... PHÁP VẬNDỤNGTƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVỀCÔNGTÁC DÂN VẬNỞ VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Thực trạng vậndụngtưtưởngHồChíMinhcôngtác dân vận nước ta Quán triệt tưtưởngHồChíMinh quan điểm Đảng công ... điểm HồChíMinhcôngtác dân vận 11 1.2 Tầm quan trọng việc vậndụngtưtưởngHồChíMinhcôngtác dân vận nước ta 39 Chương THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP VẬNDỤNGTƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVỀCÔNG ... Tưtưởng dân vận Chủ tịch HồChíMinh , Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội: Tài liệu làm rõ sở hình thành tưtưởngHồChíMinh dân vận Đồng thời, tác giả tổng kết nội dungtưtưởng dân vậncông tác...
... tư ng HồChíMinh - Học viện Chính trị Quốc gia HồChíMinh - Phân viện Thành phố HồChíMinh (1997) về: VậndụngtưtưởngHồChíMinhvấn đề cáncôngtáccán nghiệp đổi nay”, Nxb Chính trị ... niệm cán bộ, côngtáccán vị trí, vai trò côngtáccán bộ, trọng tâm nhấn mạnh vào số nội dung như: Vềcôngtác đánh giá, đàotạobồi dưỡng, bố trí sử dụng quy hoạch cántưtưởngHồChíMinh ... Minhcôngtáccán - Thực trạng cáncôngtáccán huyện Từ Liêm 14 4.2 Phạm vi nghiên cứu Trong hệ thống tưtưởngHồChí Minh, luận văn tập trung nghiên cứu tưtưởngHồChíMinhcôngtáccán Nội...
... Đốitư ng phạm vi nghiên cứu * Đốitư ng nghiên cứu VậndụngtưtưởngHồChíMinhcôngtác tôn giáo vào việc thực sách tôn giáo Đồng Nai * Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi lý luận: TưtưởngHồChíMinh ... sách HồChíMinh toàn tập GS.TS Lê Hữu Nghĩa PGS.TS Nguyễn Đức Lữ, “ TưtưởngHồChíMinh tôn giáo côngtác tôn giáo ” Cuốn sách giới thiệu viết tham gia hội thảo “ Nội dungtưtưởngHồChíMinh ... - LÊ THỊ DUNGVẬNDỤNGTƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVỀCÔNGTÁC TÔN GIÁO VÀO VIỆC THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH TÔN GIÁO Ở ĐỒNG NAI HIỆN NAY Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành HồChíMinh học Mã số: 60 31...
... điểm HồChíMinhcôngtác dân vận 11 1.2 Tầm quan trọng việc vậndụngtưtưởngHồChíMinhcôngtác dân vận nước ta 39 Chương THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP VẬNDỤNGTƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVỀCÔNG ... Tưtưởng dân vận Chủ tịch HồChíMinh , Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội: Tài liệu làm rõ sở hình thành tưtưởngHồChíMinh dân vận Đồng thời, tác giả tổng kết nội dungtưtưởng dân vậncôngtác ... nguyên nhân việc vậndụngtưtưởngHồChíMinhcôngtác dân vận nước ta 10 Thứ ba, đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu côngtác dân vận theo tưtưởngHồChíMinh thời gian tới Đốitư ng phạm vi...
... tư ng phạm vi nghiên cứu * Đốitư ng nghiên cứu VậndụngtưtưởngHồChíMinhcôngtác tôn giáo vào việc thực sách tôn giáo Đồng Nai * Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi lý luận: TưtưởngHồChíMinh ... sách HồChíMinh toàn tập GS.TS Lê Hữu Nghĩa PGS.TS Nguyễn Đức Lữ, “ TưtưởngHồChíMinh tôn giáo côngtác tôn giáo ” Cuốn sách giới thiệu viết tham gia hội thảo “ Nội dungtưtưởngHồChíMinh ... giáo côngtác tôn giáo ”, Học viện Chính trị - Hành quốc gia HồChíMinh tổ chức kỷ niệm 112 năm ngày sinh Chủ tịch HồChíMinh Những viết sách chia làm phần: HồChíMinh tôn giáo HồChíMinh công...
