0

vận dụng quan điểm toàn diện trong vấn đề đổi mới giáo dục

Vận dụng quan điểm toàn diện trong vấn đề thực hiện công cuộc công nghiệp hoá hiện đại hoá ở Việt Nam hiện nay.DOC

Vận dụng quan điểm toàn diện trong vấn đề thực hiện công cuộc công nghiệp hoá hiện đại hoá ở Việt Nam hiện nay.DOC

Kế toán

... Chơng II Vận dụng quan điểm toàn diện vấn đề thực công công nghiệp hoá đại hoá Việt Nam II Vận dụng quan điểm toàn diện vấn đề thực công công nghiệp hoá đại hoá Việt Nam 2.1 : Quan điểm Đảng ... thời, sở lý luận quan điểm toàn diện quan điểm mang tính phơng pháp luận khoa học nhận thức thực tiễn Với t cách nguyên tắc phơng pháp luận việc nhận thức vật tợng, quan điểm toàn diện thể số yêu ... tổng số mối quan hệ hữu cơ, có tác động qua lại, quy định, chi phối lẫn Có nhận thức vật tính chỉnh thể thỉ nhận thức đợc chất vật Quan điểm toàn diện đối lập với quan điểm phiến diện, chủ nghĩa...
  • 18
  • 5,511
  • 20
Vận dụng quan điểm toàn diện trong triết học Mac Lenin để phân tích quá trình chuyển đổi kinh tế thị trường ở Việt Nam

Vận dụng quan điểm toàn diện trong triết học Mac Lenin để phân tích quá trình chuyển đổi kinh tế thị trường ở Việt Nam

Khoa học xã hội

... động cải tạo xã hội toàn giới Một quan điểm dắn phải kể đến quan điểm toàn diện triết học Mac-Lênin Nội dung quan điểm là: Khi ngòi xem xét vật hoạt động phải tìm đợc hết mối quan hệ vốn có đồng ... sau Vận mệnh đất nớc tơng lai chịu chi phối không nhỏ hẹ trẻ tại.Nếu hệ đợc giáo dục- đào tạo tốt tiền đề cho đất nớc phát triển ổn định Kết luận Từ vấn đề nêu ta khẳng định việc vận dụng quan điểm ... giới áp dụng quan điểm toàn diện triết học Mác-Lênin phép vật biện chứng vào thực tiễn hoạt động Nhờ có quan Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 điểm toàn diện...
  • 13
  • 3,868
  • 9
Vận dụng quan điểm toàn diện trong hoạt động nhận thức và hoạt động thực tiễn vào việc chuyển đổi sang nền kinh tế thị trường ở Việt Nam

Vận dụng quan điểm toàn diện trong hoạt động nhận thức và hoạt động thực tiễn vào việc chuyển đổi sang nền kinh tế thị trường ở Việt Nam

Khoa học xã hội

... trờng phần ii: vận dụng yêu cầu quan điểm toàn diện phân tích việc chuyển đổi sang kinh tế thị trờng nớc ta I - yêu cầu quan điểm toàn diện Quan điểm toàn diện có yêu cầu sau: - Khi nghiên xem ... khách quan, từ tích cực lao động sản xuất cải tạo giới nâmf phục vụ cho sống ngời Một quan điểm đắn mà chủ nghĩa Mác - Lênin đa phải kể đến quan điểm toàn diện Nội dung quan điểm toàn diện là: ... vật Đó quan điểm sai lầm, không giúp cho phản ánh đắn vật Vận dụng quan điểm toàn diện vào hoạt động thực tiễn đòi hỏi phải kết hợp chặt chẽ "chính sách dàn đều" "chính sách trọng điểm" Trong...
  • 23
  • 5,576
  • 15
Vận dụng quan điểm toàn diện trong triết học Mác lênin để phân tích quá trình chuyển đổi sang nền kinh tế thị trường ở Việt nam

Vận dụng quan điểm toàn diện trong triết học Mác lênin để phân tích quá trình chuyển đổi sang nền kinh tế thị trường ở Việt nam

