... 1) Ổn định: 1’2) Bài cũ 4’: Hai Bà Trưng - Gọi 3 HS lên bảng viết: liên hoan, lên lớp, thời tiết, thương tiếc, xiết tay. - Nhận xét, cho điểm 3) Bài mới 25’ : * Giới thiệu bài – ghi tựa* ... khó.- HSviết- HS dò và sửa lỗi chính tả - Nộp vở- 1 HS đọc yêu cầu trong sách giáo khoa, phần chú giải về anh hùng Võ Thị Sáu.- 3 HS làm ở bảng, lớp làm nháp.a) nay là- liên lạc- nhiều ... Hoạt động 3: Bài tập- Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc iêt/iêc.Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần a). - GV, HS các nhóm trình bày. - GV chốt ý đúng.Bài 3: Gọi...
... vở BTBảng lớp - Yêu cầu HS đọc. - GV theo dõi HS viết bài. - Chữa lỗi. - GV chấm vở. - Nhận xét bài viết HS. Hoạt động 3: Bài tập* Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt ... .- HS đọc từ trên bảng.- HS tự nhớ và viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở.- 1 HS đọc yêu cầu.- 3 HS làm ở bảng, lớp làm nháp nhóm đôi.a) trí thức, chuyên, trí óc, chữa bệnh, chế ... từ trên bảng.- HS viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở.- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK, quan sát tranh minh hoạ gợi ý.- 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp. a) chăm chỉ, trở thành, trong, triều...
... động 3: Bài tập* Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/d/gi hoặc ươt/ươc.Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần a) - GV, HS các nhóm trình bày. - GV chốt ý đúng.Bài 3: Lựa ... - HS đọc từ trên bảng.- HS tự nhớ và viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở.- 1 HS đọc yêu cầu.- 3 HS làm ở bảng, lớp làm nháp nhóm đôi.a) ra-đi-ô, dược só, giây.- Vài HS đọc lại.Dự ... viết sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa, tranh gơi ý. Học sinh: Bảng con, vởIII – Các hoạt động: 1. Ổn định: (1’) 2. Bài cũ: (4’) Bàn tay cô giáo - GV gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: trí...
... 3: Bài tập. - Mục tiêu: Làm đúng bài tập (phân biệt l/n hoặc ut/uc.) - Bài 2: + Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần a). + GV gọi 2 HS làm bảng phụ. + GV chốt ý đúng. - Bài 3: + GV dán 3 ... HS.* HĐ 3: Bài tập. - Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n; ut/uc. - Bài 2: + Gọi HS đọc yêu cầu. (GV chọn phần a) + GV cho các nhóm trình bày. + GV chốt ý đúng. - Bài 3: Lựa ... tranh…- HS đọc từ trên bảng.- HS tự nhớ và viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở.- 1 HS đọc yêu cầu.- 3 HS làm bảng, lớp làm nháp nhóm đôi.a) Buổi trưa lim dim Nghìn con mắt lá Bóng cũng...
... đọc yêu cầu.- 3 HS làm ở bảng phụ, lớp làm nháp (nhóm đôi).a) trăng trắng – chăm chỉ – chong chóng.b) trực nhật – trực ban – lực só – vứt.- 5 – 7 HS đọc lại kết quả.- Cả lớp làm vào vở.Bảng ... - GV chấm vở. - Nhận xét bài viết HS.* Hoạt động 3: Làm đúng bài tập chính tả tìm và viết đúng các từ 2 tiếng bắt đầu bằng âm đầu, vần tr/ch, ưt/ưc.Bài 2: ... viết bài. - Chữa lỗi. - GV chấm vở. - Nhận xét bài viết HS.* Hoạt động 3: Bài tậpMục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả điền đúng các tiếng bắt đầu bằng âm, vần tr/ch, ưt/ưc.Bài 2: Gọi HS...
... - GV chấm vở. - Nhận xét bài viết HS.c) Hoạt động 3: Bài tập.Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/d/gi hoặc ênh/ên.Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần ... sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa, tranh gợi ý. HS: Bảng con, vở.III – Các hoạt động: 1. Ổn định: (1’) 2. Bài cũ: (4’) Hội đua voi ở Tây Nguyên - GV gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: ... chiếu, ngập lụt. - GB nhận xét. 3. Bài mới: (25’)* Giới thiệu bài – ghi tựa.* Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung.. Mục tiêu: HS nắm được nội dung đoạn văn viết chính tả. . Phương pháp: Thảo luận...
... CHÍNH TẢ CÙNG VUI CHƠI (NGHE - NHỚ)I – Mục tiêu: - Nhớ và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp 3 khổ thơ cuối bài “Cùng vui chơi”. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n; ... Gọi 3 HS lên bảng viết: ngực nở, thắt lỏng, lạnh buốt - Nhận xét, cho điểm. 3) Bài mới: (25’)Giới thiệu bài - Ghi tựa.* Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung. - Mục tiêu: HS nắm được nội dung 3 khổ ... viết chính tả. - Phương pháp: Thảo luận. + GV đọc mẫu. + Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ. + GV yêu cầu: . Theo em, vì sao Chơi vui học càng vui?* Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết chính tả. -...
