0

vận dụng được các công thức giải một số bài toán về dòng điện không đổi

MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI DÀNH CHO ÔN THI HỌC SINH GIỎI CÓ ĐÁP ÁN

MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI DÀNH CHO ÔN THI HỌC SINH GIỎI CÓ ĐÁP ÁN

Vật lý

... (1) với chốt (2) chốt (2) với (3) dù đóng hay mở khóa K công suất mạch không đổi Ngoài K mở chạy C dịch chuyển từ M N với vận tốc v = 3cm/s dòng qua G 12àA Hãy tìm E, R1,R2 E,r M C1 N G C2 R2 ... : Cho mạch điện nh hình vẽ 4, biết r = , C1 = 7àF, C2 = 3àF bỏ qua điện trở dây nối điện kế G, RMN = R1, vật dẫn MN có chiều dài MN = 30cm a) Khóa K đóng nối (1) với (3).Tìm R2 để công suất tỏa ... b K mở chạy C dịch chuyển từ M đến N tổng điện tích dịch chuyển qua G là: Q = / q1 q1 / + /q2 q2/ = (C1+ C2)UMN E R1 Dòng điện trung bình qua G là: R1 + r =Q = ( C1...
  • 7
  • 5,029
  • 137
Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải một số bài toán ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả năng sáng tạo của người học

Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải một số bài toán ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả năng sáng tạo của người học

Sư phạm

... thế, việc vận dụng không giúp người học nắm vững kiến thức mà có tác dụng lớn việc phát triển khả sáng tạo em 1.3 Vận dụng phép biến hình để giải số toán trƣờng THPT 1.3.1 Một vài toán vận dụng phép ... học sinh vận dụng kiến thức học cách linh hoạt việc đa dạng hóa cách giải sáng tạo toán tương tự Chúng tôi, vậy, chọn đề tài: “Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải số toán trường ... 1.3 Vận dụng phép biến hình để giải số toán trường THPT 12 1.3.1 Một vài toán vận dụng phép biến hình để giải 12 1.3.2 Cách nhận biết lớp toán hình học có khả giải phương pháp biến hình ...
  • 90
  • 1,871
  • 9
Khai thác một số bài toán về dòng điện xoay chiều có RLC mắc nôi tiếp vào mạch điện xoay chiều

Khai thác một số bài toán về dòng điện xoay chiều có RLC mắc nôi tiếp vào mạch điện xoay chiều

Vật lý

... Thị Khánh Ngọc Bố cục sáng kiến I Lí DO CHN TI II MC CH NGHIấN CU Nội dung A Cơ sở lý thuyết B Các biện pháp tổ chức thực C Kim nghim: III KT LUN V KIN NGH ti: Khai thỏc mt s bi toỏn v mch in...
  • 17
  • 1,520
  • 2
SKKN Khai thác một số bài toán về dòng điện xoay chiều có RLC mắc nôi tiếp vào mạch điện xoay chiều

SKKN Khai thác một số bài toán về dòng điện xoay chiều có RLC mắc nôi tiếp vào mạch điện xoay chiều

Giáo dục học

... chọn,… Bài tập 3.1: Cho đoạn mạch RLC nối tiếp, R, L số, tụ điệnđiện dung C thay đổi Đặt vào đầu đoạn mạch hiệu điện xoay chiều có tần số f, giá trị hiệu dụng không đổi U Tụ điện thay đổi điện ... 12 – Nâng cao tiết Bài tập dòng điện xoay chiều” đưa toán hộp đen giải theo phương pháp đại số Đây loại tập đòi hỏi kiến thức tổng hợp, đa dạng cách giải, để khắc sâu kiến thức mạch có R, L, ... phát triển thêm toán yêu cầu học sinh tự giải để kiểm tra: Bài tập 5.2 Giải nhanh toán trên, i pha uAB Bài tập 5.3 Giải nhanh toán trên, i muộn pha uAB Bài tập 6.1: Cho mạch điện hình vẽ A C...
  • 24
  • 1,729
  • 5
Khai thác một số bài toán về dòng điện xoay chiều có RLC mắc nôi tiếp vào mạch điện xoay chiều

