... một vật coi nh chất điểm chuyển động trên đờng thẳng (D). Vật làm mốc cóthể chọn để khảo sát chuyển động này nh thế nào? A. Vật bất kỳ B. Vật nằm yên C. Vậtcó các tính chất D và B. D. Vật ... D. 36km/hGiáo án Vật lí 10 bancơbản Trang19Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Quan sát hình 1. 1, chỉ ra vật làm mốc. - Ghi nhận cách xác định vị trí của vật vàvận dụng trả ... kiện cân bằng của vậtcó mặt chân đếGiáo án Vật lí 10 bancơbản Trang38 Hoạt động 5 ( phút): Xử lí kết quả. Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Hoàn thành bảng 16. 1. - Tính...
... Giáo án 10 bancơbản .Tỉ lệ nghịch.Gia tốc vật thu được có quan hệ với lực tác dụng lên vật như thế nào ?.Gia tốc vật thu được có quan hệ như thế nào với khối lượng của vật ?.Lưu ý: ... nhiêu?I. Chuyển động cơ. Chất điểm:1.Chuyển động cơ: Chuyển động của một vật là sự thay đổi vị trí của vật đó so với các vật khác theo thời gian.2.Chất điểm: Chất điểm là vậtcó kích thước ... “Sai số trong phép đo các đại lượng vậtlý - Đọc lại bài thực hành đo các đại lượng vậtlý như: chiều dài, thể tích, …27Nguyễn Văn Thịnh Giáo án 10 bancơbản Tuần : 2 Tiết :4 Ngày soạn: -9-08Bài...
... phương án kích thích cho vật m dao động .xv a t t tT2T4T43TOOOA-AAω-Aω-Aω2Aω2Giáo án vậtlýlớp 12 bancơbản Năm học 2008 - 2009Chương I: DAO ĐỘNG CƠ HỌCBài: DAO ĐỘNG ... độ của vật là một hàm côsin (hay sin) của thời gian .MtMoCPyx'wtjwt + jxxMtMoCQyYY,wtjwt + jGiáo án vậtlýlớp 12 bancơbản Năm học 2008 - 2009 Khi vật chuyển ... -ω2x- |a|max=Aω2 khi x = ±A - vật ở biên- a = 0 khi x = 0 (VTCB) khi đó Fhl = 0 .- Gia tốc luôn hướng ngược dâu với li độ (Hay Giáo án vậtlýlớp 12 bancơbản Năm học 2008 - 2009Làm thí...
... 26:Khúc xạ ánh sáng51Bể nước trong suốt ,bản mặt song song trong suốt ,bản gắn có chia độ,đèn laserBài 27:Phản xạ tòan phần53 bản mặt song song trong suốt ,bản gắn có chia độ,đèn laserBài 28:Lăng...
... : CCâu 8 trang 100 : DCâu 4 trang 106 : BCâu 8 trang 115 : CCâu 9 trang 115 : DCâu 10 trang 115 : C Giáo án VậtLý 10 – Bancơbản Biên soạn : Dương Văn Đổng - Trường THPT Bùi Thị ... các vật trong Giáo án VậtLý 10 – Bancơbản Biên soạn : Dương Văn Đổng - Trường THPT Bùi Thị Xn – Bình Thuận Trang 33Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản ... chuyển động tròn đều.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản Giáo án VậtLý 10 – Bancơbản Biên soạn : Dương Văn Đổng - Trường THPT Bùi Thị Xn – Bình Thuận ...
... Thiệu Trang 34 Trường THPT Tam Giang Giáo án Địa lí 11 - Cơ bản * Tổng kết:- Cơ hội:+ Khắc phục các khó khăn, hạn chế về vốn, cơ sở vật chất kĩ thuật, công nghệ.+ Tận dụng các tiềm năng ... thông qua bảng số liệu và yêu cầu của đề bài.II. THIẾT BỊ DẠY HỌC- GV chuẩn bị sẵn một số bảng số liệu: vẽ các dạng biểu đồ.- Vở thực hành địa lí lớp11. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Ổn định lớp: 2. ... THPT Tam Giang Giáo án Địa lí 11 - Cơ bản Hoạt động 5: Cả lớp/ cá nhânBước 1: GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi:- Nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế Nhật Bản sau 1973 giảm sút nhanh đến...