... định: (1’) 2. Bài cũ: (4’) Buổi học thể dục. - Gọi 3 HS lên bảng viết: nhảy xa – nhảy sào – duyệt binh – truyền tin. - Nhận xét , cho điểm. 3. Bài mới: (25’)* Giới thiệu bài – ghi tựa.* Hoạt ... văn viết chính tả. . Phương pháp: Thảo luận. - GV đọc mẫu. - Gọi HS đọc. - GV yêu cầu: + Vì sao mỗi người dân phải luyện tập thể dục?* Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết chính tả. . Mục tiêu: ... khỏe mạnh. + 3 câu. + Chữ đầu câu: Giữ – Mỗi – Vậy.- HS nêu từ, phần lưu ý.- HS viết bảng con: giữ gìn – mạnh khỏe – bổn phận.STVBảng conKế hoạch bài dạy tuần 29 CHÍNH TẢBUỔI HỌC THỂ...
... đọc từ, số trên bảng.+ HS viết.+ HS dò và sửa lỗi chính tả. + Nộp vở.+ 1 HS đọc yêu cầu trong sách giáo khoa.+ 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp.a) buổi chiều - thủy triều - triều đình - chiều ... tiết học. - Về làm BT 2b. - Chuẩn bị: Nghe - viết: Một mái nhà chung.Kế hoạch bài dạy tuần 30 CHÍNH TẢMỘT MÁI NHÀ CHUNG (NHỚ - VIẾT)I – Mục tiêu: - Nhớ và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp ... định: (1’)2)Bài cũ: (4’) Liên Hợp Quốc - Gọi 3 HS lên bảng viết: chông chênh, trắng trẻo, con ếch, chênh chếch, lếch thếch. - Nhận xét, cho điểm. 3) Bài mới: (25’)Giới thiệu bài – Ghi tựa.*...
... viết bài. - Chữa lỗi. - GV chấm vở. - Nhận xét bài viết HS.c) Hoạt động 3: Bài tập. Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc v/d.Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu. (GV chọn phần a) ... HS.* HĐ 3: Bài tập. - Mục tiêu: Làm đúng bài tập ( phân biệt l/n hoặc v/d)Bài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu. (GV chọn phần a).- GV 2 HS làm bảng phụ.- GV chốt ý đúng.- GV nhận xét.Bài 3: - Gọi ... đói nghèo.- HS đọc từ khó.- HS viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở.- 1 HS đọc yêu cầu trong sgk.- 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp.a) nương đỗ - nương ngô, lưng đeo gùi, tấp nập đi...
... Viết chính tả e) Soát lỗig) Chấm bài Hoạt động 2: Củng cố:Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2- Gọi HS đọc yêu cầu.- GV gắn giấy ghi sẵn nội dung bài tập lên bảng.- Chia lớp thành 2 ... HS về nhà làm lại bài tập chính tả - Chuẩn bị bài sau: Lượm.- Đọc: âm mưu, Quốc Toản, nghiến răng, xiết chặt, quả cam,…- 2 HS lên viết bảng lớp. HS dưới lớp viết vào nháp.PP: Thực hành...
... lỗi cho HS.d) Viết chính tả e) Soát lỗig) Chấm bài- Hát- 2 HS lên bảng viết.- HS dưới lớp viết vào nháp.PP: Trực quan – HT: Lớp - Theo dõi.- 2 HS đọc bài, cả lớp theo dõi bài.- Chú bé ... huýt sáo.- Đoạn thơ có 2 khổ.- Viết để cách 1 dòng.- 4 chữ.- Viết lùi vào 3 ô.- 3 HS lên bảng viết.- HS dưới lớp viết bảng con. ... Khởi động (1’)2. Bài cu õ (3 ) Bóp nát quả cam:- Gọi HS lên bảng viết các từ theo lời GV đọc: + cô tiên, tiếng chim, chúm chím, cầu khiến.- Nhận xét HS viết. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’)Phát...
... HS.* HĐ 3: Bài tập - Mục tiêu: Làm đúng BT chính tả phân biệt oc/ooc, giải câu đố. Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Nhận xét, chốt lại lời giảng đúng:Bài 3: Gọi HS ... chữa lỗi chính tả. - 1 HS đọc đề.- HS thi đua làm nhanh, lớp làm vở. a) cây chuối – chữa bệnh – trông b) vác – khát - thácVở4 bảng giấyKế hoạch bài dạy tuần 12 CHÍNH TẢCHIỀU TRÊN SÔNG ... bay lïn, xứ sở.- Lớp viết bảng con.- Nhận xét. 3) Bài mới: (25’) Giới thiệu bài – ghi tựa* HĐ 1: Tìm hiểu nội dung - Mục tiêu: HS nắm được nội dung đoạn văn viết chính tả. - Phương pháp:...