0

xây dựng hệ thống bài tập bổ trợ rèn luyện kỹ năng cảm thụ văn học cho hs thpt

xây dựng hệ thống bài tập bổ trợ rèn luyện kỹ năng cảm thụ văn học cho học sinh trung học phổ thông

xây dựng hệ thống bài tập bổ trợ rèn luyện kỹ năng cảm thụ văn học cho học sinh trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... đề cảm thụ HS trình dạy học văn Trên sở đề xuất định hướng xây dựng hệ thống tập bổ trợ rèn luyện kỹ cảm thụ văn học cho HS 14 Về thực tiễn Xây dựng hệ thống tập bổ trợ rèn luyện kỹ cảm thụ văn ... thống tập rèn luyện kỹ .37 1.2.1.2 Yêu cầu xây dựng hệ thống tập rèn luyện kỹ 37 1.2.1.3 Quy trình xây dựng hệ thống tập rèn luyện kỹ 39 1.2.2 Hệ thống tập rèn luyện kỹ cảm thụ văn học dạy học ... dựng hệ thống tập rèn luyện kỹ CTVH 49 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP BỔ TRỢ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG CẢM THỤ VĂN HỌC CHO HS THPT 51 2.1 Khảo sát hệ thống câu hỏi, tập đọc hiểu tác phẩm văn...
  • 157
  • 1,574
  • 2
day cam thu van hoc lop 5

day cam thu van hoc lop 5

Toán học

... nhiệm ngời học sinh việc học tập Những hệ học sinh chúng em chủ nhân tơng lai đất nớc mai sau Vì từ học tập dới mái trờng thân yêu, học sinh cần phải chăm học tập, nỗ lực vơn lên rèn luyện mặt ... đợc hay không, nhờ phần lớn công học tập em Lời dạy Bác Hồ kính yêu giúp em hiểu đợc trách nhiệm ngời học sinh việc học tập nh ? Bài làm : Đọc lời dạy Bác th gửi học sinh nhân ngày khai trờng giúp ... kẻ , bút chì đáng yêu đến ! Em cho biết : Ngồi lớp học trờng , bạn học sinh cảm thấy âm vật có khác lạ ? bạn lại có cảm xúc ? Bài làm: Khi ngồi lớp trờng mới, bạn học sinh thấy âm vật khác lạ :...
  • 39
  • 16,907
  • 135
CHUYÊN ĐỀ: KINH NGHIỆM DẠY CẢM THỤ VĂN HỌC VÀ TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC.

CHUYÊN ĐỀ: KINH NGHIỆM DẠY CẢM THỤ VĂN HỌCTẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC.

Văn học - Ngôn ngữ học

... CẢM THỤ VĂN HỌC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC PHẦN II: MỘT SỐ ĐỀ CẢM THỤ VĂN HỌC Ở TIỂU HỌC PHẦN III: NHỮNG DẠNG BÀI TẬP RÈNNĂNG SỬ DỤNG TỪ NGỮ TRONG VIẾT VĂN TẢ CẢNH CHO HỌC SINH CUỐI BẬC TIỂU HỌC ... DẠY HỌC CẢM THỤ VĂN HỌCTẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC” Mong nhận ý kiến quý báu thầy cô giáo, em học sinh bạn! Chân thành cảm ơn! TÀI LIỆU GỒM CÁC NỘI DUNG: PHẦN I: KINH NGHIỆM DẠY HỌC CẢM ... DẪN HỌC SINH LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TẢ CẢNH PHẦN V: HƯỚNG DẪN HỌC SINH VIẾT BÀI VĂN MIÊU TẢ SÔNG NƯỚC PHẦN VI: HƯỚNG DẪN HỌC SINH VIẾT BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒNG LÚA PHẦN I: KINH NGHIỆM DẠY HỌC CẢM THỤ...
  • 57
  • 1,228
  • 0
Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT

Khoa học tự nhiên

... thành cho học sinh quan điểm giới quan khoa học, đạo đức tình cảm người lao động đất nước 1.2 Thực trạng học tập hóa học học sinh THPT [7] Nhìn chung thực trạng học tập môn hóa học học sinh THPT ... THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC Ở TRƢỜNG THPT 2.1 Vai trò số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh việc dạy học hóa học trƣờng phổ thông Việc truyền đạt cho học ... thông tin cho học sinh, đưa vào luyện tập, ôn tập Việc áp dụng số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh học môn hóa học vấn đề đáng trọng giáo viên trường THPT phải áp dụng cho thích...
  • 90
  • 1,083
  • 3
skkn xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập nhằm phát huy năng lực đọc văn cho học sinh trong dạy tác phẩm văn chương ở trường thpt

skkn xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập nhằm phát huy năng lực đọc văn cho học sinh trong dạy tác phẩm văn chương ở trường thpt

