... cấp chuyên môn.
I.6.NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI:
- Hiểu được khái niệm tích hợp, các kiểu tích hợp.
- Các hình thức tích hợp.
- Giá trị tác dụng của việc vậndụngtíchhợptronggiảngdạyngữ văn.
- Các ... nhất trong việc vậndụngtíchhợptronggiảngdạymônngữ
văn.
I.3.ĐỐI TƯNG NGHIÊN CỨU:
- Trong phạm vi kiến thức từng bài học, trong từng chương, trong từng phân
môn, trong cả môn học để làm ... Tập làm
văn được hợp nhất thành môn học Ngữvăn – thành sách ngữ văn. Chương trình
được xây dựng trên quan điểm tíchhợp kiến thức từ 3 phân môn.
- Ngữvăn là một môn học có sự tíchhợp nhiều...
...
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
TRONG GIẢNGDẠY
TRONG GIẢNG DẠY
MÔNNGỮ VĂN
MÔNNGỮ VĂN
MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TƯ TUỞNG HỒ CHÍ MINH
MÔN NGỮVĂN VỚI VIỆC GIÁO DỤCTƯ TƯỞNG
ĐẠO ĐỨC HỒ ... trị văn hoá mà
chúng ta khai thác chưa được bao nhiêu”
(Phạm Văn Đồng: Văn hóa và đổi mới, Nxb
Chính trị quốc gia, H.1994, tr 126)
II.Yêu cầu, nguyên tắc GD tư tưởng HCM trong
mônNgữ văn
1. ... trong sạch, vững mạnh- là
đạo đức, là văn minh”
Bác sống như trời đất của ta
Yêu từng ngọn lúa, mỗi cành hoa
Tự do cho mỗi đời nô lệ
Sa để em thơ, lụa tặng già
TÍCH HỢP
TÍCH HỢP...
... Viên Nội
37
Ứng dụng CNTT -trong giảngdạymônNgữ văn
******************************************************************************
Bài trình chiếu số 2 : Hành động nói Ngữvăn 8
*************************************************************************************************************
Nguyễn ... Viên Nội
19
Ứng dụng CNTT -trong giảngdạymônNgữ văn
******************************************************************************
- Giờ dạy bằng giáo án điện tử nhưng người dạy không thể thoát ... pháp dạy – học môn
ngữ văn.
Công nghệ thông tin góp phần đổi mới cách dạy, cách học, đổi mới phương
pháp dạy học
Đổi mới phương tiện dạy học bằng việc soạn thảo và ứng dụng các phần
mềm dạy học...
... Tây
Chuyên đề
Ứng dụng công nghệ thông tin
trong dạy học mônNgữ văn
Giáo viên : Nguyễn Kim Dung
II. Sử dụng công nghệ
thông tin trongdạy học
Ngữ văn
1. Một vài nét về thực trạng sử dụng thit ... nguyên nhân
Hai nguyên nhân
Nguyên nhân khách quan : Môn
Nguyên nhân khách quan : Môn
Ng văn là môn h c v ngôn t . ữ ọ ề ừ
Ng văn là môn h c v ngôn t . ữ ọ ề ừ
Vi c đ u t cho thi t b d y ệ ... nhõn vt trong ú ó phm sai lầm
gì khi giao tiếp?
Đổi mới định hướng dạy học
I. Công nghệ thông tin ( CNTT)- truyền
thông trong bối cảnh toàn cầu hoá
II. Sử dụng công nghệ thông tin trong dy...
... ứng dụng vào giảngdạy ở một số môn
học trong đó có mônNgữ văn. Nhưng Ứng dụng Công nghệ thông tin trong
giảng dạy phân mônNgữvăn lớp 8 không phải là sự thay đổi về phương pháp
giảng dạyVăn ... chế trong phương pháp giảngdạy
môn Ngữvăn nói chung và phân mônVăn học nói riêng, tạo hiệu quả cao trong
mỗi giờ dạy, tôi đã nghiên cứu và thực hiện đề tài: Ứng dụng công nghệ thông
tin trong ... dụng Công nghệ thông tin tronggiảngdạy phân môn
Ngữ văn lớp 8 một cách thường xuyên và có hiệu qu.
Nguyễn Thị Ngà
Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh
5
ứng dụng công nghệ thông tin tronggiảng dạy...