... việc vậndụngtưtưởngHồChíMinh vào côngTác xây dựng Đảng Đảng xã Ninh Xá 2.2.1 Kết việc vậndụngtưtưởngHồChíMinhcôngtác xây dựng Đảng Đảng xã Ninh Xá * Xây dựng Đảng tưtưởngTrong ... đề tài - Vấn đề nghiên cứu: VậndụngtưtưởngHồChíMinhCôngtác xây dựng Đảng - Thời gian nghiên cứu: đề tài nghiên cứu vấn đề vậndụngtưtưởngHồChíMinhCôngtác xây dựng Đảng Đảng xã Ninh ... luận chủ nghĩa Mác - Lênin, TưtưởngHồChíMinh quan điểm Đảng cộng sản Việt Nam côngtác xây dựng Đảng Khái quát sở lý luận việc vậndụngtưtưởngHồChíMinhcôngtác xây dựng Đảng nói chung...
... t tởng HồchíMinh giáo dục niên nh: Nguyễn Quang Liệu : T tởng HồChíMinh giáo dục đàotạo niên,NXBTN,Hà Nội,1999 Phạm Quốc Thành : Quan điểm HồChíMinh rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán ... cấp Đảng lại ngại khó, ý chí vơn lên ChiĐoàn sở số nơi cha chủ động công tác, côngtácĐoàn cha đổi mới, cha đầu t mức cho côngtácbồi dỡng đội ngũ cán nên lực côngtác thấp, việc tiếp thu cha ... định thể đờng lối đổi nhận thức t lí luận Đảng.Vì việc nghiên cứu t tởng HồchíMinh trở thành nhiệm vụ cấp thiết toàn Đảng, toàn dân ta Nhằm vận động t tởng HồchíMinh vào côngđổi đát nớc theo...
... tộc giai cấp Mục đích nhiệm vụ * Mục đích: Làm rõ tưtưởngHồChíMinh độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội vậndụng Đảng ta côngđổi Việt Nam * Nhiệm vụ: - Phân tích nội dungtưtưởngHồChíMinh ... phần Mở đầu, Kết luận, Tài liệu tham khảo, đề tài gồm có chương, tiết CHƯƠNG TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVỀ ĐỘC LẬP DÂN TỘC GẮN LIỀN VỚI CHỦ NGHĨA XÃ HỘI 1.1 Cơ sở hình thành tưtưởngHồChíMinh độc ... .5 Kết cấu CHƯƠNG TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVỀ ĐỘC LẬP DÂN TỘC GẮN LIỀN VỚI CHỦ NGHĨA XÃ HỘI 1.1 Cơ sở hình thành tưtưởngHồChíMinh độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa...
... XIII: Tưtưởngđạo đức HồChí Minh) - Trần Quy Nhơn, TưtưởngHồChíMinh vai trò Thanh niên cách mạng Việt Nam, Nxb Thanh niên, 2004 (in lần thứ hai) - Trần Quy Nhơn, TưtưởngHồChíMinhbồidưỡng ... Chương TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN 1.1 TưtưởngHồChíMinhđạo đức, lối sống giáo dục đạo đức, lối sống 1.1.1 TưtưởngHồChíMinhđạo đức, lối sống Ở phương ... lối sống 13 1.1.1 TưtưởngHồChíMinhđạo đức, lối sống 13 1.1.2 TưtưởngHồChíMinh giáo dục đạo đức, lối sống 24 1.2 TưtưởngHồChíMinh đă ̣c điể m , vị trí, vai...