Khai thác một số bài toán về dòng điện xoay chiều có RLC mắc nôi tiếp vào mạch điện xoay chiều

Giáo dục học

... Thị Khánh Ngọc Bố cục sáng kiến I Lí DO CHN TI II MC CH NGHIấN CU Nội dung A Cơ sở lý thuyết B Các biện pháp tổ chức thực C Kim nghim: III KT LUN V KIN NGH 16 ti: Khai thỏc mt s bi toỏn v mch...
  • 17
  • 394
  • 0
sàng kiến sử dụng phương pháp chặn để giải một số bài toán số học trang các kỳ thi học sinh giỏi

sàng kiến sử dụng phương pháp chặn để giải một số bài toán số học trang các kỳ thi học sinh giỏi

Giáo dục học

... Vậy giả sử số cho khơngsố khơng nên phải có số số cho ( đpcm) III BÀI TẬP LUYỆN TẬP Bài : Tìm biết = 1037 Bài : Tìm xyz biết yz.x5 = 17395 Bài : Tìm số tự nhiên có chữ số biết số cộng với ... với hai lần tổng chữ số 405 Bài : Tìm số abcd biết ab.cb = ddd 13 Bài : Tìm hai số tự nhiên x , y biết Bài : Cho hai số ngun dương khác a b Chứng minh > Bài : Cho a, b, c số ngun dương Chứng ... 6: Tìm số tự nhiên cho số cộng với tổng chữ số 249 * Đây tốn nhiều lần xuất thi học sinh giỏi Sau trang bị phương pháp đa số học sinh nhận cách làm Giải : - Gọi số phải tìm n tổng chữ số n s(n)...
  • 32
  • 813
  • 0
SKKN thực hành ứng dụng CABRI 3d v2 vào giải một số bài toán hình học không gian lớp 11

SKKN thực hành ứng dụng CABRI 3d v2 vào giải một số bài toán hình học không gian lớp 11

Toán học

... Có giải pháp hoàn toàn  - Có giải pháp cải tiến, đổi từ giải pháp có  Hiệu - Hoàn toàn triển khai áp dụng toàn ngành có hiệu cao  23 - Có tính cải tiến đổi từ giải pháp có triển khai áp dụng ... ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Thực hành ứng dụng Cabri 3D v2 vào giải số toán hình học không gian lớp 11 Họ tên tác giả: Nguyễn Bá Tuấn Đơn vị (Tổ): Toán - Tin Lĩnh vực: Quản lý giáo dục  Phương ... khối không gian thực, việc thay đổi đối tượng dễ dàng nhanh chóng, học sinh dễ quan sát, phát kiến thức, không mắc sai sót Sau nhiều tập, em quen với cách nhìn có tảng vững việc tiếp thu kiến thức...
  • 24
  • 3,271
  • 15
rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Toán học

... phương pháp đại số Khi giải tập loại này, học sinh thường nghĩ đến việc chuyển phương trình, biểu thức đại sốsố toán đòi hỏi đến việc sử dụng đến tính chất hình học thường em bị động, không xác ... kiến thức hình học nhìn lăng kính đại số nên em tiếp nhận dễ Trần Văn Hưng THPT Mai Anh Tuấn dàng Các khái niệm, quan hệ hình học đại số hóa, việc giải vấn đề hình học chuyển giải vấn đề đại số ... Bunhiacopxki trình bày phần đọc thêm sách giáo khoa Đại số 10 nâng cao, nên không thông dụng cho đối tượng học sinh Sau số ví dụ vận dụng toán Ví dụ 1: Trong hệ tọa độ Oxy , cho hai điểm A(1; 2),...
  • 19
  • 1,893
  • 1
SỬ DỤNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ ĐỘNG HỌC VÀ ĐỘNG LỰC HỌC

SỬ DỤNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ ĐỘNG HỌC VÀ ĐỘNG LỰC HỌC