Giáo dục học

... xây dựng hệ thống câu hỏi tập tăng cường khả đọc hiểu văn cho Hs để việc dạy học văn đạt hiệu thật III Xây dựng hệ thống câu hỏi, tập nâng cao lực đọc hiểu văn cho học sinh Việc đặt câu hỏi xây ... động học, Gv cần phải xây dựng hệ thống câu hỏi tập thích hợp để định hướng cho Hs tự tìm tòi kiến thức, tự giải mã tác phẩm Xây dựng hệ thống câu hỏi tập nhằm tăng cường hoạt động đọc văn Hs đơn ... chuyện theo tuyến nhân vật hệ thống tập trắc nghiệm Tùy thuộc vào văn văn học mà Gv xây dựng hệ thống câu hỏi tập cho phù hợp Thực nghiệm soạn giảng minh họa 2.1 Bài soạn: HAI ĐỨA TRẺ Thạch...
  • 24
  • 1,257
  • 4
skkn giáo dục phòng chống tác hại của thuốc lá thông qua giảng dạy bộ môn sinh học ở trường thpt ba đình, nga sơn, thanh hóa

skkn giáo dục phòng chống tác hại của thuốc lá thông qua giảng dạy bộ môn sinh học ở trường thpt ba đình, nga sơn, thanh hóa

Giáo dục học

... phòng chống tác hại thuốc vào số môn học quan trọng Việc làm nhằm cung cấp cho học sinh kiến thức toàn diện kĩ sống cần thiết, góp phần xây dựng môi trường học đường “ không khói thuốc” Trên tinh ... dụng kiến thức để giáo dục có học sinh biện pháp hỗ trợ tác dụng giáo dục Chu kì tế Chu kì tế bào - Cung cấp cho HS kiến thức chu kì bào tế bào điều khiển hệ trình thống điều hòa tinh vi Nếu nguyên ... giáo viên nhấn (bài 47 phế quản sách Nâng mạnh cho học sinh ý thức phòng chống tác hại thuốc 21 cao) Lớp 11 Bài Nội dung Cách vận dụng kiến thức để giáo có dục học sinh biện pháp hỗ trợ tác dụng...
  • 41
  • 1,096
  • 2
skkn phòng chống tác hại thuốc lá trong trường học thông qua giảng dạy bộ môn sinh học ở trường thpt

skkn phòng chống tác hại thuốc lá trong trường học thông qua giảng dạy bộ môn sinh học ở trường thpt

Giáo dục học

... giáo dục cho học sinh THPT việc phòng chống tác hại thuốc .8 2.1 Giáo dục cho học sinh thông qua giảng có nội dung kiến thức liên quan 2.2 Giáo dục cho học sinh ... góp phần xây dựng môi trường học đường môi trường “ không khói thuốc” Trên tinh thần mạnh dạn đưa đề tài “ Phòng chống tác hại thuốc trường học thông qua giảng dạy môn sinh học trường THPT II ... Một số giải pháp để giáo dục cho học sinh THPT việc phòng chống tác hại thuốc lá: 2.1 Giáo dục cho học sinh thông qua giảng có nội dung kiến thức liên quan: 2.2.1 Các học có nội dung giáo dục phòng...
  • 17
  • 1,178
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm: “Một số biện pháp dạy tốt môn Tin học ở trường THPT” pdf

Sáng kiến kinh nghiệm: “Một số biện pháp dạy tốt môn Tin học ở trường THPT” pdf

Cao đẳng - Đại học

... cần cho thêm tập thực hành cụ thể đơn giản để học sinh tự thực Giáo viên phải hướng dẫn theo nhóm trước để học sinh làm quan sát, hướng dẫn, chỉnh sửa thao tác cho học sinh Hệ thống tập, tập ... TRƯỜNG THPT CÀ MAU SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Cụ thể phần học học sinh cấp học THPT: + Giới thiệu làm quen vơi máy tính + Phần mềm soạn thảo văn bản: Học sinh ứng dụng để trình bày văn cho phù hợp, ... liên hệ với thực tiển: - Các tập hay tập thực hành phải từ dể đến khó, từ đơn giản đến phức tạp, không nên dài, cầu kì Cần cho học sinh câu hỏi trước học sinh chuẩn bị nhà Cho học sinh vận dụng học...
  • 7
  • 2,579
  • 56
những biện pháp phát triển năng lực vận dụng kiến thức văn học của học sinh vào làm văn nghị luận văn học ở trường thpt

những biện pháp phát triển năng lực vận dụng kiến thức văn học của học sinh vào làm văn nghị luận văn học ở trường thpt

