huy Tuấn Sáng kiến kinh nghiệm: Hệthống táon chương II –Hinh học 12chương trình chuẩn Nhận xét: Qua củng cố cho học sinh cách xác định góc đường th ng mặt ph ng, hệ...
... diện vậtlý Vì vậy, tơi lựa chọn đề tài Xâydựnghệthốngtậpchương “dòng điện xoay chiều” Vậtlý12 theo hướng phát triển tư học sinh làm đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Xâydựnghệthống ... thức tậpchương dòng điện xoay chiều vật lí 12 THPT - Xâydựnghệthốngtậpchương dòng điện xoay chiều - vật lí 12 THPT - Thực nghiệm sư phạm để kiểm định tính khả thi hiệu hệthốngtập Khách ... tiễn - Xâydựnghệthốngtậpchương “Dòng điện xoay chiều”“ vậtlý12 - Khảo sát thực tiễn việc dạy tậpvậtlý trường phổ thông địa bàn tỉnh Hưng Yên - Điều tra, vấn việc phân loại dạng tập chương...
... Bàitập hóa học - Tác dụngtập hóa học - Cách phân loại tập hóa học - Các phương pháp giải nhanh tốn hóa học - Thực tiễn, xu hướng số ý sử dụng BTHH dạy học Chương 2: XÂYDỰNGHỆTHỐNGBÀITẬP ... tốn hóa học - Xâydựnghệthốngtập tự luận có PP giải nhanh (làm cho HS biết cách nhận biết PP giải nhanh ứng với loại toán) - Sử dụnghệthốngtập tự luận có PP giải nhanh vừa xâydựng để thiết ... Nghiên cứu tập Hóa học - Nghiên cứu tài liệu KT – ĐG - Nghiên cứu tài liệu trắc nghiệm (TNTL TNKQ) b Nghiên cứu tìm hiểu PP xâydựngtập Hóa học có PP giải nhanh c Xâydựnghệthốngtập tự luận...
... - Bàitập củng cố, hệthống hóa kiến thức - Bàitập nhà - Bàitập kiểm tra 11) Dựa vào phương pháp hình thành kĩ giải tập - Bàitập mẫu - Bàitập tương tự xi ngược - Bàitậpcó biến đổi - Bài ... tính tốn) 2) Dựa vào nội dungtập hóa học - Bàitập định lượng - Bàitậplý thuyết - Bàitập thực nghiệm - Bàitập tổng hợp 3) Dựa vào tính chất hoạt động học tập học sinh - Bàitậplý thuyết (khơng ... Dựa vào kiểu hay dạng tập - Bàitập xác định CTPT hợp chất - Bàitập xác định thành phần % hỗn hợp - Bàitập nhận biết chất - Bàitập tách chất khỏi hỗn hợp - Bàitập điều chế chất - Bài tập...
... tốn) - Bàitập định lượng (có tính tốn) Dựa vào nội dungtập hóa học - Bàitập định lượng - Bàitậplý thuyết - Bàitập thực nghiệm - Bàitập tổng hợp Dựa vào tính chất hoạt động học tập học ... Dựa vào khối lượng kiến thức - Bàitập đơn giản (cơ bản) - Bàitập phức tạp (tổng hợp) Dựa vào cách thức kiểm tra - Bàitập trắc nghiệm - Bàitập tự luận Dựa vào phương pháp giải tập - Bàitập ... cứu xâydựng tuyển chọn hệthốngtập hóa học, đồng thời đề hướng sử dụngtậpxâydựng nhằm củng cố kiến thức phát triển lực sáng tạo cho học sinh Chương XÂYDỰNGHỆTHỐNGBÀITẬP HĨA VƠ CƠ LỚP...