... thác vậndụngphầnmềmPowerpoint để thiếtkếgiảng cách khoa học, tiện lợi nhiều đồ dùng, thiết bị sử dụng học tạo nên học sôi nổi, nhẹ nhàng lôi em học sinh mà học lại đạt hiệu cao cách thiếtkế ... soạn giảng mang để trình chiếu giảng thực tiết dạy “Ứng dụngphầnmềmPowerPointthiếtkếgiảng điện tử chèn Audio, Video gây hứng thú cho học sinh học tập tích cực phân mơn âm nhạc thường thức trường ... dựng bài, khả nghe cảm thụ tác phẩm âm nhạc nâng lên nhiều, em tích cực tham gia hoạt động văn nghệ biểu diễn lớp trường sôi 18 PHẦN C: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT Khi thiếtkếgiảng điện tử phầnmềm Powerpoint...
... biểu diễn lớp trường sôi PHẦN C: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT Khi thiếtkếgiảng điện tử phầnmềmPowerpoint giáo viên phải thực laptop máy tính mà định trình chiếu giảng Lưu ý phầnmềmPowerpoint nhận ... thác vậndụngphầnmềmPowerpoint để thiếtkếgiảng cách khoa học, tiện lợi nhiều đồ dùng, thiết bị sử dụng học tạo nên học sơi nổi, nhẹ nhàng lôi em học sinh mà học lại đạt hiệu cao cách thiếtkế ... cách làm sử dụng để thiếtkếgiảng điện tử phầnmềmPowerpoint hiệu nhiều góp phần tích cực tạo hứng thú học tập cho em, học sôi hơn, học sinh hăng say học tập Sau tiến hành khảo sát kết giảng dạy...
... pháp giảng dạy tạo cho em niềm say mê mơn học, có niềm tin việc dạy học đạt kết cao hơn, khơng học sinh chưa đạt môn học b Bài học kinh nghiệm Từ thực tế giảng dạy, kết đạt qua việc áp dụng biện ... em phát huy khả âm nhạc PHẦN III HIỆU QUẢ PHỔ BIẾN ỨNG DỤNG NỘI DUNG VÀO THỰC TIỄN I KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU: Kết thực Với áp dụng biện pháp nói trên, năm qua tơi phân công giảng dạy môn âm nhạc Tôi ... phương pháp giảng dạy tạo cho em niềm say mê mơn học, có niềm tin việc dạy học đạt kết cao hơn, khơng học sinh chưa đạt môn học Bài học kinh nghiệm Từ thực tế giảng dạy, kết đạt qua việc áp dụng biện...
... tính kinh tế Đã thiếtkế đƣợc giảng điện tử : Bài 19: Đại cƣơng kim loại Bài 20 : Sự ăn mòn kim loại Bài 24 : Điều chế kim loại TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Trọng Thọ “Ứng dụng tin học giảng dạy hóa ... tử thiếtkế cụ thể toàn kế hoạch hoạt động dạy học GV lên lớp, toàn hoạt động dạy học đƣợc multimedia hố cách chi tiết, có cấu trúc chặt chẽ logic đƣợc quy định cấu trúc học Nguyên tắc thiết kế: ... xây dựng nâng cao chất lƣợng đội ngũ nhà giáo cán quản lý Lập trình Visual Basic 6.0, NXB trẻ-2001 10 Công ty cổ phần Bạch Kim Phầnmềm Violet” 11 Tô Xuân Giáp “Phương tiện dạy học”, NXB giáo...
... trạng ứng dụngPowerPoint dạy học 30 2.2 Ngun tắc thiếtkế mơ hình động 32 2.3 Quy trìnhthiếtkế mơ hình động 39 2.4 Sử dụng mơ hình động để thiếtkế giáo án dạy học 63 chế trình sinh học phần di ... pháp dạy học, việc tăng cường ứng dụng tin học dạy học; phầnmềm PowerPoint; Một số cơng trình nghiên cứu giáo án Sinh học có sử dụngphầnmềmPowerPointthiếtkếgiảng mơ hình động SGK SGV Sinh ... sử dụng tin học dạy học Sinh học trường phổ thông Năm 2002, tác giả Dương Tiến Sỹ sử dụngphầnmềmPowerPointthiếtkếtrình phim để dạy khái niệm môi trường nhân tố sinh thái Tác giả thiết kế...
... ADN giao Nhiễm PowerPoint sắc thể tử thụ Thiếtkế tinh Cơ Thiếtkế chế xác định PowerPointThiếtkếPowerPointThiếtkếPowerPointThiếtkếPowerPoint giới tính Di truyền liên kết ADN chất gen ... trạng Men đen Sưu tầm Thiếtkế hoa đậu Hà Lan Sơ đồ giải thích kết thí ChươngBàiThiết kế/ Lai Thiếtkế cặp tính trạng PhầnmềmPowerPointPowerPoint 10 11 thụ tinh động vật Quá trình phát sinh giao ... KTNN trường ĐHSP Thái Nguyên [14] Ứng dụng SL % Thiếtkếtrình diễn 100 100 Biên soạn giáo án ĐT 35 35 Thiếtkế mơ hình động 9 Qua điều tra, thấy, đa số giáo viên ứng dụngphầnmềm để thiếtkế trình...