Khoa học xã hội

... thức, học tập học sinh Tri giác tài liệu - Giáo viên - Tài liệu theo chơng trình - Tài liệu tham khảo Thông hiểu tài liệu Hoạt động trí tuệ Tính tích cực học tập Ghi nhớ kiến thức Luyện tập vận ... lm dựng cho bc THPT ca Nh xut bn Giỏo dc ch núi v ngh lun Cun sỏch ch vai trũ tỏc dng ca ngh lun nh trng vic o to giỏo dc ngi Cun sỏch cng nhn mnh n vai trũ ca dng bi ngh lun hc nh trng THPT ... liu tham kho hng dn ging dy lm bc ph thụng trung hc cho rng: Vn ngh lun l mt th loi hc dựng lý lun (bao gm lý l v dn chng) lm sỏng t mt thuc v chõn lý nhm lm cho ngi c v ngi nghe hiu v tin vo...
  • 124
  • 801
  • 2
skkn vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy tác phẩm văn chương ở trường  thpt chuyên lương thế vinh

skkn vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy tác phẩm văn chương ở trường thpt chuyên lương thế vinh

Giáo dục học

... dạy học xuất từ năm 70 kỷ 20, trường Đại học Sư phạm số nước tiên tiến, mơn học Năng động tập thể” (Group dynanies) - mơn học dạy cho sinh viên kỹ làm việc tập thể Dần dần, mơn học chun rèn luyện ... gần đây, học sinh có xu hướng coi nhẹ chán học văn, yếu lực cảm thụ văn chương, lạnh lùng vơ cảm trước nỗi đau số phận tác phẩm ngồi đời sống Có thể nói hệ tất yếu lối dạy học văn truyền thống Đó ... Giúp cho học sinh có tự tin học tập, học sinh học tập theo hình thức hợp tác qua giao tiếp xã hội - lớp học, em mạnh dạn khơng sợ mắc phải sai lầm Hình thành phương pháp nghiên khoa học cho học...
  • 25
  • 938
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY THỰC HÀNH SINH HỌC Ở TRƯỜNG THPT

MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY THỰC HÀNH SINH HỌC Ở TRƯỜNG THPT

Sinh học

... minh họa, trình diễn để học sinh xem việc tổ chức cho lớp học sinh vào phòng thí nghiệm làm lúc học sinh hình thành kỹ rèn luyện đức tính cần thiết người làm khoa học Còn để học sinh tự làm lại phải ... dưỡng cho học sinh thi chọn học sinh giỏi thực hành thí nghiệm môn Sinh học THPT năm tới MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Giúp giáo viên học sinh tường minh yêu cầu cần thiết dạy học thực hành sinh học có ... thực hành sinh học Giúp giáo viên học sinh có quy tắc làm việc phòng thí nghiệm, đặc biệt rèn luyện kĩ sử dụng số thiết bị dùng cho thực hành môn Sinh học NỘI DUNG CHƯƠNG I CƠ SỞ KHOA HỌC CƠ SỞ PHÁP...
  • 22
  • 1,127
  • 5
một số biện pháp giúp hs phát huy năng lực sáng tạo trong quá trình tạo lập văn bản nghị luận văn học ở trường thpt

một số biện pháp giúp hs phát huy năng lực sáng tạo trong quá trình tạo lập văn bản nghị luận văn học ở trường thpt

Thạc sĩ - Cao học

... tích cực HS tiếp nhận văn văn học; giúp HS rèn luyệnvăn học cần thiết cảm, hiểu chi tiết văn học Do đó, cần thiết việc tập rèn luyện lực tiếp nhận đề mở cách độc lập cho HS Các tập theo định ... liệu viết làm văn Bởi hệ thống tác phẩm văn học hệ thống kiến thức quan trọng góp phần giúp cho người làm văn dựa vào để tạo thành văn làm văn riêng Ngoài tác phẩm văn học văn nghệ thuật ngôn ... đồng thời rèn luyện cho HS hệ thống kiến thức, thái độ, lực, kĩ môn học Làm văn Tóm lại đọc văn làm văn có chung sở Ngữ văn Những tri thức giúp cho việc đọc văn đồng thời giúp cho việc làm văn Chẳng...
  • 121
  • 603
  • 1
những biện pháp phát triển năng lực vận dụng kiến thức văn học của học sinh vào làm văn nghị luận văn học ở trường thpt

những biện pháp phát triển năng lực vận dụng kiến thức văn học của học sinh vào làm văn nghị luận văn học ở trường thpt