Vật lý

... máy học không làm lợi cho ta công Giá trị công không đổi 24.1.2 Công suất P= A t P= F.v ( công suất trung bình, công suất tức thời ) * Một số vấn đề cần ý giải tập: - Công thức tính công A = ... phép biến đổi lượng giác - Phương pháp đồ thị - Phương pháp giải tích * Phương pháp số học: Giải tập Vật lý giải số học theo câu hỏi không cần áp dụng công thức Loại tập chủ yếu sử dụng lớp cấp ... việc giải tập không ẩn số phải tìm mà yếu tố cho điều kiện tập gỡ dần tìm ẩn số tập hay bước giải ngược lại so với bước giải (4) Kiểm tra lời giải biện luận: Để kiểm tra đắn lời giải giải lại cách...
  • 55
  • 1,195
  • 0
Sử dụng phương pháp chặn để giải một số bài toán số học  trong các kỳ thi học sinh giỏi

Sử dụng phương pháp chặn để giải một số bài toán số học trong các kỳ thi học sinh giỏi

Toán học

... đáp số chúng Muốn ngời thầy phải biết vận dụng linh hoạt kiến thức nhiều tình khác nhauđể tạo hứng thú cho học sinh Một toán có nhiều cách giải, toán thờng nằm dạng toán khác đòi hỏi phải biết vận ... Việc vận dụng sáng kiến kinh nghiệm mang lại nhiều hiệu việc giải toán có liên quan giải toán thuộc dạng Phần đông em có hứng thú làm tập nh tập có phơng pháp giải vận dụng phơng pháp giải loại toán ... thấy việc giải toán chơng trình THCS không đơn giản đảm bảo kiến thức SGK, điều kiện cần nhng cha đủ Muốn giỏi toán cần phải luyện tập nhiều thông qua việc giải toán đa dạng, giải toán cách khoa...
  • 21
  • 693
  • 1
Sử dụng phần mềm geometers sketchpad làm công cụ hỗ trợ trong dạy, học, giải một số bài toán về hàm số và đồ thị

Sử dụng phần mềm geometers sketchpad làm công cụ hỗ trợ trong dạy, học, giải một số bài toán về hàm số và đồ thị

Khoa học xã hội

... BÍCH SỬ DỤNG PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD LÀM CÔNG CỤ HỖ TRỢ TRONG DẠY, HỌC, GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ Chuyên ngành: Phương pháp toán cấp Mã số: 60460113 LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN ... nhiều tính ứng dụng dạy học môn toán Ứng dụng GSP đại số, giải tích, hình học phẳng, hình học không gian Chương trình bày số ví dụ việc sử dụng phần mềm GSP để thiết kế số mô hình làm công cụ hỗ ... khăn gặp phải GV HS giải toán (Không có công cụ minh họa) - GV thường đưa phương pháp giải lý thuyết nêu trên, HS thường phải “miễn cưỡng” công nhận áp dụng vào việc giải toán Do công cụ minh họa...
  • 60
  • 863
  • 4
Chuyên đề sử dụng nghiệm đa thức giải một số bài toán đại số

Chuyên đề sử dụng nghiệm đa thức giải một số bài toán đại số

Giáo dục học

... định nghĩa đa thức bất khả quy § [ x ] ° [ x ] *) Một số kết quả: Đa thức f ( x) bất khả quy ° [ x ] f ( x) đa thức bậc f ( x) đa thức bậc có Δ < Đa thức f ( x) bất khả quy § [ x ] đa thức f ( x) ... nghiệm f ( x) III MỘT SỐ DẠNG TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN NGHIỆM CỦA ĐA THỨC Chứng minh đa thức bất khả quy ¢ [ x ] Ví dụ Chứng minh đa thức x3 + x + bất khả quy ¢ [ x ] Lời giải Giả sử đa thức x3 + x + khả ... hệ số tự an q ước dương hệ số cao a0 Nếu x = Nếu a0 = ±1 nghiệm hữu tỉ có f ( x) số nguyên Nếu a,b hai số nguyên phân biệt ta có f (a) − f (b)Ma − b Cho d số nguyên dương không phương a,b hai số...
  • 13
  • 446
  • 0
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Giáo dục học