... tiếp thu giảngPhầnmềmPowerPoint hữu ích thiếtkếtrình diễn phục vụ dạy học hiệu sử dụng thực chưa cao Các hiệu ứng sẵn có phầnmềmPowerPoint chưa khai thác triệt để có hiệu thiếtkếtrình diễn ... Chƣơng ỨNG DỤNGPHẦNMỀMPOWERPOINTTHIẾTKẾ MƠ HÌNH ĐỘNG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN SINH HỌC 9- THCS 2.1 Hiện trạng ứng dụngPowerPoint dạy học Microsoft PowerPointchươngtrình ứng dụng sản phẩm ... pháp dạy học, việc tăng cường ứng dụng tin học dạy học; phầnmềm PowerPoint; Một số cơng trình nghiên cứu giáo án Sinh học có sử dụngphầnmềmPowerPointthiếtkếgiảng mơ hình động SGK SGV Sinh...
... trạng ứng dụngPowerPoint dạy học 30 2.2 Ngun tắc thiếtkế mơ hình động 32 2.3 Quy trìnhthiếtkế mơ hình động 39 2.4 Sử dụng mơ hình động để thiếtkế giáo án dạy học 63 chế trình sinh học phần di ... pháp dạy học, việc tăng cường ứng dụng tin học dạy học; phầnmềm PowerPoint; Một số cơng trình nghiên cứu giáo án Sinh học có sử dụngphầnmềmPowerPointthiếtkếgiảng mơ hình động SGK SGV Sinh ... sử dụng tin học dạy học Sinh học trường phổ thông Năm 2002, tác giả Dương Tiến Sỹ sử dụngphầnmềmPowerPointthiếtkếtrình phim để dạy khái niệm môi trường nhân tố sinh thái Tác giả thiết kế...
... 36 Chương SỬ DỤNGPHẦNMỀM ACTIVINSPIRE THIẾTKẾBÀI LÊN LỚP PHẦN HÓA HỌC VƠ CƠ, LỚP 11, CHƯƠNGTRÌNH NÂNG CAO, Ở TRƯỜNGTHPT 41 2.1 Vị trí, nội dung PPDH phần hóa học vơ lớp 11 chươngtrình ... Chương SỬ DỤNGPHẦNMỀM ACTIVINSPIRE THIẾTKẾBÀI LÊN LỚP PHẦN HÓA HỌC VƠ CƠ, LỚP 11, CHƯƠNGTRÌNH NÂNG CAO, Ở TRƯỜNGTHPT 2.1 Vị trí, nội dung PPDH phần hóa học vơ lớp 11 chươngtrình nâng ... Activpen - Phầnmềm ActivInspire: phầnmềmthiếtkếgiảng tương tác, giảng dạy kết hợp với đánh giá Phầnmềm bao gồm giáo cụ điện tử (teaching tools), cơng cụ tốn học ảo, ghi hình âm thanh… Phần mềm...
... đòi hỏi phải có phầnmềm dạy học tốt hiệu Hiện có nhiều phầnmềm dạy học khác như: phầnmềm PowerPoint, phầnmềm Flash, phầnmềm Frontpage, phầnmềm Violet, phầnmềm Lectora, phầnmềm có ưu nhược ... dựngphầnmềm hỗ trợ dạy học phầnmềm làm việc với nội dung mới; phầnmềm ôn tập; phầnmềm kiểm tra đánh giá + Thiết lập chươngtrìnhgiảng dạy học lập trình + Chuyển chươngtrình dạy học thiếtkế ... Thuật biết: “Nhìn chung phần mền dạy học GV trường áp dụng, số GV sử dụngphầnmềmPowerpoint chưa sử dụngphầnmềm khác Còn mơn CN10 sử dụngphầnmềm dạy học để thiếtkếgiảng Từ thực trạng dẫn...
... tiếp thu giảngPhầnmềmPowerPoint hữu ích thiếtkếtrình diễn phục vụ dạy học hiệu sử dụng thực chưa cao Các hiệu ứng sẵn có phầnmềmPowerPoint chưa khai thác triệt để có hiệu thiếtkếtrình diễn ... trạng ứng dụngPowerPoint dạy học 30 2.2 Ngun tắc thiếtkế mơ hình động 32 2.3 Quy trìnhthiếtkế mơ hình động 39 2.4 Sử dụng mơ hình động để thiếtkế giáo án dạy học 63 chế trình sinh học phần di ... pháp dạy học, việc tăng cường ứng dụng tin học dạy học; phầnmềm PowerPoint; Một số cơng trình nghiên cứu giáo án Sinh học có sử dụngphầnmềmPowerPointthiếtkếgiảng mơ hình động SGK SGV Sinh...