Thạc sĩ - Cao học

... văn học tiến trình lịch sử tác giả văn học nói chung Trong nhà trường phổ thông, học sinh học dạng văn học sử: Bài văn học sử văn học hay thời kỳ, giai đoạn văn học, văn học sử khuynh hướng văn ... khuynh hướng văn học, văn học sử tác giả văn học, văn học sử tác phẩm văn học Khi học văn học sử thời kỳ, giai đoạn văn học nhiều học sinh phải nắm đuợc cách khái quát thời kỳ văn học chia làm giai ... kiến thức văn học học sinh vào làm văn nghị luận văn học trường THPT Chương II: Những biện pháp hình thành, rèn luyện lực vận dụng kiến thức văn học vào làm văn nghị luận văn học học sinh THPT Chương...
  • 121
  • 571
  • 0
Giáo dục phòng chống tác hại của thuốc lá thông qua giảng dạy bộ môn sinh học ở trường THPT ba đình, nga sơn, thanh hóa

Giáo dục phòng chống tác hại của thuốc lá thông qua giảng dạy bộ môn sinh học ở trường THPT ba đình, nga sơn, thanh hóa

Giáo dục học

... dưỡng hệ cách mạng cho đời sau việc quan trọng cần thiết" Chủ tịch Hồ Chí Minh tin tưởng mong muốn hệ học sinh không ngừng cố gắng học tập rèn luyện tốt để mai sau trở thành người có ích cho Tổ ... dài Tinh thần thái độ học tập: Học sinh tích cực việc lĩnh hội kiến thức, không nhàm chán, gò bó, phần lớn em hứng thú học tập Sau học xong em có học kinh nghiệm quan trọng cho thân Đồng thời nâng ... thức học sinh kiện lịch sử dân tộc năm đầu sau cách mạng tháng Tám, bồi dưỡng tình cảm lãnh tụ, nâng cao trách nhiệm thân học sinh công xây dựng đất nước Hoặc giáo viên sưu tầm để kể cho học sinh...
  • 13
  • 367
  • 0
skkn PHÒNG CHỐNG tác hại THUỐC lá TRONG TRƯỜNG học THÔNG QUA GIẢNG dạy bộ môn SINH học ở TRƯỜNG THPT

skkn PHÒNG CHỐNG tác hại THUỐC lá TRONG TRƯỜNG học THÔNG QUA GIẢNG dạy bộ môn SINH học ở TRƯỜNG THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... Trường THPT Chu Văn An Giáo viên: Lê Thị Hiếu PHÒNG CHỐNG TÁC HẠI THUỐC LÁ TRONG TRƯỜNG HỌC THÔNG QUA GIẢNG DẠY BỘ MÔN SINH HỌC Ở TRƯỜNG THPT I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Ai biết hút thuốc có hại cho sức ... góp phần xây dựng môi trường học đường môi trường “ không khói thuốc” Trên tinh thần mạnh dạn đưa đề tài “ Phòng chống tác hại thuốc trường học thông qua giảng dạy môn sinh học trường THPT II ... Một số giải pháp để giáo dục cho học sinh THPT việc phòng chống tác hại thuốc lá: 2.1 Giáo dục cho học sinh thông qua giảng có nội dung kiến thức liên quan: 2.2.1 Các học có nội dung giáo dục phòng...
  • 17
  • 701
  • 2
Những biện pháp phát triển năng lực vận dụng kiến thức văn học của học sinh vào làm văn nghị luận văn học ở trường THPT

Những biện pháp phát triển năng lực vận dụng kiến thức văn học của học sinh vào làm văn nghị luận văn học ở trường THPT

Thạc sĩ - Cao học

... kiến thức văn học học sinh vào làm văn nghị luận văn học trường THPT Chương II: Những biện pháp hình thành, rèn luyện lực vận dụng kiến thức văn học vào làm văn nghị luận văn học học sinh THPT Chương ... luận văn học học sinh THPT nằm tình trạng Bài nghị luận văn học dù kiểu loại nghị luận văn học cần có kiến thức tổng hợp: Kiến thức lý luận văn học, kiến thức văn học sử, kiến thức tác phẩm văn học ... văn nghị luậnđã ra: để làm tốt văn nghị luận học sinh phải học tốt văn học sử, lý luận văn học, giảng văn Tiếp theo, loạt báo viết dạy học tập làm văn Dạy tập làm văn trường sư phạm- Tạp chí nghiên...
  • 20
  • 289
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy tốt môn tin học ở trường thpt