... phương pháp đại số Khi giải tập loại này, học sinh thường nghĩ đến việc chuyển phương trình, biểu thức đại sốsố toán đòi hỏi đến việc sử dụng đến tính chất hình học thường em bị động, không xác ... kiến thức hình học nhìn lăng kính đại số nên em tiếp nhận dễ Trần Văn Hưng THPT Mai Anh Tuấn dàng Các khái niệm, quan hệ hình học đại số hóa, việc giải vấn đề hình học chuyển giải vấn đề đại số ... Bunhiacopxki trình bày phần đọc thêm sách giáo khoa Đại số 10 nâng cao, nên không thông dụng cho đối tượng học sinh Sau số ví dụ vận dụng toán Ví dụ 1: Trong hệ tọa độ Oxy , cho hai điểm A(1;2),...
  • 19
  • 496
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm thực hành ứng dụng cabri 3d v2 vào giải một số bài toán hình học không gian lớp 11   copy

sáng kiến kinh nghiệm thực hành ứng dụng cabri 3d v2 vào giải một số bài toán hình học không gian lớp 11 copy

Giáo dục học

... - Có giải pháp hoàn toàn  - Có giải pháp cải tiến, đổi từ giải pháp có  Hiệu - Hoàn toàn triển khai áp dụng toàn ngành có hiệu cao  - Có tính cải tiến đổi từ giải pháp có triển khai áp dụng ... ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Thực hành ứng dụng Cabri 3D v2 vào giải số toán hình học không gian lớp 11 Họ tên tác giả: Nguyễn Bá Tuấn Đơn vị (Tổ): Toán - Tin Lĩnh vực: Quản lý giáo dục  Phương ... khối không gian thực, việc thay đổi đối tượng dễ dàng nhanh chóng, học sinh dễ quan sát, phát kiến thức, không mắc sai sót Sau nhiều tập, em quen với cách nhìn có tảng vững việc tiếp thu kiến thức...
  • 17
  • 584
  • 0
Ứng dụng lý thuyết đồ thị giải một số bài toán trong thực tế

Ứng dụng lý thuyết đồ thị giải một số bài toán trong thực tế

Công nghệ thông tin

... ứng dụng Đồ thị hai phía ứng dụng phổ biến việc giải toán phân công công việc thực tế 10 Chương Bài toán tìm ghép cực đại đồ thị Và thuật toán 2.1 toán tìm ghép cực đại đồ thị hai phía 2.1.1 Bài ... với trọng số gán cho cạnh dùng để giải toán toán tìm đường ngắn hai thành phố mạng giao thông, toán phân công lao động cho tổng lợi nhuận thu lớn Chính đồ thị sử dụng để giải nhiều toán thuộc ... dụng lý thuyết đồ thị giải số toán thực tế với mong muốn sau hoàn thành đề tài em khám phá nhiều ứng dụng đồ thị thực tế số thuật toán đặc biệt hiệu ứng dụng đồ thị để giải toán phục vụ nhu cầu...
  • 74
  • 1,295
  • 3
Vận Dụng Mối Quan Hệ Giữa Chuyển Động Tròn Đều Và Dao Động Điều Hòa Giải Một Số Bài Toán Dao Động Điều Hòa

Vận Dụng Mối Quan Hệ Giữa Chuyển Động Tròn Đều Và Dao Động Điều Hòa Giải Một Số Bài Toán Dao Động Điều Hòa

Sư phạm

... đề tài này, đề xuất số dạng tập liên quan, nhiều toán tương tự lắc lò xo, lắc đơn, dao động điện, dòng điện xoay chiều áp dụng phương pháp cho lời giải nhanh phương pháp đại số thông thường đảm ... thời gian ngắn để quãng đường s 2.3 Bài toán tìm khoảng thời gian dài để quãng đường s 2.4 Bài toán tìm quãng đường vật từ thời điểm t1 đến t2 Bài tập vận dụng 11 14 PHẦN III KẾT LUẬN ... tròn dao động điều hòa Vận dụng giải số toàn dao động điều hòa 2.1 Bài toàn tìm khoảng thời gian vật từ li độ x1 đến li độ x2 dao 3 3 4 động điều hòa 2.2 Bài toán tìm khoảng thời...
  • 23
  • 1,312
  • 0

Xem thêm