Lý luận chính trị

... thực tiễn, việc áp dụng quan điểm toàn diện triết học thực tiễn, việc áp dụng quan điểm toàn diện triết học Mác -Lênin, Đảng Nhà nớc ta xem xét chế thị trờng cách tổng thể đặt mối quan hệ vốn có ... Phần một: sở lý luận việc chuyển đổi sang kinh tế thị trờng Quan điểm toàn diện triết học Mác-Lênin Khái niệm kinh tế thị trờng Việc vận dụng quan điểm toàn diện triết học Mác-Lêninh vào hoạt ... có Cơ chế giải ba vấn đề tổ chức kinh tế là: gì, nh cho Cơ chế thị trờng bao gồm nhân tố c cung - cầu giá thị trờng( Nhà xuất Giáo dụcnăm 1998) Việc vận dụng quan điểm toàn diện triết học Mác...
  • 16
  • 3,101
  • 5
Vận dụng quan điểm toàn diện trong vấn đề thực hiện công cuộc công nghiệp hoá hiện đại hoá ở Việt Nam hiện nay

Vận dụng quan điểm toàn diện trong vấn đề thực hiện công cuộc công nghiệp hoá hiện đại hoá ở Việt Nam hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... Chơng II Vận dụng quan điểm toàn diện vấn đề thực công công nghiệp hoá đại hoá Việt Nam II Vận dụng quan điểm toàn diện vấn đề thực công công nghiệp hoá đại hoá Việt Nam 2.1 : Quan điểm Đảng ... thời, sở lý luận quan điểm toàn diện quan điểm mang tính phơng pháp luận khoa học nhận thức thực tiễn Với t cách nguyên tắc phơng pháp luận việc nhận thức vật tợng, quan điểm toàn diện thể số yêu ... tổng số mối quan hệ hữu cơ, có tác động qua lại, quy định, chi phối lẫn Có nhận thức vật tính chỉnh thể thỉ nhận thức đợc chất vật Quan điểm toàn diện đối lập với quan điểm phiến diện, chủ nghĩa...
  • 22
  • 561
  • 2
vận dụng quan điểm toàn diện trong triết học mác lê nin để phân tích quá trình chuyển đổi sang nền kinh tế thị trường ở việt nam

vận dụng quan điểm toàn diện trong triết học mác lê nin để phân tích quá trình chuyển đổi sang nền kinh tế thị trường ở việt nam

Kinh tế - Quản lý

... thực tiễn, việc áp dụng quan điểm toàn diện triết học thực tiễn, việc áp dụng quan điểm toàn diện triết học Mác -Lênin, Đảng Nhà nớc ta xem xét chế thị trờng cách tổng thể đặt mối quan hệ vốn có ... Phần một: sở lý luận việc chuyển đổi sang kinh tế thị trờng Quan điểm toàn diện triết học Mác-Lênin Khái niệm kinh tế thị trờng Việc vận dụng quan điểm toàn diện triết học Mác-Lêninh vào hoạt ... có Cơ chế giải ba vấn đề tổ chức kinh tế là: gì, nh cho Cơ chế thị trờng bao gồm nhân tố c cung - cầu giá thị trờng( Nhà xuất Giáo dục- năm 1998) Việc vận dụng quan điểm toàn diện triết học Mác...
  • 16
  • 1,531
  • 0
Đề tài triết học

Đề tài triết học " QUAN ĐIỂM CỦA CÁC NHÀ SÁNG LẬP CHỦ NGHĨA MÁC VỀ GIÁO DỤC VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY " pot

Báo cáo khoa học

... QUAN ĐIỂM CỦA CÁC NHÀ SÁNG LẬP CHỦ NGHĨA MÁC VỀ GIÁO DỤC VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY CAO THU HẰNG(*) Trong quan niệm giáo dục nhà sáng lập ... thức, cần phải đào luyện, giáo dục Nhận thức điều đó, từ xưa đến nay, quốc gia dân tộc ý đến tầm quan trọng giáo dục Các học thuyết, 13 nhà tư tưởng dành cho vấn đề giáo dục quan tâm đặc biệt Cũng ... theo ông, xã hội hoạt động giáo dụcmối quan hệ biện chứng Trong đó, xã hội đóng vai trò nhân tố quy định hoạt động giáo dục, định hướng cho phát triển giáo dục, giáo dục có tác động tích cực...
  • 11
  • 726
  • 1
Vận dụng quan điểm toàn diện với việc phát triển kinh tế tư nhân trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

