vận dụng phương pháp dạy học tự học trong dạy học nội dung đạo hàm

Sử dụng phương pháp sơ đồ tư duy trong dạy học Ngữ văn

... khoa học cơng nghệ, phù hợp với tiến trình phát triển nhân loại, giáo dục Việt Nam năm gần khơng ngừng đổi phát triển nội dung phương pháp giảng dạy Một phương pháp áp dụng năm học gần phương pháp ... cải thiện hiệu học tập khả tư mạch lạc, nhằm tăng cường hiệu hoạt động ghi nhớ Sử dụng phương pháp sơ đồ tư dạy học mơn Ngữ văn : a Sử dụng phương pháp sơ đồ tư dạy học phân mơn Văn học : - Kĩ thuật ... việc áp dụng phương pháp sơ đồ tư dạy học mơn Ngữ văn , ngồi việc chúng tơi giúp học sinh cải thiện phương pháp ghi chép, rèn luyện khả ghi nhớ kiến thức, mà qua việc áp dụng phương pháp trên,...

15
2,156
3

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP lược đồ tư DUY TRONG GIẢNG dạy CHƯƠNG 6 OXI lưu HUỲNH hóa học 10, BAN cơ bản

Danh mục: Khoa học xã hội

... hóa thành tựu toán học công nghệ thông tin vào dạy học Trong tiếp cận chuyển hóa lý thuyết lƣợc đồ tƣ thành phƣơng pháp dạy học hóa học hƣớng có nhiều triển vọng Hóa học môn khoa học tự nhiên ... sử dụng phƣơng pháp dạy học tích cực để tổ chức hoạt động học tập cho học sinh nhằm phát triển lực tƣ Trong hoạt động truyền thụ kiến thức mới, ngƣời giáo viên sử dụng nhiều phƣơng pháp dạy học ... phƣơng pháp dạy học khác 1.2.4 Sử dụng tập hóa học Bài tập hóa học phƣơng tiện để tích cực hóa hoạt động học sinh luyện tập hóa học Hiện tập hóa học đƣợc xây dựng theo xu hƣớng: - Loại bỏ tập có nội...

92
5,515
13

SKKN Tiểu học: Sử dụng phương pháp bản đồ tư duy trong dạy học môn Khoa học lớp 5

Danh mục: GDCD-GDNGLL

... cách dạy học với đồ tư để sử dụng chúng cách hiệu nhằm góp phần nâng cao hiệu dạy học III CÁC GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN Trong trình dạy học, tập trung tìm hiểu, vận dụng phương pháp đồ tư vào dạy ... Khoa học 65, 66, 67) Vận dụng Phát triển * Một số đồ tư dạy học môn Khoa học Dưới số đồ tư duy, sản phẩm học tập học sinh lớp 5, Trường Tiểu học Nga Mỹ trình học tập, rèn luyện với phương pháp ... đầu thấy phương pháp đồ tư có hiệu cao dạy học môn Khoa học Phương pháp đồ tư sử dụng nhiều học môn Khoa học đặc biệt hiệu với tiết học đòi hỏi củng cố kiến thức, hệ thống kiến thức; học đòi hỏi...

17
5,324
32

Sử dụng phương pháp bản đồ tư duy trong dạy học phân môn kể chuyện lớp 4

Danh mục: Giáo dục học

... phƣơng pháp dạy – học, nhằm nâng cao chất lƣợng dạy – học phân môn Kể chuyện lớp Trong sách “Phƣơng pháp dạy học Tiếng Việt Tiểu học (Tài liệu đào tạo giáo viên Tiểu học trình độ Cao đẳng Đại học ... học nguyên tác dạy học phân môn Kể chuyện; giúp cho sinh viên nắm đƣợc chƣơng trình, nội dung, phƣơng pháp tổ chức dạy học trang bị cho sinh viên kĩ tổ chức trình dạy học phân môn cách khoa học ... Điện Bàn, Trƣờng Tiểu học Nguyễn Văn Cừ có báo cáo Nội dung, biện pháp, quy trình dạy học phân môn Kể chuyện Tiểu học 5 Có 30 báo khoa học với sách: Dạy tốt – học tốt môn học BĐTD” dùng cho...