... lối sống 13 1.1.1 TưtưởngHồChíMinhđạo đức, lối sống 13 1.1.2 TưtưởngHồChíMinh giáo dục đạo đức, lối sống 24 1.2 TưtưởngHồChíMinh đă ̣c điể m , vị trí, vai ... 26 1.2.1 TưtưởngHồChíMinh đặc điểm, vị trí, vai trò niên 26 1.2.2 TưtưởngHồChíMinh tầm quan trọng việc giáo dục đạo đức, lối sống cho niên 31 1.3 TưtưởngHồChíMinh nội ... MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN MỞ ĐẦU Chương TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, 13 LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN 13 1.1 TưtưởngHồChíMinhđạo đức, lối sống giáo dục đạo...
... việc vậndụngtưtưởngHồChíMinh nguyên tắc tổ chức hoạt động Mặt trận dân tộc thống vào bối cảnh đất nước Với ý nghĩa tầm quan trọng đó, tác giả định chọn đề tài: VậndụngtưtưởngHồChíMinh ... sáng tạotưtưởng nhân quyền, dân quyền phong trào cách mạng tư sản giới, tưtưởnggiải phóng dân tộc giai cấp chủ nghĩa Mác – Lênin, HồChíMinh phát triển thành quyền dân 36 tộc Tưtưởng thể ... Quốc Việt Nam…Vậy, tưtưởngHồChíMinhcầnvậndụngbối cảnh đất nước ta? Chính lẽ mảng nghiên cứu vấn đề xây dựng Mặt trận giaiđoạn tính thực tiễn quan điểm HồChíMinhcôngtác xây dựng Mặt...
... việc vậndụngtưtưởngHồChíMinh nguyên tắc tổ chức hoạt động Mặt trận dân tộc thống vào bối cảnh đất nước Với ý nghĩa tầm quan trọng đó, tác giả định chọn đề tài: VậndụngtưtưởngHồChíMinh ... thu sáng tạotưtưởng nhân quyền, dân quyền phong trào cách mạng tư sản giới, tưtưởnggiải phóng dân tộc giai cấp chủ nghĩa Mác – Lênin, HồChíMinh phát triển thành quyền dân tộc Tưtưởng thể ... chung, góc độ nghiên cứu tưtưởngHồChí Minh, công trình có đóng góp tích cực việc tìm hiểu tưtưởngHồChíMinh nguyên tắc tổ chức hoạt động Mặt trận dân tộc thống Tuy nhiên công trình nhìn nhận...
... việc vậndụngtưtưởngHồChíMinh nguyên tắc tổ chức hoạt động Mặt trận dân tộc thống vào bối cảnh đất nước Với ý nghĩa tầm quan trọng đó, tác giả định chọn đề tài: VậndụngtưtưởngHồChíMinh ... viên Chính trị Hành Quốc gia HồChíMinh – Viện HồChíMinh lãnh tụ Đảng (2004), TưtưởngHồChíMinh đại đoàn kết với vậndụng phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc thời kỳ mới, Nxb Chính ... Quốc Việt Nam…Vậy, tưtưởngHồChíMinhcầnvậndụngbối cảnh đất nước ta? Chính lẽ mảng nghiên cứu vấn đề xây dựng Mặt trận giaiđoạn tính thực tiễn quan điểm HồChíMinhcôngtác xây dựng Mặt...
... dục thực trở thành công cụ đắc lực , phục vụ phát triển tỉnh nhà cần có biện pháp bước đắn , việc vậndụngtưtưởngHồChíMinh vào côngtác giáo dục biện pháp tích cực, quan trọngtạo nên phát ... dụngtưtưởngHồChíMinh vào côngtác giáo dục nhân tố quan trọng định để nâng cao chất lượng giáo dục , đáp ứng yêu cầu nhiện vụ phát triển đất nước ta Muốn nâng cao chất lượng, hiệu côngtác ... trở vùng thuận lợi để côngtác Đó thực tế cần nhìn nhận xem xét Vậy làm để giúp cho giáo dục miền núi Sơn La có phát triển? Thiết nghĩ trước hết người làm côngtác giáo dục cầntạo cho tư tưởng...