Vận dụng quan điểm toàn diện với việc phát triển kinh tế tư nhân trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... tế quan trọng trình xây dung phát triển đất nớc 2.2- Vận dụng quan điểm toàn diện vào phát triển kinh tế t nhân Việt nam Để đảm bảo có đợc nhận thức đắn vấn đề, phải xem xét vấn đề theo quan điểm ... Nội dung đề tài, lời nói đầu kết luận gồm hai chơng Chơng I: Lý luận chung quan điểm toàn diện Chơng II: Vận dụng quan điểm toàn diện phát triển kinh tế t nhân Việt ... ngời Xuất phát từ quan điểm tâm chủ quan, Béccơli coi sở liên hệ vật, tợng cảm giác Đứng quan điểm tâm khách quan, Hêghen lại cho sở liên hệ qua lại vật, tợng ý niệm tuyệt đối Quan điểm chủ nghĩa...
  • 19
  • 3,683
  • 16
Vận dụng quan điểm toàn diện với việc phát triển kinh tế tư nhân trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở Việt Nam

Vận dụng quan điểm toàn diện với việc phát triển kinh tế tư nhân trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở Việt Nam

Kinh tế - Quản lý

... tế quan trọng trình xây dung phát triển đất nước 2.2- Vận dụng quan điểm toàn diện vào phát triển kinh tế tư nhân Việt nam Để đảm bảo có nhận thức đắn vấn đề, phải xem xét vấn đề theo quan điểm ... chương Chương I: Lý luận chung quan điểm toàn diện Chương II: Vận dụng quan điểm toàn diện phát triển kinh tế tư nhân Việt nam Do điều kiện thời gian trình độ am hiểu vấn đề hạn chế, nên không tránh ... Xuất phát từ quan điểm tâm chủ quan, Béccơli coi sở liên hệ vật, tượng cảm giác Đứng quan điểm tâm khách quan, Hêghen lại cho sở liên hệ qua lại vật, tượng ý niệm tuyệt đối Quan điểm chủ nghĩa...
  • 20
  • 1,017
  • 4
Vận dụng quan điểm toàn diện của triets học mác   lê nin trong giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ở huyện hương khê, hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Vận dụng quan điểm toàn diện của triets học mác lê nin trong giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ở huyện hương khê, hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu vận dụng quan điểm toàn diện việc giáo dục đạo đức cho học sinh THPT Đề tài tập trung nghiên cứu vận dụng quan điểm toàn diện việc giáo dục đạo đức cho học ... trình nghiên cứu nêu đề cập đến vấn đề liên quan đến đạo đức, giáo dục đạo đức, giáo dục đạo đức cho học sinh THPT Tuy nhiên, vấn đề vận dụng quan điểm toàn diện giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ... tình hình đạo đức vận dụng quan điểm toàn diện giáo dục đạo đức cho học sinh THPT huyện Hương Khê Đề xuất giải pháp nhằm phát huy hiệu vận dụng quan điểm toàn diện giáo dục đạo đức cho học sinh...
  • 107
  • 2,064
  • 14
Vận dụng quan điểm toàn diện của chủ nghĩa Mác  Lênin vào quá trình phát triển kinh tế  xã hội ở huyện Can Lộc, tỉnh Hà Tĩnh trong giai đoạn hiện nay

Vận dụng quan điểm toàn diện của chủ nghĩa Mác Lênin vào quá trình phát triển kinh tế xã hội ở huyện Can Lộc, tỉnh Hà Tĩnh trong giai đoạn hiện nay

Triết học Mác - Lênin

... Chương 2: Sự vận dụng quan điểm toàn diện vào việc phát triển kinh tế - xã hội huyện Can Lộc, tỉnh Hà Tĩnh NỘI DUNG Chương QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN 1.1 Quan điểm toàn diện lịch ... Lộc, vấn đề nhìn nhận thực tế khó khăn thuận lợi huyện phát triển kinh tế - xã hội tạo sở lý luận vững áp dụng vào thực tiễn Việc áp dụng quan điểm toàn diện chủ nghĩa Mác - Lênin vận dụng quan điểm ... toàn diện vào vấn đề phát triển kinh tế - xã hội huyện Can Lộc đắn, hợp với vận động lên phát triển kinh tế - xã hội tỉnh đất nước Vì lý trên, nên định chọn đề tài: Vận dụng quan điểm toàn diện...
  • 67
  • 2,057
  • 14

Xem thêm