... gợn sóng M«ng ThÞ LÖ Hêng Trang :43Trêng THPT C¸ch Linh Giáo án: VậtLý 12Tiết 13 SĨNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SĨNG CƠ (TT) Ngày soạn Lớp dạy Ngày dạy Học sinh vắng Ghi chú12A12B12C12D I. MỤC ... Giáo án: VậtLý 12*Hoạt động 3 :KHẢO SÁT DAO ĐỘNG CỦA CON LẮC LÒ XO VỀ MẶT NĂNG LƯỢNGMục tiêu :Hình thành công thức tính động năng , thế năng và cơ năng của con lắc lò xoGV :Khi vật chuyển ... VTCB. Tính chu kì dao động của vật. (5đ)b) Viết phương trình dao động của vật trong các trường hợp sau: Đưa vật nặng đến vị trí lị xo khơng bị biến dạng rồi thả cho vật dao động khơng có vận tốc...
... d=TIOHO,7+T[/-hOPoqRR-+12345-~.v7Go•/o7+w58X/_R-8197TZ:P/Y1@7+<G/Q@TIœ97Bd7G]7+Šr!,5.3[5-/R7+I7+!p'w5:X5+2/<7-+lHON2up+@D5,52/<7-=>23458I:-~5‘7G:A-8@•/T9-8/<1K5‘7G5+/Z1BI/K-/R-B/<7_+,57+@1pHG/,-=6KœL7+pHO,7+T[/Bi2H,720=›-=@7+97J¡-Y1@_R-Y1v/R7+I7+!{R-Y1v!+97J¡-!\Bd7G5c7G-+f5-L7+B/<7-L5++]7+-=W723Ngày soạn:4/9/2007.Ngày giảng:6/9 lớp 9C; 07/9 lớp 9E. Tiết 1:CHƯƠNG I: ĐIỆN HỌC.' ()*!Kin th#c:-+,-./012345267+819-:;123452/<7-=>5?@:A-BCDBE75FG/,-=6+HI7-HI7J,5267+K2345-L7+.M7G-+3N7GOPG/Q+/<12/<7-+R2S-TIH+@/2U1BCDBE7TI53V7G2ABW7G2/<75+XDY1@7F+97./R-23452N7T65?@2/<7-=>;123452S52/0:TZ53V7G2ABW7G2/<7KTZ+/<12/<7-+RTI2/<7-=>-3N7G23N7G2P/T[/2HX7:X5+7P/-/R\TI2HX7:X5+OH7GOH7G;12345:P/Y1@7+<G/Q@2/<7-=>5?@BCDBE7T[/5+/Z1BI/K-/R-B/<7TIT9-8/<18I:BCDBE7;12345./R7-=>8IG]TI5,5B^1+/<17+97./R-2/<7-=>-=H7G_`-+19-;12345a7G+b@5,5-=6OPTc7TIH,-G+/-=;7-+/R-.6-/;1-+d2/<77e7G/R-23455,55c7G-+f5-L7+5c7GO1^-2/<7TI2/<77e7G-/;1-+d5?@:A-2HX7:X5+;12345:A-OPB^1+/<15+f7G-gBW7G2/<75F7e7G8347G+h=@2345Oi5+1D07+F@5,5BX7G7e7G8347G_+/2j72/<7K.R\2/<7K.I78IK7@:5+C:2/<7K2c7G5N2/<7+HX-2A7GK% ... =!•5\+U75F-+0l:5+3@./R-78X/5,5.I/2™+•5%I:7P-.I/-9\oˆ„€†¥{'!Ngày soạn:07/10/2007Ngày giảng :11/ 10-9C; 12/10-9E. Tiết 11: BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨCTÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN.)' ... Ω9D2/<7-=>q.M7Gqˆ¬Ž…!€—r!3N7G-i+3[7GBE7G/v/.I/-9\r5+Q@.I/TI21@=@./012/0:F:-w-!„o2/0:†ono‡¬sqnrnrˆ¬s)€noq@†)€nš.†oKqKrnš18&GIÁO ÁN VẬT LÍ 9 !"#$!%&NĂM HỌC 2007-20081r+,/2A!=17G-+i5K_/;7-=]€*!]:+/01K-F:-w-2Z.I/KT|ON2u:X5+2/<7’7R15F†+C7-L5+:X5+2/<7K-]:5,55c7G-+f55F8/;7Y1@72R75,52X/8347G5U7-]:97Bd7G7+Q7G5c7G-+f52™+•520G/v/.I/-H,7{/0:-=@K./<78197_R-Y1v$ƒ•ƒŽo!—"{ž”°%...