89
2,600
10

kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy ngữ văn theo phương pháp dạy học tích cực

Danh mục: Văn học - Ngôn ngữ học

... sau gọi em học sinh nói hết Cách làm này, khiến cho tiết học sôi nổi, học sinh hứng thú không sợ sệt e ngại nh trớc Các em tự nhiên nói đợc nhiều hơn, lu loát ngày tự tin Phơng pháp áp dụng khoá ... học Giúp học sinh: Kiến thức: - Nắm vững vận dụng thành thạo kĩ làm văn lập luận giải thích - Củng cố kiến thức văn học có liên quan đến học Kĩ năng: - Biết cách trình bày miệng vấn đề (văn học ... chuẩn bị không chuẩn bị )Trong kiểm tra, giáo viên nói nội dung phần thân bài luyện nói cho học sinh biết chỉnh sửa chuẩn bị Bớc luyện nói Đến phần luyện nói lớp giáo viên cho học sinh xem lại chuẩn...

8
1,266
6

sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy ngữ văn theo phương pháp dạy học tích cực

Danh mục: Văn học - Ngôn ngữ học

... dạy học Ngữ văn dạy học đó, độc tôn phơng pháp dạy học Vấn đề bàn cãi phơng pháp mà vận dụng phơng pháp dạy học cách phù hợp lúc, chỗ Đổi phơng pháp dạy học có nghĩa tất phơng - pháp dạy học, ... khái quát đặc điểm phơng pháp dạy học tích cực nh sau: - Dạy học thông qua việc tổ chức hoạt động học sinh - Dạy học gắn với rèn luyện cho học sinh phơng pháp tự học - Dạy học trọng cá thể thiết ... luận: Vận dụng phơng pháp dạy học theo hớng "Tích cực" để phát huy vai trò ngời học hoàn toàn có sở lí luận khoa học Phân tích khía cạnh nội hàm phơng pháp dạy học văn ta thấy chất việc dạy văn...

15
2,510
9

hướng dẫn học sinh lớp 2 giải bài toán có lời văn theo phương pháp lấy học sinh làm trung tâm nhằm giúp học sinh giải đúng các bài toán có lời văn

Danh mục: Toán học

... dạng toán lớp phương pháp giảng dạy toán để giúp nâng cao hứng thú kết học tập môn toán học sinh lớp - Khách thể nghiên cứu học sinh lớp trường Tiểu học xxx V Phương pháp nghiên cứu: Trong trình ... 2006-2007 áp dụng phương pháp vào lớp XXX trực tiếp giảng dạy, kết đạt đến cuối năm học là: Năm học 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 (Giữa học kì 2) Lớp Tổng số học sinh Học sinh ... lo sợ học toán đặc biệt toán có lời văn - Qua đề tài, hi vọng giúp cho GV giảng dạy lớp trường Tiểu học vùng cao huyện Bảo Yên sử dụng có hiệu phương pháp giải toán có lời văn với nội dung thực...

15
12,131
9

“Một số biện pháp giúp học sinh yếu lấy lại căn bản môn Ngữ văn bằng phương pháp dạy học tích cực”

Danh mục: Tài liệu khác

... dạy cho trẻ phương pháp học từ cấp Tiểu học lên cấp học cao phải trọng Trong phương pháp học cốt lõi phương pháp tự học Nếu rèn luyện cho người học có phương pháp, kĩ năng, thói quen, ý chí tự ... ý ứng dụng công nghệ thông tin * Phương pháp dạy học tích cực: Mục đích việc đổi phương pháp dạy học nhà trường thay đổi lối dạy học truyền thụ chiều sang dạy học theo Phương pháp dạy học tích ... sử dụng có chọn lọc, có hiệu phương pháp dạy học tiên tiến, đại với việc khai thác yếu tố tích cực phương pháp dạy học truyền thống; - Tăng cường sử dụng phương tiện dạy học, thiết bị dạy học...