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy tốt môn tin học ở trường thpt

Trung học cơ sở - phổ thông

... cần cho thêm tập thực hành cụ thể đơn giản để học sinh tự thực Giáo viên phải hướng dẫn theo nhóm trước để học sinh làm quan sát, hướng dẫn, chỉnh sửa thao tác cho học sinh Hệ thống tập, tập ... TRƯỜNG THPT CÀ MAU SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Cụ thể phần học học sinh cấp học THPT: + Giới thiệu làm quen vơi máy tính + Phần mềm soạn thảo văn bản: Học sinh ứng dụng để trình bày văn cho phù hợp, ... liên hệ với thực tiển: - Các tập hay tập thực hành phải từ dể đến khó, từ đơn giản đến phức tạp, không nên dài, cầu kì Cần cho học sinh câu hỏi trước học sinh chuẩn bị nhà Cho học sinh vận dụng học...
  • 6
  • 408
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN giáo dục phòng chống tác hại của thuốc lá thông qua giảng dạy bộ môn sinh học ở trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN giáo dục phòng chống tác hại của thuốc lá thông qua giảng dạy bộ môn sinh học ở trường THPT

Giáo dục học

... giáo dục học có sinh biện pháp hỗ trợ tác dụng giáo dục Chu kì tế Chu kì tế bào bào trình nguyên phân (bài 28 sách Nâng cao) - Cung cấp cho HS kiến thức chu kì tế bào điều khiển hệ thống điều ... phòng chống tác hại thuốc vào số môn học quan trọng Việc làm nhằm cung cấp cho học sinh kiến thức toàn diện kĩ sống cần thiết, góp phần xây dựng môi trường học đường “ không khói thuốc” Trên tinh ... tăng năm gần đây, có nhiều em học bậc THPT Thực tế trường THPT Ba Đình, qua theo dõi thấy tượng số em học sinh nam lớp khác tụ tập gầm cầu thang, sau dãy phòng học, khu vực đường nhà nhà vệ sinh...
  • 23
  • 996
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN giáo dục phòng chống tác hại của thuốc lá thông qua giảng dạy bộ môn sinh học ở trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN giáo dục phòng chống tác hại của thuốc lá thông qua giảng dạy bộ môn sinh học ở trường THPT

Mầm non - Tiểu học

... giáo dục học có sinh biện pháp hỗ trợ tác dụng giáo dục Chu kì tế Chu kì tế bào bào trình nguyên phân (bài 28 sách Nâng cao) - Cung cấp cho HS kiến thức chu kì tế bào điều khiển hệ thống điều ... phòng chống tác hại thuốc vào số môn học quan trọng Việc làm nhằm cung cấp cho học sinh kiến thức toàn diện kĩ sống cần thiết, góp phần xây dựng môi trường học đường “ không khói thuốc” Trên tinh ... tăng năm gần đây, có nhiều em học bậc THPT Thực tế trường THPT Ba Đình, qua theo dõi thấy tượng số em học sinh nam lớp khác tụ tập gầm cầu thang, sau dãy phòng học, khu vực đường nhà nhà vệ sinh...
  • 22
  • 585
  • 0
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong phần  công dân với việc hình thành thế giới quan  phương pháp luận khoa học ở trường THPT hiện nay ( qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong phần công dân với việc hình thành thế giới quan phương pháp luận khoa học ở trường THPT hiện nay ( qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)

Khoa học xã hội

... trọng rèn luyện cho HS phơng pháp tự học có điều kiện thực tốt Phơng pháp tích cực xem việc rèn luyện phơng pháp học tập cho HS không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Trong ... cố, luyện tập: Cho học sinh làm tập SGK Hoạt động tiếp nối: Học bài, làm tập SGK, đọc nội dung IV Phụ lục Phiếu học tập số 1: (dùng cho khởi động) Hãy nối nội dung cột trái với cột phải cho phù ... đợc mục tiêu trình dạy học, môn học, học cụ thể 15 - Dạy học trọng rèn luyện phơng pháp tự học Từ lâu, nhà s phạm nhận thức đợc ý nghĩa việc dạy phơng pháp học tập cho HS Disterwerg viết Ngời...
  • 85
  • 1,182
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008