... tiếp thu giảngPhầnmềmPowerPoint hữu ích thiếtkếtrình diễn phục vụ dạy học hiệu sử dụng thực chưa cao Các hiệu ứng sẵn có phầnmềmPowerPoint chưa khai thác triệt để có hiệu thiếtkếtrình diễn ... Chƣơng ỨNG DỤNGPHẦNMỀMPOWERPOINTTHIẾTKẾ MƠ HÌNH ĐỘNG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN SINH HỌC 9- THCS 2.1 Hiện trạng ứng dụngPowerPoint dạy học Microsoft PowerPointchươngtrình ứng dụng sản phẩm ... pháp dạy học, việc tăng cường ứng dụng tin học dạy học; phầnmềm PowerPoint; Một số cơng trình nghiên cứu giáo án Sinh học có sử dụngphầnmềmPowerPointthiếtkếgiảng mô hình động SGK SGV Sinh...
... trạng ứng dụngPowerPoint dạy học 30 2.2 Ngun tắc thiếtkế mơ hình động 32 2.3 Quy trìnhthiếtkế mơ hình động 39 2.4 Sử dụng mơ hình động để thiếtkế giáo án dạy học 63 chế trình sinh học phần di ... phần kiến thức phần di 23 truyền Sinh học 1.4 Hiện trạng sử dụng PTDH phần di truyền Sinh học trường 28 THCS Chƣơng 2: Sử dụng hiệu ứng PowerPointthiếtkế mơ hình 30 động dạy học phần di truyền ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THÁI DŨNG ỨNG DỤNGPHẦNMỀMPOWERPOINTTHIẾTKẾ MƠ HÌNH ĐỘNG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN SINH HỌC (TRUNG HỌC CƠ SỞ)...
... tiếp thu giảngPhầnmềmPowerPoint hữu ích thiếtkếtrình diễn phục vụ dạy học hiệu sử dụng thực chưa cao Các hiệu ứng sẵn có phầnmềmPowerPoint chưa khai thác triệt để có hiệu thiếtkếtrình diễn ... Chƣơng ỨNG DỤNGPHẦNMỀMPOWERPOINTTHIẾTKẾ MƠ HÌNH ĐỘNG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN SINH HỌC 9- THCS 2.1 Hiện trạng ứng dụngPowerPoint dạy học Microsoft PowerPointchươngtrình ứng dụng sản phẩm ... pháp dạy học, việc tăng cường ứng dụng tin học dạy học; phầnmềm PowerPoint; Một số cơng trình nghiên cứu giáo án Sinh học có sử dụngphầnmềmPowerPointthiếtkếgiảng mô hình động SGK SGV Sinh...
... học có sẵn sách giáo viên thiếtkế giảng, không trọngphân tích chơng trình học (không có nghĩa phủ nhận vai trò sách giáo viên thiếtkế giảng) + Thứ hai nữa, nặng phần nội dung dạy học, không ... viên thiếtkếgiảng lên lớp theo điều kiện, khu vực học Cần phải làm cho sinh viên hiểu đợc sách giáo viên, thiếtkếgiảng phác thảo chung cho giáo viên suy nghĩ việc sử dụng cách cụ thê, thiết ... xác định xác, khoa học mục tiêu Kỹ phân tíchmục tiêu chơng trình, học thực bớc trìnhthiếtkếgiảng Kỹ phân tích mục tiêu chơng trình ,bài học thao tác hành động hệ thống kỹ dạy häc 47 57 18 22,5...
... Hoằng Hoá tiết học thực hành với hỗ trợ phầnmềm Microsoft Powerpoint - Sử dụngphầnmềm Microsoft Powerpointthiếtkếgiảng tiết thực hành hóa học lớp 10 BTTHPT ban KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU - Phương ... HOẰNG HOÁ GV: NGUYỄN VĂN TUẤN 1.5 Khái quát phầnmềm Microsoft Powerpoint 1.5.1 Tác dụngphầnmềm Microsoft Powerpointphầnmềm Microsoft Office sử dụng để trình bày mặt hình thức vấn đề Nó cơng cụ ... …………………….4 1.5.Khái quát phầnmềm Microsoft Powerpoint ……………………………… 1.5.1.Tác dụngphầnmềm …………………………………………………… 1.5.2.Ưu điểm phầnmềm …………………………………………………… 1.5.3.Lưu ý sử dụngphầnmềm ……………………………………………….5...
... (2002): “ Sử dụngphầnmềm M.S PowerPointthiếtkếtrình phim DH Sinh học”, Tạp chí lý luận, khoa học GD, số 23 (2/2002) Trong đề tài tác giả sử dụngphầnmềm M.S PowerPointthiếtkế số trình phim ... cho giảng - Luận văn tốt nghiệp Nguyễn Như Quỳnh (2005): “Sử dụngphầnmềm M.S Powerpointthiếtkếgiảng Sinh học 6.” Trong đề tài tác giả giới thiệu quy trìnhthiếtkế BGĐT phầnmềm MS Powerpoint, ... việc sử dụngphầnmềm M.S Powerpoint để thiếtkế giảng, hình ảnh, biểu đồ sử dụnggiảng chủ yếu sưu tầm - Luận văn tốt nghiệp Phạm Thị Duyên (2011) ): “Ứng dụngphầnmềm MS Powerpointthiếtkế BGĐT...