... + Bồidưỡng nâng cao + Bồidưỡng cập nhật 1.2 Tầm quan trọngcôngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức giaiđoạn nay: 1.2.1 Đào tạo, bồidưỡng phục vụ tiêu chuẩn cán bộ, công chức: Trongcông ... thống sở đào tạo, bồidưỡng đóng vai trò quan trọng Hệ thống sở đào tạo, bồidưỡng nước ta ngày củng cố hoàn thiện Hệ thống sở đào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức nước ta gồm: sở đào tạo, bồidưỡng ... chức nêu Đào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức côngtác xuất phát từđòi hỏi khách quan côngtáccán nhằm xây dựngđội ngũ cán bộ, công chức đáp ứng yêu cầu quản lý giaiđoạnĐào tạo, bồidưỡng trang...
... Trung ương mở tỉnh CBCC theo học sở đàotạoTronggiaiđoạn 2006 - 2010 côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức tỉnh hướng tới đạt mục tiêu sau: - Đào tạo, bồidưỡng đảm bảo trang bị đủ kiến ... đàotạocán tỉnh, đồng thời liên kết trường Trung ương để đào tạo, bồidưỡng nguồn cántừ tỉnh đến sở Học viện Hành Lớp Bồidưỡng KTQLNN - CVC năm 2010 Trong năm qua, côngtácđào tạo, bồidưỡng ... Thủ tư ng Chính phủ việc ban hành quy chế đàotạobồidưỡngcán bộ, công chức Quyết định số 74/2001/QĐ - TTg ngày 7/5/2001 Thủ tư ng Chính phủ phê duyệt kế hoạch đào tạo, bồidưỡngcán bộ, công...
... phục vụ nhân dân côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức khâu trọng yếu trình thực mục tiêu Côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức không xây dựngđội ngò cán bộ, công chức giỏi chuyên ... cho côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức nhà nước - Xây dựng chế độ sách đào tạo, bồidưỡngcán - Tổng hợp, xây dựng kế hoạch củng cố, phát triển sở vật chất kỹ thuật sở đào tạo, bồidưỡng ... tốt côngtác tập quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồidưỡng sử dụngcán bộ, công chức để sử dụng ngành nghề đào tạo, sở trường chuyên môn nghiệp vụ, tránh lãng phí, tránh đào tạo, bồidưỡngcán không...
... sở thực hiện, chương trình đào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức Quyết định 874/TTg Thủ tư ng phủ phân công lĩnh vực cụ thể việc đào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức cho sở đào tạo, bồidưỡngcán ... phục vụ nhân dân côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức khâu trọng yếu trình thực mục tiêu Côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức không xây dựngđội ngò cán bộ, công chức giỏi chuyên ... nâng cao hiệu côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức huyện Văn Yên I MỤC TIÊU VÀ YÊU CẦU CỦA CÔNGTÁCĐÀO TẠO, BỒIDƯỠNGCÁN BỘ, CÔNG CHỨC: Mục tiêu phát triển đội ngò cán bộ, công chức:...
... nhu cầu đào tạo, bồidưỡng năm trước để lập kế hoạch đào tạo, bồidưỡng cho năm Nội dung kế hoạch đào tạo, bồidưỡng nêu nội dungcầnđào tạo, bồi dưỡng, số lượng tên CBCC cử đào tạo, bồidưỡng ... niệm đào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức Đào tạo, bồidưỡnggiải pháp quan trọng giúp nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC Đào tạo, bồidưỡng có hiệu giúp cung cấp cho CBCC kỹ làm việc tốt Đàotạobồi ... cầu đào tạo, bồidưỡng 32 2.3.2 Lập kế hoạch đào tạo, bồidưỡng 32 2.3.3 Kết đào tạo, bồidưỡng .33 2.3.4 Kết đào tạo, bồidưỡng CBCC huyện Hòa An 34 2.4 Đánh giá kết đào tạo, ...