23
329
0

skkn tạo hứng thu trong giờ đọc văn bằng phương pháp cho học sinh sắm vai nhân vật

Danh mục: Giáo dục học

... lên học tập - Phương pháp cho học sinh sắm vai nhân vật phương pháp dạy học đại, phát huy tính tích cực, chủ động, tự lực học sinh, phương pháp thích hợp để vận dụng vào dạy tác phẩm truyện Phương ... đọc văn phương pháp cho học sinh sắm vai nhân vật” giải pháp mà lựa chọn để giải vấn đề đặt Và giải pháp để vận dụng phương pháp cho học sinh sắm vai là: Xác định mục đích phương pháp cho học sinh ... rõ: Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ vận dụng...

21
360
0

Phương pháp tính ngược từ cuối trong việc giải một số dạng toán bậc Tiểu học

Danh mục: Sư phạm tiểu học

... Tiểu học như: phương pháp sơ đồ đoạn thẳng, phương pháp rút đơn vị, phương pháp chia tỉ lệ, phương pháp thử chọn, phương pháp khử, phương pháp giải thiết tạm, phương pháp thay thế, phương pháp ... cuối, phương pháp diện tích, phương pháp suy luận đơn giản, phương pháp ứng dụng nguyên lí Dirichlet, phương pháp dùng chữ thay số, phương pháp lập bảng, phương pháp biểu đồ Ven, phương pháp lựa ... Tiểu học Đối tượng nghiên cứu Một số dạng toán giải phương pháp tính ngược từ cuối bậc Tiểu học Phương pháp nghiên cứu Phương pháp quan sát Phương pháp tổng hợp Phương pháp phân tích Phương pháp...

52
1,918
0

Nghiên cứu xây dựng hệ thống chỉ tiêu và phương pháp tính các chỉ tiêu trong hạch toán nội bộ doanh nghiệp vận tải

Danh mục: Tiến sĩ

... hạch toán nội Một nội dung phương pháp hạch toán nội quy chế hạch toán nội Quy chế hạch toán nội hệ thống điều khoản quy định mang tính chất pháp quy nội doanh nghiệp công tác hạch toán nội công ... hạch toán nội theo phương pháp tiêu chuẩn định mức kinh tế kỹ thuật, việc lựa chọn hệ thống tiêu phải phù hợp với phương pháp hạch toán Dựa vào lựa chọn phương án hạch toán nội phần nội dung trên, ... tắc hợp lý, hợp pháp hạch toán nội 1.1.3.6 Phương pháp hạch toán nội - Hạch toán nội theo tiêu chuẩn - định mức kinh tế kỹ thuật - Hạch toán nội theo phương cách khoán - Hạch toán nội theo đơn đặt...

27
635
0

phương pháp dạy một bài ca dao ở chương trình ngữ văn lớp 7

Danh mục: Văn học - Ngôn ngữ học

... trình dạy ca dao nh nêu hớng chung, thờng vận dụng nhng dạy ca dao vận dụng - Trình tự bớc 4.2.b 4.2.c kết hợp b Học sinh lớp sinh lớn lên xã hội đại nên có số chi tiết ca dao em xa lạ - học sinh ... Nội dung: I Một số cách dạy ca dao tồn tại: - Phổ biến cách Diễn nôm ca dao Với cách này, ngời dạy nói lại nội dung trực tiếp câu ca dao (mà vốn học sinh biết) lời lẽ thông thờng, nôm na để học ... vận dụng - Qua thực tế nhiều năm giảng dạy Ngữ Văn 7, từ việc tìm tòi phơng pháp dạy thích hợp việc đúc rút kinh nghiệm thân, theo tôi, cách dạy ca dao có hiệu là: Đi từ nghệ thuật đến nội dung...