... việc dạy các giờ học Ngữ văn. Trong thực tế
giảng dạymônNgữvăn tôi đã áp dụng việc ứng dụng công nghệ thông tin, kết
hợp với việc đổi mới phương pháp theo quan điểm tích hợp, phát huy tính tích
cực ... vấn đề lí thuyết về ứng
dụng công nghệ thông tin trongdạy học, linh hoạt trongvậndụng các hình thức
đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích hợp, tích cực, vậndụng sáng tạo lí
thuyết công ... và lựa
chọn chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Ngữvăn ở khối lớp
mình được phân công giảng dạy: khối 7. Qua quá trình giảngdạymônNgữ văn
lớp 7 trong năm học này, tôi nhận...
... thông tin tronggiảngdạymônNgữvăn THCS
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
TRONG GIẢNGDẠYMÔNNGỮVĂN 8
I. PHẦN MỞ ĐẦU
I.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
- Trong những năm gần đây, việc ứng dụng công nghệ ... thực tiễn
- Trong hai năm học gần đây việc ứng dụng công nghệ thông tin đã được nói đến
nhiều và đã được áp dụngtronggiảngdạy các môn học nói chung và mônngữ văn
nói riêng. Sử dụng phần mềm ... có
tác dụng thực sự cho việc nâng cao chất lượng dạy học mônNgữvăn ở nhà trường
THCS
- Đề tài này tôi tập trung nghiên cứu về vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin để
giảng dạymônNgữvăn đồng...
... ƯDCNTT trongdạy học mônngữ văn
II.2.2 - Một số hình thức ƯDCNTT trong việc dạy học mônngữ văn
II.2.3 - ƯDCNTT trong thiết kế một bài giảng điện tử mônngữvăn
(Phần văn bản - Ngữvăn 8)
II.3. ... thông tin tronggiảngdạymônNgữvăn THCS
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
TRONG GIẢNGDẠYMÔNNGỮVĂN 8
I. PHẦN MỞ ĐẦU
I.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
- Trong những năm gần đây, việc ứng dụng công nghệ ... tích
cực nhất trongdạy học VB
GV: Phạm Thị Thu Hằng Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
10
Ứng dụng công nghệ thông tin tronggiảngdạymônNgữvăn THCS
Hai cây phong
Đi bộ ngao du
Văn bản nhật dụng
Thông...
... Đức Cảnh
6
Ứng dụng công nghệ thông tin tronggiảngdạymônNgữvăn THCS
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
TRONG GIẢNGDẠYMÔNNGỮVĂN 8
I. PHẦN MỞ ĐẦU
I.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
- Trong những năm ... Ứng dụng công nghệ thông tin tronggiảngdạymônNgữvăn THCS
- Dạy học có ứmg dụng công nghệ thông tin là một trong những phương pháp dạy
học tiên tiến nhằm đẩy mạnh ... có
tác dụng thực sự cho việc nâng cao chất lượng dạy học mônNgữvăn ở nhà trường
THCS
- Đề tài này tôi tập trung nghiên cứu về vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin để
giảng dạymônNgữvăn đồng...
... ứng dụng công nghệ tin học
vào việc thiết kế bài giảng và giảngdạy bộ mônNgữvăn với sự hỗ trợ của các phần
1
ứ
ng dụng phần mềm Violet vào thiết kế & giảngdạymônNgữ văn
(Bài giảng ... thuộc tronggiảngdạy bộ mônNgữ
văn nói riêng và các môn học trong nhà trờng nói chung.
Trên đây là một vài kinh nghiệm nhỏ của tôi khi sử dụng phần mềm Violet
trong thiết kế và giảngdạymônNgữ ... ứ
ng dụng phần mềm Violet vào thiết kế & giảngdạymônNgữ văn
B. Nội dung
I. Cơ sở lý luận
Nh tôi đà trình bày ở trên, sử dụng phần mềm vào thiết kế và giảngdạyNgữ
văn là một trong những...
... ging dy môn sinh hc khi 8, 9 ti trng THCS Bãi
Cháy.$ây là ngôi trng n&m trên khu du lch , ph huynh và hc sinh r"t chú trng
môn toán, vn, anh, môn sinh hc là mt môn hc ... trc tip thao tác trên i t!ng nghiên cu)
trong ph#ng pháp thc hành tích cc ca HS !c phát huy cao h#n trong ph#ng
pháp trc quan. Trong quan sát HS dùng mt thng hoc có s tr! ... kin thc nâng cao trình chuyên môn nghip v.
- Son ging chu áo có s sáng to trong ging dy kích thích hng thú, phát huy
!c tính tích cc ca HS trong tit hc.
- T chc cho các...