... Sở GD - ĐT Thanh HóaTrờng THPT Đông Sơn I đề thi học sinh giỏiMôn Vậtlý - Lớp11 - Năm học 2007 - 2008Thời gian làm bài : 180 phút Cõu 1 (4 im)Cho hai in tớch im ... d2’O1O2F’1F2Sở GD - ĐT Thanh HóaTrờng THPT Đông Sơn I đáp án đề thi học sinh giỏiMôn Vậtlý - Lớp11 - Năm học 2007 - 2008 NộI DUNGđIểMCõu 1 ( 4 im ) Gi21F;F l lc do q1 v q2 ... 4,32m/s2 0,250,50,250,250,250,250,25Câu 5 ( 4 điểm )1) ( 2 điểm )Sơ đồ tạo ảnh: - Ta có: 11 111fdfd'd = 90cm d2 = l - d’1 = l - 9080l)l90(10fdfd'd22222...
... nguyên tử, di chuyển trong vật hay di chuyển từ vật này sang vật khác làm cho các vật bị nhiễm điện. Vật nhiễm điện âm là vật thiếu electron; Vật nhiễm điện dương là vật thừa electron.Hoạt ... khái niệm vật dẫn điện, vật cách điện. Thực hiện C2, C3. Giải thích.II. Vận dụng1. Vật dẫn điện và vật cách điện Vật dẫn điện là vậtcó chứa các điện tích tự do. Vật cách điện là vật không ... của các vật. Điện tích. Tương tác điện1. Sự nhiễm điện của các vật Một vậtcó thể bị nhiễm điện do : cọ xát lên vật khác, tiếp xúc với một vật nhiễm điện khác, đưa lại gần một vật nhiễm...
... HỌC: 1. Ổn định lớp: 1 phút 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: 34 phút a) Đặt vấn đề: Nêu vai trò, nhiệm vụ và giới thiệu chương trình Vậtlý lớp 10 THPT. Giới thiệu về Phần một – Cơ học và Chương ... chuyển động cơ học: + Là sự thay đổi vị trí trong không gian. Như chuyển động của ôtô, mặt I. Chuyển động cơ. Chất điểm: 1. Chuyển động cơ: - Chuyển động cơ của một vật (gọi tắt ... kiện để xem vật là chất điểm. - Trả lời câu hỏi C1. - Lấy ví dụ về các dạng quỹ đạo trong thực tế: trí của vật đó so với các vật khác theo thời gian 2. Chất điểm: - Một vật chuyển...
... động thẳng đều đã học ở lớp 8. + +Tại thời điểm t1: M ≡ M1, có tọa độ x1 +Tại thời điểm t2: M ≡ M2, có tọa độ x2 - Thời gian chuyển động của vật trên quãng đường M1M2 ... của chuyển động thẳng đều: - Đồ thị tọa độ - thời gian: biểu diễn sự phụ thuộc của tọa độ của vật chuyển động vào thời gian. - Đồ thị tọa độ - thời gian của chuyển động thẳng đều là một đoạn ... nhau về dấu của x0 và v. Hoạt động 4: Tìm hiểu về đồ thị tọa độ - thời gian: - Yêu cầu lập bảng (x, t) và vẽ đồ thị. - Cho HS thảo luận. - Nhận xét kết quả của từng nhóm. - Làm việc...
... tức thời của vật tại một điểm, cho biết tại điểm đó vật chuyển động nhanh hay chậm 2. Vectơ vận tốc: Vectơ vận tốc tức thời của một vật tại một điểm là một vectơ có gốc tại vật chuyển động, ... định nghĩa và vẽ được vectơ biểu diễn của vận tốc tức thời, nêu được ý nghĩa của các đại lượng vậtlý trong biểu thức. - Nêu được định nghĩa của chuyển động thẳng biến đổi đều, nhanh dần đều, ... chậm dần đều. - Viết được phương trình vận tốc của CĐTNDĐ, nêu được ý nghĩa cuả các đại lượng vậtlý trong phương trình đó và trình bày rõ được mối tương quan về dấu và chiều của vận tốc và gia...
... số). 2. Học sinh: - Ôn lại kiểm tra đã học ở tiết trước. IV. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1. Ổn định lớp: 1 phút 2. Kiểm tra bài cũ: 7 phút - Viết công thức tính vận tốc tức thời. Nêu định nghĩa ... dần đều. 3. Bài mới: 27 phút Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Xây dựng tiếp các công thức 3. Công thức tính quãng đường đi được của ... thẳng biến đổi đều; phương trình chuyển động của chuyển động thẳng biến đổi đều. - Làm bài tập 9, 11, 12, 13, 14, 15 trang 22 SGK. - Đọc phần “Em có biết?” - Chuẩn bị bài sau. ...