6
2,724
30

sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp trau dồi từ vựng trong giảng dạy tiếng Anh lớp 4

Danh mục: Giáo dục học

... việc thuộc phơng pháp học tập mà nhà trờng Tiểu học cần hình thành ngời học Cùng với phơng pháp học tập khác, phơng pháp sử dụng trò chơi tạo cho học sinh hội để học tự hoạt động, tự rèn luyện, ... Để dạy đạt kết tốt đặc biêt quan tâm đến việc hớng dẫn học sinh học nhà, yêu cầu học sinh trớc hết phải nắm đợc nội dung kiến thức cũ, hớng dẫn cho em số trò chơi gắn với nội dung học mà em vận ... chơi mà học Trong học Tiếng Anh ta không áp dụng linh hoạt phơng pháp hình thức tổ chức dạy học đa dạng, phong phú dễ làm cho học sinh mệt mỏi, uể oải dẫn đến tiếp thu chậm Thực tế đa số học tập...

22
441
0

giải toán có lời văn bằng phương pháp tính ngược từ cuối lên

Danh mục: Tư liệu khác

... toán tiểu học, đợc áp dụng nhiều toán nâng cao Chính mà dạy cho học sinh kĩ Học sinh giỏi lớp 5A1 dạy nắm tơng đối phơng pháp nh phơng pháp khác Chất lợng học sinh giỏi năm học đạt: + Học sinh ... Pôlia vận dụng vào tiểu học giải toán hợp Nhng thực tế vận dụng lúc ta máy móc, dập khuôn theo trình tự định, mà cần phải vận dụng cách linh hoạt cho phù hợp 4/ Nghiên cứu sách giáo khoa tiểu học ... việc học tập em Chính việc dạy học giáo viên gặp nhiều khó khăn 2) Tình hình giảng dạy trờng Tiểu học Yên Thanh Qua tiết dự lớp trờng tiểu học Yên Thanh, thấy giáo viên sử dụng phơng pháp sử dụng...

27
1,095
7

Phương pháp trau dồi từ vựng trong giảng dạy tiếng anh lớp 4

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... việc thuộc phơng pháp học tập mà nhà trờng Tiểu học cần hình thành ngời học Cùng với phơng pháp học tập khác, phơng pháp sử dụng trò chơi tạo cho học sinh hội để học tự hoạt động, tự rèn luyện, ... Để dạy đạt kết tốt đặc biêt quan tâm đến việc hớng dẫn học sinh học nhà, yêu cầu học sinh trớc hết phải nắm đợc nội dung kiến thức cũ, hớng dẫn cho em số trò chơi gắn với nội dung học mà em vận ... chơi mà học Trong học Tiếng Anh ta không áp dụng linh hoạt phơng pháp hình thức tổ chức dạy học đa dạng, phong phú dễ làm cho học sinh mệt mỏi, uể oải dẫn đến tiếp thu chậm Thực tế đa số học tập...

23
338
0

SKKN - Phuong phap day tac pham ca dao

Danh mục: Ngữ văn

... pháp giảng dạy, tìm bớc phù hợp với nội dung, chủ đề ca dao quan trọng Hơn hết, ngời giáo viên phải biết sáng tạo , linh hoạt vận dụng phơng pháp, biện 16 pháp , cách thức tổ chức hoạt động dạy ... phơng pháp Hớng dẫn HS đọc - hiểu văn ca dao THCS Để HS hiểu văn ca dao , giáo viên phải biết vận dụng linh hoạt phơng pháp dạy học văn truyền thống Song điều quan trọng giáo viên phải biết vận dụng ... cụ thể , giãi bày cảm nghĩ , tâm tình với ngời Ví dụ : hát ru phần lớn có nội dung kể chuyện bâng quơ có nội dung tự tình nhng ta đọc nh thấy lên trớc mắt hình ảnh ngời mẹ , ngời chị kể lể...

19
846
17

Giáo trình hình thành hệ thống vận dụng đạo hàm sử dụng toán tử divergence p1 ppt

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... + S2 Trong S định hớng theo pháp vecto ngo i n F S0 định hớng theo pháp vecto n0 ngợc hớng với trờng vectơ F, S1 định hớng theo pháp S vecto n1 hớng với trờng vectơ F S2 n0 định hớng theo pháp ... liên tục nên h m u có đạo h m riêng liên tục miền D Kiểm tra trực tiếp ta có grad u = F Từ suy trờng vectơ F l trờng v h m u l h m vị Từ kết suy ý nghĩa học trờng nh sau Trong trờng điểm xoáy ... tính chất đạo h m riêng Giả sử S l mặt cong trơn mảnh, nằm gọn miền D, định hớng theo pháp vectơ n v có biên l đờng cong kín trơn khúc, định hớng theo vectơ tiếp xúc T phù hợp với hớng pháp vectơ...

10
373
0

Giáo trình hình thành hệ thống vận dụng đạo hàm sử dụng toán tử divergence p2 pptx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... gọi l vận tốc truyền sóng v f(x, t) = F(x, t)/ l ngoại lực tác động Khi độ lệch u(x, t) l nghiệm phơng trình 2u 2u = a2 + f(x, t) (7.2.1) t x gọi l phơng trình truyền sóng không gian chiều Trong ... giáo trình n y giới hạn b i toán phạm vi không gian hai chiều Tuy nhiên phơng pháp giải v công thức nghiệm mở rộng tự nhiên cho trờng hợp không gian n chiều Cụ thể lần lợt nghiên cứu b i toán ... điều kiện ban đầu u u(x, 0) = 0, (x, 0) = h(x) t Đổi biến = x + at, = x - at Tính đạo h m riêng công thức đạo h m h m hợp u u u u u u = + , = a x t 2u 2u 2u 2u 2u 2u 2u 2u = +2...

10
203
0

Giáo trình hình thành hệ thống vận dụng đạo hàm sử dụng toán tử divergence p3 ppsx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... (7.7.1) (7.7.2) (7.7.3) B i toán HH1a đợc giải phơng pháp tách biến m nội dung nh sau Tìm nghiệm b i toán HH1a dạng tách biến u(x, t) = X(x)T(t) Đạo h m u(x, t) hai lần theo x, theo t sau v o phơng ... hội tụ v có chuỗi đạo h m hội tụ đoạn [0, l] Suy chuỗi h m (7.7.7) với hệ số ak v bk tính theo công thức (7.7.8) l hội tụ v chuỗi đạo h m riêng đến cấp hai hội tụ miền H Do đạo h m từ hai lần ... (7.7.7) v chuỗi đạo h m riêng thoả m n phơng trình (7.7.1) v điều kiện phụ (7.7.2), (7.7.3) Lập luận tơng tự nh b i toán CH1 suy tính ổn định v nghiệm Ví dụ Xác định dao động tự dây có hai đầu...

10
335
0

Giáo trình hình thành hệ thống vận dụng đạo hàm sử dụng toán tử divergence p4 docx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... tụ v đạo h m từ theo x hai lần, theo t lần miền H Kiểm tra trực tiếp thấy chuỗi h m (8.4.7) v chuỗi đạo h m riêng thoả m n phơng trình (8.4.1) v điều kiện (8.4.2), (8.4.3) Lập luận tơng tự nh ... t sinx + t3 Nhận xét Bằng cách kéo d i liên tục h m liên tục khúc, công thức sử dụng đợc trờng hợp h m f v g có đạo h m liên tục khúc Đ3 B i toán giả Cauchy B i toán SP1a Cho miền D = 3+ , H = ... = v g(0) = B i toán SP1 có nghiệm v ổn định xác định theo công thức (8.3.3) Nhận xét Phơng pháp sử dụng để giải b i toán giả Cauchy khác Đ4 B i toán hỗn hợp B i toán HP1a Cho miền D = [0, l],...

10
319
0